唐河县马振抚乡高小六年级上册语文月考试卷

唐河县马振抚乡二小六年级上册语文月考试卷
一、积累运用（29分）
1、看拼音，把字正确、规范地写在田字格里(6分)
tuì yōng jiàn yíng xiāo zhě
（ ）尽 （ ）肿 （ ）定 （ ） 绕 云（ ）（ ）石
juān biǎo qiào dí shān hú
（ ） 刻 （ ） 制 开 （ ）荡（ ）（ ）
2、给加点字选择正确读音，用----画出（3分)
攒成（ zǎn cuán） 饮马（yìn yǐn） 炽热（chì zhì）
贮藏（chú zhù） 蜚声(fēi fěi） 永载史册（zǎi zài）
3、在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语（不得重复填写）。（3分）
上个星期，我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）
山下，有的（ ）远方，有的（ ）四周，有的（ ）着身边的一朵小花„„我们（ ）
着那充满生机的春景，满心喜悦。
4、在括号里填上恰当的关联词语。（3分）
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力（ ）在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，（ ）给
人们贡献出许多有价值的东西。它（ ）浑身是刺，貌不惊人，（ ）它适应艰苦环境而生
存的坚忍顽强和默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。（ ）评选植物界只讲奉献不讲索取
的典范，我（ ）首推仙人掌。
5、按要求写句子。（10分）
①夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹。
句中恰当运用反义词：
②如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？
用上表示假设关系的其它关联词：
改为陈述句：
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
诗句里包含成语：
④续写完整：天山的野花呀，五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像 ，
像 。
⑤这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生
活方式。学写设问句： 。
⑥雷声响。改为夸张句：______________________________
⑦老师虚心接受并听取了同学们的意见。修改病句：_____________________
⑧多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击„„

不改变原意，把句子换个说法
6、口语交际（4分）
下面是红红和李明两个人的对话，请你把缺少的内容补出来。
红红：我的语文学得一塌糊涂。真不知道你是怎么学习的，成绩一直那么好。你能告诉我吗？
李明：

红红：你说的方法太好了，我以后也要像你那样做。可是，我的作文也写不好，你有什么好方
法吗？
李明：

红红：真是太谢谢你了。
二、阅读理解（36分）
1、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。（4分）
①《那棵高山榕》，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之情。 （ ）
②“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个鸟的天堂加引号是为了强调。
（ ）
③《北京的色彩》和《我的百草园》在谋篇布局上的共同特点是前后呼应。（ ）
④“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”其中，“重千斤”是实指，说明祖国的山
川河流在“我”的心中分量很重。 （ ）
2、根据课文内容填空。（8分）
①《七月上天山》一课，作者采用 的方法描绘七月天山与众不同的美，进入天
山时，先观赏 ，往里走，领略 ，再往里走，欣赏 。学了课文，
我真想用深情的语言来赞美天山: （3分）
②“你从远古走来，巨浪 ；你向未来奔去，涛声 。你
用 ，灌溉花的国土；你用 ，推动新的时代。”这是
中的歌词，表达了作者 。（3分）
③“零”的突破既指 ，又指 （1分）
④天和地，因为有了那棵高山榕而 ；山和水，因为有了那棵高山榕
而 。（1分）
3、阅读语段，按要求做题。（19分）
（一）我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则
是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼
宇和那些从横飞扬的立交桥。它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。我常常把面孔 在
公共汽车的窗玻璃上， 从街道两旁飞驰的楼群中 雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝„„（10分） ①按原文填空。从所填词语可以体会到 （2分） ②联系上下文解释下列词语。（2分） 拔地而起： 纵横飞扬： ③段末的省略号表示 。请你仿照加点词组的格式再写几种色彩 、 、 。（3分） ④这段话主要写了北京城中 与 两种不同风格对立而又和谐的美。“黑灰色”的长城和“朱砂色”的故宫美在 和 ，新楼宇和立交桥美在 。从中体会到作者 之情。（3分） （二）日月潭景色宜人．无论是早晨．黄昏．晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌．黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光．日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光．在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来．蒙蒙细雨的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感． （１）写出下列词语的近义词和反义词．（２分） 词语 近义词 反义词 隐隐约约 （ ） （ ） 美丽 （ ） （ ） （２）这段话围绕 一句来描写日月潭．（2分） （３）这段话写了 、 、 或 时候的宜人景色．（２分） （４）用～～画出雨天时日月潭的景色，仔细品读，然后根据句子特点再仿写一句．（３分） 3、阅读下面的语段，按要求做题(10分) 付不起的小费 8月中旬，我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落，（观察 考察）那里的风土人情。中午时分，我们把船停在离岸15米的河面，准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树，样子很奇特。______以前从没有见过，船上的其他人也不知道，______很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的，光着膀子，清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙，他用土著语高声询问妇女，房后的大树叫什么名字。______离岸有一定的距离，那个妇女______是听到了翻译的话。她停下手中的活儿，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。 过了一会儿，她从屋里拿出一个小塑料袋，交给小女孩。她对小女孩比划着，用手指着塑料袋，又指指我们。然后，小女孩跳进水里，左手托着塑料袋举过头顶，右手奋力划水，向科考船游过来。 她来索取小费，我立刻（反应 反映）过来。因为事先看过一些资料，知道当地有这样的传
统，别人为你提供（ɡgōng ɡgîng）了服务，就应（yīng yìng）该付小费。入乡随俗，到了人家
的地盘，就尊重人家的传统吧，我赶紧准备好零钱。
看着小女孩向我们游来，我开始担心她的安全，心中责怪那个狠心的母亲，（果然 竟然）
为了一点点小费，让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上
船，她的小脸已经涨红，微微喘着气，把手中的塑料袋交给我。出乎意料，里面还装了一张小纸条，
纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字，我看不懂，把它交给翻译。
纸条上写着：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。我怎么也想不到
她会这么做，不禁大为感动，同时为自己“以小人之心，度君子之腹”的心理深深自责。
1、用“√”选择括号中正确的读音或词语。（1分）
2、在横线上选填合适的关联词语。（2分）
（虽然„„但是„„ 尽管„„还„„ 因为„„所以„„ 不但„„而且„„）
2、把文中解释“入乡随俗”、“出乎意料”的部分画上曲线。（2分）
4、把文中画“ ”的句子改写为陈述句。（1分）
______________________________________________________________
5、读第二自然段画曲线的部分，把中年妇女的动作“翻译”成语言。（1分）

6、用文中的原句说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么？（1分）

7、作者明明已经“准备好零钱”，为什么文题又说是“付不起的小费”
_________________________________________________________________________ （2分）
三、习作表达（30分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以
“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于500字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、
主题突出，准确使用标点符号。