动物气象员阅读理解

《动物游戏之迷》阅读理解

1、根据课文内容，请判断下面分析理解的正误

A、动物的游戏行为，被认为是动物行为中最难认定的行为。研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。

B、个体独自进行，无需伙伴，游戏时动物显得自由自在，这种动物游戏被科学家认定为单独游戏，是动物最基本的游戏行为。

C、几十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，研究成果巨大，在动物游戏的形式，以及动物游戏的目的等方面都取得了共识，揭示了动物游戏的本质。

D、动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。所以，科学家们认为，动物的游戏行为是如此的复杂，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。

E、动物游戏 “自娱说”认为，动物游戏的目的，是为了让紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。

F、第十二段中举河马和渡鸦游戏的例子，意在论证有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了“演习说”的漏洞。

2、下列对文中关于动物游戏的四种假说,表述正确的一项是

A．“演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。

B．“自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。

C．汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。

D．保尔·赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。

1 / 11 部编人教版一年级上册语文阅读理解附答案

一、 读一读，做一做。

动物气象员

动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”

乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”

蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。

2．大象站长收下了______、______、______当气象员。

3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。

往高处搬家

晚出早归

背上出汗

4．我还知道________________也表示要下雨。

二、 阅读理解。

棉花姑娘（节选）

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

1．这段写的是________与________的对话。

2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ）

A．因为啄木鸟太忙了。

B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？

棉花姑娘：_______________________

啄木鸟：______________________

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三、 阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有．水。但是，瓶子里水不多．，瓶口又小．，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高．，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______） 多——（______） 小——（______） 高——（______）

动物气象员阅读答案表示天气变化的句子

1. 描写天气变化的句子

今日下午好闷热！！人就如封闭在温室中望尽都只剩下四墙般，既热又闷，亦单调亦无聊，更甚的是孤独中是思想空白！！俗话有说山雨欲来风满楼，雨点未到风先至。树摆枝叶低枝头，衫摇衣架欲摆脱而去！

雨出，如豆大，敲在窗上声声响，雷声伴随而至，貌似压抑了好耐，一声咆哮，惊天动地！

如同一个深闺怨妇，突然见到爱人外遇般的疯狂！毫无理智地嘶喊！希望喊回自己从此刻后不再的依靠！

只可惜——雨仍然毫不迟疑地落地！激起一串串水花！

就此离去了！雷渐渐又大哭变为抽泣。。如怨如诉！！

自己写的

2. 【描写天气变化的句子（20句）一定要有变化

今日下午好闷热！人就如封闭在温室中望尽都只剩下四墙般，既热又闷，亦单调亦无聊，更甚的是孤独中是思想空白！俗话有说山雨欲来风满楼，雨点未到风先至.树摆枝叶低枝头，衫摇衣架欲摆脱而去！雨出，如豆大，敲在窗上声声响，雷声伴随而至，貌似压抑了好耐，一声咆哮，惊天动地！如同一个深闺怨妇，突然见到爱人外遇般的疯狂！毫无理智地嘶喊！希望喊回自己从此刻后不再的依靠！只可惜——雨仍然毫不迟疑地落地！激起一串串水花！就此离去了！雷渐渐又大哭变为抽泣.如怨如诉！早晨和傍晚，在日出和日落前后的天边，时常会出现五彩缤纷的彩霞.朝霞和晚霞的形成都是由于空 气对光线的散射作用.当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射.这 些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太阳光，使每一个大气分子都形成了一个散射光 源.根据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射出来，而波长较长的 红、橙、黄等颜色的光透射能力很强.因此，我们看到睛朗的天空总是呈蔚蓝色，而地平线上空的光线只 剩波长较长的黄、橙、红光了.这些光线经空气分子和水汽等杂质的散射后，那里的天空就带上了绚丽的 色彩.俗话说"早霞不出门，晚霞行千里"，这就是说，早晨出现鲜红的朝霞，说明大气中水滴已经很多，预 示天气将要转雨.如果出火红色或金黄色的晚霞，表明西方已经没有云层，阳光才能透射过来形成晚霞，因此预示天气将要转晴.清晨，我刚刚睁开眼睛，就感觉一股凉风吹来.啊，暑假结束了，我们又要回到校园了.我们的暑假是在一个炎热的夏天里度过的，太阳烘烤着大地，人们仿佛进入了一个大火炉.每天都有好多人泡在游泳池里，就连不会游泳的我，也去了好几次.人们穿得很少，不是裙子就是短裤.那时，树叶长得特别繁茂，有的树叶都打蔫了.有时，连着下几场大雨.但是还是很热.秋天呢，人们穿得厚了，经常穿长裤长衫.树叶开始枯黄了，开始掉落了，像一群黄蝴蝶在空中飞舞.啊，夏天和秋天的差别好大呀！词语；阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，真是变化无穷啊！六月的天像孩子的脸，说变就变，天色忽然变得黑暗了，天空平地生出一片铁青色的云，接着激起一片震天动地的雷声，仿佛要把那座大山炸碎.。

1 / 12 2021年部编版一年级下册语文短文阅读附答案

一、 读一读，做一做。

动物气象员

动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”

乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”

蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。

2．大象站长收下了______、______、______当气象员。

3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。

往高处搬家

晚出早归

背上出汗

4．我还知道________________也表示要下雨。

二、 阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．从文中找出两对反义词。

______—_____ _____—_____

2．荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。

3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。

_______________________

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三、 读一读，想一想，做一做。

夏天在哪里

夏天在头上，戴顶小草帽。

夏天在手里，扇子轻轻摇。

夏天在树上，知了吱吱叫。

夏天在池塘，荷花香味飘。

1．用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母______，再找到音节_______，“帽”是________结构，我用这样的办法记住这个字：___________。

2．写出偏旁相同的字。

摇 （_______） （_______） （_______）

叫（_______） （_______） （_______）