职业教师企业实践心得_职业教师企业实践体会范文
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第1篇随着我国社会经济的快速发展,职业教育越来越受到人们的关注。
近年来,我国政府高度重视职业教育,提出了一系列政策措施,以推动职业教育改革与发展。
作为一名从事职业教育工作多年的教育工作者,我对职业教育有着深刻的认识和体会。
以下是我对职业教育的一些心得体会。
一、职业教育的重要性1. 职业教育是培养高素质技能人才的重要途径在当今社会,科技日新月异,各行各业对高素质技能人才的需求日益增长。
职业教育以其独特的教育模式和培养目标,为社会输送了大量具备实际操作能力和创新精神的技能型人才。
这些人才在推动我国经济社会发展中发挥着重要作用。
2. 职业教育是提高劳动者素质的有效手段职业教育注重培养学生的实践能力和综合素质,使他们在就业市场中更具竞争力。
通过职业教育,劳动者可以不断提高自身技能水平,适应社会发展的需求,从而提高生活质量。
3. 职业教育是促进教育公平的有力保障职业教育面向全体社会成员,不分性别、年龄、地域,为每个人提供接受教育的机会。
这使得职业教育成为实现教育公平的有力保障,有助于缩小城乡、区域、群体之间的教育差距。
二、职业教育的发展现状1. 政策支持力度加大近年来,我国政府出台了一系列政策措施,支持职业教育发展。
如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要大力发展职业教育,提高人才培养质量。
2. 职业教育体系日益完善我国职业教育体系已初步形成,包括职业教育、成人教育、终身教育等多个层面。
职业教育与普通教育、职业教育与高等教育、职业教育与企业培训等相互衔接,形成了较为完善的职业教育体系。
3. 职业教育质量不断提高随着职业教育改革的不断深化,职业教育质量得到了明显提高。
学校在课程设置、师资队伍建设、实训基地建设等方面取得了显著成效。
三、职业教育的发展方向1. 加强职业教育与产业需求对接职业教育要以市场需求为导向,紧密对接产业发展,培养适应产业转型升级的高素质技能人才。
2. 深化校企合作,推进产教融合职业教育要与企业合作,共同培养人才,实现资源共享、优势互补。
中职教师社会实践总结2023年根据学校和学院统一安排本人于今年暑假赴____有限公司____改建工程项目试验中心参加下企业锻炼,为期两周时间。
在下企业锻炼期间,我严格遵守中心试验室的各项规章制度,服从安排,积极投入到中心试验的工作当中去,以教师和学徒的双重身份参与各项活动,让自己对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,使我了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。
在锻炼期间我对工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。
一、下企业锻炼的目的1、下企业锻炼期间,应注重实效性和针对性,与学生学习实习有机结合起来,通过学习,对专业教学,科研能力提升有所帮助。
2、下企业锻炼期间,注意了解企业的生产组织形式,工艺流程,产业发展等基本情况,掌握企业生产实践中应用的新技术、新工艺、新设备、新标准,进一步提高实操能力。
3、严格要求自己,遵守企业规章制度,养成良好的工作和生活习惯。
4、及时总结,把企业实践收获转换为教学资源,推动学院教学改革与产业转型升级改革有效衔接配套,同时及时与合作企业进行沟通,使教师下企业锻炼与学生就业实习有机结合,实现学校、企业、教师、学生、员工在各个方面的共享。
二、下企业锻炼要求1、教师下企业锻炼时,首选与教师专业联系紧密、实践岗位与教师所任课程契合度高的合作企业。
2、教师在企业锻炼过程中,要对顶岗实习学生进行指导和管理,积极协调解决学生顶岗实习中出现的各种问题。
3、教师在企业锻炼期间,主动与企业管理人员、生产技术人员沟通,听取实践单位对顶岗实习学生的意见和建议,收集学生对专业的意见和建议,为今后教学改革获取一手资料和信息。
4、参加培训或实践锻炼教师要严格要求自己,服从培训或实践单位管理,遵守其单位各项规章制度,树立应有的师德素质。
教师社会实践经验【一】:教师社会实践心得体会2013年江南大学暑期社会实践活动先进工作者(先进个人)申报表注此表需一式两份,并附1000字事迹材料。
2013年江南大学暑期社会实践活动先进工作者申报材料物联网工程学院张志新为了深入学习“从群众中来,到群众中去”的群众路线教育活动,实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦,响应“向实践学习,向人民群众学习”的号召,踏实践行理论与实践相结合的指导方针,使得学生认识自我、提高自我、改善自我,在实践中锻炼实际能力,在实践中修正理论误差,学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践,在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下,暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著,取得了一定的精神和社会效益,获得了社会和各媒体的一致好评!一、扎实准备,为工作开展奠定基础学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分,作为社会实践工作的负责人,深知责任重大,工作务必积极而高效。
