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第5课为争取“民主〞“共和〞而战同步练习一、选择题：1．18世纪法国是一个典型的封建主义国家，统治它的王朝是〔〕A、波旁王朝B、都铎王朝C、斯图亚特王朝D、莫卧儿王朝2、大革命前的法国实行等级制，社会成员分为三个等级，其中属于第三等级的是：①城市资产阶级、市民②农民、工人③天主教士④贵族〔〕A、①②B、①③C、③④D、②③3．法国大革命开场的标志是：〔〕A、三级会议的召开B、处死国王路易十六C、热月政变D、攻占巴士底狱4．在法国大革命中被革命党人送上断头台的国王是：〔〕A、查理一世B、查理二世C、路易十五D、路易十六5．“人们生来就是而且始终都是自由平等的。
财产权是人神圣不可侵犯的权利。
〞表达了以下哪一文件的核心思想。
〔〕A、?权利法案?B、?人权宣言?C、?独立宣言?D、?共产党宣言?6．法国大革命完毕的标志是：〔〕A、资产阶级掌权B、处死了国王C、雅各宾派专政D、热月政变7．以下历史事件，按时间顺序排列正确的选项是：〔〕①攻占巴士底狱②处死国王③公布了?人权宣言? ④热月政变A、①②③④B、①②④③C、①③②④D、①③④②8．英法两国革命表现一样之处是：〔〕①新兴的资产阶级领导了革命②推翻封建专制制度③打败了国内外敌人的对抗与干预④确立了自由与平等的理想A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④9、〔成都中考题〕资产阶级革命时代，最大最彻底的一次革命是：〔〕A、尼德兰革命B、英国革命C、法国大革命D、美国独立战争二、说一说：10、请你探讨一下法国大革命爆发的原因是什么？11、学完此课你认为法国大革命有何历史影响？请讲一讲。
12、马克思曾经这样评价英国与法国的资产阶级革命：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。
它不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
请答复：①文中“旧的政治制度〞是指什么制度，其代表分别是谁？②“新的政治制度〞是指什么制度？在英法两国分别以什么形式表现出来的？③你怎样理解“这是欧洲范围的革命〞？三、议一议：13 材料：人们生来就是而且始终是自由平等的。
第5课为争取“民主”“共和”而战基础巩固题1．掌握法兰西第一共和国政权的是A．斐扬派 B．吉伦特派C．雅各宾派 D．热月党人2．法国大革命爆发的根本原因是A．封建专制统治阻碍了资本主义的发展B．等级制度造成各等级对立十分严重C．启蒙思想为革命的爆发作了思想上的准备D．英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动3．英、法、美资产阶级革命的共同点是A．改变了原来的社会性质B．建立了资产阶级的君主立宪制C．建立了资产阶级共和国D．推翻封建王朝的统治4．下列有关《人权宣言》的表述不正确的是A．人们生来就是而且始终是自由平等的B．主权不可侵犯D．建立人人平等的理想社会5．下列历史事件，按时间顺序排列正确的是①攻占巴士底狱②处死国王③颁布了《人权宣言》④“热月政变”A．①②③④ B．①②④③C．①③②④ D．①③④②6．“人们生来就是而且始终都是自由平等的。
财产权是人神圣不可侵犯的权利。
”体现了以下哪一文件的核心思想（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》7．在人类重大的历史事件中，被认为是一场真正的政治大革命的是A．英国资产阶级革命B．法国资产阶级革命C．美国独立战争D．美国南北战争8．法国大革命开始和结束的事件分别是A．围绕限制王权和保证国会权力国王与国会展开斗争、1688年“光荣革命”B．来克星顿枪声、《巴黎和约》的签订C．攻占巴士底狱、1794年“热月政变”D．《人权宣言》的颁布、约克镇战役的胜利9．早期资产阶级革命时代，最大最彻底的一次革命是（）A．尼德兰革命B．英国资产阶级革命C．法国大革命D．美国独立战争10．年月日，巴黎人民举行武装起义，攻占了，法国大革命由此开始，之后，掌权的制宪会议颁布了，1794年7月27日的，结束了的统治，标志着法国大革命的结束。
11．阅读下图：请回答：①上图反映了哪一重大历史何时发生②这一历史事件有何意义12．阅读下图：深受压迫的法国农民请回答：①上图反映了法国怎样的政治状况②农民身上的这两个人指的是哪些阶层的成员③农民属于第几等级这一等级还有哪些成员④这幅漫画表达了作者怎样的思想感情强化提高题13．英、法、美资产阶级革命的相同之处有①革命后建立了资产阶级共和国②革命都以暴力方式进行③资产阶级在革命中起了领导作用④封建专制统治阻碍了资本主义发展而引发革命A．①②③④ B．①②③C．①① D．②③14．1下列表述属于英、法、美早期资产阶级革命相同点的是 A．赢得了民族独立B．建立了资产阶级共和国C．建立了君主立宪制D．有利于资本主义的发展2下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是①都处死了国王②都成立过共和国③都打败了外国军队的进攻④都确立起君主立宪制的资产阶级统治A．①② B．②③ C．③④ D．①④3法国大革命时期，下列国家属于资本主义性质的是①英国②德国③美国④意大利⑤日本A．①② B．③④ C．①③ D．②⑤4《人权宣言》规定：“财产权是人神圣不可侵犯的权利”。
