高校科技成果转化中的知识产权问题及对策
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高校科技成果转化的障碍与对策研究随着科技的飞速发展,高校科研成果的转化和应用已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
然而,高校科技成果转化面临着一些障碍,限制了科研成果的实际应用和推广。
针对这些障碍,制定相应的对策是十分必要的。
一、障碍分析1.知识产权保护不完善高校科研成果的转化与应用往往涉及到知识产权的问题。
目前,我国虽然对于知识产权的保护力度不断加强,但仍然存在一些问题。
一方面,知识产权保护的法律法规和政策体系还不够完善,对于高校科技成果转化中的知识产权保护缺乏明确的规定和具体操作指引。
另一方面,高校科研人员对于知识产权的保护意识较为薄弱,缺乏对知识产权价值的充分认识和理解。
这导致了一些科研成果难以获得合理的知识产权保护,进而影响了科技成果的转化与应用。
2.科研成果孤立化和低水平运营在高校科研领域,科研工作往往是由个体或小团队完成的,缺乏与产业界的紧密合作和对接。
这导致了许多科研成果存在孤立化的问题,难以与市场需求和产业发展相对接。
同时,由于高校科研机构的管理及运营水平相对较低,缺乏市场化运作的经验和能力,导致科技成果无法有效转化为市场竞争力较强的产品。
这些问题都制约了高校科技成果的转化。
3.资金和市场开发难度大高校科研成果转化过程中,资金和市场开发是两个重要的环节。
然而,由于科研成果的可行性和市场前景存在一定的不确定性,使得资本市场对于高校科研成果的投资意愿较低。
另外,高校本身并不具备开发市场的能力,缺乏与企业合作或独立开发的经验和资源,这加大了科技成果转化过程中的市场开发难度。
二、对策建议1.加强知识产权保护为了提高高校科技成果的转化效率,需要建立完善的知识产权保护体系。
政府应加大对知识产权保护的立法力度,完善知识产权保护的法律法规和政策措施,并加强对高校科研人员的知识产权意识培养与教育。
同时,高校科研机构应建立专门的知识产权管理部门,加强科研成果的知识产权保护工作,确保高校科技成果的知识产权得到有效保护。
高校知识产权转移转化的问题与对策摘要:高校知识成果的转移与转化,直接关系到企业的经济创新与社会生产的发展。
但是,作为知识产权的主要拥有者,高校的知识产权转化能力并不理想。
究其原因,主要是由于我国高校在知识产权保护方面存在的不足,高校在知识产权保护方面存在的不足,以及高校在知识产权转化方面存在的不足。
针对这种情况,国内的高校要想办法打破目前的困境,提高与法律法规的匹配度,强化产学研的合作关系,对知识产权保护的弹性进行适当的调整,增强高校的转化能力,努力提高高校的知识产权的应用率,实现知识的真正转化为生产力的目的。
关键词:转移转化;高校;知识产权1.高校创新成果转移转化现状1.1科技成果与市场需求不够匹配高校要有大学情怀,科学家要有科学的理想、追求、行为,动机不能是功利性的;科研工作要以探索为本,不能让市场、利己的东西蒙蔽双眼。
但是,推动社会进步、推动生产力发展也是高校的一项重大任务,高校的研究必须走在理论创新与工业应用两条道路上。
目前,许多高校或研究机构的创新成果还没有与实践相结合,国内高校研究人员对科技成果的理解和关注还不够。
因为职称评聘是以目标为导向的,所以许多科研人员都将自己的工作重点和精力投入到了发表学术论文上面。
因此,许多研究都具有很强的理论性,但缺少了实践操作和市场化的可行性。
另外,我国高校在职称评价中,受国家支持的垂直类课题比受国家支持的水平类课题更为重要,这也导致了研究人员,特别是创新青年学者,更倾向于积极争取国家支持,而不愿与企业合作。
1.2产学研耦合的困难产学研耦合的难度更是制约知识产权实现转化的重要因素。
“地方高校的科研成果还不够成熟,缺少可以直接投入到社会生产创造中的实用性能”[1]。