在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前,由于一直负责社会实践相关工作,对于实践工作有着敏锐的判断,先期已经做好了理论储备。
在6月中旬,我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道,以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录),向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询,多次与其他经验丰富老师的交流,广泛地征求工作意见和指导方法。
通过多渠道信息的融合,一段时间后,对于工作有了进一步的理解。
在筹备会议召开前,我事先与各位团队负责人联系,询问工作开展的实际问题和社会难度,安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作,使得一大批具有经验的老同学带动了新同学,承前启后,继往开来。
及时获得各实践小分队最新情况,收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等,以防后期工作不能及时、有序跟进。
在各团队出发时,便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案!会上,我为学生们提供了具体的指导资料,分发了实践物资,听取了大家的建议,避免不足和失误的重复出现,为后期开展工作奠定了扎实的基础。
中职老师的教学心得体会五篇把终身学习理念、人力资源开发理念、能力本位教育理念等一系列新理念带回到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力等,以推动中职教育教学改革更好地发展。
下面是为你精心整理的中职老师的教学心得体会五篇,希望对你有所帮助。
#中职老师的教学心得体会1#7月5日,我参加了由省教育厅主办、安徽省工商职业学院承办的20__年中职骨干教师培训。
在领导和老师们的组织和安排下,我们这些来自省内各中职学校的学员们,在团结友好、互助交流中愉快地度过了每一天。
通过一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升,感受到了名师的风采,同时也学到了企业里很多前沿的管理知识以及新的职业教育理念。
更为重要的是,通过这一个月的学习,让我开阔了眼界,让我对职业教育的含义有了更深一层的理解,坚定了我从事职业教育的信心和决心。
繁忙紧张的一个月的学习生活很快过去了,收获巨大,感受颇多,现将我的学习情况从以下几个方面进行总结:一、培训过程根据安徽省工商职业学院的安排,此次学习分为两个阶段:第一阶段是以专业理论知识为主,安排在安徽省工商职业学院。
主要内容如下:一、教学理论与方法。
举办了十几场讲座,主要有:“我国职业教育现状及发展趋势”、“企业人力资源管理”、“旅游管理系各专业实践教学体系的构建”、“教学过程的优化设计”、“科研论文选题与写作指导”、“新《旅行社条例》解读”、“关于服务质量与服务礼仪的若干思考”、“导游服务技巧”等。
向我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法,使我对职业教育有了很多全新的认识。
这些前沿性的理论开阔了我的视野,在今后教学和科研上会受益无穷。
二、专业知识与技能训练。
这次培训还安排了四天餐饮实训课程,并要求参加餐饮高级工考试。
第二阶段是去合肥星级酒店及旅游景点青岛参观考察。
在学校老师的辛苦联系下,我们先后参观了合肥的五星级酒店:天鹅湖大酒店、希尔顿酒店、古井假日酒店,还有四星级的合肥诺富特齐云山庄,以及中辰快捷假日酒店。
中职教师心得体会范文5篇精选中职教师心得体会 (一)有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。
在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。
在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。
”总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。
而更重要的使我开阔了眼界。
次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。
下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。
(一)职业教育理论课的学习第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。
也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。
使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。
第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。
第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,如项目教学法等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。
