快乐学习_初一作文_5

学习的快乐作文(15篇)学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。

有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。

可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。

我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。

但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。

我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。

在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。

我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。

在放学回家的路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。

我一边想思路，一边把方法写在书上。

最后我终于做出了这道题。

我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。

从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。

我们每天都会听到“学习〞这个词，但是，这个词究竟是什么意思呢？原来，“学习〞是一个组合词。

“学〞，是受教育的意思；而“习〞，是复习的意思。

可是，到现在为止，在我见过的人里，有99。

999%的人，都是只学不习，因而造成了现在的残局：听到学习就发愁，就想逃避(我也不例外)。

到了初中，我才发现学习其实没那么痛苦，是有物外之趣的。

经过细心琢磨，原来是您——天使，勾起了我们的兴趣，使我从以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬间，转变为了现在的爱，爱得措手不及。

并将我从以前的“见了语文就愁〞变为了“迫不及待地想去看语文书。

〞总而言之，言而总之，学习，是一个苦乐交加的词，我们不应当只认清它的苦，它里面还包含着许多乐呢！最近，我通常在中午和妈妈一起背古诗。

有一次，我们背古诗背到“青虫相对土秋丝〞的时候，妈妈突然转过头来，对着我吐起“秋丝〞，我连忙也转过头去，对着妈妈吐起“秋丝〞，之后，我们相对哈哈大笑!我说：“这才教学与玩嘛!〞这首诗我很快就背好了。

【荐】快乐学习作文13篇【荐】快乐学习作文13篇在平日的、工作和里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是收集的快乐学习作文，欢送大家分享。

子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

”翻开一本书，朴实的纸页，简单的矩形纸张，白底黑字，溢出油墨的香。

回首学习的日子，充实，多彩，快乐。

一路走来，书香一直跟随我左右。

那行云流水的诗句，花缤纷的意境让我着迷；那活泼生动的数字符号，激情四射的背景令我陶醉；那金戈铁马的战场，英雄辈出的历史让我神往……览遍语数外，看尽史地政，是他们令我快乐的学习。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”此话果真不假。

快乐读书，使我内心从贫瘠变得丰富，从喧嚣走向了平静。

当读到瑰丽的上古神语，优美的先秦散文，隽永的唐诗，飘逸的宋词，灵秀的元曲以及一些出色的明清小说，身心为之舒展，心情为之愉悦。

读之感人美好处也情不自禁潸然泪下，掩面而泣……也许这就是快乐学习的妙处吧。

快乐学习，在快乐学习中领悟先秦孔子“道不行，乘桴浮于海”；在快乐学习中体味霸王“骓不利兮可奈何，虞兮虞兮奈假设何”的血泪；在快乐学习中学习嵇康一首萧瑟的《广陵散》；在快乐学习中仰慕李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁……历史的长河滚滚流去，却掩不住一个个真正的英雄。

在快乐中学习，学习那些历史英雄的志存高远。

有人说学习很乏味，我们正在永久性地被束缚在学习的囚笼之中。

那么我就站出来驳倒他的观点，因为我学习很快乐。

我时常陶醉于唐诗宋词的典雅，数学殿堂的奥秘；时常徜徉于地质地理的海洋，峥嵘历史的博大精深。

带着一颗快乐的心去学习，狂风暴雨也罢，烈日酷暑也罢，它们只不过经历了一场场生死轮回，而新的生命正在悄然绽放！假设你不够快乐，也不要把眉头深锁。

人生本来就很短暂，为还要栽培苦涩？让我们翻开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍各个角落。

