学骑自行车片段

学自行车摔倒片段作文
还记得十岁那年，我突发奇想地缠着爸爸，想学骑自行车，爸爸开始并不答应，他怕我吃不了苦，但后来看我那执着的样子，便严肃地对我说：“学骑自行车有着很大的风险，一定会摔跤，如果你不能坚强地爬起来，那你还是不学比较好，你，能做到吗？”我满不在乎地点点头，眼睛里闪着兴奋的光。

那天下午，爸爸把一辆公共自行车推到我面前，对我讲了许多关于骑自行车的技巧，我安静地听着，默默地记着，生怕漏掉什么细节。

当我开始骑的时候，爸爸依然板着脸看着我，但那眸子里透射出来的，还有担心。

“砰”，我摔了一跤，擦破了点皮，委屈地看着爸爸，而爸爸只是淡淡地说了一句：“起来！”我嘟嚷着嘴，极不情愿地爬上自行车，继续练习。

在无数次跌倒爬起后，我再一次跌到了，而这次，车和垃圾桶来了个“亲密接触”。

血，从膝盖上流出来，那鲜艳的红色，使我倒吸了一口冷气，眼睛里闪着泪花，无助地看着爸爸，希望他能让我回去。

但，他看都没看我一眼，只是坚定地说了一句：“起来，继续骑。

”我仍带着一丝期盼看着妈妈，可爸爸拦住了想扶我起来的妈妈，说：“当初是她自己要学，摔了，就要自己爬起来。

”我咬了咬嘴唇，在泪眼模糊中坚强地爬了起来。

夕阳西下，夜幕降临，在一条平坦的路上，有一个挺拔的身影注视着一个坚强的女孩。

描写学会学自行车的小片段作文小时候，我总是羡慕那些骑着自行车在街上飞驰的小伙伴们。

每当我看到他们，心里总是痒痒的，恨不得立刻学会骑车。

终于有一天，我决定向我的父母请教如何骑自行车。

那天下午，阳光明媚，我拉着爸爸来到了小区的空地上。

爸爸耐心地教我如何骑车，他说：“首先要学会平衡，然后再学会蹬踏。

”我认真地听着爸爸的话，心里暗暗下定决心，一定要学会骑车。

开始学平衡了。

爸爸让我双手握住车把，双脚踩住踏板，然后慢慢地推着我前进。

我努力保持平衡，可是总感觉车子会晃来晃去，心里有些紧张。

爸爸看出了我的心思，他轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“别怕，慢慢来。

”
就这样，我一遍又一遍地练习着。

每当我快要摔倒的时候，爸爸总是及时地扶住我，让我重新站起来。

渐渐地，我发现自己在车子上越来越稳了。

我兴奋地告诉爸爸：“爸爸，我好像快学会了！”
接下来，该学蹬踏了。

爸爸告诉我：“蹬踏的时候要用力均匀，这样车子才能跑得快。

”我按照爸爸的指导，使劲地蹬踏着踏板。

果然，车子开始慢慢前进了。

我高兴得
跳了起来，大声喊道：“我会骑自行车啦！”
就这样，我在爸爸的帮助下，终于学会了骑自行车。

从此以后，我可以和那些骑车的小伙伴们一起在街上飞驰了。

每当我想起那段学骑自行车的日子，心里总是充满了感激和喜悦。

这段经历让我明白了一个道理：只要我们勇敢面对困难，坚持不懈地努力，就一定能够成功。

而且，这个过程也是非常有趣的。

就像那句话说的：“人生就像骑自行车，要想保持平衡就得往前走。

”。

写出学骑自行车”的细节一一作为细节描写指导【病文入院】看到班里的很多同学都能轻松自如地骑自行车，我多么想成为他们当中的一员啊！星期天，我下决心学骑自行车。

谁知一上车还没骑出几步，就摔了个“狗啃泥”，连手上的皮都磨破了。

于是，我请求爸爸教我学自行车。

爸爸一边示范一边讲解动作要领。

我记住爸爸教给的方法，刚开始还很顺利，可上去没有一分钟就又差点摔跤。

爸爸扶住自行车的后座，陪着我转了一圈又一圈，我终于学会骑自行车了！【啄木鸟医生】上例大致写出了学骑自行车的过程；但怎样学的，描写不细致。

如爸爸怎样“教”的？你是怎样“学”的？第二次又“差点摔跤”，是怎样抢救的？爸爸陪你“转”时，你又有什么新收获,,如果把“学”的一个个细节都写细致，文章一定很感动人。

