测量毕业实习目的
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测量学专业实习报告(5篇)测量学专业实习报告112月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。
因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
工程测量实习目的工程测量实习目的1教学实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,既是巩固和深化所学学问的环节,更是培育学生动手实力和训练严谨的科学看法以及工作作风的重要手段,工程测量实习目的与意义。
测量实习是加强学生对测量仪器操作运用的必要过程。
通过建筑物的测设,可增加学生测绘和测设地面点位的概念。
提高起应用地形图的实力,为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。
一.实习目的:1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.驾驭经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3.驾驭钢尺量距的一般方法;4.练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图;5.培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力,实习报告《工程测量实习目的与意义》。
二.实习要求:1.驾驭水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作运用;2.驾驭数据的计算和处理方法;3.驾驭地形图测绘的基本方法,;4.驾驭测设的基本方法。
三.实习任务;1.限制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。
四.实习项目与程序:1.外业测量:(1)测量限制点高程;(2)测量限制点间距离;(3)测量闭合导线内角。
2.内业计算:(1)计算限制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个限制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。
3.测绘地形图:(1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上;(2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。
五试验原理:水准仪:水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,干脆测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量是由a向b进行的,则a点为后视点,a点尺上的读数a称为后视读数;b点为前视点,b点尺上的读数b称为前视读数。
一、实习背景测量平差是测量学中的重要内容,它通过对测量数据进行处理,减小误差,提高测量结果的精度。
为了更好地理解和掌握测量平差的理论和方法,我们组织了本次测量平差实习。
二、实习目的1. 掌握测量平差的基本原理和方法;2. 学会运用测量平差软件进行数据处理;3. 提高实际操作能力,培养团队协作精神。
三、实习内容1. 学习测量平差的基本概念和原理;2. 掌握水准测量、三角测量、导线测量等基本测量方法;3. 学习使用测量平差软件,如南方CASS、AutoCAD等;4. 完成实际测量任务,进行数据处理和分析。
四、实习过程1. 第一阶段:理论学习。
我们首先学习了测量平差的基本概念、原理和方法,了解了水准测量、三角测量、导线测量等基本测量方法。
2. 第二阶段:实际操作。
我们以实际测量任务为背景,进行了水准测量、三角测量、导线测量等操作。
在操作过程中,我们学会了使用水准仪、经纬仪等测量仪器,掌握了测量数据采集和处理的基本技能。
3. 第三阶段:数据处理。
我们运用测量平差软件,对采集到的测量数据进行处理和分析。
通过计算,得到了各测点的高程、坐标等参数,并分析了测量误差。
4. 第四阶段:总结报告。
我们根据实习过程,总结了自己的学习心得和体会,形成了本次测量平差实习报告。
五、实习收获1. 掌握了测量平差的基本原理和方法,为今后的学习和工作打下了坚实的基础;2. 提高了实际操作能力,学会了使用测量仪器和测量平差软件;3. 培养了团队协作精神,学会了与他人共同完成任务;4. 增强了问题解决能力,能够在实际操作中分析问题、解决问题。
六、实习总结通过本次测量平差实习,我们深刻认识到测量平差在工程测量中的重要性。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国工程测量事业贡献自己的力量。
同时,我们也要感谢指导老师的悉心教导和同学们的相互帮助,使我们在实习过程中取得了丰硕的成果。
土木工程测量实习报告5篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的:(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习设备:水准仪,光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,图纸等。
三、实习任务与内容任务:测绘一张图幅200m__200m,比例为1:500的地形图内容:1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
四、实习步骤:1.导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过7个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。
1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。
选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量④导线边长应大致相等。
关于测量的实习报告5篇测量的实习报告篇1实习目的①通过实践,加强学生对该课程理论知识的理解和认识。
巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
实习要求1.实习前,每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。
2.实习计划由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。
3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
4.各实习小组应严格管理,制定出具体实施计划,并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。
其它要求1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊情况请假一天者报主带教师审批,超过一天者按学院有关规定执行。
2.如需实习劳保用品,由实习指导教师统一报计划,实习班组统一到相关部门借领。
3.各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。
5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。
实习时间6月13号到6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队,9~10人为一组,分成四个实习小组。
我们组-组长王少虎组员:倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮流使用)。
实习内容1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
工程测量学实习总结报告4篇工程测量学实习总结报告篇1一、实习过程在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1.平面控制测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五、实习具体过程平面控制测量的基本过程:(一)踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。
一、实习目的:1、掌握导线测量外业观测方法;2掌握导线测量的计算方法;二、实习计划:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路线并量出各边距离长度,熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。
(1)、踏勘选点及建立标志;根据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。
点位应选在土质坚硬并便于保存之处。
(2)、导线边长测量:导线边长用全站仪测距,往返两次测量的方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。
闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A―1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)、角度闭合差调整;按照几何原理按照平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。
如果不超限,则将角度闭合差按"反其符号,平均分配"的原则,对各个观测角度进行改正。
已改正值在表格中写在角度观测值的上方。
改正后角度之和应等于5400。
(2)、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。
边长是直接测量的,而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。
由此可以归纳出,按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800―β右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。