让快乐的风儿熨平前额。

【初一作文】学习使我快乐初中记叙文600字学习使我快乐
初中的学习生活，是我人生中最美好的时光。

虽然每天都有许多作业要完成，许多知
识要吸收，但是学习使我感到快乐。

每天一到学校，我就迫不及待地开始我的学习生活。

老师们教学生做到了生动有趣，
他们灌输的知识不再是枯燥的东西，而是一种快乐的享受。

我喜欢与老师们展开讨论，每
当我有问题不明白的时候，总喜欢主动请教老师，老师们总是很耐心地帮助我解决问题。

他们总是鼓励我们多动脑筋，勇敢地提出自己的见解和想法。

除了课堂上的学习，我还特别喜欢参加各种各样的活动。

学校举办的知识竞赛、文化节、体育比赛等等，我都积极参加。

参加这些活动不仅能够锻炼我们的各种技能，而且还
能够增长我们的见识，丰富我们的生活。

我还喜欢在课余时间去图书馆，或者在家看书，
丰富自己的知识，开阔自己的视野。

我相信知识是开启成功大门的钥匙，只有不断学习，
不断充实自己，才能够取得成功。

学习生活中也充满了挑战，充满了困难。

但是我并不畏惧这些，我总是努力克服困难，坚持不懈地学习。

几经努力，我总能够克服各种各样的困难，迎来成功的时刻。

我相信只
要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。

学习使我快乐，因为我喜欢不断地学习，喜欢不断地充实自己。

学习使我的生活变得
充实而有意义。

我相信只要不断努力，不断充实自己，就一定能够取得成功。

让我们一起
努力，用学习的快乐迎接成功的到来！。

初中关于快乐学习优秀作文600字初中关于快乐学习优秀作文600字篇1学习这条路，漫长而艰辛，而我不痛苦，因为我学会了快乐。

沉重的书包里装满了我的希望，那些课本中的知识，被我一天天的掘出，化作了我的智慧。

虽然早已疲惫了，手也磨出了泡，也不会痛苦，因为我自己知道，我的智慧背囊在一天天膨胀，背上压着我的书也将被我踩在脚下，变成我登上成功的阶梯。

获取知识是快乐的，我正怀着微笑向理想走去。

学习的内容不仅是学校的各门功课，更重要的是我们的生活。

因此我更想去了解我身边的事，我伟大的祖国，我生活的地球。

阅读报纸成为了我的“必修功课〞。

晚上回到家，我迫不及待地翻开报纸，想看看发生了什么事，我们的地球有什么变化。

但总有许多不能理解的地方，有时看着冲动了就会“破口大骂〞。

通过报纸，能够学会怎样区分是非、待人接物，还引发了我的思索，思索我的人生，我该成为一个怎样的人。

更激发了我的好奇心，向大人问东问西，他们也总是耐心讲，有时问题太多，他们也会拒绝答复，我就只能去翻书了，而书又会给我拓展更多的东西。

我从报纸上学到的，一定不会在考试中出现，但却是一个人在社会上生存的技巧。

解答完了问题，我感觉很开心，因为又有所收获，而这种快乐的情绪，会使我的作业完成得更快、更好。

当然，这种情绪在作业太多时不能维持很久，我又会变得烦躁。

就使用我新学到的方法——读书。

这里的“书〞绝不是课本，而是我喜欢的散文、诗歌。

阅读时我也会很放松，这样既获取了知识，又调节了情绪。

这样劳逸结合，便是快乐的。

初中关于快乐学习优秀作文600字篇2我有两个家，一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。

在这两个家里我快乐的成长着。

它们在变化，我也在成长。

以前的学校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。

而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗，还配置了电脑房。

我们坐在这宽敞舒适的教室里，听着老师传授知识的点点滴滴。

篇1：快乐的学习生活点滴作文哎呀，说起快乐的学习生活点滴，我这心里头就乐开了花。

咱们就说说那会儿，我在学校的时候吧。

那时候，我是个调皮捣蛋的小家伙，可我学习成绩还不错，特别是数学。

记得有一次，数学老师出了一个挺难的题，全班就我一个人做出来了。

那天，我高兴得跟什么似的，课间的时候，我就在教室里蹦蹦跳跳的，还跟旁边同学炫耀：“你们看，这道题我做到了！”那时候，我觉得自己就是世界上最聪明的人。

那时候的学习生活，其实挺苦的。

早上早早地起床，背着书包，穿过那个破破烂烂的胡同，来到学校。

那时候的胡同里，总是弥漫着臭豆腐的味儿，那味道，真是让人又爱又恨。

但是，一想到可以学到新知识，我就瞬间觉得那个味道也变得不那么刺鼻了。

上课的时候，我最喜欢听老师讲故事。

记得有一次，语文老师给我们讲了一个关于愚公移山的故事，听得我热血沸腾。

下课的时候，我就跟同学们说：“咱们也来个愚公移山吧！”那时候，我们几个小伙伴儿就凑在一起，商量着怎么把学校门口的那棵老槐树给移走。

虽然最后没成功，但我们乐在其中，觉得那个过程比结果重要得多。

记得有一次，我们班举行了一场运动会。

我报名参加了百米赛跑。

那时候，我可是全校出了名的“飞毛腿”。

比赛那天，我穿着运动服，雄赳赳气昂昂地走上了赛道。

枪响的那一瞬间，我像离弦的箭一样冲了出去。

跑道上，同学们为我加油助威，那一刻，我觉得自己就像是一个英雄。