第五单元人民解放战争的胜利【复习重点】（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
【单元基础知识】一、内战烽火战争胜利后，人民渴望、，但以蒋介石为首的国民党在的积极支持下，阴谋发动反共的内战，他为了进一步赢得准备内战的时间和人民，假意三次打电报邀请毛泽东到商谈和平。
中国共产党为了尽一切可能争取国内，戳穿蒋介石的阴谋，1945年8月，毛泽东在等人的陪同下，和国民党进行，达成了的“双十协定”。
协定规定，坚决避免，在和平、民主、、的基础上，建设独立、自由、的新中国。
1946年6月，蒋介石撕毁“”，向解放区（山东地区）发动进攻，全面内战爆发。
1947年3月，国民党大军进攻解放区，由于众寡悬殊，中共中央主动撤出，转战进行指挥，、贺龙率领解放军粉碎了敌人的进攻。
1947年6月，、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力（大军）强渡，千里挺进敌人兵力空虚的地区，严重威胁了国民党统治中心和湖北重镇武汉，揭开了解放军转入战略的序幕。
二、国民党政权的崩溃1948年9月至11月，、罗荣桓指挥东北解放军发起战役，迅速攻占，截断了敌人向的退路，被围困在的敌人部分，其余投降，长春和平解放。
接着解放军攻克，解放东北全境，经过辽沈战役，解放军开始在上占据优势。
1948年11月至1949年1月，刘伯承、、邓小平、粟裕、谭震林统一指挥解放军和华东解放军发起了以为中心的战役，在的大力支持下，淮海战役取得胜利，奠定了解放以南各省的基础。
与淮海战役同时，解放军挥师入关，开赴战场，同解放军合力进行战役，将敌军分割在、天津和等孤立据点，截断敌人和的通路。
在中国共产党的争取下，1949年初，国民党军队在司令的率领下接受，北平和平解放。
北平的和平解放，既避免了不必要的，又保证了古都的文物古迹免遭的破坏损伤，还为其他国民党将领率部转向人民一方，提供了良好的作用。
《全民族抗战的兴起》同步练习1.最近，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。
“十四年抗战”始于（ ）A.七七事变B.八一三事变C.九一八事变D.百团大战2.20世纪30年代初，一群东北作家流亡到内地，他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。
这批作品创作的时代背景是（ ）A.列强掀起瓜分狂潮B.东北沦陷局部抗战C.全国性的抗战爆发D.抗美援朝保家卫国3.“学校师生要向日本天皇及当时在位的满洲皇帝遥拜，唱国歌，背诵溥仪的诏书，且学生须学习日语，并被灌输‘日满一体’的思想。
”上述情况最可能发生于20世纪30年代的（ ）A.香港B.重庆C.瑞金D.沈阳4.面对日本帝国主义的侵略,中国各界民众的态度是( )A.漠不关心B.掀起抗日救亡运动C.屈膝投降D.甘当亡国奴5.“古都兵变动天寒，化作长城碧雪丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝……”该诗中描述的历史事件（）A.促使国共合作，推动了国民大革命的发展B.国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成C.标志着全面性的抗日战争从此开始D.国共谈判，签订和平建国的“双十协定”6. 请将下列图片所反映的历史事件按照时间的先后排序，正确的是A.acbB.bacC.cbaD.cab7.国共十年内战基本结束的标志性事件是（）A.九一八事变的爆发B.西安事变的和平解决C.中共七大的召开D.三大战役的胜利8.国共两党第二次合作初步形成的标志是（）A.九一八事变爆发B.西安事变的和平解决C.卢沟桥事变爆发D.《双十协定》的签订9. 下图所反映的历史事件发生时，全国人民的普遍愿望是。
2019-2020学年度初中历史八年级下册第一单元人民解放战争的胜利冀教版练习题第1题【单选题】有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学们推荐观看的先后顺序( )①《武昌起义》②《鸦片战争》③《大决战》④《开天辟地》A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、②④①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】山东蓬莱农民唐和恩使用过的扁担上，刻着他在解放战争时经历过的路线，包括山东、安徽、江苏三省有关的城镇和村庄的地名。
由此判断，他支援过下列哪一战役？( )A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役【答案】：【解析】：第3题【单选题】古城南京是中国历史一位特殊“见证者”，它见证了( )①中华民国的建立②五四运动的爆发③日军大屠杀④蒋家王朝的覆灭A、①②③B、②③④C、①③④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】三大战役中，和平解放北平的战役是( )A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役【答案】：【解析】：第5题【单选题】李明同学在进行解放战争的研究性学习时，制作了一张关于淮海战役的卡片。