而且,许多公司都对高校的研究能力持怀疑态度,没有完全相信高校,这就造成了高校与工业和研发脱节,到了研发的最后阶段,才开始寻找新的公司来接管,当然,也会有一些研究成果,不能被实际应用。
高校不了解企业的需求从而不能满足,企业也不了解高校技术的问题,不能将技术适配于企业生产,两者之间的联系并不密切,不能充分实现联动和带动,对本地形成优势互补。
简述高校科研成果转化存在的问题及对策高校科研成果转化是指将高校科研人员的科研成果转化为具有经济价值和社会影响力的产品、技术或服务。
高校科研成果转化存在一系列问题,主要包括科研成果与市场需求不匹配、转化环节中的技术壁垒、高校科研人员缺乏商业化意识和能力、融资难题以及知识产权保护难等。
为解决这些问题,可以采取一系列对策。
科研成果与市场需求不匹配是导致高校科研成果转化困难的主要原因之一。
高校科研人员在科研过程中往往更关注科学问题的解决和学术研究的深入,而忽视了市场需求的调研。
高校科研人员需要加强与企业、产业界的联系,了解市场需求,将研究方向与市场需求相结合,开展有针对性的科研工作。
政府可以采取措施,加强对高校科研成果转化过程中的市场需求调研和评估,为高校科研人员提供市场需求信息,在科研过程中给予引导和支持。
转化环节中的技术壁垒也是高校科研成果转化困难的一个重要问题。
高校科研人员缺乏对产业化过程中的技术和工程问题的了解,导致科研成果往往无法顺利转化为实际产品或技术。
高校可以与企业合作,开展科研成果的产业化实践,提高科研人员对产业化过程中技术壁垒的认识和解决能力。
政府可以通过资金支持和政策引导,鼓励高校与企业合作,搭建科研成果转化的平台,提供技术支持和专业培训,帮助科研人员克服技术壁垒。
高校科研人员缺乏商业化意识和能力也是高校科研成果转化面临的一大问题。
由于科研人员的专业背景和职业素养,他们更倾向于科研工作,对商业化、市场营销等方面的知识和经验缺乏了解。
高校可以设置相关的培训课程,帮助科研人员了解商业化转化的基本知识和技巧,培养科研人员的商业化意识和能力。
政府可以加大对高校科研成果转化的政策支持力度,提供相关的专业人才培训和政策引导,鼓励科研人员积极参与商业化转化。
第四,高校科研成果转化面临融资难题。
由于高校科研成果转化所需的资金通常较大,而市场对于高校科研成果的风险意识较高,投资者往往对高校科研成果持观望态度。
高校科研成果如何实现知识产权转化在当今知识经济时代,高校作为科研创新的重要阵地,每年都产生大量的科研成果。
然而,这些科研成果如何从实验室走向市场,实现知识产权的有效转化,成为推动经济社会发展的实际生产力,却是一个亟待解决的问题。
高校科研成果实现知识产权转化面临诸多挑战。
首先,科研人员往往专注于学术研究,对市场需求的了解不够深入。
他们在进行科研项目时,更多地考虑学术价值和理论创新,而忽视了成果的实际应用和市场前景。
这就导致一些科研成果虽然在学术上具有很高的水平,但却难以满足市场的需求,无法实现转化。
其次,高校与企业之间缺乏有效的沟通与合作机制。
高校的科研成果要实现转化,需要企业的资金、技术和市场渠道支持。
但由于双方在信息、文化、目标等方面存在差异,导致合作难度较大。
高校的科研成果难以找到合适的企业进行对接,企业也难以从高校获取所需的科研成果。
再者,知识产权保护意识薄弱也是一个重要问题。
部分科研人员对知识产权的重要性认识不足,在科研成果产生过程中没有及时申请专利、保护版权等,导致科研成果被他人无偿使用或模仿,损害了科研人员的利益,也降低了他们进行科研成果转化的积极性。
此外,资金短缺也是制约高校科研成果知识产权转化的一个因素。
科研成果的转化需要投入大量的资金进行中试、产业化等环节,但高校自身的资金有限,难以承担这些费用。
同时,由于风险较高,社会资本对高校科研成果的投资也较为谨慎。
为了促进高校科研成果的知识产权转化,我们可以采取以下措施:加强科研人员的市场意识培养。
