“尔雅通识课”选课方法引导

网络公选课（尔雅通识课）选课手册课程简介09．音乐鉴赏课程简介：音乐为人生增色添彩，没有音乐的人生是遗憾的人生。

本系列介绍了音乐鉴赏这个课题，主要从打开你的耳朵、音乐表现的机制、阐释的权力、音乐欣赏的方式与层次等几个方面来阐述的，引导学生把握音乐所表现的寓意，提升音乐修养。

主讲人简介：周海宏：中央音乐学院副院长、博士生导师。

主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作，坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人，是公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人。

试看地址：10．书法鉴赏课程简介：中国书法是中华民族的国粹，几千年来无数文人雅士为之醉倒，不断探索。

本系列将从书法发展的历史、书法流变、书法艺术发展过程中的名人佳作及行书、草书、魏碑等具体书法形式等诸多方面对中国书法艺术做详细的讲解，旨在引导学生初步了解、懂得如何欣赏书法这一民族艺术，增强对中华国粹的认识。

主讲人简介：刘琳：中国艺术家协会理事，中国艺术家协会书画研究院常务副院长兼秘书长，国风书法群众普及教育研究会执行会长、秘书长，中国榜书艺术研究会理事，中国毛体书法家协会顾问。

多年从事美术、书画教育、研究等工作；书法作品多次在全国名人书画展览中获大奖，有多家媒体的专栏介绍。

赵君：北京大学教授，匠门书画院艺术总监、“和谐中华、海峡两岸”书画艺术家交流活动副秘书长、书画家。

现任中国书画研究会副秘书长，匠门书画院艺术总监，著名书法家。

试看地址：11．影视鉴赏电影是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续画面，是一门可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，但它又具有独自的艺术特征。

本课主要从“追求永恒”与“第七艺术”的诞生、语言的自觉电影艺术独立之途、元电影与巴赞理论、电影艺术与戏剧艺术、电影与造型艺术的关系和电影的文化维度、电影的仪式文化和电影的意识形态、电影的民族文化性与世界文化性等方面讲述如何去鉴赏影视作品，领略不同的艺术人生。

尔雅通识课——常见问题与解答一、如何选课？答：登录学校教务系统进行选课，在“校任选课”界面选择课程号为WL 开头的课程。

本学期开设的课程为：《心理行为与文化》课程号WL8800009、《辩论修养》课程号WL8800010、《书法鉴赏》课程号WL8800011、《创业创新执行力》课程号WL8800012。

2014年9月20日后方可登录尔雅通识课学习平台。

二、如何退课？答：可在“补退选阶段”退课，补退选结束后选课信息将由学校老师导入尔雅通识课学习系统，学生不能再退课，未及时退课又不参加学习的，成绩将记为0分；三、用户登录1. 如何登录平台？答：在每学期开学“补退选阶段”后第二天即可登录学习。

在地址栏中输入网址或即可登录，输入用户名、密码，身份验证合格后即可登录本系统。

登录的用户名为：学生的学号，初始密码为：123456。

2.如何修改密码？答：学生首次登录学习系统后，系统会跳转至密码修改的界面，用户需要进行密码修改和填写其他个人信息。

学习过程中遇到问题可以联系在线客服或拨打客服电话400-6606-211。

3. 忘记登录密码？答：（1）在登录页面点击“忘记密码”，填写个人信息，申请找回密码。

（2）联系在线客服或拨打客服电话400-6606-211，由客服帮助重置密码。

四、学习方法答：通过网络在线学习，在线观看课程视频，并通过在线作业和考试，总分达到设定标准后即获得学分。

学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。

观看视频时请做好笔记。

2014-2015学年第一学期学习时间为2014年9月20日至2014年12月31日（含考试时间）五、作业做作业有时间限制吗？答：作业是根据视频内容设计的，当学生看完视频后，即可进行在线答题。

六、考试1. 考试形式？答：考试时间已经进行预置。

考试为线上考试，100分钟100题，全部为客观题（判断题、选择题各占50%），答完试卷点击提交，否则不得分。

附件一：具体功能及要求尔雅通识课程体系应该包含以下范畴：一、课程体系拥有综合素养、通用能力、创新创业、成长基础、公共必修五大门类。

1.综合素养包括：文明起源与历史演变、人类思想与自我认知、文学修养与艺术鉴赏、科学发现与技术革新、经济活动与社会管理、国学经典与文化传承。

由文明起源与历史演变、人类思想与自我认知、文学修养与艺术鉴赏、科学发现与技术革新、经济活动与社会管理、国学经典与文化传承六大版块组成。

综合素养版块打破专业视野的局限，帮助学生理解经典名著，对人、社会、文明、国家与世界的永恒问题进行思考，引导学生逐渐形成对人类面对的共同问题的理解力，培养学生理性审视生活并逐步改造的能力。

