文明美德伴我行_小学作文
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文明礼仪伴我行作文(优秀4篇)文明礼仪伴我行作文篇一电视上有一条公益广告说的好啊:“礼貌就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。
有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。
”古往今来,我国就有“礼仪之邦”的美称。
或许,有的时候,礼貌将会伴随着你一生!提起礼貌礼仪,我便想起了前几天我搭公车时的情景:车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。
这时,一位老爷爷上了公交车,那位老爷爷站了许久许久,但是,也没有一个人起来让座。
沉默了几分钟,最后有人让座了出乎意料的是――居然是那个年龄比我还小的小弟弟,他有一对水灵灵的眼睛,穿着一套白色的校服:“老爷爷,你坐吧!”说完,便把老爷爷扶到座位上。
老爷爷感激地说:“谢谢你啊,小朋友!”“不用谢,这是一个少先队员就应做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。
而我,真对不起胸前的这条红领巾,作为一个少先队员。
从那时起,我一见到长辈都懂得让座了。
这不,昨日我和妈妈上街时,看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:“姐姐,我们就应扔去哪儿啊?”较大的妹妹说:“笨,扔到地上不就行了!”“但是,会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后,她们俩随地扔掉了香蕉皮。
突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来,拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹,此刻广西正搞‘城乡清洁工程’活动,我们人人都要参与,明白吗?”两个小妹妹羞涩地说:“我们错了!”说完,便把香蕉皮扔进垃圾桶。
我也点点头,是啊,如果每个人都爱护坏境,,那么地球母亲不是变干净了吗?同学们,少扔一张废纸,少吐一口痰,少说一些烂口话。
让我们每个人迈出一小步,使社会迈出一大步吧!同学们不要只让礼貌写在纸上,要让它活跃在每个人的心中。
我们是新时代的主人,是礼貌的主人,让“礼貌礼仪伴我行”吧!文明礼仪伴我行作文篇二文明,是我门身边最平凡的事,也是时下最耀眼的事情,时时刻刻都发生在我们身边。
文明美德伴我行作文文明美德伴我行作文[精选]在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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我国是文明古国之一,有“礼仪之邦”的美称。
“礼”是中国文化的突出精神,礼貌待人是中国人的传统美德。
但随着时间的流逝,文明似乎离我们越来越远。
不久前,我看到这样一则新闻,令我感慨万千。
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的大多数标语都是用英语书写。
但其中有一些文明礼貌标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”,这些却用中文书写。
为什么呢?得到的答案是:因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。
”那么文明是什么呢?记得英国作家罗斯金说,文明的人就是有修养的人,在我们生活中也有许多这样的榜样。
列宁小时候曾经打碎姑妈家的花瓶,不肯承认,后来写信给姑妈,请求姑妈的原谅。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,碰见一个女工端着水盆上楼,女工一看是列宁,要退回去让路。
列宁阻止了她,说:“不必这样,你端着东西已经走了一半的路,我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工先上楼了,他才下楼。
这就是文明,是礼貌,是礼仪,是修养,是风度,是品格。
作为小学生,我们也要讲文明,懂礼貌。
见面说“您好”;打扰别人说“打扰了”道歉时说“对不起”;来客人说“请进,请坐”;送客说“再见,慢走”。
平时不用命令的语气说话,要用商量的口吻。
不出言不逊,不伤害别人,要做到热情而有礼貌,不说脏话、粗话。
文明是人类礼仪的标尺,是美好心灵的展现。
让我们行动起来,做一个讲文明懂礼貌的人。
正如广告中所说“文明一小步,和谐一大步”。
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文明美德与我结伴同行作文篇1中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。
黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
文明美德,是我们每一个人的人品,如果世界上没有了文明,就没有了灿烂的微笑。
生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。
在生活中,我们处处都与文明相伴。
比如说下水道坏了,我们去修,这是对的,可是,修好了之后没有及时把盖子盖上,导致有人会不小心掉下去,害家人担心。
我们就来伸出文明之手,把下水道的盖子盖上。
下面,我就给大家讲一件我的亲身经历。
晴朗的一天,我和妈妈去逛街,不经意路过一个没阴井盖的下水道。
路过之后,我心里想:不怕一万,就怕万一。
下水道没有了“帽子”,假如有盲人路过,掉下去怎么办?假如有刚学会走路的小朋友,掉下去怎么办?假如有腿脚不方便的人路过这里,岂不是很危险吗?我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。
此时此刻,我立马拉住妈妈转身回头,和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的阴井盖放在它应该呆的地方。
我和妈妈拍拍手放心的离开了。
就在我们转身过后,一位盲人老爷爷恰好路过那里,看到他安然无恙的走过,我和妈妈会心的笑了。
此时此刻,我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。
使我想起孟子说过这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
我觉得文明美德不分年龄大小,它是我们大家都应该遵守的社会公德。
从小做起、从我做起。
这件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中,自己不仅讲文明和美德,还有他人呢!有一天,我在小区里看到了这样的场面:有两个小男孩儿吃完手里的食物,把包装袋随手一扔,扔到了垃圾桶旁边,扬长而去。
文明礼仪伴我行五年级作文3篇文明礼仪伴我行五年级作文1文明礼仪是一对不可分开的兄弟,它们代表的是一个人的素质,也是给人第一印象的关键。
它们犹如那清凉的秋风,给予凉爽;它们犹如那无形的钥匙,打开心房;它们犹如那千年灵芝,消除病痛……它们是21世纪的人么渴望追求的,它们是不可缺失的。
文明礼仪在我国的历史上,小的方面彰显的是自己的品德,大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质,这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。
而现在也不例外,如果没有文明礼仪,就没有孔子“己所不欲,勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪,就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪,就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。
这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的古代,还是现在经济发达的21世纪,它们都发挥着极其重要的作用。
现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪,虽然这可能只是一小部分,但是我们绝对不能小看它们。
特别是在现在经济发达的时期,一些生意或者是语言交流,缺少文明礼仪的话,一个好好的生意可能就因为这样就没有了,甚至会被人们视为没素质、没教养的人,这样的话将会被人们抛弃,被社会抛弃。
So,从现在开始,我们就要改变自己,做一个拥有文明礼仪的人,比如:尊敬师长,遵纪守法,不粗言野语……但是文明礼仪不仅仅限制于局限性的规则、规矩,它更是一种值得我们珍藏回味无穷的幸福。
比如:一句安慰的话语,一个充满慈祥的微笑,带给我们的'又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……文明带给我们的幸福是无形的,但又像物体那样地真实。
它们仿佛是空气,我们虽然看不到,摸不着,但是它们对于我们来说是必不可少的,它们又犹如地球上的水,具有极其重要的地位……我们人类离不开空气,离不开水,那么,我们同时也离不开文明礼仪。
一个人具有好的文明礼仪,这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质,这是任何东西都无法给予你的。
如果我们每个人都拥有好的文明礼仪,这个世界将会更加美好。