高校可以通过开设相关课程、举办讲座、组织实践活动等方式,让科研人员了解市场需求、掌握市场规律,引导他们在科研过程中注重成果的应用价值和市场前景。
建立高校与企业之间的长效合作机制。
可以通过搭建产学研合作平台,促进高校与企业之间的信息交流和资源共享。
例如,成立专门的产学研合作办公室,负责协调双方的合作事宜;建立产学研合作联盟,共同开展科研项目和成果转化;鼓励企业在高校设立研发中心,实现科研与生产的紧密结合。
高校科研成果转化中的知识产权问题有哪些在当今知识经济时代,高校作为科研创新的重要阵地,其科研成果的转化对于推动社会经济发展具有至关重要的作用。
然而,在高校科研成果转化的过程中,知识产权问题逐渐凸显,成为制约成果转化的重要因素。
首先,知识产权归属不明是一个常见的问题。
在高校的科研项目中,往往存在多个参与主体,包括教师、学生、学校以及合作企业等。
由于各方在项目中的贡献程度不同,对于科研成果的知识产权归属容易产生争议。
例如,学生在导师指导下完成的科研成果,其知识产权究竟归属于学生个人、导师还是学校?如果是校企合作项目,企业提供了资金和部分技术支持,那么知识产权又该如何分配?这种归属不明的情况会导致各方在成果转化时产生矛盾和纠纷,影响转化的进程。
其次,知识产权保护意识淡薄也是一个不容忽视的问题。
一些高校科研人员在进行科研工作时,只注重学术成果的发表,而忽视了对知识产权的保护。
他们可能没有及时申请专利、商标或著作权等,导致科研成果被他人抢先注册或模仿,从而失去了市场竞争优势。
此外,部分科研人员对于知识产权法律法规了解不够,在签订合作协议或技术转让合同时,没有明确知识产权的相关条款,给后续的成果转化带来了潜在的风险。
再者,高校科研成果的知识产权评估机制不完善。
在科研成果转化过程中,需要对知识产权进行准确的评估,以确定其价值和市场潜力。
然而,目前高校普遍缺乏科学、合理的知识产权评估体系。
评估方法不科学、评估标准不统一,导致评估结果缺乏准确性和公信力。
这不仅会影响科研成果的定价和交易,还可能导致资源的浪费和不公平的分配。
另外,知识产权交易市场不健全也给高校科研成果转化带来了障碍。
高校科研成果的转化需要一个活跃、规范的知识产权交易市场,以实现知识产权的有效流转和配置。
但目前,我国的知识产权交易市场还不够成熟,交易信息不对称、交易渠道不畅、交易成本过高等问题普遍存在。
这使得高校科研成果难以找到合适的受让方,也增加了成果转化的难度和风险。
高校科技成果转化存在的问题与对策高校科技成果转化是指将高校的科技研究成果转变为具有市场价值的实际应用产业,在推动科技创新、促进经济发展等方面具有重要意义。
在实际操作过程中,高校科技成果转化也存在一系列问题,需要采取相应的对策来解决。
高校科技成果转化存在科技成果与市场需求匹配度低的问题。
由于高校科研人员长期在独立研究的环境中,对市场需求了解相对较少,导致科技成果与市场需求脱节。
解决这一问题的对策是加强高校与企业的合作,建立起科技成果转化的需求导向机制。
高校可以与企业进行产学研合作,聚焦市场需求,进行科技成果的研发与转化。
高校科技成果转化存在缺乏专业化的科技成果评估和推广机构的问题。
科技成果的评估是科技成果转化的前提,而高校在科技成果评估方面缺乏专业机构,导致评估不准确,影响科技成果转化效果。
解决这一问题的对策是建立专业化的科技成果评估机构,由专业人员对科技成果进行专业评估,并提出推广意见,为科技成果转化提供科学依据。
高校科技成果转化存在技术转移和产业化能力不足的问题。
科研人员在科学研究方面具有专业知识和创新能力,但在技术转移和产业化方面缺乏经验和能力,导致科技成果不能顺利转化为实际应用产业。
解决这一问题的对策是加强高校科技成果转化人才培养,提高科研人员的技术转移和产业化能力。
可以组织科研人员参加技术转移和产业化的培训,引入企业导师指导科技成果转化过程。
第四,高校科技成果转化存在知识产权保护不完善的问题。