2.通用能力超出了某一具体职业的专业范畴，具有普适性和可迁移性，对人的终身发展影响深远。

通用能力版块结合中国高等教育发展现状，课程设置以就业为导向，以能力为本位，以职场生活为教学内容，以行为引导为教学方法。

通过能力课程，弥补专业教育模式带来的缺憾，提升中国大学生的综合就业力和职业适应力，帮助大学生更好地应对知识经济与信息化社会所带来的挑战，成就自我价值，实现成功就业。

3.创新创业创新创业版块及时深刻理解并认真贯彻国家和教育部相关政策，应势汇聚企业家、创业导师，以双师型名师的实战课程为先导，开发出系列创新创业课程，助力高校毕业生实现就业、创业梦想。

4.成长基础成长基础版块以大学生的身心健康发展为导向，通过对安全意识、生理健康、心理健康、职业规划、创业创新、公民素养等“成长要素”的深刻讲解，培养学生的自我意识与生活能力，达到身与心的真正成长。

5.公共必修公共必修课应包括：思政、语文、数学、英语、物理、计算机基础等。

可以弥补高校公共必修课的师资短缺，缓解教师授课压力，借助混合式教学提升大班授课质量。

二、课程数量要求涵盖上述课程体系，可选修课程总数量不少于300门。

三、课程内容要求师资来源：985/211高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名院校和科研机构。

