2012年丰都中心小学学生因病缺课登记追踪制度

小学因病缺勤缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、班主任应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行检查，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时报告学校主管领导。

二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并通过电话等方式向家长调查了解原因，若因疾病或不适症状导致，继续询问所患疾病或症状信息。

对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料；对于症状信息，需询问并记录完整。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

五、每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因，并做好记录。

继续落实每天“零报告”“日报告”制度。

小学。

学生因病缺勤登记追踪制度小学学生因病缺勤登记
追踪制度
小学学生因病缺勤登记追踪制度的目的是为了有效管理学生的出勤情况，并及时跟踪和处理学生因病缺勤的情况。

以下是该制度的具体内容：
1. 登记流程：
a. 学生因病无法上学时，家长应在早上8点前向学校请假。

b. 学校教务处工作人员将记录学生的缺勤原因、请假时间和预计复课时间等信息。

2. 缺勤追踪：
a. 学校将安排班主任或相关工作人员对缺勤学生进行追踪。

b. 追踪内容包括与家长联系确认缺勤原因、提供病假证明等。

3. 处理措施：
a. 如果学生缺勤超过三天，学校将通知家长提供医院病历证明。

b. 学校将根据缺勤情况决定是否需要学生进行补课。

4. 跟进措施：
a. 学校将根据学生的缺勤情况进行定期的跟进和统计。

b. 学校将与家长保持定期沟通，了解学生的健康状况和复课计划。

5. 记录和存档：
a. 学生因病缺勤的相关记录将被学校保存，并作为学生档案的一部分。

6. 教育宣传：
a. 学校将通过家委会、家长会等渠道向家长宣传该制度的重要性和实施情况，以便家长配合执行。

该制度的实施可以有效掌握学生因病缺勤的情况，及时跟进学生的健康状况，确保学生的学习进程不受影响，并为后续的教育管理和交流提供依据。

学生因病缺课登记和跟踪制度学生因病缺课登记和跟踪制度为了加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，制定了学生因病缺课登记和跟踪制度。

学校是人群高度密集场所，一旦有传染病发生，容易造成传染病的播散和流行。

下面是该制度的详细内容。

1、监测疾病病症：包括发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤和其他症状。

2、监测疾病种类：包括感冒、气管炎、肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病和原因不明疾病。

在正常情况下，学生病情由家长向班主任请假，并按照规定程序给学生批假。

学生带着班主任批的假条到学生科验印前方可离校。

在紧急情况下，班主任老师应上报学校，并及时将患病学生送往医院治疗，并通知学生家长到医院配合治疗，并做好记录。

在夜间，由住校的带班领导负责将患病学生送往医院安排就医治疗，并通知家长到医院配合治疗。

校医务室为学校传染病疫情和因病缺课信息的收集、汇总工作的责任人。

每天对每个班级学生因病缺课情况进展登记，汇总学校学生因病缺课情况。

每班1天内有3例及以上，或者连续3天内有多名学生（5例以上）患病，并有相似病症，班主任应该及时向校医务室报告，校医务室应在当天将学校学生因病缺课情况每天汇总表上报上级主管部门。

校医务室如发现确诊传染病病例或疑似传染病病人、群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，应立即报告学校领导，并上报上级主管部门。

为了遵守《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》的有关规定，制定了本制度。

学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示或正规医院出具的证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情，并进展追踪、作好记录，同时上报学校备案，并认真填写《学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志》，并催促班主任密切关注。

小学学生因病缺勤登记追踪制度----6bb81e52-792c-11ec-ba1a-7cb59b590d7d小学学生因病缺勤登记-追踪制度学生因病缺勤的跟踪登记，不仅是学校严格管理学生的日常工作，也是全面关爱学生、维护和保护学生健康、有效预防各种传染病疫情的重要措施。

为贯彻CDC传染病防治指导精神，特制定本制度。

1、各班主任应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨午检中学生身体异常、高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上，立即做好隔离，督促其就医并及时报告学校政教处。

2.如果学生因病缺课，班主任应详细了解学生的原因，并做出具体记录。

如果出现疑似传染病的症状，派人陪同他到医院进行调查和诊断，并将结果报告政治和教育部。

3、对于确诊传染病的，班主任要与其家长取得联系并动员其回家隔离治疗，直至病愈后返校。

对因病在家隔离治疗期间，班主任应在每天晨午检时段联系家长，关心、询问学生的就医治疗情况及身体状况，并做好相应的晨午检台帐上报。

4.学生患病复课时，班主任应检查医生出具的康复证明，并通知医务室。

5、政教处要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

学生因病缺勤登记不仅是学校严格管理学生的日常工作，也是全面关爱学生、维护和保护学生健康、有效预防各种传染病疫情的重要措施。

现制定本制度。

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

二、如果学生因病缺课，班主任应详细记录学生的原因，与家长保持密切联系，了解学生的情况，并填写《东充小学学生因病缺课跟踪记录表》，以便随时掌握和熟悉。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。