【康复出院】爸爸一边示范一边讲解动作要领。

我记住爸爸教给的方法，双手把住车头，眼看前方，左脚踏上左踏板，再用右脚在地下连蹬几下，一步跨上去，迅速把右脚落到踏板上，用力朝前踩去。

（细致地写出了“学”的动作。

）刚开始还很顺利，可上去没有一分钟就失去了平衡。

正在这时，爸爸用他那有力的手臂抓住了车后架，让我一下子化险为夷。

爸爸说：“骑自行车最难的就是控制平衡，摔跤更是家常便饭。

不过，我会保护你的。

你大胆骑吧！”听了爸爸的话，我像吃了一颗定心丸，信心更足了。

（爸爸的“抢救”和安慰起了很大作用。

）爸爸一只手扶住自行车的后座，陪着我转，还不停地提醒我：“眼睛看前方，身体坐直！” （爸爸的提醒，实际是教给方法。

）就这样骑了一圈又一圈，脚下的轮子似乎越来越轻、越来越快，整个人仿佛飞了起来，轻飘飘的，感觉好极了！这时，我发现爸爸正站在不远处笑眯眯地望着我！原来，他的手不知什么时候早已放开了！（在你不知不觉中放手，描写真实。

）忽然，自行车把微微晃了一下，我急忙收回投向爸爸的目光，奋力向前骑去,,（省略号留给读者想象的余地。

）【啄木鸟医生】修改后的片段细致地描写了“学”的过程和方法。

如第一次按爸爸教给的方法骑，就用了“把住、看、踏、蹬、跨、落、踩”等7个动词。

写出“学骑自行车”的细节第一篇：写出“学骑自行车”的细节写出“学骑自行车”的细节——作为细节描写指导【病文入院】看到班里的很多同学都能轻松自如地骑自行车，我多么想成为他们当中的一员啊！星期天，我下决心学骑自行车。

谁知一上车还没骑出几步，就摔了个“狗啃泥”，连手上的皮都磨破了。

于是，我请求爸爸教我学自行车。

爸爸一边示范一边讲解动作要领。

我记住爸爸教给的方法，刚开始还很顺利，可上去没有一分钟就又差点摔跤。

爸爸扶住自行车的后座，陪着我转了一圈又一圈，我终于学会骑自行车了！【啄木鸟医生】上例大致写出了学骑自行车的过程；但怎样学的，描写不细致。

如爸爸怎样“教”的？你是怎样“学”的？第二次又“差点摔跤”，是怎样抢救的？爸爸陪你“转”时，你又有什么新收获……如果把“学”的一个个细节都写细致，文章一定很感动人。

【康复出院】爸爸一边示范一边讲解动作要领。

我记住爸爸教给的方法，双手把住车头，眼看前方，左脚踏上左踏板，再用右脚在地下连蹬几下，一步跨上去，迅速把右脚落到踏板上，用力朝前踩去。

（细致地写出了“学”的动作。

）刚开始还很顺利，可上去没有一分钟就失去了平衡。

正在这时，爸爸用他那有力的手臂抓住了车后架，让我一下子化险为夷。

爸爸说：“骑自行车最难的就是控制平衡，摔跤更是家常便饭。

不过，我会保护你的。

你大胆骑吧！”听了爸爸的话，我像吃了一颗定心丸，信心更足了。

（爸爸的“抢救”和安慰起了很大作用。

）爸爸一只手扶住自行车的后座，陪着我转，还不停地提醒我：“眼睛看前方，身体坐直！”（爸爸的提醒，实际是教给方法。

）就这样骑了一圈又一圈，脚下的轮子似乎越来越轻、越来越快，整个人仿佛飞了起来，轻飘飘的，感觉好极了！这时，我发现爸爸正站在不远处笑眯眯地望着我！原来，他的手不知什么时候早已放开了！（在你不知不觉中放手，描写真实。

）忽然，自行车把微微晃了一下，我急忙收回投向爸爸的目光，奋力向前骑去……（省略号留给读者想象的余地。

）【啄木鸟医生】修改后的片段细致地描写了“学”的过程和方法。