2.尔雅自选课流程及操作说明-回复中括号内的主题为"2.尔雅自选课流程及操作说明"，下面将为您一步一步回答这个主题。

一、进入尔雅自选课页面1. 打开您的浏览器，输入“尔雅自选课”的官方网站链接。

2. 在网站首页，会有登录窗口，输入您的用户名和密码，点击登录按钮。

二、浏览选课页面1. 在登录成功后，进入尔雅自选课页面。

2. 在页面上方会有导航栏，包括首页、我的课程、选课中心等选项。

您可以根据需要点击相应选项进行浏览。

3. 在页面的主体部分会显示当前可选的课程列表。

您可以根据课程的分类、名称等进行筛选和查找。

三、选择课程1. 在选课页面，浏览您感兴趣的课程。

2. 点击课程名称或详情按钮，可以查看课程的详细介绍、教学目标、授课教师等信息。

3. 如果您对某个课程感兴趣并希望选择该课程，点击“选择”按钮。

四、确认选课1. 在点击“选择”按钮后，系统会弹出确认选课的对话框。

2. 在对话框中，您可以再次确认选择的课程名称和详情。

如果确认无误，点击“确认选课”按钮。

3. 如果您选择的课程有先修要求或选课人数限制，系统会相应提示。

请根据提示信息进行操作。

五、查看已选课程1. 在选课完成后，您可以在页面上方导航栏中点击“我的课程”选项。

2. 进入我的课程页面后，会显示您已选的课程列表。

3. 点击课程名称或详情按钮，可以查看课程的详细信息、课程学习进度和教学资源。

六、退选课程1. 如果您决定退选某门已选的课程，可以在我的课程页面找到相应的课程并点击“退选”按钮。

2. 在弹出的确认退选对话框中，再次确认课程名称和详情，如果确认无误，点击“确认退选”按钮。

3. 如果退选成功，系统会给出相应的提示并将课程从您的我的课程列表中移除。

七、课程评价与反馈1. 在学习过程中，您可以根据自身的学习体验和感受对课程进行评价和反馈。

2. 在我的课程页面，点击已学习结束的课程，在课程详情页面中可以找到相应的评价和反馈入口。

超星泛雅学生使用手册如何登录系统1、进入登录页面。

打开浏览器，在网址栏中输入本校指定的通识课学习平台的地址。

或者在浏览器地址栏中，输入网址：/portal，进入本校登录页面。

2、点击按钮，输入“帐号/邮箱/手机”、“密码”。

登录（1）账号：学号。

（2）初始密码：123456。

如何找回密码1、若学生忘记登录密码，可以在登录页面点击“忘记密码”选项。

2、根据页面提示输入绑定的邮箱，点击下一步。

3、查收邮件，点击邮箱中收到的链接，进行密码重置。

如何修改个人资料和登录密码1、登录到系统后，系统默认进入到学习空间页面。

设置2、点击设置，进入基本资料页面，可以进行邮箱、姓名、手机信息的修改。

基本资料中绑定的邮箱将用于找回登录密码。

3、点击“密码管理”，输入旧密码、新密码、验证码等信息后即可完成登录密码的修改。

如何添加课程1、学生在学习空间页面中，选择“课堂”，点击“添加课程”，进入选课页面。

页面弹出报名成功提示框后，学生点击进入课程在学习空间课堂页面下，进入课程页面，进行学习。

如何查看课程考核标准在学习空间“我的课程”页面，点击课程图片或名称，进入到课程详细页面。

如下图：点击导航栏右侧的“统计”选项，即可查看本门课程的考核标准。

按照考核标准的具体设定，完成本门课程的相应项目。

如下图：如何查看任务点和任务点完成情况学生可查看到任务点数目和任务点的具体完成情况。

1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，系统界面跳转至如下图所示：2、用户在上图所示的界面中，可以查看到任务点数目。

（注：若课程未学完，未完成的任务点以显示，若章节有2个任务点未完成，在章节名称前面会有显示，当完成课程章节的任务点，系统会自动以显示。

）3、用户在上图所示界面中，单击按钮，查看任务点完成情况，系统跳转至如下图所示：4、用户在上图所示的界面中，可以在“章节任务点”查看到任务数目、任务名、类型、说明等信息。

如何继续学习点击课程图片、名称或者“课程学习”，可进入课程详细页面，点击“继续学习”。

教务处2016年16号校属各教学单位:为进一步丰富学校通识教育课程体系，共享校外优质课程资源，加大推进本科阶段的通识教育，学校决定于2015—2016学年第二学期继续面向我校普通本科学生开设“尔雅通识教育网络课程”。

为保证选课工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：一、课程简介尔雅通识教育网络课程是尔雅通识教育重点打造的国内一流通识课程。

课程邀请国内外著名学者专家、各学科领域名师亲自授业解惑，精加工成“百家讲坛”形式的讲课视频，学生通过在线选课、学习、考核，获得通识课程学分。

本学期我校将引入其中23门课程（见附件1），这23门课程涉及成长基础、通用能力、创业创新和综合素养等几类课程（课程简介详见附件2）。

二、尔雅通识教育网络课程选课注意事项2015-2016学年第二期引入和开设的尔雅通识课程面向在校本科学生开放，选修本课程的学生需按照尔雅通识网络课程规定的学习及考核办法进行学习并参与考核，考核合格者将获得相应学分作为人才培养方案中规定的公共（通识）选修课程学分。

具体规定如下：（一）尔雅通识教育网络课程的选课通过教务管理系统进行操作，选课方法及选课时间与现有全校性选修课相同。

学生须在选课结束后登陆系统查看选课结果。

（二）选中课程的学生名单将被导入尔雅通识在线平台，列为该课程的班级成员进行网络在线学习。

（三）尔雅通识教育网络课程通过学生在线自学的模式进行，学校不提供免费机时，要求自备有电脑或自备有其它能够进行网络视频观看设备的学生选修。

三、尔雅通识教育网络课程学习及考核办法（一）学生在线登陆学习方式及学习时间：登录教务处主页/，点击导航栏“尔雅通识课”进入尔雅网络课堂（或直接输入/），用户名是学生学号；初始密码是123456。

学生登录后请及时修改密码并填写个人资料，设置常用电子邮箱（找回密码时用），方便及时通知学生相关学习和考核事宜。

（二）学生在学校选课统一截止时间后3-4个工作日即可登录尔雅网络课堂，根据课程的要求及时进行学习和参加考核。

尔雅通识课在线学习平台使用说明——供学生用户使用参考一、尔雅通识课在线学习平台1、尔雅通识课简介2、关于尔雅在线学习平台二、在线学习平台使用说明1、登录在线学习平台主页输入网址，进入在线学习平台主页。

可以看到学习平台导航栏：点击“课程中心”：平台所有的课程将以中华文化与历史传承，社会与文化，自我与人生，自然、科技与技术四个模块分类呈现，点击“更多”可查看每个模块下所含全部课程，学员可结合自身兴趣或需求进行选择和学习。

