人教版小学四年级语文比金钱更重要
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四年级下册语文第五单元作文生命的宝贵的,我们一定要关爱生命!以下是小编分享的四年级下册语文第五单元作文,一起来学习吧!四年级下册语文第五单元作文:关爱生命【1】那天傍晚,我爸爸像往常一样对我和妈妈说了声再见,开着摩托车去送货。
爸爸做事一向细心,车速开得也不快,可是就在那一刹那,一辆汽车朝正在正常行驶的爸爸飞奔而去,把他撞出了十几米远。
当时的爸爸一定痛苦至极,他的血流了那么多那么多呀;当时的爸爸一定挣扎着想求救,想活,他怎么舍得可爱的我,亲爱的妈妈呀;当时的爸爸一定很清醒,他肯定想到今后我和妈妈该怎样的生活;当时的爸爸一定……当警方赶到的时候,爸爸由于流血过多,倒在血泊中离开了我们,永远闭上了双眼。
当我和妈妈知道后悲痛欲绝。
从那时起,我不再拥有一个活生生的爸爸了,只有梦中才能再次见到他慈爱的笑容,亲切的话语。
无数次我从梦中惊醒叫着喊着爸爸、爸爸……生命为什么这么脆弱,就这样短短的一瞬间,一个人就没有了。
为什么会这样,就因为开汽车的驾驶员醉酒驾车,没有遵守交通法规,没有安全行驶,才把我无辜的爸爸撞死在车轮下。
虽然事情过去很久很久了,但那种无法用语言来表达的痛却若有若无的包围着我。
我只希望这样的事情再也不要发生在我的身边,再也不要让一个个开心快乐的家庭承受失去亲人的痛。
因此我想大声呼吁:亲爱的驾驶员叔叔,想想自己可爱的孩子,亲密的爱人,每天每时每刻都应交通安全牢记心。
亲爱的同学们,车祸猛于虎,让我们携起手来,共同遵守交通规则,让车祸远离我们。
我们要谨记:只有守法遵纪,才能关爱生命,才能让生命之花开得最美最好。
四年级下册语文第五单元作文:关爱生命【2】生命是宝贵的,生命是无价的。
我们要珍爱生命,不让生命白白地流逝,让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后,找到了工作,就在工作上刚刚有了一点起色,因为犯了一个小小的错误,被老板开除。
就是这次开除引起了他心中轻生的念头。
他来到楼边,准备跳楼自杀,突然,看到有一个小孩在玩耍,随时都有掉下楼的危险,这个大学生迅速地跑到小孩的身边,把他送到了安全的地方。
人教版四年级语文下册四单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:分考试时间:分钟-、读拼音,写词语。
(15分)xu d n z e ch d ng di e b iji o a y eb tig k u w 百( ________ ( __________ ( __________ ) ( _________ ( __________ )w o sh 1 j m y Q d at ng wei sh 盹k m g x 1( __________ ( )( __)( __ ( )二、比一比,再组词。
((10 分)缓()猎()输()朝() 暖()借()偷()潮()三、把成语补充完整,并按要求填空。
( 15分)无()无故()名()义冰()雪() 接连不()通()达()( )( )大笑不()寂寞得()应()手(一)足()以上词语中,形容运用自如的是: ___________ ;形容非常寒冷的是:____________ 2. 先解释所填字的意思,再解释词语的意思。
(1) _____ 无(_______________________________________________ )无故:(2) _________ 接连不(______________________________________ :四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然 ... 就.... 不是 ....... 就是.... 虽然....... 但是....不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……1、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
2、()这篇课文太感人,()我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师()在教室里,()在办公室里。
