河北省2018年中考历史复习 中国近代史 主题二 近代化的起步试题

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主题二 近代化的起步

一、选择题

1.(2017·秦皇岛模拟)某班历史活动课上举行辩论赛,下表是双方辩手主要观点,可见辩论赛的主题是( )

A.C .戊戌变法 D .辛亥革命

2.(2017·盐城模拟)李鸿章认为:“吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,唯枪耳,炮耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”在此思想指导下,他创办了( )

3.(2017·保定模拟)汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。”据此可见( )

A .洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路

B .戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义

C .辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑

D .五四运动是中国新民主主义革命的开端

4.(2017·贺州中考)1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业( ) A .完全无力与外国企业抗衡 B .实现了富国强兵目的

C .完全掌握了西方先进生产技术

D .部分抵制了外国经济势力的扩张

5.(2017·长沙模拟)著名学者辜鸿铭说:“咸、同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰洋务清火汤,服若干剂未见转机……”“服若干剂未见转机”,是因为此“药方”( )

A .在政局动荡年代难以发挥作用

B .治标不治本,没触碰封建制度

C .盲目自大以“天朝上国”自居

D .药力过猛,难以下咽

6.(2017·衡水模拟)近代中国曾有人指出:“(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之辙,可以为鉴”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政”。由此可知他主张( ) A .学习西方、发展科技 B .变法维新、救亡图存

C.解放思想、宣扬民主

D.发动民众、进行革命

7.(改编题)一些积极参与洋务事业的开明之士,日益增加了对西方资本主义的了解,痛感中国的落后,他们主张更多地学习西方国家,不但要学习它们的科学技术,也要求实行某些政治、经济方面的改革。由此可见,洋务运动产生的影响是( )

A.开启了中国工业化之门

B.促进了维新思想的产生

C.刺激了民族资本主义形成

D.抵制了西方列强的经济侵略

8.(2017·邢台模拟)“武昌起义以后,一个月之内……十三个省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”材料

( ) A.否定了武昌起义的重要作用

B.说明了辛亥革命的局限性

C.揭示了清朝灭亡的内在原因

D.描述了十三个省的独立概况

9.(改编题)为挽救颓唐局势,清廷仓皇推出一部《宪法》——这部《宪法》1911年10月22日开始着手制定,11月4日完毕,共十九条……这就是我国第一部《宪法》。出笼之仓促和消失之迅速,创中国历史乃至世界历史之最。这部宪法出笼的背景是( )

A.“百日维新”开始

B.同盟会成立

C.辛亥革命爆发

D.中华民国成立

10.(2017·石家庄桥西模拟)“参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。”对此表述错误的是( )

A.根本目的在于维护共和制度

B.加速了清王朝的崩溃

C.体现了权力的制约与平衡

D.具有革命性、民主性

11.(2017·成都中考)纪录片《复兴之路》的解说词中写到:“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国( )

①封建君主专制制度被推翻②近代社会性质的改变③近代社会生活习俗的变化④满清王朝统治的结束

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

12.(2017·石家庄新华模拟)有学者认为,“新文化运动肇远因于鸦片战争、甲午战争,承近因于辛亥革命,从一开始就以民族主义为前提——亡国灭种的阴影,一直盘桓在知识分子心头。”该学者认为新文化运动的目的是( )

A.实现国家统一 B.提倡民主科学

C.重建民主共和 D.挽救民族危亡

13.(改编题)1913~1918年期间中国本国的工商业飞速增长:纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家,到1921年已达109家;面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家。材料论述的是( ) A.洋务运动开展的经济因素

B.戊戌变法开展的经济因素

C.辛亥革命开展的经济因素

D.新文化运动开展的经济因素

14.(2017·潍坊中考)陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。这说明胡适( )

A.被陈炯明收买 B.反对旧道德

C.否定三民主义 D.提倡白话文

15.(2017·长沙中考)有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是( )

A.救亡图存 B.巩固清朝统治

C.向西方学习 D.发展资本主义

二、非选择题

16.(改编题)读图,回答问题。

(1)图一、图二分别反映了中日两国历史上的什么重大运动?

(2)你认为导致两场运动一成一败的最关键因素是什么?

17.(2017·潍坊中考改编)思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——摘编自柏杨《中国人史纲》(1)据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识有何局限性。

材料二(大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。

——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记(2)材料二中政治事件对中国近代化产生了怎样的积极影响?

材料三近代中国翻译日本书籍表