点击“名师风采”：平台将名师的资料以列表的形式呈现，学员可通过浏览老师个人资料和主要研究方向等深入了解老师，也可通过每个教师资料右上方的“课程链接”，学习该老师的课程。

如：2、个人中心管理与使用2.1、在登录窗口选择学生登录。

点击学校的下拉菜单选择自己所在的院校，譬如选择：尔雅大学堂或浙江传媒学院。

输入学号和用户密码，点击登录进入个人中心。

2.2、个人信息管理个人中心左侧可看到“个人信息”栏，学员可了解个人课程学习情况。

点击提问/发帖，学员还可查看自己提出的问题/帖子及回复情况。

点击“管理”，可进入个人信息管理页面，学员可更改、保存个人信息，主要包括：基本信息填充：学员可上传照片，修改头像。

照片最大可上传4M，规格为100x100像素，支持JPG、JPEG、GIF、BMP和PNG文件格式。

账户管理：注册初期，系统为每个学员随机配备初始密码，学员可据个人喜好、习惯更改个人密码。

在原密码中输入修改前密码，在新密码中输入将要采用的密码并在确认密码重新输入新密码，一定要确保新密码和确认密码框中所输入的密码一致，填写个人常用邮箱以便更改个人密码以及密码找回。

点击确定即可完成密码更改。

2.3、课程学习与管理个人中心右侧显示的是学员正在学习及学习完毕的课程，以未完成课程和已完成课程等列表形式呈现。

在“未完成课程”中，显示课程名称、学分、最近一次学习的截止日期以及学习进度等信息，学员可结合上次学习情况选择继续学习。

尔雅通识课浅析作者：徐露璐潘锴来源：《课程教育研究·上》2016年第02期【摘要】尔雅通识课是一种新的公选课教学模式，它充分利用网络平台，有着鲜明的特色，本文着重对尔雅通识课的特点以及教学的基本状况进行分析。

【关键词】尔雅通识课特点现状【基金项目】本文系2013年南京航空航天大学金城学院院级教育教学改革研究重点项目（2013-ZX-02）阶段性研究成果。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0031-01公共选修课是独立学院课程体系结构的重要组成部分之一，虽然公共选修课在促进学生个性发展，实现学生知识多元化，拓展学生综合素质方面具有重大意义，但是笔者调查了解到，长期以来，独立学院的公选课在教学模式上一直停留在非常传统的模式，公选课在部分课程的设置上专业化较强，很少顾及到学生真实的需要，随着“尔雅”通识课程的引入，让这样的现状有所改观，尽量实现满足不同学生的兴趣爱好、拓展学生知识面、增强学生文化底蕴、提高学生综合素质的目的。

一、尔雅通识课的特点目前，课程资源的网络共享和利用成为时下高校教学改革的热点，将尔雅通识课网络平台作为公选课课程教学模式，主要是由于尔雅通识课具有的鲜明特征，主要包括以下几个方面：其一，教学安排灵活。

以网络学习平台设置的尔雅通识公选课，不仅突破了原有的教学模式，让学生拥有更大的选课空间以及更多的选课机会，也让学生可以充分利用这一自主学习、交流和互动的平台，不受时间和空间局限来选修和学习课程，不管是在校内学习或是在校外实习等情况，不管是在教室还是图书馆等场所，学生都可以自由安排时间、地点，自主在线学习。

通识，与传统的教学模式相比，尔雅通识课更注重学生的学习体验。

学生可以结合自身实际，灵活的调整学习步调，对于感兴趣的或者是不太熟悉的重难点知识可以反复学习，在尔雅通识课的学习过程中遇到问题和困难，也可以即时向任课教师或者是选修同一门课程的同学寻求帮助，这样的互助学习可以明显的提高教学效果。

1、音乐鉴赏（32课时）课程简介本课以对音乐作品结构与表演处理的深入分析为核心，讲解音乐审美的基本美学与心理学原理，从而达到在培养学生音乐审美听觉敏感性的同时，了解音乐美学与心理基本原理的目的。

除此之外，本课还通过广泛的曲目欣赏，使学生从欧洲中世纪音乐到现代音乐，从欧洲经典音乐到中国传统民族、民间音乐及世界各民族的音乐，建立一个广泛的音乐审美视野，培养他们开放的音乐价值判断标准。

