人教版(新起点)2018-2019学年三年级英语上册Unit 2《My Body》(Lesson 1)课件
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班级_____________ 姓名_____________ 座号____________人教新起点学校英语三班级下册Unit 2 My schoolLesson 2习题一、选出不同类的一项。
()1.A.yes B.our C.no()2.A.music B.art C.room()3.A.we B.do C.you()4.A.classroom B.music room C.computer room()5.A.have B.like C.school二、情境选择。
()1.你想知道对方学校是否有美术教室,你应当问________A.D o you have an art room?B.Do you have a music room?()2.你想说“他在一楼。
”,你应当说________A.I t’s on the first floor.B.It’s on the second floor.()3.你想说“它在哪里?”,你应当问________A.W hat is it?B.Where is it?三、按要求写句子。
1.we, our, in, classroom, computers, but, have (.)(连词成句)_________________________________________________________________________2.Do you have a toilet?(作确定回答)_________________________________________________________________________ 3.Do you have a computer room?(作否定回答)_________________________________________________________________________ 4.你们有一个图书馆吗?(翻译成英文)_________________________________________________________________________人教新起点学校英语三班级下册Unit 2 My schoolLesson 2习题答案一、选出不同类的一项。
使用I want… They are ….表达对三餐食物的选择,培养学生合理搭配三餐饮食的意识。
2.学生能够听懂讨论一日三餐的小对话,提取关键信息.3.学生能够朗读小对话, 在较真实的情境中,运用所学功能句型What do you want for breakfast/lunch/dinner? I want some …and…创编、表演小对话。
4.学生能够在食物分类、情境猜测、预测等活动中,大胆思考,用于表达的思维品质。
5.学生在选餐时,引导学生爱家人,知道选餐要适量,不浪费。
教学重难点:学生创设、表演较真实的情境,运用所学语言合理挑选食物。
教学过程与资源设计课前唱歌曲《Healthy food makes you smile》一、热身复习,食物分类。
1、复习食物词汇。
T: Today we are going to talk about food. First let’s enjoy some food.观看食物图片T: So much delicious food. What food do you like? Why?S1: I like fish. It’s delicious. It’s healthy. I think it can make me clever. What about you?Pair work设计意图:课前学生伴随轻松的音乐,演唱有关健康食物的歌曲,很快便进入到了轻松、快乐的学习氛围中来。
教师引导学生谈论自己喜爱某种食物的原因时,知道喜欢某种食物不仅可以是2、将食物词汇分类。
T: If you want to eat healthy, How can we choose food?S1:We can choose food from the five food groups.学生齐读食物五大类:Grain food, Fruit, Vegetables, Dairy, Protein food (教师将五大类词汇贴板书)(1)教师示范食物分类。