中考英语听力技巧
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第一部分:听力中考听力测试主要考查考生对英语口语的理解、判断和辨析能力,也就是考查考生对特定情境中的对话或独白所表述信息的信息输入、分析、理解,对有效信息和无效信息的输入判定和选择,最后作出准确的理解和判断,同时也考查考生对对话或独白所表述信息的理解存储和加工能力。
1.直接信息类试题:一般可从听力材料直接获取答案或关键信息。
但要特别注意,干扰性选项的内容在对话中均有出现,但不是问题所指的内容,具有较强的干扰性。
听录音前,需注意看清楚题干问的是男角色还是女角色,再挑对应的内容重点听和区分。
2.间接信息类试题:不能直接通过听材料得出答案,需要对听到的信息进行转化或归纳才能得出正确答案。
所涉及的问题包括事件、地点、人物关系、原因、方式及与数字有关的时间、价格、数量等。
听录音前,一定要预先分析选项,确定听的重点,抓住问题关键。
根据对话内容和常识推断可能出现的事件、场景。
①询问场景:提问对话发生的事件或场景。
做此类题时要抓住常用特定场景和相关的常用词,如下:场景选项&听力材料词汇restaurant:menu,bill,order,tip,hamburger,beer,soup ...hotel:single room,double room,room number,check in(out) ...airport:flight,take off,land ...store:on sale,size,wear,colour,style, price ...school:professor,exam,course,term,playground ...library:librarian,date,shelf,magazine, seat ...②询问人物关系或身份职业:做题时要注意双方的称呼语,同时要善于捕捉涉及职业的关键词及人物语气。
3.数字计算题:此类题一般涉及时间和价钱的运算。
听对话过程中需要把相关的数字记下,重点注意提问对象,然后在此基础上做必要计算。
中考英语的听力技巧中考英语听力技巧:1.前期准备在正式开始训练之前,你需要先熟悉一些常见的词汇、短语和句型。
可以通过背诵常用单词、短语和句子以及多听多读的方式来扩大词汇量和熟悉常用表达。
2.正确站位听力考试时,你需要选择一个适当的位置坐下,最好是距离扬声器较近、声音较清晰的位置。
确保你听到的声音是清晰而准确的。
3.倾听细节在听力材料播放时,务必全神贯注地倾听,尽量不要分心。
注意重点信息、关键词及特殊的音调和语气。
4.注意关键词关键词是指在听力材料中与问题或判断题相关的词汇或短语。
当听到关键词时,要特别留意并作出记录。
这将帮助你在回答问题时更加准确。
5.提前预测在听到问题之前,你可以尝试预测答案。
根据上下文和关键词的线索,猜测可能的答案,这将有助于你更好地理解听力材料并提高答题准确率。
6.记录关键信息在听力材料播放时,你可以用简化的方式记录关键信息,如人物姓名、日期、时间、地点等。
这样可以帮助你在听完材料后更好地回答相关问题。
7.多练习听力是需要反复练习的,多听多练,培养听英语的感觉和习惯。
可以多听英语广播、新闻、短语等,并进行模拟测试和练习,以提高听力水平。
8.注意听力技巧题在听力考试中,还会出现一些关于听力技巧的题目,如听音辨词、听音填表格等。
这些题目考察的是你对英语语音和语调的理解能力,需要多加练习和熟悉。
9.放松心态在听力考试中,保持冷静和放松很重要。
不要因为一个听不懂的单词或句子而紧张,要相信自己的能力,专注于接下来的听力内容。
10.复习和总结每次听完一段听力材料后,你可以立即复习和总结所听到的内容,再回顾一下自己的答案。
这将帮助你发现和改正错误,并进一步提高听力技巧。
总体来说,中考英语听力部分需要你具备良好的听力基础,灵活运用各种听力技巧,并且保持良好的心态。
通过大量的听力训练和练习,相信你一定能够在中考听力中取得好成绩。
如何学好英语中考听力
1. 建立听力习惯:每天花一些时间听英语,可以是英语歌曲、英语电台、英语电视节目或者英语电影。
选择自己感兴趣的材料,让学习变得更加愉快。
2. 听力练习:找一些针对中考听力的练习题,做一些模拟测试。
这样可以帮助你适应考试的节奏和题型,提高你的听力水平。
3. 多听多练:多听英语,多进行听力练习。
让自己逐渐适应英语的语音、语调和速度,提高自己的听力能力。
4. 注意细节:在听英语的过程中,要注意细节。
有时候一个小细节就能帮助你理解整个内容。
所以一定要注意细节。
5. 注意语音和语调:在听力练习时,要注意英语的语音和语调。
这可以帮助你更好地理解对话内容,提高你的听力水平。
6. 小组讨论:和朋友一起练习听力,一起讨论听力材料的内容。
这样可以帮助你更好地理解材料,提高你的听力水平。
7. 制定学习计划:制定一个听力学习计划,每天都要有一定的时间用于听力练习。
坚持不懈,相信你一定会取得进步。
总的来说,学好英语中考听力需要付出努力和耐心。
多听多练,相信自己,坚持不懈,一定能够取得进步,提高英语中考听力水平。
希望以上建议可以帮助你更好地准备英语中考听力。
加油!。
云南中考英语听力技巧与备考指南云南中考英语听力是每位考生在考试中不可忽视的重要环节。
由于听力部分占有一定的分数比例,掌握相关技巧和方法将对提高考生的综合英语能力有所帮助。
以下是一些有效的英语听力技巧和备考建议,以便在中考中取得优异成绩。