科技成果的转化涉及到知识产权的问题,而高校在知识产权保护方面存在不足,导致科技成果易被侵权。
解决这一问题的对策是加强高校知识产权保护意识和能力建设。
高校可以加强知识产权教育,提高科研人员对知识产权保护的认识,加强知识产权管理,保护科技成果的知识产权。
高校科技成果转化存在资源配置不合理的问题。
高校科技成果转化需要投入大量的资金、人力和物力资源,而高校在资源配置方面可能存在不合理的情况,导致科技成果转化难以进行。
科研成果转化的知识产权问题怎么处理在当今知识经济时代,科研成果的转化对于推动社会进步和经济发展具有至关重要的意义。
然而,在这一过程中,知识产权问题成为了一个关键的挑战。
如果不能妥善处理这些问题,不仅可能影响科研成果的有效转化,还可能引发一系列法律纠纷和经济损失。
首先,我们需要明确科研成果转化中涉及的知识产权类型。
常见的包括专利、著作权、商标权等。
专利是对新的发明创造的保护,确保发明者在一定时期内对其发明拥有独家的使用权和商业开发权。
著作权则主要保护文学、艺术和科学领域内的作品。
商标权用于区分不同商品或服务的来源。
在科研成果转化的初期,就要做好知识产权的规划和布局。
对于科研团队来说,应当在开展研究工作之前,就对可能产生的知识产权成果有一个清晰的预期,并制定相应的保护策略。
比如,确定哪些成果适合申请专利,哪些适合以技术秘密的形式进行保护。
同时,要及时进行专利申请,以免被他人抢先。
因为专利的申请遵循“先申请原则”,谁先申请,谁就有可能获得专利授权。
在科研成果转化的过程中,常常会涉及到技术转让或许可。
这时候,就需要明确双方的权利和义务。
转让方应当保证所转让的技术是其合法拥有的,并且不存在任何权利瑕疵。
受让方则需要按照合同的约定支付相应的费用,并在规定的范围内使用技术。
合同中应当对技术的使用范围、使用期限、使用方式等做出明确的约定,以避免后续的纠纷。
此外,知识产权的评估也是一个重要环节。
科研成果的价值评估需要综合考虑多个因素,如技术的创新性、市场需求、潜在的经济效益等。
准确的评估有助于确定合理的转让价格或合作条件,保障双方的利益。
同时,要注意防范知识产权侵权风险。
在转化过程中,要对市场上的类似技术进行监测,一旦发现侵权行为,要及时采取法律手段维护自身的合法权益。
另外,也要避免自身在不知情的情况下侵犯他人的知识产权。
这就要求在进行技术引进或合作开发时,要进行充分的尽职调查。
在高校和科研机构中,科研成果的归属问题有时会比较复杂。
高校科技成果转化存在的问题与对策随着科技的不断进步和高校科研水平的提升,越来越多的高校科技成果涌现出来,对于这些科技成果的转化却存在着诸多问题。
科技成果转化是指将科研成果转变为社会生产力的过程,它对于促进科技创新、推动产业发展等具有重要意义。
在实际操作中,高校科技成果的转化却面临着诸多困难和挑战。
本文将就高校科技成果转化存在的问题进行分析,并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 缺乏市场导向高校科研机构在进行科技研究时,往往缺乏对市场需求的充分了解,导致科技成果与市场需求之间存在着一定的脱节。
由于科研人员普遍缺乏市场意识和市场调研能力,他们往往将研究重点放在技术创新上,却忽视了对市场的深入了解和需求的准确定位。
2. 技术成果难以产业化高校科技成果中的大部分都是一些前沿性的技术和理论成果,而这些成果的产业化应用却面临着许多障碍。
技术成果的产业化需要综合考虑技术、市场、资本等多方面因素,而很多科研人员缺乏相关的产业化知识和经验,导致技术成果难以转化为现实生产力。
3. 缺乏资金支持科技成果的转化需要资金的支持,包括科研经费、产业化投资、转化成果的市场推广等方面。
目前高校科技成果转化的资金支持体系仍然不够完善,科研人员普遍面临着资金支持不足的问题,这严重制约了科技成果的转化与应用。
在科研成果转化过程中,知识产权的保护问题是一个不可忽视的难题。
