5,《程门立雪》,

程门立雪寓言故事程门立雪寓言故事（通用5篇）宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。

他对老师十分尊敬，一向虚心好学。

“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

以下是小编精心整理的程门立雪寓言故事，希望对大家有所帮助。

程门立雪寓言故事篇1【出处】《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

”【程门立雪寓言故事】杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。

他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。

居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。

有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。

他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。

他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。

来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。

杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。

杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。

此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

【启示】“程门立雪”这个成语家喻户晓。

它出自宋代着名理学家将乐县人杨时求学的'故事。

【汉字】程门立雪【拼音】chéng mén lì xuě【释义】程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

【出处】《宋史·道学传二·杨时》【近义词】尊师重道尊师重教【反义词】班门弄斧【造句】我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。

《程门立雪的故事》小朋友们，今天我来给你们讲一个特别棒的故事，叫“程门立雪”。

很久很久以前，有两个学生，一个叫杨时，一个叫游酢。

他们特别爱学习，特别尊敬老师。

有一天，他们听说有一位很有学问的老师叫程颐，就决定一起去拜访他，向他请教问题。

他们来到程颐老师家的时候，老师正在屋里睡觉呢。

他们就站在门外静静地等着，不敢打扰老师。

这时候，天上开始下雪啦，雪花一片一片地飘下来，很快就把他们的衣服都变白了。

他们的脚都冻僵了，可是他们还是一动不动地站在那里。

过了好久好久，程颐老师终于醒了。

他打开门一看，门外站着两个“雪人”，吓了一跳。

杨时和游酢看到老师醒了，连忙行礼，向老师请教问题。

程颐老师特别感动，他觉得这两个学生又好学又有礼貌，就认真地给他们解答了问题。

小朋友们，杨时和游酢是不是很棒呀？我们也要像他们一样尊敬老师，爱学习哦。

《程门立雪的故事》小朋友们，咱们接着讲“程门立雪”的故事。

杨时和游酢为了能学到知识，不怕冷，不怕累，一直在老师门外等着。

那雪呀，越下越大，就像棉花糖一样不停地往下落。

他们的手都快冻得没知觉了，鼻子也红红的。

可是他们心里想的只有能见到老师，能向老师学习。

终于，老师醒了，看到他们站在雪地里，身上都是雪，心疼极了。

老师问他们：“你们怎么不进来等呀？”杨时和游酢说：“我们怕打扰您休息。

”老师听了，特别高兴，觉得他们是真心求学的好孩子。

从那以后，杨时和游酢更加努力学习，最后都成了很有学问的人。

小朋友们，我们也要有这样的精神，不怕困难，努力学习。

《程门立雪的故事》小朋友们，我再给你们讲讲“程门立雪”。

杨时和游酢知道程颐老师学问高，就大老远地跑去请教。

到了老师家，老师在睡觉，他们就乖乖地在门外等着。

雪不停地下，风呼呼地吹。

他们的脸蛋被冻得通红，像两个红苹果。

但是他们一点儿也不在乎，心里只想着能早点见到老师。

等啊等，老师终于醒了。

看到他们站在雪地里，老师的眼睛都湿润了。

老师马上把他们叫进屋里，给他们倒了热水，让他们暖暖身子。

地说：“老师，您正在休息，我们怎么 能惊动您呢！”
程老师听了，心想：……
学了课文，我想告诉大家：……
5 程 门 立 雪
上页答案：
1、程颐老师 2、站立在雪地中 3、杨时和一个同学 4、不打扰老师休息
程门立雪：
程:指程颐。意思是杨时和同学 冒着大雪在程颐门前站着。现比喻 尊敬师长、求学心切和尊敬老师的 学生。ຫໍສະໝຸດ chéng 程 门立
雪
chéng
程 宋 尊 默
sòng
zūn
mò
疼 慈 祥 容
téng
cí
xiáng
róng
尊敬 争论 尽〔jǐn〕快
问题 慈祥 面容 诚恳 请教 等候 心疼 惊动
一声不响 大雪纷飞
学习目标：
5 程 门 立 雪
1、“程”指谁？
2、“立雪”是什么意思？
3、谁在程门立雪？
4、为什么要立雪？
老师这里有几组姐妹字，你能给它们 找朋友吗？

杨（
扬（
） 宋（
） 林（
） 著（
） 都（
） 敬（
） 警（
）
）

jīng
吃惊 惊讶 惊奇
xǏng
醒了 醒目 清醒
sònɡ
宋朝 宋代 姓宋
rónɡ
容易 笑容 宽容
xī
消息 气息 休息
jí
着急 急忙 紧急
tí
题目 问题 话题
j Ǐn
尽快 尽早 尽量
默地背书，一边静静地等候着。
杨时和他的同学是怎样的人？从哪 里可以看出来？
杨时和他的同学是爱学习、非常尊敬 老师的人。
1、为了尽快弄清问题，他们冒着鹅毛大雪，专门去请 教程颐老师。 2、杨时看到老师睡着了，就一声不响地站在门口，一 边默默地背书，一边静静地等候着。

【程门立雪】的故事拼音版在z ài 北b ěi 宋s òn ɡ时sh í期q ī，有y ǒu 一y ì位w èi 叫ji ào 做zu ò杨y án ɡ时sh í的de 进j ìn 士sh ì，他t ā非f ēi 常ch án ɡ喜x ǐ欢hu ān 学xu é习x í，曾c én ɡ经j īn ɡ拜b ài 洛lu ò阳y án ɡ的de 学xu é者zh ě程ch én ɡ颢h ào 为w éi 师sh ī。

程ch én ɡ颢h ào 去q ù世sh ì后h òu ，他t ā又y òu 被b èi 推tu ī荐ji àn 到d ào 程ch én ɡ颐y í门m én 下xi à，成ch én ɡ为w éi 了le 程ch én ɡ颐y í的de 弟d ì子z ǐ。

杨y án ɡ时sh í虽su ī然r án 已y ǐ经j īn ɡ四s ì十sh í多du ō岁su ì，学xu é问w èn 也y ě相xi ān ɡ当d ān ɡ高ɡāo ，但d àn 他t ā仍r én ɡ然r án 很h ěn 谦qi ān 虚x ū，尊z ūn 重zh òn ɡ师sh ī长zh ǎn ɡ和h é友y ǒu 人r én 。

他t ā遵z ūn 守sh ǒu 程ch én ɡ颐y í的de 教ji ào 导d ǎo ，努n ǔ力l ì学xu é习x í，最zu ì终zh ōn ɡ成ch én ɡ为w éi 了le 程ch én ɡ颐y í的de 得d é意y ì门m én 生sh ēn ɡ，并b ìn ɡ继j ì承ch én ɡ了le 程ch én ɡ家ji ā的de 学xu é问w èn 。