第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。
并为我们树立了榜样,明确了目标,我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中国的职教育事业写下光辉的一页。
第五,通过这次培训,特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。
教师下企业培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师实践心得体会(6篇)老师实践心得体会1我很荣幸参与了市教育局组织的骨干老师培训,听了xx等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。
我仔细观看了专家引领光碟,感受很深。
专家们喜爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心谨慎、友善宽容的看法给我留下深刻而美妙的印象。
我时常在思索:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。
一、充分发挥老师的主导作用。
在课堂教学中,老师的主导作用是不容忽视的。
在先学后教,当堂训练的教学模式上,老师的主导作用应当表达在细心的预备上,表达在简而精、通俗易懂的语言上,表达在将冗杂问题简洁化、形象化的演示上,表达在能够准时发觉问题的精锐的目光上,表达在耐烦的巡察指导上,表达在准时解决问题的方法上。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让同学能够在课堂上发觉问题解决问题,不留死角,始终处于主动状态,有利于培育同学学习的主动性、主动性,真正体验学习的乐趣。
二、信任每一个同学。
同学在独特上存在差异,但在智商上是肯定没有差异的,每一个同学都有很大的潜力有待于老师去挖掘。
所以我们应大胆地放开手,让全部同学去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过老师的培育渐渐提高同学的各方面的力量。
三、使同学能真正地成为课堂的仆人。
主动地动脑思索,动手操作,充分表达了同学的主体作用,使同学从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。
四、因人施教,不让任何一个同学掉队。
任何一个同学都有学习的力量,要向让他们学好,就必需给他们供应学习的基本条件,同时针对同学的独特差异,辅以合适的指导方法。
在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习主动性。
当后进生的力量提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成果就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
五、开展同学的思想工作要从心理入手。
第1篇作为一名职业教育教学工作者,我有幸接触到了丰富的教育教学理论,这些理论不仅为我提供了丰富的教学资源,还让我对教育教学有了更深刻的认识。
以下是我对职业教育教学论的一些心得体会。
一、职业教育教学论的基本概念职业教育教学论是研究职业教育教学规律、教学方法和教学组织形式的学科。
它包括职业教育的目标、内容、方法、手段、评价等方面的理论。
职业教育教学论的核心是“以学生为中心”,关注学生的个性发展,培养学生的职业能力和综合素质。
二、职业教育教学论的重要性1. 提高教育教学质量:职业教育教学论为教师提供了科学的教学方法和策略,有助于提高教育教学质量。
2. 适应社会发展需求:职业教育教学论关注社会需求,培养符合时代发展要求的技能型人才。
3. 促进教师专业成长:职业教育教学论要求教师不断学习、反思和改进,有助于促进教师专业成长。
4. 优化课程设置:职业教育教学论为课程设置提供了理论依据,有助于构建科学、合理的课程体系。
三、职业教育教学论的关键要素1. 教学目标:教学目标是职业教育教学的灵魂,它明确了教学的方向和内容。
教师应制定明确、具体、可操作的教学目标。
2. 教学内容:教学内容是职业教育教学的核心,教师应根据职业教育的特点,选择合适的教学内容,注重理论与实践相结合。
3. 教学方法:教学方法是职业教育教学的关键,教师应灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
4. 教学评价:教学评价是职业教育教学的保障,教师应建立科学、合理的教学评价体系,关注学生的学习成果和综合素质。
四、职业教育教学论的应用与实践1. 课堂教学中,教师应关注学生的个体差异,实施分层教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,引导学生进行实践操作,提高学生的实际操作能力。
3. 在课程设置上,教师应关注行业发展趋势,调整课程结构,使课程内容与时俱进。
4. 教学评价中,教师应采用多元化的评价方式,关注学生的学习过程和成果,激发学生的学习积极性。
第1篇作为一名职业教育课程的参与者,我有幸参加了为期一年的职业教育培训。
在这段时间里,我深入学习了各种职业技能,了解了职业教育的重要性,同时也感受到了职业教育课程的魅力。
以下是我对职业教育课程的一些心得体会。
一、职业教育课程让我认识到技能的重要性在参加职业教育课程之前,我对自己的职业规划并不明确。