当前,很多高校科研人员面临着知识产权保护的问题,其技术成果难以受到充分的版权保护,这不仅影响了科研人员的创新积极性,也容易导致技术成果被他人侵权使用。
5. 缺乏产学研深度合作高校科研人员与企业之间缺乏深度的合作交流,导致科技成果的产业化转化难度增加。
科研成果可以通过与企业的深度合作进行产业化落地,但是目前高校与企业之间的合作仍然面临着很多问题,导致科研成果难以转化为实际生产力。
二、对策建议1. 加强市场调研和需求分析高校科研机构应加强对市场的调研和需求的分析,加强科研成果与市场需求之间的对接,提高科技成果的市场导向性。
高校如何加强知识产权管理和转化在当今知识经济时代,知识产权已成为高校创新发展的核心要素和重要战略资源。
加强知识产权管理和转化,对于高校提升科研创新能力、推动科技成果产业化、服务经济社会发展具有重要意义。
然而,当前高校在知识产权管理和转化方面仍存在一些问题和挑战,如知识产权意识淡薄、管理机制不完善、转化渠道不畅等。
因此,探索高校加强知识产权管理和转化的有效途径,已成为当务之急。
一、高校知识产权管理和转化存在的问题1、知识产权意识薄弱部分高校教师和科研人员对知识产权的重要性认识不足,缺乏保护知识产权的主动性和自觉性。
在科研过程中,往往注重论文发表和成果鉴定,而忽视了知识产权的申请和保护。
2、管理机制不健全高校知识产权管理部门与科研、教学等部门之间缺乏有效的沟通和协调机制,导致知识产权管理工作难以有效开展。
同时,知识产权管理制度不完善,缺乏对知识产权创造、保护、运用和管理的全过程规范。
3、转化渠道不畅高校科技成果与市场需求脱节,转化难度较大。
一方面,高校科研成果大多处于实验室阶段,缺乏中试和产业化的条件;另一方面,企业对高校科技成果的认可度不高,缺乏合作的积极性和主动性。
此外,高校缺乏专业的知识产权转化服务机构和人才,转化渠道单一,信息不对称,影响了知识产权的有效转化。
4、激励机制不完善高校在知识产权转化方面的激励政策不够完善,对教师和科研人员的激励力度不足。
知识产权转化收益分配不合理,导致教师和科研人员参与知识产权转化的积极性不高。
二、高校加强知识产权管理和转化的对策1、增强知识产权意识高校应加强知识产权宣传和培训,提高教师和科研人员的知识产权意识。
通过举办知识产权讲座、培训课程、案例分析等活动,普及知识产权知识,使教师和科研人员充分认识到知识产权的重要性和价值。
同时,将知识产权教育纳入教学体系,培养学生的知识产权意识和创新能力。
2、完善管理机制建立健全高校知识产权管理机构,明确各部门的职责和分工,加强部门之间的沟通和协调。
简述高校科研成果转化存在的问题及对策高校科研成果转化是指将高校科研成果转化为社会生产力的过程,对于高校和社会都具有重要的意义。
科研成果转化不仅可以提升高校的科研水平和社会影响力,还可以促进科技创新和经济发展。
在实际的科研成果转化过程中,存在着一系列问题,如科研成果与市场需求匹配度不高、科研成果转化渠道单一等。
为了解决这些问题,我们需要采取一系列对策。
高校需要加强科研成果的市场导向。
高校科研人员在进行科研项目时,要从市场需求出发,选择对社会有实际需求和广泛应用前景的科研项目。
高校可以加强与企业的合作,开展产学研合作,让科研成果更直接地服务于市场,提高转化效率。
高校可以积极引进企业技术人员或相关专业人才,加强科研团队与市场的沟通和合作,从而更好地把握市场需求,提高科研成果转化的成功率。
高校需要加强科研成果的知识产权保护和转化。
知识产权是科研成果转化的重要保障,高校应加强对科研成果的知识产权保护,避免技术泄露和侵权行为。
高校可以加强与科研机构和企业之间的协作,共同推进科研成果的转化,形成良好的技术转移机制,加速科研成果的市场化进程。
高校还可以建立科研成果转化的专业化团队,提升科研成果的商业化水平,推动科研成果更快地走向市场。
政府也应加大对高校科研成果转化的支持力度。