那么,作为这世间上的一员,你难道不想成为一个拥有文明礼仪的人吗?你难道不想让这个世界更加美好吗?如果你想的话,就马上行动吧!文明礼仪伴我行五年级作文2什么是文明礼仪?它,是真诚有德的行为;它,是见到长辈亲切的问候语;它,是自觉将垃圾放人垃圾桶的举动;它,是不小心撞到别人的一声“对不起”。
文明伴我行作文文明伴我行作文 (15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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文明伴我行作文 1我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。
在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它有助于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至开口大骂;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾;大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。
英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”这点,我们应向周总理学习。
周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来,文明、礼仪是非常重要的。
那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵。
其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
让我们做一个讲文明懂礼貌的人吧!为创建文明城市贡献我们的微薄之力!文明伴我行作文 2在我们的生活中,处处都有文明,文明让人们的生活少了矛盾,多了和谐。
可是,有文明就有不文明,真让人感到头疼。
有些人喜欢在禁烟区吸烟,还乱扔烟头,乱扔垃圾,随地吐痰;有些人不自觉排队,乱挤、乱插队;有些人侵占或故意损坏公物;这些不文明的行为给我们的城市增添了污点,带来了不好的影响。
文明美德伴我行作文13篇文明美德伴我行作文1“什么是文明美德?”我自身问自身。
“文明美德是行为规范的端正、是日常习惯的改善、是心灵修养的提升、是个人道德的健全。
”这是我给出的答案。
而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很简单,那就对老师说一句“老师,您好!”捡起地上的一张废纸,丢进垃圾桶里。
看见有人需要帮助时,伸出自身的援手,给予别人帮助……而在这茫茫人海中,这个“文明美德之星”就在我身边,很近很近……他,就是我们六1)班的“郑副班长”,他,就是郑昊天。
虽然郑昊天不是每时每刻都是“文明美德之星”,但他是个该放就放,该收就收的人。
一次,一位同学在体育课下课时摔到了,也许是本能的善良吧,我想伸出自身的援手,把他扶起来。
正当我要扶到那位同学是,另一只手“抢先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手马上又缩了回去,心里很是尴尬,不由得有点恼火:我都快要把他扶起来了,你郑昊天插什么手?但不一会,我心中的怒火马上熄灭了——因为我看见,郑昊天不只是把他扶起来就算了,而是一边搀扶着那位摔倒的同学,一边对他在说些什么,郑昊天的脸上写着几个大字:负责任的好班长!我想,他说的那些话,大概是在安慰那位同学吧。
这时,我心中的不再是气愤,而是满心的敬佩。
我敬佩正好天的助人为乐、敬佩他的文明美德、还敬佩他的责任心……也许他早就忘了这件事,但这件事却给我烙上了深深的印记……郑昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因为,他文明、礼貌。
助人为乐、有责任心、有爱心……还有——他永远的是我心目中的“郑班长”!文明美德伴我行作文2在生活中,文明随处可见。
今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。
我们的国家是四大文明古国之一,其它三大文明古国分别是:古埃及、古印度、巴比伦。
但可惜的是,其它三大文明都已经断裂了,只有我们中华文明薪火相传,绵延至今。
我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解读。
而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书,很有传奇特色呢。
文明美德伴我行作文文明美德伴我行作文(通用11篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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文明美德伴我行作文1我们的生命,因帮助而流光溢彩。