摄影测量实习报告摄影测量实习报告1一、实习目的与要求本次实习是在摄影测量的教学基础上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。
一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力,另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力,通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决,为以后的工作实践打下扎实的基础。
使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。
并进一步巩固和深化理论知识,使理论与实践相结合。
切实加强我们大家的实践动手能力,提高大家对这门新技术的认识和把握,全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。
二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工大学博文管理学院机房三、实习用具小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、Visual Basic)四、实习任务与要求掌握航片调绘的方法步骤掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序掌握使用编程软件设计解算空间后方交会掌握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像五、实习步骤航片调绘,本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性,在透明纸上勾出边界,必要时进行清绘。
在进行野外调绘之前,将调绘航片平放在画图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上,用胶带粘好,连同调绘航片用夹子固定于画图板。
方程的线性化形式,计算近似垂直摄影情况下像片的外方位元素。
解算步骤:获取已知数据:m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;量测控制点像点坐标:x,y;确定未知数初值;组成误差方程式:若P=I,X=(ATA)?TL;解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值;检查迭代是否收敛,是否需要重复计算。
使用ENVI系统处理遥感影像监督分类制作分类模版:打开一幅遥感影像,在影像窗口打开Overlay—Region of interest,在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域;监督分类:Classification—Supervised—Minimum Distance;监督分类后处理:Classification—post Classification——Clump classes。
大学生测量学实习报告精选(5篇)大学生测量学实习报告精选【篇1】一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的组成,其目的使学生、和从课堂学到的理论知识,测量工作的经验和技能,测量仪器的操作方法,计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的认识,会认识地形图,能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识,为今后解决工作中的测量问题打下坚实的基础。
学生本次实习应如下要求:1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.地形测图的方法,能够测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点;4.各分工、合作测量任务,独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务:3天的地形图测绘实习,每要200个左右的测点数据,并的数据一幅比例尺1:1000,等高距2 m的20 cm__20 cm的地形图。
3.内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);(2)使测绘、、快捷的原则,测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。
这里的山算山,站山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。
山上的植物三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。
的测绘而言,草是极具作用的,它们可以为的休息软垫。
而树极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。
至于万人的荆棘,它刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点,需要在控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。
控制点的个数有限,是位置好的控制点更是稀少,要有抢占有利控制点的意识与冲动。
土木工程测量实习报告6篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1. 控制点高程测量2. 竖直角度测量3. 水平角度测量4. 导线长度测量5. 闭合导线业内测量6. 数据的整理、计算7. 地形图的测绘四、实习的内容与要求1. 平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意:l 相邻点间要通视,方便测角和量边;l 点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;l 导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;l 导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;l 导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。
(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。
测量毕业实习目的
测量毕业实习目的是很多同学在写实习报告的时候
经常会遇到的一个问题,那么该怎么突破它?下面为大家
搜集一些测量毕业实习目的示例,以供阅读和参考!
测量毕业实习目的(一)
通过本次实习,掌握小地区控制测量的做法:能熟
练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练掌握四
等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比
例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法,
掌握工业与民用建筑物的放样方法
测量毕业实习目的(二)
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测
定地面两点间的高程;
2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作
要领;
3.掌握钢尺量距的一般方法;
4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;
5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施
工放样中一般问题的能力
测量毕业实习目的(三)
为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践
的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实
践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的知识,
提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能
里,提高职业技能和测绘组织,管理工作水平。同时也
为了提高我们的动手能里和操作能力。
通过实习学会独立操作的能力,在实际工作在发现
问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作,提高
操作技能,培养解决实际测绘问题的能力;全面了解实习
单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管
理方法;通过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进
行评价;提高分析和解决测绘技术的能力;收集毕业设计
所需资料,为毕业实际做好充分的准备。
测量毕业实习目的(四)
1. 在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次
较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制
测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实
践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题
的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应
用,使所学知识进一步巩固、深化。
2. 培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3. 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学
实践态度。
4. 培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5. 熟悉及掌握用全站仪和水准仪。