4、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。
5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。
五、照样子,按要求写句子。
四年级下册作文关于诚信(10篇通用)四年级下册作文关于诚信篇1教室的一面墙上,贴着两个醒目的大字“诚信”,它时刻激励我们做一个诚信的小学生。
以前,我自认为不撒谎、重信诺就是个讲诚信的人,但是这次去朱家尖度假发生的一件事,使我意识到了,生活中小事见诚信,做一个诚信的人,其实并不简单。
我们住的酒店里,有波光粼粼的室外游泳池,有可爱的羊驼迎宾员,还有百花争艳的植物园,但最吸引我的还是自助餐厅的乳酸菌饮品,洁白如雪的乳酸菌,闻一闻,浓浓的奶香钻入鼻子里;舔一口,酸酸甜甜的风味让我瞬间就爱上了它。
这天早饭后,我悠闲地在酒店里散步,不知不觉又转回到自助餐厅。
大门敞开着,远远望见盛在晶莹剔透玻璃盏中的乳酸菌,我就欲罢不能了,心里跳出一个红衣小人,一脸谄媚地鼓动我说:“嘿,正好渴了,顺便进去喝一杯吧。
”另一个蓝衣小人又跳了出来,伸出手来劝阻我,说:“早餐已经吃过了,不应该再进去了。
”红衣小人说:“嗨,多喝一杯饮料有什么关系,反正没人管。
”蓝衣小人说:“没人管更应该自觉。
”两个小人激烈论战间,我已不知不觉地被双脚带到了柜台前。
我强作镇静地对服务员说:“请给我一杯乳酸菌。
”服务员姐姐笑咪咪地递给了我。
冰冰凉凉的乳酸菌拿在手中,脸上却腾地冒一团火苗在燃烧,心也扑通扑通地打起鼓来,我慌慌张张地走到远处,乳酸菌仍是那么甜美,可我却品不出滋味……出了餐厅,我心里仍有点别别扭扭的,总在想着,如果每个人都像我一样,那些还没吃早餐的人怎么办?服务员岂不是白忙活了,想着想着,眼前的美景都变得索然无味,多喝的这杯乳酸菌如鲠在喉。
经过这件事,我明白了,诚信不仅是挂在嘴边的两个字,它还是一面明镜,镜中清晰地映衬出我们每个人日常的一言一行,只有在生活中的每件小事里践行诚信,才会得到更多的快乐和平静。
四年级下册作文关于诚信篇2有人说:“诚信像雨,洗净人们心灵上的尘埃。
”也有人说:“诚信像雷,震撼人的灵魂。
”我觉得诚信像根,深深扎在成功这一片土地上。
2020年秋季小学语文教研组工作总结(2篇)2020小学语文教研组工作总结1本学期,我们教研组开展了以“让语文回归本色”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。
以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著,以学校教研组为龙头联动全街道教师积极参与。
现将一学期的工作小结如下:一、学习思辨阶段在学期初,我们全体语文教师集中在一起,探讨确定了本学期要研究的课题,了解了本学期教研活动方案安排。
之后,我们分头收集相关理论资料,并于校园网上发布。
老师们都认真地阅读,并结合自己的体会写了心得,我们于第5周进行了心得与收获的交流,每位老师纷纷上台,把自己对“让语文回归本色”这一主题的看法进行了发言,思维进行了碰撞。
同时,根据各年级学生的年龄特点,分阶段提出要求。
二、实践探索阶段之后,我们紧扣研究主题,设计教案。
教案包括研究主题、教学内容、教材分析、学生的情况分析,然后制定合理的教学目标,突出表达能力的培养目标,设计教学过程,教学过程要突出目标是如何渗透落实的。
然后再根据教学设计,进行教学尝试,同组教师间互相听课、评课,完善教案。
最终由每个年级组推选出一节课。
在第9周,我们进行了教研大组的集中交流,有两位教师主讲自己的设计思路并上课实践,老师们又纷纷提出意见,不断地完善这两节课。
最后,上课的教师根据自己的体会,分析课堂教学过程、课堂反应、成败原因,写出教学反思。
三、研讨交流阶段根据上一次集中活动时大家的意见,上课的老师进行教案的修正,形成教研组的最佳方案,在14周,进行了课堂展示和互动式的评课。
这次研讨活动由蒋丽君执教一年级的《两只小狮子》、秦庆华执教四年级的《比金钱更重要》,课前,每位老师都选择其中一篇课文结合主题进行了备课,有了活动前的准备,在互动交流的时候,老师们从课堂出发,从学生出发,纷纷发表了自己的意见。
四、总结反思阶段研讨活动结束后,老师们个个意犹未尽,针对主题、针对活动,写了反思。