主讲人简介周海宏，中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师。

现任中央音乐学院副院长、中央音乐学院音乐学研究所处长、专职研究员。

主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作。

坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人，是公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人。

2、美术鉴赏（32课时）课程简介《美术鉴赏》这门课程通过由浅入深地介绍美术的主要类型、技法、作品、大师与成就以及艺术观念，给悠久而丰富的中国美术勾勒出一个简明、清晰而完整的轮廓。

本课程包括了美术作品的内容与形式、中国的色彩观念、色彩的基本理论与概念、山水画与西方的主流绘画及其文化观念、20世纪中国美术的传统与变革等几方面的内容。

旨在引导学生迈入艺术之门，领略其奥妙、风采和魅力，并由此对中西方文化有更深入的理解。

主讲人简介李松，北京大学艺术学院教授，美术学系主任、博士生导师。

曾获首届“中国美术奖-理论评论奖”（国家最高美术奖项）等奖项。

目前主持国家艺术学科重点项目“中国道教美术史研究”、教育部重点研究基地项目（北京大学哲学系）“中国艺术批评史”。

主要研究领域为汉唐美术史，佛教美术史，道教美术史。

主要著作有《长安艺术与宗教文明》《论汉代艺术中的西王母图像》《远古至先秦绘画史》《陕西古代佛教美术》等。

3、影视鉴赏（32课时）课程简介本课程主要从“追求永恒”与“第七艺术”的诞生、语言的自觉电影艺术独立之途、元电影、元电影与巴赞理论、数字化与高科技、电影艺术与戏剧艺术、电影与造型艺术的关系和电影的文化维度、电影的意识文化和电影的意识形态、电影大众文化性、电影的民族文化性与世界文化性、电影的美学风格与文化形态、戏剧化电影美学、戏剧化和现代主义电影美学、现代主义电影美学、后现代主义电影美学等几个方面由浅及深的进行具体细致的讲解主讲人简介陈旭光，北京大学艺术学院教授，博士，博士研究生导师。

常州工学院选课指南新生选课指南选课步骤（一）选课：学生登录“教务管理系统（新）（/jwglxt）”→输入学号和密码→“选课”→“自主选课”→按“课程性质”选择“公共选修”课程，点击查询→在下方列出的任务中点开下拉键显示课程，点击“选课”按钮选课。

选上的课程会在右边任务栏提示状态为已选。

（二）退选：打开右边黄色任务栏，将已选中的课程点击“退选”即可。

课程内容2020-2021学年第一学期通识选修课程选课目录有详细介绍。

通识选修课程学分要求通识选修课程分为五种类型，包括公共艺术类、创新创业类、英语选修类、自然科学类、人文社科类。

毕业审核对通识选修课有具体要求，请到二级学院查阅所在专业培养方案。

关于“尔雅通识选修”网络课程（一）课程简介尔雅通识选修网络课程由国内外著名学者专家、各学科领域名师授课，精加工成“百家讲坛”形式的讲课视频。

我校引入了其中的20门课程，涉及创新创业类、公共艺术类、英语选修类、自然科学类、人文社科类等。

（二）选课方式1.学生需登录“教务管理系统”进行选课，选课步骤与其他通识选修课完全相同。

尔雅通识选修网络课程名称后面均带有（网络课程）标示。

2.学生决定选课前，可以先通过教务处主页左侧链接进入“尔雅通识选修网络课程”（网址/）在网络上进行试看。

（三）学习与考核方式1.学校不统一安排上课时间、地点，学生登录“尔雅通识选修网络课程”（网址：/），在规定期限内通过在线观看视频、网上完成作业、参加在线考试等方式进行学习。