那时候的学习生活，虽然辛苦，但也充满了快乐。

每天放学后，我们会一起去操场上踢足球，或者一起打篮球。

那时候的我们，虽然穿着破旧的球鞋，但踢得那叫一个热血沸腾。

有一次，我带球突破，过了好几个对手，直接冲向球门。

就在我准备射门的时候，裁判突然吹响了哨子，说我是越位。

我当时那个郁闷啊，但又不能发作。

回到家后，我把自己关在房间里，生了好一会儿的闷气。

后来，我长大了，上了大学。

虽然学习环境变了，但那时候的快乐学习生活依然历历在目。

每当我想起那段时光，我总会笑出声来。

因为，那些点滴的快乐，已经成为我人生中最宝贵的财富。

学习的快乐作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的快乐作文1学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。

在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。

时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。

虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。

随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。

慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。

每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。

随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。

每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。

渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。

学习的快乐作文2学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。

在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。

” “管它呢，复习累死了。

”“那你继续玩吧。

”说着便走了。

我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。

第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。

其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。

学习的快乐作文学习的快乐作文9篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的快乐作文1学习对于有些人而言，是没劲的；但对我来说，学习是快乐的。

学习快不快乐是掌握在老师的手上的，如果说老师是那种经常拖堂或者是那种上课很无趣，并对学生不关心的老师那么他的学生肯定不会喜欢上他的课。

我们班的应老师是我们全班都很喜欢的一位老师，他很幽默，上的课也很有趣。

记得有一次，我们正在上用应老师的课，他正在给我们讲评试卷，讲到“用词语造句”这题的时候，老师让有错的同学站起来，有几位同学就应声站了起来，应老师说：“诶，这种题都会错，像这种造句，我随便讲讲都能讲出几句来。

”然后他就拿起一张写错了的同学的试卷读了起来：”我学过的词语有：百折不挠、不屈不挠、精兵简政……”话音刚落，全班响起了震耳欲聋声，应老师又说：“哈哈哈，‘天才’啊。

”全班再次响起一震爆笑声。

应老师除了幽默外，还很会奖励我们呢。

一次，他出去参加比赛。

在他出去前，我们对他说：“应老师，到时候得奖了是不是该奖励我们啊？”应老师说：“你们先认真学习吧。

”然后他就出去了。

过了一个星期，应老师带着一个好消息回来了，他获得了一等奖，接着他就问我们：“你们在我出去的时候学习认不认真啊？有没有听*老师的话啊？”我们就说：“当然啊，我们还拿到‘三项红旗优胜班级’呢。

”应老师说：“这样啊，那我是不是应该奖励一下我和你们啊”我们全班同学都开心极了！应老师请我们一人吃了一根棒冰。

一位好老师不只是要有一个聪明的脑袋，还要有幽默、风趣的语言，还要把自己的学生当成自己的孩子一样看待，这样的老师才是一个让学生喜欢的老师，这样的老师上的课才是学生最爱上的课。

学习的快乐作文2学习是一件快乐的事。

在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。

学习快乐作文600字关于学习快乐作文600字（精选28篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学习快乐作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习快乐作文600字篇1弹指瞬间，居在校讯通快一年了。