政府可以通过出台相关政策,鼓励企业对科研成果进行投资和转化,提高科研成果的市场化水平。
政府还可以加强对高校的科研项目资金的支持力度,鼓励高校开展科研成果转化工作,推动科研成果更快地服务于社会。
高校科研成果转化存在一系列问题,但是通过加强市场导向、加强知识产权保护和转化、加强对外合作交流以及政府的支持,可以有效地解决这些问题,推动高校科研成果更好地转化为社会生产力,实现科技创新和经济发展。
希望高校和政府能够共同努力,推动高校科研成果转化工作的顺利进行。
2016年6
月刊
【摘要】我国高校科技成果转化过程中知识产权方面还面临着许多问
题,由于这些问题的存在极大地降低了高校科技成果的利用价值,阻碍了高校科技成果知识产权的转化。
因此,必须针对这些问题,及时地做出相应的调整并给出对策,以达到高校科技成果价值的最大化。
【关键词】高校;科技成果转化;知识产权;问题及对策
一、高校科技成果转化中的知识产权问题
(一
)知识产权数量庞大、整体质量不高由于高校科研成果的评价不是面向市场和企业的需求,因而多数高校教师和学生注重纯学术的科研活动,比如关注科研论文的发表数量,而并不注意根据社会市场需要。
背离“市场经济”和“高校科研应为经济建设服务”的目标,虽然科技成果繁多,但实际上能提供给企业转化为实际产品的并不多。
在这种评价体系之中,大多高校以教师个人承担的科研项目、发表的论文和获得的奖项作为科研考核的内容,过分强调量化指标,而忽视质的提升。
此考核方式在一定程度上激发了教师们科研工作的积极性,但却淡化了团队意识,增加了短期行为,影响了真正有影响的重大原创性成果的产生[1]。
另外,目前评价机制的激励忽视了从事科技成果推广的广大科研管理人员,普遍缺乏懂技术、管理、经营的专门人才。
(二)高校科技成果知识产权转化率低
当今高校学术科研成果水平不可小觑,然而对于这些来自于高校或科研院所的成果,很多是闭门造车,并不注重社会市场的变化和需求,因此这些科技成果往往只是停留在书面上,而并不能为企业所用转化为强大的生产力或者产品。
所以,科技成果的转化率整体不高是高校在科技成果转化过程中所面临的一个重大问题。
(三)高校科技成果转化缺乏强大动力
促进高校教师进行的科技成果研究的主要动力来自于学校对教师科研成果的硬性考核要求,比如评职称要求发表论文的数目、提高待遇所需要参照的承担科研项目的数量等等。
这些都是高校教师努力做科研的外在压力,但是这并不能持久而有效,也不能真正激发教师的创造力。
只有建立积极的人才激励机制,才能够激发高校人才的强大创新能力以及高涨的研究热情。
(四)高校科技成果转化影响因素众多
高校科技成果的转化并不单单是高校本身一个主体的事情,它还受到政府方面、企业方面和市场方面等各个因素的影响。
高校方面,因为本身存在一些问题,如科技成果的知识产权评价体系不完善、相关资金投入不足、知识产权管理不到位和科技成果转化质量不高等原因。
企业方面,企业是高校科技成果转化的一个重要平台,也是将科技成果付诸实践的关键性步骤,但由于高校和企业之间缺乏有效合理的合作机制,比如成果的利益分配不均衡和高校科技成果与企业生产不对口等因素,极大地影响了高校科技成果的转化。
政府方面,缺乏相关政策的扶持和资金资助,并且没有起到一个好的引导作用,知识产权的相关保护也不完善,这些都严重影响高校科技成果的转化。
最后,市场方面,没有一个完备的发展环境,缺少相应的风险投资机制或者相关的金融服务。
二、高校科技成果转化中知识产权问题的对策
(一
)变高校知识产权“开发者”为高质量的知识产权“开发商”针对高校科技成果数量庞大,而转化为知识产权的整体质量不高的问题。
应注意以下几点:第一,高校要建立知识产权申请预审制度,对要申请知识产权的科研成果先进行内部审核,严格把关。
第二,高校各学院要建立各自的专利评审筛选机制,对所属人员的职务发明专利的技术性
价值、市场性价值和法律性价值进行量化评估,作为学校对专利进行分类管理的依据。