其中表述错误的是( )1948年11月—1949年1月，中原解放军和华东解放军，在以徐州为中心的广大地区，同国民党军队进行了一次主力决战。
陈毅曾说过，淮海战役是人民群众用小车推出来的。
淮海战役的胜利，解放了华北全境。
A、作战时间B、作战部队C、胜利因素D、战役结果【答案】：【解析】：第6题【单选题】1945年，在努力争取和平民主的斗争中，毛泽东告诫全党：“我们当了人民的代表，要代表得好，不要像陈独秀。
”对此理解最确切的是( )A、一切为了和平B、不首先挑起内战C、防止国共合作再次破裂D、要做好两手准备【答案】：【解析】：第7题【单选题】“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。
特请先生克日惠临陪都，共同商讨。
……蒋中正，1945年8月14日”。
《争取和平民主的努力》 同步练习
1.下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写（ ） 1919～1927年 开天辟地，北伐凯歌 1927～11937年 星火燎原，万里长征 1931～1945年 团结抗战，驱逐日寇 1945～1949年
A.民族耻辱，抗争探索 B.十年内战，国共对峙 C.打倒美蒋，人民解放 D.恢复经济，巩固政权 2.毛泽东在一次谈话中说：“这一次我们去的好，戳穿了蒋介石假和平的阴谋。”他谈论的是（ ） A.井冈山会师 B.西安事变 C.百团大战 D.重庆谈判 3.国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”“保障”指的是（ ） A.国民党“一大”的召开 B.西安事变的和平解决 C.《双十协定》的签订 D.北平的和平解放 4.人民解放战争由战略防御转入战略进攻的标志性事件是（ ） A.辽沈战役 B.刘邓大军挺进大别山 C.淮海战役 D.渡江战役 5.毛泽东在1947年写到 “我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域……。”揭开全国性反攻序幕的我军领导人是（ ） A.朱德、陈毅 B.邓小平、刘伯承 C.林彪、罗荣桓 D.周恩来、贺龙 6.人民解放战争时期，在重庆最后一次大规模的学生运动是（ ）
◆ 选择题 A.“四二一”学生运动 B.重庆学生反美抗暴大运动 C.“一二一”学生运动 D.反饥饿、反内战、反迫害的斗争 7.毛泽东评价道：这个会谈纪要，第一个好处是采取平等的方式双方正式签订，这是历史没有过的。也就是说，中共取得了与国民党的某种平等地位。“这个会谈纪要”最终（ ） A.实现了国共两党的再次合作 B.满足了人民对民主、和平的愿望 C.得到了全面的贯彻和落实 D.在全面内战的枪炮声中被撕毁 8.“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域……”下列能体现这一战略方针的军事行动是（ ） A.百团大战 B.人民解放军粉碎国民党军队的重点进攻 C.千里跃进大别山 D.井冈山会师 9.《大进军--席卷大西南》是一部讲述新中国建立前夕，解放大西南的一次大型战役的电影，为解放军进军大西南创造了有利条件的是（ ） A.衡宝战役 B.常衡战役 C.湘西会战 D.常德会战 10.1949年国民党反动派在原中美合作所电台岚垭秘密杀害了（ ） A.杨虎城 B.江竹筠 C.陈然 D.罗广斌
材料题 11.阅读下列材料 材料一：“大战（指抗日战争）方告结束，内争不容再有。……甚有赖先生之惠然一行，共定大计……” --摘自1945年8月20日蒋介石材料二：“本人此次来渝，系应国民政府主席蒋介石先生之邀请，商讨团结建国大计。……目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决，以期实现全国之统一，建设独立、自由与富强的新中国。” --1945年8月毛泽东抵达重庆时在飞机场的谈话摘录材料三：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们，我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。” --毛泽东1945年的一次谈话请回答： （1）从材料一看，蒋介石邀请毛泽东的目的是什么？
◆ 综合题 （2）从材料二看，毛泽东前往重庆的目的是什么？ （3）这次谈判的结果如何？
12.材料题 材料一：万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，殛待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商谈，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 --引自《中央日报》（1945月8月16日）材料二：鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。 --毛泽东请回答： （1）材料二中的“渝”、“陪都”都指的是什么地方？ （2）材料二表明党中央领导人对这份邀请函采取什么态度？