通过学习,我逐渐认识到,技能是我们在职场竞争中立足的关键。
职业教育课程让我明白,只有具备扎实的专业技能,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
在课程中,我学习了计算机操作、办公软件、市场营销、财务管理等职业技能。
这些技能让我在实际工作中得心应手,提高了工作效率。
同时,我也意识到,技能并非一蹴而就,需要不断学习和实践。
二、职业教育课程注重实践,培养了我动手能力职业教育课程与传统教育模式不同,它更加注重实践。
在课程中,教师通过案例教学、实训操作等方式,让我们将理论知识与实际操作相结合,提高了我们的动手能力。
例如,在市场营销课程中,我们学习了市场调研、广告策划、销售技巧等知识。
为了让我们更好地掌握这些技能,教师组织了模拟销售比赛。
通过实际操作,我们不仅巩固了所学知识,还锻炼了团队协作能力。
此外,职业教育课程还注重培养学生的创新意识。
在课程中,我们经常进行小组讨论、项目实践等活动,激发了我们的创新思维。
这种实践性的教学模式,让我在职业发展中具备了较强的竞争力。
三、职业教育课程培养了我终身学习的观念职业教育课程让我认识到,学习是一个持续的过程。
在职场中,我们需要不断学习新知识、新技能,以适应不断变化的市场需求。
职业教育课程培养了我终身学习的观念,让我明白了学习的重要性。
在课程中,教师不仅传授给我们专业知识,还鼓励我们自主学习。
通过自主学习,我学会了如何查找资料、阅读专业书籍,提高了自己的学习能力。
这种自主学习的能力,使我受益匪浅。
四、职业教育课程让我明白了团队合作的重要性在职业教育课程中,我参加了许多团队项目。
这些项目让我明白了团队合作的重要性。
第1篇自从踏入职业教育这片热土,我便深深热爱上了这个职业。
在这片充满激情和挑战的领域里,我收获了成长,也收获了感动。
作为一名职业教育工作者,我深知自己肩负着培养一代又一代优秀技术技能人才的重任。
以下是我从事职业教育工作以来的心得体会。
一、坚定信念,热爱职业教育职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。
作为一名职业教育工作者,我深知自己肩负的责任重大。
在多年的工作中,我始终坚定信念,热爱职业教育,将教育事业视为自己的终身追求。
首先,我深刻认识到职业教育的重要性。
在新时代背景下,我国经济社会发展对技术技能人才的需求日益旺盛。
职业教育作为培养技术技能人才的重要途径,对于提高我国产业竞争力、促进经济社会发展具有重要意义。
作为一名职业教育工作者,我深感责任重大,决心为培养更多优秀技术技能人才贡献自己的力量。
其次,我热爱职业教育这个职业。
在这个职业中,我见证了无数学生从迷茫到自信,从稚嫩到成熟的过程。
每当看到学生们在技能大赛中获奖、在企业岗位上发光发热,我都深感欣慰。
这种成就感让我更加坚定了热爱职业教育的信念。
二、勤奋学习,提升自身素质作为一名职业教育工作者,我深知自身素质对于教育质量的重要性。
为了更好地服务学生,我始终保持着勤奋学习的态度,不断提升自身素质。
首先,我注重理论学习。
通过学习党的教育方针、职业教育政策、专业知识和教育教学理论,不断提高自己的政治素养和业务水平。
同时,我还关注国内外职业教育的发展动态,借鉴先进的教育理念和教学方法,为教育教学工作提供理论支撑。
其次,我注重实践锻炼。
在工作中,我积极参与各类培训、研讨和实践活动,不断提升自己的教育教学能力。
此外,我还积极参加各类技能竞赛,提高自己的专业技能水平。
三、关爱学生,关注学生成长关爱学生是职业教育工作者的重要职责。
在多年的工作中,我始终关注学生的成长,努力为他们创造良好的学习环境。
首先,我尊重学生。
实习感受心得实习感受心得【六篇】1经过这段时间的实习,我从无知到认知到深入了解了单位和社会,从开始的磕磕碰碰到之后的工作起来还算顺利。
在整个实习过程中,我每一天都有很多的新的体会。
我们到实习单位工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度。
态度对了,即使自我以前没学过的.知识也能够在工作中逐渐的掌握。
态度不好,就算自我有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么。
在很多地方,由于地区和文化的差异,会存在语言交流的障碍。
我们说什么,他们不明白;他们说什么,我们也是模糊不清。
这不仅仅影响到和他们之间的知识交流,更会影响到一切工作顺利完成。
另外,和同事之间如果没有共同的语言,不能正常的交流,在工作的时候,每个人之间就不能相互配合,影响工作效率,同事之间也会感觉很陌生。
总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。
现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出期望的花,结出成功的果。
实习感受心得【六篇】2由于是初次实习,所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,可是在同事和同学的的关心和帮忙下不断提高和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得简便了许多。
所以经过虚心请教,在实习教师的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作。
