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SB2 Module 3 语法——强调句式和过去完成时

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高 一 英 语 学 案 SB2 Module3

Music

SB2 M3—10 SB2 M3—11

强调句式

（1）

1.构成：

2.强调的成分：

Eg: I met XiaoWang in the lab just now .

巩固练习：what is right

Not who is right but what is right is of importance .

→

注意：

①

Eg:It is Jazz that I hate most .

It was because I was stuck in the traffic jam that I came late .

②

It is I who (be) to blame for the fault .

③

I didn’t realize my mistake until you point it out to me .

→ ④

Did Sally phone just now ?

→

Who phoned just now ?

⑤

Eg: It is a fact that h has lost the game by one score .( )

It is the fact that e has made me unhappy . ( )

⑥

It was 5 o’clock we arrived home .( )

It was at 5 o’clock we arrived home .( )

⑦

Eg: ① It was the third time (that) he had made the same mistakes .( )

②It was the for third time (that) he had made the same mistakes . ( )

⑧

Eg:① He does know the phone well .

② He did phone you yesterday .高 一 英 语 学 案 SB2 Module3

Music

SB2 M3—12 SB2 M3—13

⑨

Eg:It might be his father that / who you’re thinking of .

It must have been his father that / who you saw .

巩固练习：高 一 英 语 学 案 SB2 Module3

Music

SB2 M3—13 SB2 M3—14

过去完成时

常用句型：

1

Eg: ① By then he had learned English for three years .

② Until then he had known nothing about it yet .

2.

Eg: ① I had hoped to see more of Shanghai .

② I had meant to help you , but I was too busy at the moment .

3.

Eg:①I had hardly got home when the rain poured down .

②No sooner had we stared than the car got a flat tyre .

4.

Eg: ①It was ten years since we had had such a wonderful time .

5.

Eg: ① It was the third time (that) he had made the same mistakes .

② That was the first time that I had passed the exam .

6. Eg: He had finished writing the book by the end of last month .

7.

Eg: He left the room after he turned off the light .

巩固练习：

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八年级上册英语37页2b的知识点

八年级上册英语37页2b的知识点

八年级上册英语37页2b的知识点

八年级上册英语教材中37页的2b小节主要介绍了两种时态的用法：过去进行时和过去完成时。本文将介绍这两种时态的用法及其注意事项。

一、过去进行时

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或者事情，其结构为“was/were + V-ing”。例如：

1. I was watching TV yesterday evening.

2. They were talking on the phone all night.

注意事项：

1. 过去进行时通常会和表示过去某一时刻的时间状语连用，如yesterday, last night等。

2. 过去进行时也可和其他动作同时发生的过去时态连用，如过去进行时和过去简单时构成并列句，或者用while表示同时发生的两个动作。

二、过去完成时

过去完成时表示过去某个时间前已经完成的动作或者事情，其结构为“had + V-ed”。例如：

1. I had finished my homework before I went to bed.

2. They had already left when I arrived.

注意事项：

1. 过去完成时通常会和表示完成时间的时间状语连用，如before, by等。

2. 过去完成时通常可以和其他过去时态连用，如过去完成时和过去简单时构成并列句，或者用after表示先后发生的两个动作。

3. 过去完成时有时也可以用于表示过去某时之前的持续状态，此时的结构为“had been + V-ing”。

综上所述，过去进行时和过去完成时在英语学习中常常用到，掌握其用法能够帮助我们准确表达自己的意思，同时也是英语语法学习中不可缺少的一部分。

外研版高中英语必修二Module3Music学案Grammar

外研版高中英语必修二Module3Music学案Grammar

Module 3 Music (Grammar) Book2

Learning Paper3

Learning aims:

1.To master the use of Adverbial clause of time( 时间状语从句)

2.The usage of the Past Perfect Tense（过去完成时用法）

Important and difficult points:

1.The difference between “when, while, as”（引导时间状语从句异同）

2. It is/was …that(who)… 强调句式用法

一． 时间状语从句

时间状语从句主要用于说明主句动作的时间。其引导连词主要有when, while, as, after, before, until, as soon as 等。

1. 通过观察以下例句，总结when, while, as引导时间状语从句的异同。

He came in when / while/ as we were talking.

I was about to tell her the secret when someone patted me on the

shoulder.

While I was reading last night, she was watching TV.

As she was watching TV, she was doing her homework.

相同点：在表示_________ 时，三个词可以通用，从句中的谓语动词必须是_______ 性的。

不同点①when既可表示“一段时间”，与持续性动词连用; 又可表示“时间点”，与瞬间动词连用。

②while 从句只与持续动词连用，含义相当于 “ during the time ”

③ as强调主从句同时发生，常与when和while 通用，译作“一边…… 一边……”“随着”。

新概念第二册语法知识点汇总

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一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法：

- 表示经常的或习惯性的动作。例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。）

- 表示客观事实或普遍真理。The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。）

- 结构：

- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。如：She

likes reading.（她喜欢阅读。）

- 主语为其他人称时，动词用原形。I play football every weekend.（我每个周末踢足球。）

2. 一般过去时。

- 用法：

- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。I saw him yesterday.（我昨天见到他了。）

- 结构：

- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work -

worked。不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。

3. 现在进行时。 - 用法：

- 表示现在正在进行的动作。Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。）

- 结构：

- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。He is reading a book.（他正在读一本书。）

4. 过去进行时。

- 用法：

- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。At that time yesterday, I

was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。）

- 结构：

- was/were+动词的 -ing形式。They were playing football at three

o'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。）

5. 现在完成时。

- 用法：

- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。I have lost my key.（我把钥匙丢了。现在我没有钥匙了。）

外研版八年级(上册)英语语法总结

外研版八年级(上册)英语语法总结

一、Module1：How to learn English

一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时

1.一般现在时

（1）定义：

一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。

（2）用法：

①表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

②表经常反复性发生的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

③表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

④表示平日的喜好。I like bananas. We don’t like vegetables.

（3）构成：

①be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。

②行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it等)时，动词词尾有所变化。

第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：

①一般情况 加-s reads, says, takes

②sh、ch、s、x、o结尾的加-es teaches, washes, goes, misses, mixes

③以辅音字母加y结尾的词 变y为i再加-es studies, cries, carries

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

Miss Gu teaches us English. 顾老师教我们英语。

（4）句式变化：

①be动词的变化。

否定句：主句+be+not+其它。 如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问：Be+主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes，I am. / No,I’m not.

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?