答案和解析 【答案】 1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B 11.（1）据材料一“大战（指抗日战争）方告结束，内争不容再有。…甚有赖先生之惠然一行，共定大计”可知，蒋介石邀请毛泽东的目的是共定大计。 （2）据材料二“本人此次来渝，系应国民政府主席蒋介石先生之邀请，商讨团结建国大计。…目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决，以期实现全国之统一，建设独立、自由与富强的新中国”可知，毛泽东前往重庆的目的是为了尽一切可能争取国内和平。 （3）为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。 故答案为： （1）共定大计； （2）为了尽一切可能争取国内和平；
◆ 参考答案 （3）达成和平建国的“双十协定”。 12.（1）由材料“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，殛待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商谈”可知，这是蒋介石发给毛泽东的邀请函？他邀请毛泽东“共同商谈国家大计”的真实目的是为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。 （2）据所学知，材料二中的“渝”、“陪都”都指的是重庆，抗日战争时期，日军占领南京后，国民政府迁到了重庆，重庆成为了战时的“陪都”。 （3）由材料二“鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝”可知，党中央领导人对这份邀请函采取积极态度，不顾个人安危，赴重庆谈判。 故答案为： （1）重庆； （2）采取积极态度，不顾个人安危，赴重庆谈判。
【解析】 1. 1945年-1949年期间，蒋介石在美帝国主义的支持下，发动内战，妄图实行独裁。中国人民在中国共产党的领导下，经过解放战争，打败了美蒋势力，解放了中国大陆。故1945～1949年与打倒美蒋，人民解放有关。 故选C。 本题以表格为切入点，考查解放战争的相关知识， 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握解放战争中的重大事件以及意义。 2. 据“这一次我们去的好，戳穿了蒋介石假和平的阴谋。”可知，毛泽东谈论的是重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。 故选D。 本题以毛泽东在一次谈话中说的话为切入点，主要考查重庆谈判。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。 3. 根据材料“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”的评论可知这指的是重庆谈判达成《双十协定》。1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，达成和平建国的《双十协定》。 故选C。 本题考查了重庆谈判达成《双十协定》。1945年8月，国共两党在重庆谈判，重庆谈判后签署了 《会谈纪要》，又称《双十协定》。 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要全面分析题干材料中的时间与评论内容。掌握重庆谈判的内容和影响。 4. 人民解放战争由战略防御转入战略进攻的标志性事件是刘邓大军挺进大别山。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，直插敌人兵力空虚的大别山地区，刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 故选B。 本题以人民解放战争由战略防御转入战略进攻的标志性事件为依托，考查刘邓大军挺进大别山。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 5. 据“毛泽东在1947年写到”“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域…。”可知，揭开全国性反攻序幕的事件是刘邓大军挺进大别山。我军领导人是邓小平、刘伯承。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 故选B。 本题以毛泽东在1947年写到的内容为切入点，主要考查揭开全国性反攻序幕的我军领导人。 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记刘邓大军挺进大别山的相关史实。 6. “四•二一”运动是解放战争时期重庆学生最后一次大规模的群众运动。这次运动从教师发展到学生，从校内发展到社会，从经济斗争发展到政治斗争，是一次很成功的学生运动，通过运动的斗争实践教育团结了广大学生，为迎接解放作好了思想准备。 故选A。 本题考查“四•二一”运动。注意解题关键词是“解放战争时期”“重庆”“最后一次”。 本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握“四•二一”运动的相关知