在这短暂的时间里，用心感觉了同学们读书的热情，老师们用键盘敲出了对孩子们无声的指导，分享了同学们发自心中对知识无穷的渴望，领略了老师们精彩的文笔。

在班主任党老师的指导下，我和老爸参与这期的书香班级活动，有幸获得书香家庭的称号，我知道这与老师的鼓励和老爸的执着是分不开的，这份荣誉应当属于我的老师和老爸。

刚开始时，当我们面对浩如烟海的优秀博文，觉得很难迈出最初的一步，而当我们迈出最初的一步，就发现知识真的很神奇，它带给我们快乐和欣喜，也让生活变得充实，更使我们在不断进步。

是校讯通让我们知道：在学习中，勤奋——是获得成功的关键，而兴趣是最好的老师，热情是最强大的驱动力。

在这个充满知识的空间里，有幸认识了许多优秀的老师和被知识充盈头脑的同学们，他们对读书的热情和对知识的渴求让我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。

在这次活动中，我们的成绩很不理想，特别是老爸，看到同学一篇篇优秀的文章被推荐而显得很惭愧。

每次走进博客，他总是以惭愧的目光看着我，有时我就想：是不是老爸觉得自己太笨了？不如小学生？但是老爸的话证实我的想法是错误的，他每次都对我说：这次咱们得再努力一些，争取写的更好。

所以老爸一走进校讯通就忘记了时间，特别是他休息的时候，我上学时他在看文章，下学了还在。

老爸是努力的，不相信自己比别人差，不相信自己的孩子比别的孩子差。

我也要更加勤奋学习，不能比老爸差。

在老爸执著的态度下，我已经爱上校讯通施教的平台，不被失败气馁，相信成功就离我们不远了。

世上没有学习不好的笨孩子，要是不勤奋、不努力那就真的成了笨孩子了。

关于学习快乐作文10篇在这个美丽的校园里，我和我的同学们一起快乐的学习和成长，我也从书中学到了很多。

在学习中，我曾经沉迷陶醉在诗的海洋中，其中李白和白居易的诗我尤其地喜欢。

什么“野火烧不尽，春风吹又生〞，表达出小草顽强的精神，更赞颂了生活中有小草一样坚强、无私的人；什么“飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞，让我体会到了庐山瀑布雄奇壮观的景色。

仿佛滔滔不绝、一泻千里，水声震耳欲聋，在几千米之外都能听到汹涌的水声。

水从天上洒落，落在水中，仿佛溅起千万朵白莲，水珠洒在我们身上，感到一股清新的水汽，好似当时我就站在庐山瀑布的面前，不得不为它雄奇的气势所惊叹，使我身临其境、触景生情。

我陶醉在诗的海洋中，学习真快乐！在这个班里，我的学习成绩还算比拟好，因此我也经常爱看课外书。

我平时爱看很多书，有连环画、体育杂志、文学书、科普书，当然也包括漫画书。

在老师眼里，我是个好学生，可在同学眼里，我也是个“书呆子〞。

我从书籍里学到很多，书籍是我的好朋友，它也给了我许多。

什么格林童话、安徒生童话，我都非常喜欢看。

在这些书中，我不禁为白雪公主的美丽和蔼良所打动，也为狠毒阴险的王后所气愤；我不禁为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇所伤心和同情，也为丑小鸭最终变成美丽天鹅的经过所惊叹。

书籍，给了我许多知识。

我有时又喜欢看些有趣搞笑的漫画书，我平常会看着“阿衰〞而哈哈大笑，也会被里面的内容所打动。

有一次，我兴致勃勃地走在路上，拿着刚借来的限量“儿童文学〞，津津有味地看着，仿佛像一条小鱼在知识的海洋中自由自在的遨游着，走着走着，只听“砰〞地一声，哎哟！疼死我了，我还以为撞了人，连忙抱歉，我抬头一看，原来太过专心，倒霉，撞树了！可我丝毫没感到疼痛，反而感到了一身的轻松与快乐。

因为，今天我又在书籍中收获了许多。

“书籍是人类进步的阶梯〞，“读书使人快乐〞，在我眼中，书籍是一位良师，又是你迷失在黑暗之中的指南针。

我爱读书，更爱学习，我一直在这个学校里快乐的学习和成长。