做孩子眼中最美的教师

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做孩子眼中最美的教师
来岔河小学支教近三个月了,历数过往的日子,快乐而充实。九月份,对全校老
师开放了一节语文课。十月份,面向全镇老师上了一节口语交际课,作了一次专
题讲座。还在学校的安排下收了两个徒弟,经常被听随堂课。除此,便是与孩子
们在一起的点点滴滴——
“我最最最喜欢上语文课了!”
午休时,调皮的李施颐挤到了我身边:“陈老师,能问你一个问题
吗?”“问吧!”我已经习惯了这个“提问大王”。“陈老师,你怎么从来都不
骂人?”小家伙歪着头,一本正经。“我为什么要骂人?”我笑了。“我最喜欢
语文课了。”坐在最前面的花明远开始接话。“我最最最喜欢上语文课。” 李
施颐大声强调。“我也最最最喜欢语文课!”教室里响起了一片叫声。呵呵,亲
爱的孩子们,作为一个老师,还有什么能比得到孩子们的喜爱更让人欣慰的呢?
这一刻我觉得自己最最最幸福。
“老师,我们想念你的故事!”
国庆七天长假过后,又回到学校。我问孩子们:“放假七天,想陈老师了
吗?”“想了。”“我特别想。” “我还想陈老师的故事。” “老师,我也想
念你的故事。”„„孩子们七嘴八舌地吵起来。乡镇孩子课外知识贫乏,语言能
力较弱,我把“引领农村孩子走上阅读之路”作为研究和实践的课题。“快乐读
书时间”从开学一直坚持到现在,每天中午给孩子阅读经典故事30分钟;“好书
推荐”让孩子们接触和了解了更多的优秀书籍,读书的兴趣日益浓厚;“星星
榜”的比赛,不仅培养了孩子们良好的学习和行为习惯,每得到十颗星就能得到
的图书奖励更成为每个孩子的期盼„„作为一个启蒙老师,我努力想从这些实实
在在的小事做起,期望这短短的一年,能为孩子们撑起遨游书海的风帆,让他们
拥有一个书香浸染的童年。
有一种情感叫友谊
中午继续给孩子们讲《长袜子皮皮》,今天讲的是“皮皮的告别宴会”,教
室里安静极了。一个多月来,我和孩子们每天中午伴随着皮皮的故事,一起欢笑,
一起惊喜,皮皮已经成了大家的朋友。今天,突然的离别摆在眼前,孩子们跟杜
米和阿妮卡一样,不忍皮皮的离去。“孩子们,你们跟杜米和阿妮卡一样舍不得
离开皮皮,是吗?知道吗?这就叫友谊。”在短暂的宁静后我对孩子们这样说 ,
“今天,跟你坐在一个教室里的孩子就是你的朋友。现在,你们一起学习,一起
玩耍。有一天,你们也会面临离别,就像杜米、阿妮卡和皮皮的分别一样。到那
时,你们也会这样难过,这样舍不得,这就是友谊。”孩子们似乎都听懂了,很
乖的坐着,眼眶湿湿的,眼神里有一些不一样的东西。突然想到了一年之后,我
也将跟这些孩子面临离别。孩子们也会舍不得我吗?我多么希望,当我跟他们分
别的时候,留给他们的不仅仅是分数,而是在孩子们幼小的心田播下的那一粒
“爱”的种子,在心灵最柔软的深处发芽、开花、结果„„
一位朋友在我的微博留言:这“爱”的种子不是或不仅仅是书中所表现出的
爱,更是你对孩子的真挚情谊。人生聚散终有时,唯有珍惜在一起的时光,珍惜
离别后在记忆里还留下的那么一点或几点东西,那也不枉师生一场„„继续努
力,在美丽的乡村给孩子讲美丽的故事,你也会是孩子眼中最美的老师。
支教一年,成为孩子眼中最美的老师,我别无他求。