一、了解听力考试的形式云南中考的英语听力部分通常包括对话、短文及情景听力等形式。
了解这些形式的具体内容及考试结构,可以帮助考生在备考时有的放矢。
例如,在对话中,考生需要注意发言者的情感、语气、态度等,而在短文听力中,则需要抓住主题、细节等要点。
二、掌握高效的听力技巧1. 预测内容:在听之前,先阅读听力材料中的问题和选项,这样可以帮助考生在听的过程中,集中注意力捕捉关键信息。
2. 善用关键词:在听到时,记住关键词是理解整体内容的关键。
这些关键词可以是名词、动词或形容词,帮助考生快速提取信息。
3. 跟随语速:听力中,语速可能较快。
考生可以通过每日练习,提高跟随语速的能力。
可以选择一些与考试相似的听力材料进行练习。
4. 多样化听力材料:多听不同类型的英语听力材料,如新闻、故事、对话等,能够帮助考生适应不同口音和语速,增强语言的综合理解能力。
三、制定合理的备考计划1. 定时练习:考生可以制定每日练习计划,保持一定的听力训练频率。
每天安排30分钟的听力练习,可以选择不同主题的听力材料,通过反复练习逐步提升。
2. 模拟考试:在临近中考时,可以通过模拟考试来检验听力水平。
模拟时要尽量模拟真实考试的环境,在规定时间内完成听力测试。
3. 记录与分析:每次练习后,建议考生记录自己的得分情况,并对错误的部分进行详细分析。
这能够帮助考生找到自己的薄弱环节,及时调整学习策略。
四、注重心理调节听力考试不仅考验语言能力,还对考生的心理素质提出了要求。
在听力考试中保持放松和专注,有助于提高听力理解能力。
在考试前,考生可以适当地进行心理调节,如深呼吸、适度放松,保持良好的心态迎接挑战。
五、注意听力材料的多样性学习英语听力不仅仅限于考试,平时可以通过各种渠道提升自己的听力水平,比如听英语歌曲、观看英语电影等。
中考英语听力技巧整理听力是考试中最考验学生听力理解能力的部分之一、下面整理了一些中考英语听力技巧,希望对学生在备考中有所帮助。
1.养成良好的听力习惯在平时学习中,要养成良好的听力习惯。
可以多听一些英语短文、英语歌曲等,培养对英语的兴趣,提高对英语音频的感知能力。
2.关注听力材料的背景信息在听力材料开始之前,通常会有一段背景信息。
学生在听力材料开始之前,要注意仔细听、理解这段背景信息,以帮助自己预测听力材料的内容。
3.提前预测听力内容在听录音之前,学生可以提前浏览题目及选项,并根据题目的类型和表达方式,提前预测一些可能出现的词汇、短语或句子。
这样可以使自己在听录音时更有目的性、更容易理解。
4.注意关键词和信号词在听力时要注意关键词和信号词。
关键词是指信息中最重要、最能体现整句意思的词,例如时间、地点、人名等。
信号词是指能提示听者注意到关键信息的词,例如“but”、“however”等。
学生在听力时要有意识地注意这些关键词和信号词,能够更好地理解听力内容。
5.注意听力语速和语调在听力时要注意听力材料的语速和语调。
有时候听力材料会在一些重要的地方进行加速或减速,这是为了引起学生的注意,表示这部分内容的重要性。
此外,语调的变化也能提醒学生一些信息的重要性。
6.利用上下文推断在听力时,有一些词汇、短语或句子可能没有听清楚,但可以通过上下文推断出来。
学生要学会利用上下文推断,将已知的信息与未知的信息进行匹配。
7.多听多练听力是一项需要长期积累和训练的技能。
在备考中,学生要多听多练,通过大量的听力材料进行训练,提高自己的听力水平。
可以通过听英语广播、看英语电影等方式进行训练,并进行相关的听力练习。
8.注意细节在听力时要注意听力材料中的细节信息。
有时候听力材料会提供一些细节信息,例如数字、时间、颜色等,学生要有意识地注意这些细节信息,以免遗漏相关的问题。
9.相信自己的直觉在听力时,有时候学生会感觉到一些选项是正确的,但又无法确定。
中考英语听力答题技巧中考英语听力答题技巧:1、稳定情绪,集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。
同学们应有一个良好的精神状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。
2、审清题意,预测内容。
如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。
因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。
常见听力问题包括以下几种类型:(1)、考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
常见话题的细节问题有:Where has Jack been?What time will they meet?What will the weather be like the day after tomorrow?Who will be in the sports meeting?What is wrong with the man?Why cannot the woman help the man?How long could she keep the book?How far is it from here to the bookshop?How many people are mentioned in the passage?Howmuchareallthethings?(2)、推测谈话背景,判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