在过去的几个月里,我在实习教师和同事的帮忙与关怀下,认真学习、努力工作,本事有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我明白还存在着一些缺点和不足。
认识到工作经验的缺乏,所以我必须积极努力工作。
至此感激公司给了我这么好的实习机会,感激指导教师给予的帮忙。
实习感受心得【六篇】3实习生活很快就过去了,将会带着一丝伤感和不舍离开这所实习学校。
在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。
大家好!我是一名高校教师,今天很荣幸能在这里与大家分享我在企业交流学习的一些心得体会。
首先,请允许我代表所有参与此次交流的教师,向热情接待我们的企业领导和同事们表示衷心的感谢!一、交流背景随着我国经济的快速发展,高校与企业之间的交流与合作日益紧密。
为了更好地促进高校人才培养与企业需求相结合,提高教育教学质量,我们学校组织了一批教师到企业进行为期一个月的交流学习。
此次交流旨在让教师们深入了解企业实际需求,掌握行业前沿技术,为培养适应社会需求的高素质人才奠定基础。
二、交流内容1. 企业文化在交流过程中,我们深入了解了企业的核心价值观、发展历程、经营理念等。
企业领导详细介绍了企业的创新精神、团队协作、追求卓越等方面,让我们感受到了企业文化对员工成长和企业发展的深远影响。
2. 行业前沿技术我们参观了企业的生产车间、研发中心等,了解了企业所涉及的产品、技术及市场前景。
通过与技术人员、研发人员的交流,我们掌握了行业前沿技术,为今后开展教学科研工作提供了有力支持。
3. 企业需求在交流过程中,我们与企业管理层、技术人员、一线员工进行了广泛交流,了解到了企业在人才培养、技术研发、项目合作等方面的需求。
这为我们今后开展教育教学改革、推动产学研一体化发展提供了有益借鉴。
4. 产学研合作企业领导表示,高校和企业应加强产学研合作,共同培养高素质人才。
我们表示,高校教师将充分发挥自身优势,与企业共同开展技术攻关、项目研发、人才培养等工作,实现互利共赢。
三、心得体会1. 增强了职业认同感通过此次交流,我们深刻认识到高校教师肩负着培养高素质人才、服务社会的重要使命。
在今后的工作中,我们将更加努力,为我国经济社会发展贡献力量。
2. 提高了教育教学能力在交流过程中,我们学习到了企业的先进管理理念、技术方法和实践经验,为今后开展教育教学改革提供了有益借鉴。
我们将结合企业需求,调整教学内容和方法,提高学生的实践能力和创新能力。
3. 拓宽了视野此次交流让我们拓宽了视野,了解了行业发展趋势和企业需求。
实践报告心得体会(精选10篇)实践报告心得体会篇1社会实践心得体会:永远的感动人生的第一次给了你,_。
经历过一个星期的社会实践、让我明白了很多事情。
同时,我感觉到了原先我的生活是多么的完美、多么的幸福、与他们基层的生活相比起来,真的差太远了。
基层的生活从来都是自力更生、自立自足,我想这些此刻的我还不达标吧。
在这过程中我学会了很多东西、最起码让我懂得怎样临危不乱的去处事方式和做人的道理。
在此,首先我要感谢我们的两位领导人物、猫哥和华哥。
在他们无微不至的照料下、让我在这次实践中收获了好多。
其次我要感谢我的师兄师姐们、他们待我如亲兄弟、十分的照顾我,真的谢谢你们。
最后我真心谢谢在团队中和我一齐走过的同学,因为他们如同侩子手一样陪着我应对所以的困难、不怕付出。
此刻让我来带大家进入我的心灵感悟吧。
在三下乡之行的第一天中,我们一大早就从中山汽车总站到梅州,路径千辛万苦、途中换了五趟车、在这过程中、我并不感觉到累、因为途中有几位同学陪我一齐嘻嘻哈哈、有说有笑的,觉得十分的有好处,经过长达10个小时的车程后我们最后到达了_,令我没有想到的是,立刻就有当地的村委干部们热情的招待我们、脸上的笑容一向不停,让我们紧张的情绪一下子就放松下面,感到很舒坦。
第二天,当地的村委干部们邀请我们参加了座谈会,十分热情的向我们阐述当地的生活和经济发展状况,让我们了解到了基层的基本状况,我们得知当地的交通不发达、自来水也没有,并且全村年度收入在6000以下,供不应求。
而且在当地唯一的一间学校都是筹钱建的、里面的电脑、投影之类的设备都没有。
让我们感到他们的生活条件是多么的恶劣。
同时,他们也像我们阐述他们当地去年遇到百年一遇的灾害、洪灾。
说了他们当时应对的状况,几乎是和时间赛跑,在遇到那种状况下的时候该如何去冷静处理,村委干部们那种不顾自己的安危,将全村人的安全放在第一位的精神,真的让我感到很佩服。
第三天、我们走访了当地的贫困农户、了解他们的生活条件,同时为了能够帮忙他们,我们送上一点小小的心意。
第1篇自从事职业教育工作以来,我深感职业教育在我国社会发展中的重要地位。
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能人才、服务经济社会发展的重要使命。
在多年的职业教育工作中,我积累了一些心得体会,现将之分享如下。
一、职业教育应坚持以人为本职业教育应以学生为中心,关注学生的全面发展。
在教学过程中,要注重培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
同时,要关注学生的心理健康,为学生提供良好的成长环境。
以下是我在这方面的一些具体做法:1. 深入了解学生,关注学生个体差异。
在教学过程中,我注重与学生沟通交流,了解他们的兴趣爱好、学习习惯和个性特点,以便更好地制定教学计划。
2. 注重培养学生的实践能力。
通过开展实践教学、项目制教学等,让学生在实践中掌握专业知识,提高动手能力。
3. 强化创新教育。
