如何阅读小说——小说的常考题型及答题技巧

语文 高考语文小说阅读常考题型及答题模式

一、小说阅读“四步法”：

第一步：切分层次，厘清情节；

第二步：关注描写，认识人物；

第三步：分析环境，思考作用(意义)；

第四步：多方联系，获取主旨

二、小说阅读常考题型及答题模式：

小说情节类

(一)概括情节脉络和情节线索

1.梳理、概括情节题

(1)常见提问方式：

①用简明的语言概括小说的故事情节；

②用简洁的文字梳理小说的主要情节(情感脉络)；

③文中共写了哪几件事，请依次加以概括。

(2)答题模式：

按照“何时＋何地＋何人＋做何事”的格式加以概括，应有的要素不能缺失，尤其是“何人”“做何事”更不能少。“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

2.分析概括线索题

(1)常见提问方式：

①小说的线索是什么？请结合情节简要分析。

②小说的明暗线索分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。

③小说的另一条线索是什么？请简要概括。

(2)答题方法：

①如何找出线索：可以作为小说线索的事物很多，如时间线索、空间线索、物象线索、人物线索、感情线索、事件线索等，有时线索不止一条，还有双线(明暗两条)。一般而言，反复出现的词语(人、物)就是线索，有的标题就是线索，有时线索在开头或结尾交代出来。

②线索有哪些作用：a.从情节的角度回答，使情节更加集中紧凑。b.从人物形象的角度回答，使人物性格更加突出，形象更加丰满。c.从主题的角度回答，使主题更加丰富。

3.分析概括情节结构特点

（1）常见提问方式：

①小说的构思有什么特点？请简要分析。②小说在情节设计上有何特点？请简要分析。③请分析小说的结构特点。

（2）答题的四个角度：

①线索。这是小说情节整体分析首要的思考角度。要看它的线索是什么，有什么好处。特别要注意小说的双线特点，如有的使用明暗双线；有的使用多重线索，如时空线、感情线等。

②叙述视角和方式。叙述视角有两种，一种是有限视角，指用第一人称叙述；一种是无限视角，指用第三人称叙述。分析叙述视角，一般先指出小说是采用了“我”的视角，还是“我”“他”不同视角的交叉，然后再分析。分析叙述方式，主要看小说采用了顺叙、倒叙、插叙及平叙中哪种(些)方式，一般先指出采用了倒叙、插叙、平叙等方式，然后再分析。

小说常考题型及解题方法技巧

题型一：某个情节的设置在情节结构上的作用

1.推动文章的故事情节发展

2.让小说扣人心弦，引人入胜

3.为下文故事情节展开作铺垫（什么故事情节要做概述）

题型二：结合文章内容分析人物的形象

1.从文章……（概述关于人物的情节）或引用文章相关描写，可以看出……是……（形象）

2.步骤重复一遍

题型三：结合上下文品析句子中加点词语，指出其表达效果

1.注意结合所用的人物描写方法

2.从表层去分析人物的神态语气等

3.从深层去分析人物的中心，情感等

题型四：小说中环境描写的作用

1.渲染出……的氛围

2.与人物的内心，情感，性格，形象等联系起来分析

3.为下文故事情节发展做铺垫（什么故事情节要讲清楚）

题型五：赏析小说中写人的句子

1.如果有修辞，先指出修辞

2.一定要结合人物描写方法（神态描写，动作描写等）去分析

3.先从表层去分析人物所展现的情态

4.再从深层去分析人物的内心，情感，形象等 题型六：赏析小说中写景的句子

1.如果有修辞，先指出修辞

2.指出是环境描写

3.用“题型四”的方法赏析句子

题型七：分析题目的含义（我们应从结构和内容两个方面去分析）

结构：1.有力的收束全文2.照应前文内容（1、2肯定有）3.首尾呼应4.点明文章题目（3、4具体情况具体分析）

内容上：点明中心，深化主题（要与文章的中心和作者的情感联系起来分析）

题型八：插叙的作用

1.补充交代情节（什么情节讲清楚），使内容丰富，避免平铺直叙

2.衬托人物形象（分析什么人物形象），突出注意（分析什么主题）

3.为下文情节发展做铺垫（分析什么情节）

题型九：采用第一人称叙述的好处

1.“我”作为故事的叙述者，增强了真实性

2.“我”是小说的线索人物，贯穿文章始终

3.通过“我”的所见、所闻、所感，充分的表现了/写出了……（结合文章中心分析）

题型十：精彩结尾的作用

1.情节上：是平淡的故事情节陡生波澜，产生震撼人心的力量

小说阅读答题技巧

1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

2、小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

3、小说三要素？ 人物、环境、情节

4、环境的种类及作用？

（1）自然环境： 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境：交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。

5、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)

6．续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

二、考点及答题技巧 〈一〉整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。

2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）

3.局部内容的理解

〈二〉人物形象分析的题型及答题要点 1.你认为主要人物是一个怎样的人？

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：

①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）

②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）

③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：

①.缺要素

②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：

①.答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。 这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

〈三〉环境描写的题型及答题要点

（节气、天气、气候、风物、景色）

环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。 7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

高考小说阅读常见题型及答题技巧

睢海英

一.“人物形象”常见题型

(1)结合全文,简要分析人物形象。

(2)×××是一个怎样的人物?

(3)×××有哪些优秀的品质?

(4)分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

【解题思路】通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像等)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。

语言表达的一般格式:

×××是一个……的人物形象。作为……人,他……,表现了他……的性格(思想品质)。

对这种题型,一般可从四个方面揣摩:

⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格；

⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格；

⑶从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的；

⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义； ⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

【人物形象分析题表述要点】是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义

二.“故事情节”常见题型

(1)文中写的×××情景在小说中起到什么作用?

(2)×××事物、×××人物在小说中有什么作用?

解题思路:明确情节构思为表现人物服务的宗旨,结合情节的一般作用(一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托,埋下伏笔;四是总结上文,点明题意;五是起线索作用),然后根据题目要求,结合文章作答。

语言表达的一般格式:

×××情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了……

（1）全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

（2）小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。

（3）开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。

（4）结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。 （5）结尾出人意料，情节逆转，深化主题。