常见的考查背景的问题有:Who are the two speakers?What is the relationship between the two speakers?Which sport will the boy maybe win?Where are the two speakers?Where are they?Where are they talking?(3)、领会弦外之音,理解观点意图。
英语听力技巧(优秀10篇)英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法,就是不放过任何一句和任何一词,一句一句反复地听,做到对语音语调也非常熟悉,不但听懂而且是熟记于心,下次再出现类似的一定能再次听懂。
(这也是我开发点滴复读机的出发点所在)2.跟读的方法模仿跟读的方法,也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调,反复跟读多读多遍,直到能够背诵,对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样,大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式:一是激情朗读法,通过全情投入、语音语调抑扬顿挫,这样不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读法,这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念,另外一方面通过捂着耳朵,增强对耳朵和大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件,一句句听,然后用手在纸上写出来,这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听,会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影,可以在不显示字幕的情况,反复去看去听,根据意境体会英语。
看电影学习法,能真正地学习地道的英语听力和口语,也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲,有目标,有兴趣地学习,也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说,口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
中考英语听力技巧和方法
中考英语听力是考生必须面对的一项重要考试内容,它既考察了考生的听力水平,也考察了考生在紧张情况下的应变能力。
因此,中考英语听力的复习备考至关重要。
下面是中考英语听力技巧和方法: 1、熟练掌握基本语法知识和词汇量。
听力考试中很多题目及其选项都是由学过的语法知识和词汇拼凑而成的,因此只有熟练掌握基本语法知识和词汇量,才能在听到考试内容时快速理解、准确选择。
2、注意听力材料的关键词。
在听力考试中,有些材料可能是陌生的,但关键词却是熟悉的。
听到关键词后,考生应该立即反应过来,并据此选择答案。
3、多听英语材料。
听英语材料是提高听力水平的必要手段。
考生在平时可以多听一些英语新闻、电影、英语歌曲等,以锻炼自己的听力。
4、掌握听力技巧。
在考试时,考生应该注意听清音频的开头和结尾,特别是听到“开始”和“结束”的提示时要做好思想准备。
同时,在听力材料播放时,考生要注意听清每个单词的发音,以免漏听。
5、注意时间分配。
考生应该在规定时间内完成听力测试,因此要学会掌握时间分配,合理策略做题,避免浪费时间。
一般来说,简单题目的答案选定后应该立即填涂,而较难的题目可以留下一些时间仔细思考后再进行答题。
以上就是中考英语听力技巧和方法,希望对考生备考有所帮助。
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中考英语听力技巧。
中考听力技巧1第一:听正常语速的英语,才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。
例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。
所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第二:收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
第三:从电视,电影中学习英语看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。
选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。
程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。
这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第四:收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。
内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。