鼓励学生敢于质疑、勇于探索,培养学生的创新意识和创新能力。
4. 注重心理健康教育。
通过心理辅导、团体活动等方式,帮助学生树立正确的价值观,提高心理素质。
二、职业教育应注重校企合作校企合作是职业教育发展的关键。
通过校企合作,可以实现学校与企业资源的共享,提高人才培养质量。
以下是我在这方面的一些体会:1. 加强与企业沟通,了解企业需求。
通过参加企业调研、举办座谈会等形式,与企业建立良好的合作关系,确保人才培养与企业需求相匹配。
2. 推进产教融合。
与企业合作开发课程,将企业实际案例融入教学内容,提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 建立实习实训基地。
与企业共建实习实训基地,为学生提供真实的实习环境,提高学生的实践能力。
4. 鼓励学生参与企业项目。
通过让学生参与企业项目,让学生在实际工作中锻炼自己,提高就业竞争力。
三、职业教育应强化师资队伍建设师资队伍建设是职业教育发展的基础。
以下是我在这方面的一些体会:1. 提高教师素质。
通过开展教师培训、学术交流等活动,提高教师的业务水平和教育教学能力。
2. 建立健全教师激励机制。
实习报告心得体会【10篇】本文为大家整理的实习报告心得体会【10篇】,供大家参考学习。
1.实习报告心得体会在xx,我学到了很多,这都是受益终身的,虽然很辛苦,但很值得。
在这里,很多都是我书本上学不到的,我还见识了以前没有见过的机器,比如xx焊接机。
我还从老员工那认识了很多的元器件和元器件的作用。
我还熟悉了很多流水线的运行,还初步看到了公司的管理层,让我知道了它大概的运作模式。
很幸运能有这么一次实习。
在以后的工作中,我知道要有不怕苦不怕累的精神,要有高度的责任感和对工作的热情和对同事的热爱。
在学习的的时候要有专业精神,要学好相关的专业精神,细心细致的做好每一项工作,然后化理论为实际,应用到应有的地方。
勇敢的面对现实,乐观做人,专心做事,将在实习学到的东西应用到以后的生活和工作中,我相信可以得到很好的效果。
2.实习报告心得体会第一次到公司实习,刚来的时候心里很没底,不知道怎样与别人相处。
实习几天后发现,与同事相处并不难。
当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。
在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。
更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。
俗语说:纸上得来终觉浅。
没有把理论用于实践是学得不深刻的。
当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的。
我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。
3.实习报告心得体会实习时光虽然只有短短几天,但我收获了很多,这些都是我在校园里学不到的,立刻就面临毕业了,这些实践中收获的东西对我们走向社会是至关重要的。
在实习中,将理论与实际相结合,使我们更好的掌握了专业知识,并学会了如何将理论性的知识运用到生活生产中。
日期:2022年3月15日一、工作背景为了提升教师的教育教学能力,更好地将理论知识与实践相结合,我校组织了一批教师到企业进行实践学习。
我作为其中一员,于2022年3月15日开始了为期一个月的企业实践工作。
二、实践单位简介本次实践单位为我国一家知名的高新技术企业,主要从事电子产品研发、生产和销售。
企业拥有一支高素质的研发团队,产品广泛应用于国内外市场,具有较高的知名度和美誉度。
三、实践内容1. 参观企业生产线15日,我参观了企业的生产线,了解了电子产品从原材料采购、生产加工到成品出厂的整个流程。
在参观过程中,我深刻认识到企业生产的严谨性和高效性,同时也发现了自己在教学过程中存在的不足。
2. 参与研发项目16日,我被分配到研发部门,参与一个新项目的研发工作。
在项目组长的带领下,我学习了项目研发的基本流程,包括需求分析、方案设计、原型制作、测试与优化等。
通过实践,我对电子产品的研发过程有了更加深入的了解。
3. 跟进生产进度17日,我开始跟进生产进度,了解生产过程中的各个环节。
在生产现场,我观察了工人们的操作,了解了电子产品的生产工艺。
此外,我还与生产部门负责人进行了交流,探讨了提高生产效率的方法。
4. 参加企业培训18日,企业为我安排了一次培训课程,内容涉及企业文化、团队建设、职业素养等方面。
通过培训,我进一步了解了企业的核心价值观和发展战略,同时也提升了自己的职业素养。
5. 参与企业活动19日,我参加了企业举办的一次团队拓展活动。
在活动中,我结识了来自不同部门的同事,增进了彼此的了解和友谊。
此次活动让我深刻体会到团队合作的重要性。
6. 调研市场需求20日,我协助企业市场部进行了一次市场调研。
通过走访客户、收集市场信息,我了解了电子产品的市场需求和竞争态势。
这些信息对我今后的教学工作具有重要意义。
7. 总结经验在实践过程中,我认真总结经验,撰写了以下心得体会:(1)理论知识与实践相结合的重要性:通过实践,我深刻认识到理论知识的重要性,同时也明白了将理论知识应用于实践中的必要性。
职业教师企业实践心得_职业教师企业实践体会范文职业教师企业实践越来越流行,随着职业教育发展愈加提速,教育部先后多次出台了有关职业学校教师深入企业实践的文件。
下面是店铺带来的职业教师企业实践心得,希望大家喜欢。