——题记帮助,是一种美德。
是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。
苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的故事,从前,在一个密密莾莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。
他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。
就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。
帮助,是一种美德。
是传播的爱心,它提醒我们播种希望。
记得又一次,在网上看到一篇作文的材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪,他深知不尽快找到避风处,非冻死不可,于是他艰难迈着脚步,直到精疲力尽,脚已迈不开了。
就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了,是该继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?内心深处翻江倒海之后,他毅然做出了决定,脱下手套,给那个冻僵人按摩,经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和自己的身体。
最后,两个人相互挽扶着走出了困境。
猜想一下,如果登山者对陌生人置之不理,不积极营救陌生人,不仅使冻僵人丢失性命,自己也会被暴风雪埋没。
俗话说:“送人玫瑰,手留余香。
帮助是至善至纯至高人性的一种美德。
作文文明美德伴我行作文2文明这个词对我们并不陌生,它是人类礼仪的标志,是美好心灵的展现。
从小养成文明礼仪的好习惯,是我们每个人必须具备的,没有文明的世界将会是什么样呢?有一种东西不用钱买,但是有些人却得不到且非常珍贵,它就是文明。
文明美德伴我成长作文精选6篇文明美德伴我成长作文篇一自古以来,文明美德是做人不可缺少的部分。
我们的祖国素有“文明古国”之称。
身为华夏儿女的我们应该以文明美德为做人的根本。
梅里美曾说:“礼貌经常可以代替最高贵的感情。
”如此看来,“礼”非常重要。
向师长请教时,就要像“曾子避席”一样;对老师,要像对父母一样,要以“礼”为先。
例如:“程门立雪”,他为了不打扰老师休息,而在门外站了好久,这不就是对老师的尊敬吗?礼固然重要,但勤劳也不可缺少。
就像罗伯顿所说:“勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。
”古往今来,车胤的“萤入疏囊”、孙康的“雪映窗纱”、匡衡的“凿壁偷光”……要勤劳才会收获,我们只有好好学习,长大后才能成才。
如果不辛苦付出,怎能收获果实?周总理的睡衣补了又补,朱总司令老穿补丁布鞋……他们用自己的行动谱写了他们简朴而又充实的人生。
如同爱默生所说:“节俭是你一生中食用不完的美食。
”有些人把父母的血汗钱花掉;有些人的一些衣物用了几下就要扔;有些人什么东西都要豪华的。
这些人懂得什么叫“简”吗?在我们的身边,经常会看到:父母给孩子买了一个普通玩具时,那孩子却吵着要那个更贵的。
“烽火戏诸侯”,周幽王因此丢掉了国家;因砍掉一棵小小的樱桃树而主动认错的华盛顿,却建立了一个国家。
所以诚实对我们来说很重要。
正如康德所说:“诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
”“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
”曾子杀猪、季布重诺、韩信守信。
哪一个不是把守信放在第一位?再或者,齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文候不弃虞人之期,秦孝公不废徙木之赏。
这在当时普遍使用诈术的战国时期,他们同样不背弃信义。
在我们的生活中,有许许多多帮助我们的人,他们或许很平凡,但他们有一颗乐于助人、不求回报的心。
例如:大运会志愿者,他们用自己的努力换来了千百万人的微笑;在城市当中辛勤工作的义工,他们为我们做好事,但不求回报;那些为别的孩子忙碌奔波的爱心妈妈,用自己的爱心温暖孩子们幼小的心灵……救援队、解放军在灾难面前,他们勇往直前,不顾自身安危,不顾家人的痛苦,只为了多救一个人,多成全一个家。
文明礼仪伴我行主题征文怎么写(14篇)文明礼仪伴我行主题征文怎么写(14篇)在现实生活中,礼仪是对人的尊重,在人与人之间的沟通、交流中都是不可缺少的。
那么文明礼仪伴我行为征文怎么写呢?以下是小编准备的一些文明礼仪伴我行主题征文怎么写,仅供参考。
文明礼仪伴我行主题征文怎么写【篇1】文明体现了一个人的修养与素质,其实这种现象在我们身边随处可见,有一件事就令我赞叹不已。