内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。
第五:善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。
中考英语听力技巧
中考英语听力技巧一、听力试题类型
中考听力试题今年在形式上应该和去年相同。
主要涵盖了下列四大题型:
1、听句子或对话选图;
2、听问句选答语;
3、听小对话回答问题;
4、听长对话或独白回答问题。
中考英语听力技巧二、听力的话题
问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中,同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数,同时,应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里,并有针对性地采取补救措施。
中考英语听力技巧三、解题方法
首先,听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多。
同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
那么,听力的技巧是什么呢?
同学们记住以下16个字:稳定情绪,集中精力,预测内容,审清题意。
同学们应有一个良好的精神状态,在听的时候必须镇定自信,全神贯注,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。
并且,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选
项),并画出问题的关键词,根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。
(一)听句子或对话选图:对于这部分题,其实处理很简单,同学们不用担心句子的难易,只要捉住关键词,就可以选出正确的答案。
例
如:
听力稿为:Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous.
析:本句对于同学们的水平来讲,有很多生词,而且句式复杂,但是没有必要担心题做不对,只要抓住关键词lion,此题迎刃而解。
因此,C为正确选项。
再如:
听力稿为:Not many girls play the trumpet, but I do. I thinkitsgreat.
析:本句同学们一看就是对乐器进行选择,在听之前,可能同学们只会说后两个。
但听过之后,发现没有提到B和C。
因此,此题完全可以采用排除法,故选择A。
(二)听问句选答语:同学们听懂疑问词或助动词就可以了,通过这个词来判断句子的类型、问句的类型以及判断句子的时态。
例如:
A.Yes,I can.
B.Yes,I am.
C.Sorry,I dont know.
D.I can do it.
听力稿为:Can you count from one to a hundred?
析:此题只听清了“Canyou”两个词就可断定这是一个一般疑问句,要用“Yes”或“No”回答,再根据can这个词,可断定要选A项。
再如:
A. In 1991.
B. Since 1991.
C. Very often.
听力稿为:How long have you been away from China?
析:此题只听清Howlong…?就可以了,因为对Howlong…?的回答只有两种,一个是For+时间段,其次是Since+时间段。
至于In+年,提问应该是When…?对于VeryOften的提问,通常是Howoften…?
(三)听小对话回答问题:对于这部分题,同学们要着重看答语,然后在问题上画出关键词,看看是问的man还是woman,然后再听。
通常会问到的问题如下:
(1)考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
常见细节问题有:
Where has sb. been?
What time will they meet?
What will the weather be like tomorrow?
Who will be in the sports meeting?
What is wrong with…?
Why can not…?
How long will she keep the book?
How far is it from here to the bookshop?
How many people are mentioned in the passage?
How much are all the things?
(2)推测谈话背景,判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
常见的考查背景的问题有:
Who are the two speakers?
What is the relatio
nship between the two speakers?
Which sport will the boy maybe win?
Where are the two speakers?
Where are they?
Where are they talking?
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