职业教师企业实践心得篇1日前,20__年度上海市中等职业学校教师企业实践培训工作总结暨经验交流会在光明食品集团上海五四有限公司的会议厅召开。
来自企业实践基地与合作单位的代表、市教委职教处和中职师资培训中心的领导以及中等职业教育专家们与会。
由专家评选出的四家优秀企业实践基地的视频联播向我们展示了其在20__年度教师企业实践培训项目的组织实施情况,也正式拉开了会议的序幕。
上海市中等职业学校师资培训中心从培训工作的概况、特色及核心问题三个方面对20__年度工作进行了总结报告。
其后,市教委职教处和中职师资培训中心的领导为四家优秀企业实践基地颁发了表彰证书。
仁济医院和用友新道科技有限公司作为优秀企业基地代表,分别从培训规范过程管理、与合作单位协作共建两个角度,分享了各自在教师企业实践培训工作的实施过程中的有效做法和经验。
张云生专家以“企业实践基地培训如何服务中职教师专业发展”为题作了专题报告,他强调了职业教育教师企业实践的重要性和必须性,并对企业实践基地如何做好培训工作提出了建议。
来自10家企业实践基地和8家合作单位的代表纷纷踊跃发言,就20__年度企业实践工作中的做法与遇到的各种问题进行交流,同时也谈了20__年工作的初步设想。
大家畅所欲言、集思广益,开诚布公地讨论各自工作中的得与失,这些宝贵经验为今后工作的改进和开展提供了参考。
在基地的交流研讨之后,上海市教委教育技术装备中心周齐佩副主任作了总结发言,要求20__年教师企业实践工作在8个方面有所突破:加强培训工作机制建设,扩充职业教育企业实践基地数量,多方力量帮助企业实践基地完善培训项目设计,组织开展企业实践基地项目负责人、派出学校分管领导及教师三类人员的培训,灵活设置企业实践培训期限及时间,发掘和总结企业实践项目成果及典型案例,创造条件支持基地推荐优秀指导教师申报特聘兼职教师资助。
上海市教育委员会职教处处长劳晓芸在讲话中强调职业教育要接产业和企业的“地气”,教师企业实践是双师型教师培养的必要、有效途径。
劳处长在讲话中对基地提出了期许和要求,首批10家企业实践基地作为市级基地,要发挥辐射示范作用,在机制、体制和内容等方面不断提升并总结可供复制的成果经验,壮大企业实践基地的覆盖面,以满足全市中职教师获得企业岗位实践经验以改善教学的迫切需要。
此次会议还向企业实践基地下发了《20__年上海市中等职业学校教师企业实践市级培训工作企业实践基地调研意向表》。
20__年的教师企业实践工作将在20__年工作经验的基础上,结合各方改善建议,在培训质量和效果以及影响力上有所提升,不断助力上海中职师资队伍专业能力的提升!职业教师企业实践心得篇2现阶段,我院正处于创建全国高职示范院校100强的关键时期,在创建过程中很重要的一项指标就是师资队伍的建设,而师资队伍建设很重要的一个环节就是要提高在岗专业教师的实践教学能力。
在这样的要求下,我系大部分专业老师积极响应号召,抓住这假期这段时间下企业进行了下厂锻炼,根据专业教学实际需要和我院同周边企业的合作情况,我到淄博大江电器责任有限公司集进行锻炼。
一共工作一个月左右,其间感触颇多,受益匪浅。
现将这段时间的所见所闻、所思所想,身临其境体验吴中的体会汇成文字,作一下总结。
一、对生产性岗位及企业认识明显加深。
在下厂期间,我认识珍惜机遇,严格要求才能使自己全身心投入下企业锻炼;另一方面,赴跟职业教学过程的相关专业对应的岗位进行挂职锻炼,对我们青年教师来讲,是一个难得的机遇,更是一次终身难忘的经历,通过锻炼,不仅能拓宽视野,解放思想,更能宣传我院,展现我淄博职业学院的风采,在这一个多月里,我一直坚守在挂职岗位上,严格遵守大江电器有限公司的作息规则,做到尊重领导,团结同志,认真调研,刻苦学习,深入细致地开展各项工作,并取得了一定的成效。
二、对实践教学的理念方面实现了转变。
在这段时期里,我认识到下企业实践,就像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作,在实践的过程中,我普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,在教学理念上有了更深的认识。
通过到企业实践。
我的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了高职教育教学改革的方向。
与此同时,我通过参观、座谈会和个别请教等形式,重点对技术岗位的分设,电器生产的主要流程等方面作了调研,尤其对公司如何组织生产,如何为员工定岗,如何培训员工,如何招聘等问题,进行了比较深入的分析。
三、在培训形式、内容上实现了突破。
作为一名高职院校教师下企业,脚踏实地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教材培训为主转为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。
培训的形式、内容有了很大的改变。
在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
四、在实践教学能力方面得到了提升。
到企业实践,了解了企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力。
掌握了跟我系电子类专业发展相关的生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了较充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
五、在重构课程教学内容能力及课程设计方面发生了观念上的转变。