那天是个阴雨天,当时我正在新华书店借书,看见这糟糕的.天气,心想到时候估计又挤不上公交车了吧。
毕竟,以前来借书的时候就是每逢赶上下雨的时候公交车上都是人挤人,一片人山人海的景象。
“哗——哗——哗——哗”雨越下越大了,我飞快地往前跑着,踏出了一滩滩泥水。
“到站的乘客请下车”伴随着声音我挤上了十二路公交车。
一上车立马找了一个靠窗的位置坐了下去,心中紧张的心情终于平定了下来。
这时上来一位老大爷,一上车他也开始了找座位,当时这位爷爷没有找到座位,只好站着了。
我原想告诉他坐老弱病残专座。
可是却发现已经被一位阿姨坐了上去,并且还旁若无人的翘着腿。
当时心里只好暗暗说道“现在怎么有些人就是不讲文明呢?当时我也在想该不该让座位呢。
这时有一位叔叔对那位阿姨说;同志请你让一下座位给这位大爷坐、那位阿姨显然有些不爽,问道:凭什么?那位叔叔有礼貌地对她说:你是不是一不小心看错了这是老弱病残专座。
”这显然是替她开脱,那位阿姨红着脸站了起来,既然必然都帮你了,那就承认吧。
这件事中最令我赞叹的就是那位叔叔,真可谓是文明礼仪伴我行,从小做起讲文明。
我们应该向他学习。
文明礼仪伴我行主题征文怎么写【篇2】文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。
说文明话,做文明人。
我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。
文明礼仪伴我行作文400字四年级示例文章篇一:《文明礼仪伴我行》我呀,是一个四年级的小学生。
在我们的生活里呀,文明礼仪就像空气一样,看不见摸不着,可它却非常非常重要。
咱们先来说说学校里的事儿吧。
我有个好朋友叫小明,他可调皮了。
有一次课间,他在教室里跑来跑去,就像一只没头的苍蝇似的。
一不小心,就撞到了正在认真看书的小红身上。
小红手里的书“哗啦”一下就掉到了地上,那声音可大了。
我当时就想,哎呀,这可糟了。
可小明呢,他不但没有马上道歉,还笑嘻嘻地说:“谁让你在这儿挡着我的路呢。
”小红一听,脸气得通红通红的,就像一个熟透了的大苹果。
她大声说:“你怎么这样呀,是你撞到我了,你还怪我。
”这时候,教室里的气氛可紧张了,就像一根绷紧的弦一样。
我就赶紧走过去,对小明说:“小明呀,你这样可不对。
撞到别人了就得说对不起呀,这是基本的文明礼仪呢。
要是别人这样对你,你心里也会不舒服的呀。
”小明听了我的话,挠了挠头,不好意思地对小红说:“小红,对不起啊,我不该这么没礼貌的。
”小红的气一下子就消了,笑着说:“没关系啦。
”你看,一句简单的“对不起”和“没关系”,就像魔法一样,把紧张的气氛变得轻松起来了。
再说说家里的事儿吧。
我的奶奶呀,是个特别讲文明礼仪的人。
每次家里来客人,她总是热情地招呼客人坐下,然后赶紧去泡茶。
她泡茶的时候可认真了,就像在做一件特别重要的大事儿一样。
她把茶泡好后,双手端着茶杯,恭恭敬敬地递给客人,还笑着说:“您尝尝,这是新茶呢。
”客人接过茶杯,也会笑着说:“谢谢您啊。
”我就问奶奶:“奶奶,为啥要这么客气呀?”奶奶就说:“傻孩子,这是礼貌呀。
对客人有礼貌,客人心里舒服,咱们自己心里也高兴呀。
这就像你在学校里对同学有礼貌,大家都会喜欢你一样呢。
”我听了奶奶的话,就像明白了一个大道理似的。
从那以后,我也学着奶奶的样子,做一个有礼貌的孩子。
在外面呀,文明礼仪也很重要呢。
有一次我和爸爸妈妈去公园玩,我看到一个大哥哥在草坪上跑来跑去,那草坪可是刚种好的呀。
文明美德伴我行
本文是关于小学作文的文明美德伴我行,感谢您的阅读!
“文明”是甚么?文明就是指人类所创造的财富总和,特指精神财富,如艺术,文学,教育,科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。
是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。
是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。
是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。
文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
今天我就当一次说书人,给大家讲一讲我生活中的文明美德。
有一次,我和同学出去玩,在公交车上看到了这么一幕:一个老奶奶正准备坐下的时候,一个年轻人便马上跑过去坐下了,那是最后一个位子了。
可怜的老奶奶只能站着了,这是一个叔叔站起来对老奶奶说:老人家,您坐吧!”老奶奶说:“算了。
”他又说:“我马上要到站了,您做吧!”老奶奶最终拗不过,坐下了。
我看在眼里,感动在心里:前一个人没礼貌,不尊重老人。
后一个人尊重老人,有礼貌,值得我学习。
走下车,我的心里感慨万分!
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
徐铭明。