第三,高校重点学科和优势领域应注重构建科技领先导向的高价值专利组合和专利战略布局。
最后,高校和核心产业企业之间可以形成专利联盟,根据企业需求,有针对性地研发,提高专利质量。
(二)主动促进科技成果的知识产权转化,与企业需求对接根据高校科技成果转化率不高的问题,提出以下对策:(1)各高校要对现有的知识产权成果进行资产盘点、评估分析,然后制定具体的转化实施制度和措施。
(2)政府和高校要加大学校知识产权成果转化资金的投入,大幅提高高校重点项目及其转化效果在科研评价体系中的比重。
(3)高校应用类科技项目实施过程中,明确项目承担者的科技成果转化义务,并将科技成果转化效果作为立项和验收的重要内容和依据。
(4)综合性高校应当分析科技成果转化的效果,制定符合实际情况的专利评估指标体系。
(5)根据《促进科技成果转化法》第18条的规定,建立健全高校知识产权成果的市场定价机制,促进成果的转化。
(三)建立有效的高校科技成果转化的创新人才激励机制
高校科技成果转化的质量与科研人员的积极性密不可分,荣誉激励和经济激励并重的激励机制,能够大大加强成果转化动力。
首先,高校考核制度应当包括科技成果转化所能带来的经济效益和社会效益,将科技成果转化的进行作为在科研人员职称评定、年终考核中占据一定比例的量化值,促使高校科研人员正视科技成果的应用于转化[2]。
其次,在保障国家对科研人员从事成果转化的优惠政策的落实的基础上,建立公平可行的经济收益分配方案,逐步提高科研人员在经济收益分配上的比例,充分体现科研人员和科技成果转化工作者的劳动价值。
最后,高校应该设立科技成果转化奖、科技成果推广奖等奖项,对表现杰出的高校科研人员和成果转化工作者实行经济和荣誉的双重奖励,调动广大高校科研人员的积极性[3]。
(四)发挥多元主体影响因素的综合作用,提高知识产权转化率
高校科技成果转化从其活动影响因素构成角度来看,是一个主要由政府部门、高等院校、生产企业和社会市场等组成的复杂系统。
要发挥多元主体影响因素的综合作用,提高高校科技成果转化率:首先,要以政府为导向,积极引导高校与企业的配合,促进科技成果的转化。
政府方面要加大相关政策的扶持力度和资金投入,并为高校和企业提供一个公共平台,以供科技成果项目的转化;政府还要颁布和实施相关的制度和法律,加强对知识产权的保护。
其次,高校要积极配合企业,迎合市场的需求,注意科技成果转化方面的资金投入和知识产权管理。
再次,企业方面要积极响应政府政策导向,提高企业对高校科技成果的吸收能力,激发创新意志,促进高校和企业之间的互信与共同发展。
最后,市场上应运而生的配套机制应该逐步完善起来,比如相关的中介服务、金融服务和人才储备等等。
只有政府、高校、企业和市场相互配合,共同构成一个整体,将大大促进高校科技成果的转化,并进一步转化为高质量的知识产权,提高社会的整体经济效益。
【参考文献】
[1]李建成:《我国高校科技成果转化的现状和对策研究》,湖南大学,2008年硕士论文.
[2]张军,贾国柱:《科研院所科技成果转化问题及其对策》,科技管理,2006,(6):10—12.
[3]McAdamR,McAdamM,BrownV.ProofofconceptprocessesinUKuniversitytechnologytransfer:anabsorptivecapacityperspective.R&DManagement,2009,39(2):192—210.
作者简介:李娜
(1990—),女,河南固始人,四川大学法学院2014级法律硕士(法学),研究方向:知识产权法。
高校科技成果转化中的知识产权问题及对策
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李娜
(四川大学法学院,
四川成都610207)法治
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