深入企业顶岗实践,不仅使我体验了企业工作的艰辛,更重要的是熟悉企业相关岗位职责、管理制度,发现了教学内容和实际职业工作需求的脱节,了解了职业岗位(工种)对岗位人员的知识和能力的要求。
为高职职业课程教学内容的改革,重构高职职业教育课程体系,建构以工作过程为导向的符合职业能力形成规律高职教育新模式奠定了良好的基础。
无论什么工作都需要围绕发展,下企业锻炼也不例外。
因此,从一开始,我就把学习听取作为我此次下企业锻炼的目的之一,并根据自身实际情况确定计划。
在工作中认真听取老师傅的意见,吸取经验,在教学中运用进去。
在参加实践工作的同时,我时刻不忘加强现代管理理念和理论知识的学习。
刚到吴中不久,我们就荣幸地聆听了淄博大江电器责任有限公司董事长的精彩授课,主要领会了四个创新理念,即机制创新、体制创新、管理创新和服务创新。
通过学习,拓宽了视野,更新了观念,理清了自己的发展思路。
这次下厂锻炼结束了,但通过这短短一个假期的学习,我的收获很大。
我学会了着眼全局思考问题的思维方式,学会了全盘考虑处理事情的工作方法;提高提高了处理复杂问题的综合能力。
同时,企业领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗敬业的精神也深深影响着我;领导和同事对我的关心、支持、帮助时时感动着我。
在今后的工作中,我将争取吸收消化下厂锻炼的心得体会,尽心尽力做好本职工作,为学院百强建设贡献自己的一份力量。
职业教师企业实践心得篇3今年9月我有幸参加了由教育部主办,__钢铁集团承办的中等职业学校青年教师企业实践的培训项目,参加本次企业实践的共有来自__省内的十几所中等职业学校的六十几名教师,大家汇集在__度过了为期五个月的学习时光。
我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育,同时也深知这次培训机会的难得,因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠,争取让自己能在有限的学习时间内学到更多先进和宝贵的知识。
在培训期间,我不断反思自己以往在工作中的不足,以此帮助和改进我今后的实际工作。
通过这次培训我收获颇丰,受益匪浅。
具体总结如下:一、企业感知(一周),企业感知主要是企业参观学习和听取专家讲座,几天的参观学习增长了我的知识,丰富了我的阅历,让我对企业的生产过程有了直观而深入的了解。
在对企业有了直观感受之后,公司给我们安排了不少专题讲座,从企业的产品工艺流程到产品销售,从产业发展趋势到企业创新,内容非常丰富。
让我们熟悉了相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法,切实感受到日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革起到了深远的现实意义。
二、技能提升(两周)这一阶段主要任务是提升我们教师自身的动手操作能力,内容包括普车加工,数车加工,数铣加工,钳工操作,将整个机加工领域都熟悉一遍。
在这一阶段公司安排我们在马钢技校学习,他们考虑的非常周到,充分利用了马钢技校的实训设备、师资和教学资源,让我们在这里真真正正学到了本领,我们机械专业的参训教师一共有16名,每个人都有自己擅长的工种,像这样将这么多工种揉和在一起还是第一次,在本次学习中,大家相互交流,相互帮助,既提升了专业技能,又增进了彼此之间的感情,通过交流学习每个人都收获颇多,圆满完成了既定的目标,为我们下一阶段的企业实习打下了良好的基础。
三、企业实习(四个月)在公司领导的精心安排和组织下,我们机械专业被分到马钢输送公司,进行为期长达4个月的下企业实践活动。
马钢输送公司是一家技术力量雄厚,服务信誉一流的公司。
公司立志于成为输送领域的翘楚,采用最佳的制造工艺,为客户提供优化及最具价格竞争力的输送设备,公司目标为“立足国内,走向世界。
”企业实习实行“师带徒”模式,企业要为每位教师配备专门的指导老师(师傅)。
实践采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练等方式进行。
本次到企业实践重点需要了解的是产业发展趋势、企业生产组织方式、工艺流程等基本情况,熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准、管理制度及企业文化等,学习与所教专业相关生产领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法,掌握主要岗位的操作技能,结合实践探索改进教学方法和途径。
通过本阶段的实习,让我有机会深入生产现场一线进行操作,一线虽然很累但是很能磨练人,同时又能学到很多东西,因为在一线我可以近距离观察到刀具切削参数的改变对加工影响,加工工艺改变对加工零件的影响等等,同时要对加工好的零件进行在线检测,看零件是否在允许的公差范围之内,要对程序进行修改以满足加工要求等等,凡是在加工中遇到的任何问题我都要想办法解决,解决不了的请教师傅,他会带着我一起解决,在解决问题的同时自己的能力也在不断的提高。
四、企业实践心得:为期五个月的培训,是近距离接受机械加工实践,感受机械加工魅力所在的五个月;是迅速成长,脱胎换骨的五个月。
是完成角色转化的五个月;是理论联系实际,将专业知识付诸实践,寻求到自我发展的五个月。
在五个月的培训中,感触良多,收获颇丰。
1、企业文化是企业灵魂。
在企业实习的过程中,时时刻刻,随处都有其企业文化的缩影。