学生需完整观看视频（学习进度达到60%）方能参加在线期末考试。

2.课程成绩由网络平台自动生成，其中在线观看视频占40%，在线平时作业占30%，在线期末考核占30%。

在截止时间前完成以上学习，并且成绩60分及以上，方可获得本课程学分。

成绩最终将转换为等级制记载。

3.选择“尔雅通识选修网络课程”的学生可以在学习网站自行查询分数，登录进入网页，点击右上角统计，查询自己课程当前分数。

2尔雅自选课流程及操作说明
选择自选课程的流程及操作如下：
1. 登录选拔课程系统：进入校园选课系统的网站或APP，使用学生账号和密码登录。

2. 进入自选课程界面：在系统主界面中找到“自选课程”选项，点击进入。

3. 浏览课程列表：系统会显示所有可选的自选课程列表，根据个人兴趣和需要浏览课程信息。

4. 添加课程：选择感兴趣的课程，在课程详情页面点击“添加课程”按钮将其添加到自己的选课清单中。

5. 设置选课时间：如果某门自选课程有时间冲突或者与已选课程时间冲突，系统会要求你调整时间顺序或者重新选择课程。

6. 提交选课申请：经过确认无误后，进入选课清单页面，点击“提交选课申请”按钮。

7. 等待选课结果：系统会根据课程容量、先到先得等情况进行选课结果的分配，一般会在选课截止后的一段时间内公布选课结果。

8. 查看选课结果：在系统主界面中找到“选课结果”选项，点击进入，查看自己的选课结果。

9. 修改选课申请：如果选课未成功或者需要更改已选课程，可以在规定的修改选课时间内再次修改选课申请。

需要注意的是，选课流程可能会因学校或系统的不同而有所差异，具体操作以学校提供的指南为准。

2.尔雅自选课流程及操作说明尔雅自选课是一种可以让学生根据自己的兴趣和需求选择课程的机会。

通过自选课，学生可以更好地发展和培养自己的兴趣爱好，提升学习效果和综合素质。

接下来，我将详细介绍尔雅自选课的流程和操作说明。

首先，学生需要进入学校的教育管理系统，登录自己的账号。

在系统主界面上，有一个自选课的选项，学生点击进入自选课界面。

在自选课界面上，学生可以看到各个学期和学年的课程列表。

学生可以根据自己的意愿选择课程，也可以按照课程类别、教师、时间等条件进行筛选和排序。

同时，系统还会显示每个课程的详细信息，包括课程名称、教师信息、上课时间地点、学分和选课人数限制等。

在选择课程之前，学生需要仔细阅读每个课程的介绍和要求。

例如，某些课程可能需要先修其他课程或者具备一定的基础知识。

学生可以根据自己的实际情况和兴趣来选择合适的课程。

在进行课程选择时，学生需要注意以下几点。

首先，要根据自己的实际情况和学业安排来选择课程。

有些课程可能会占用较多的时间和精力，需要合理安排学习计划。

其次，要考虑课程的难度和自己的学术水平。

选择过于困难或者过于简单的课程都不利于自己的学习进步。

最后，要考虑课程的实用性和个人兴趣。

选择感兴趣的课程可以增加学习的动力和效果。

在选择课程后，学生需要将课程加入到自己的选课清单中。

系统会对每个课程的选课人数进行限制，如果选课人数已满，则学生需要等待其他学生退课或者选择其他课程。

同时，系统还会根据学生的选课时间先后进行排队，以保证公平性。

在自选课的最后一个阶段，学生需要确认自己选课清单中的课程。

确认之后，学生就成功选上了自己心仪的课程。

学生可以在学期开始后正常参加这些课程的教学活动。

除了自选课之外，学生还可以通过调剂的方式进行课程的变更。

如果学生在选课过程中有其他需求或者发现某门课程与自己的实际情况不符，可以向学校提交调剂申请。

学校会根据实际情况进行审批和调整。

总而言之，尔雅自选课流程较为简单明了。

网络通识课学习说明
课程学习方式为自主在线学习（即不集中教室、不集中时间教学，由学生自主安排学习时间），旨在通过发挥网络教学和网络资源的开放、共享、交互的优势，与课堂教学互为促进和补充。

学生除自主观看学习外，还可进行网上辅导答疑和在线考试。

1.尔雅通识课学习平台登录:
（1）网址：
（2）学生登录使用学号和选课密码（初始密码为123456，首次登录后请修改）。

2.考核标准：总成绩100分，其中在线观看视频占30%、在线作业答题占15%、在线互动讨论占10%、在线问老师问题占15%、在线考试占30%。

系统根据课程的考核标准，以及学生对考核项目的完成情况，自动计算学生的综合得分，总分达到60分获得学分。

3. 学习方式：
观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。

做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，比如老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。

考试：考试是由老师根据时间进行设置的，当到达老师所设定的时间后，课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试答卷（在本系统中只有一次考试，即期末考试）。

获得学分：学生在线观看完课程的所有视频、在线将老师所设置的全部作业答完、在线将考试进行答卷后，系统根据所有考核项的完成情况（包括答题的对错），自动计算出该名学生的“综合得分”。

如在登陆或学习过程中遇到问题可在线咨询，由在线客服和助教老师帮您解答。