2014年秋季学期学校工作计划

2014年秋季学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。

二、工作目标1、加强师德师风建设，提高师资队伍素质。

通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强教师队伍的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。

2、扎实学校德育工作，培养学生文明素养。

拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，加强常规训练，营造良好的育人环境。

3、规范教学管理，提高办学效益。

坚持依法治校治教，严格遵守“五严”规定，严格执行课程计划，加强过程性督查考核，落实“四无”学校创建的各项措施，进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。

4、立足课堂教学，加强校本研究，提升教学品位。

坚持课题研究，正常校本培训活动，做好科研课题的管理、研究、资料积累等工作，以研究促提高、求发展。

5、以数字化校园创建为契机，加强信息技术的培训，充分发挥现代化的设备在学校管理、课堂教学中的辅助作用，巩固教育现代化创建的成果。

6、全面深化艺术教育，努力彰显学校特色。

加强艺术校本课程的开发与研究，规范地方性校本课程的管理、评价与考核工作。

以班校级艺术兴趣小组为载体，面向全体，全面提升学生的艺术素养，鲜明学校特色。

7、加强安全防范工作，构建平安和谐校园。

开展安全教育，增强学生的安全防范意识及能力，定期进行隐患排查、整改，有计划地组织安全疏散演练活动，严格执行学校的各项安全管理制度。

三、工作措施(一)、加强校园文化建设，提升学校办学品位。

1、继续优化校园的物质文化环境。

要有规划地搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。

2、积极营造“以人为本”的校园文化氛围。

东球小学2014秋季学期工作计划一、指导思想深入贯彻十八大和十八届三中全会精神，以习总书记关于教育的重要论述和社会主义核心价值观为学校发展的指导思想，以《广西壮族自治区义务教育学校管理常规》新修订版为行动指南，坚持以法办学，规范办学。

二、工作思路以抓常规管理，促教育教学质量的巩固提高为主线，带动学校全面工作向前发展。

主要包括改善办学条件，优化教学环境；加强队伍建设，健全内部机制；狠抓教学管理，加强教育科研，努力提高教育教学质量，办群众满意的教育。

三、工作要点（一）德育工作1、加强政治学习，进一步开展学习实践科学发展观的活动，努力提高教师队伍的政治思想道德素养和政治理论水平。

2、开展形式多样德育活动，如举办政治节日、纪念日、活动月等类型的文化活动，诸如教师节开展尊师爱生活动，弘扬民族精神活动月开展诚信教育读书活动，国庆节开展以爱国主义思想教育为主线的黑板报比赛等活动，让学生知国耻、扬国威、树理想、立志向、养习惯、冶情操，把爱国主义、民族精神的培育落到实处。

3、继续加强少先队建设，发挥少先队组织在学校管理中应有的作用，要把少先队大队建设成为引领同学进步的组织、自我教育的组织、自我管理的组织，与学校其它组织形式相辅相成，相得益彰。

要以丰富多彩的活动吸引学生、教育学生，以关爱激励为主要方式团结学生、温暖学生，以客观公正的检查评比管理学生、促进学生的健康成长。

少先队科技工作要以创新为重点，努力在下半年，特别是在九月底十月初推出有较高质量的小发明、小论文、科幻画等作品，完成上送作品数。

（二）抓常规管理，促义务教育学校的均衡发展1、抓好“控辍保学”工作，大力宣传义务教育法，关心贫困家庭孩子和留守儿童的入学问题，不让一个学生流失。

2继续推进为校园建设工程，进一步优化育人环境。

2014—2015年度要完成学校食堂的建成，为下个学期的投入使用做好准备；建设好新征土地的围墙，拓宽校园活动的场地；积极奔走，争取教学楼项目工程早日落户我校，为解决最突出的教室紧缺难题打好基础。

学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。

按照‚发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措‛的要求，进一步更新观念，与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、奋斗目标深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。

树立‚以学生发展为本，和学生一起成长‛的办学思想，树立‚教书育人，育人为本；德智体美，德育为首‛，为学生长远发展奠基的办学理念。

在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校园幽美，校风淳朴，家长倾心，学生安心、社会放心的农村完小。

1、加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。

2、本学期要加强学校管理，立足学校、立足教师、立足课堂。

要建立进一步完善补差制度、帮扶制度和奖惩制度。

3、把安全工作放在首位，牢固树立‚安全无小事，责任重于泰山‛的思想，加强师生的安全知识教育。

做好防火、防暴力、防交通事故、防盗检查，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。

4、坚持以教育科研为先导，扎实推进课程改革。

开展好每周一次教科研活动，鼓励教师积极参与学校课题的研究，以课题牵动课改，以科研指导课改。

5、加强体育、卫生、艺术工作，要注重全校师生群体体育活动的开展，规范体育课、两操，积极开展形式多样的小型体育活动。

6、加强校本教研的实效性和针对性，充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。

使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

7、大力推进信息技术教育，提高学生的信息技术应用技能，加强教师网上教研，课件制作，提倡网上备课。

2014—2015学年度第一学期学校工作计划一、指导思想继续以党的“十八大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，进一步落实中央、省、市、县有关教育的规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以开展“教育文化年”活动为主线，以规范办学为途径，狠抓学校管理提升工作，强化师德师风建设、深化课堂教学改革、加强德育创新、改善办学条件、确保平安校园等工作。

用扎实的管理、务实的工作作风、创新的改革理念，促进大四镇小学整体工作的全面提升，办好人民满意的教育。

二、工作目标紧紧围绕昌图县教育局“教育文化年”工作要点，通过系列活动，营造良好的育人环境：深化教育教学改革，提高教育教学质量；规范办学行为：突出抓好两个队伍建设、构建和谐校园，探索高效课堂、打造特色品牌，坚持德育创新，加强养成教育，落实各项制度，确保平安校园等工作；使大四小学的教育在内涵发展、特色发展中实现整体提升。

三、工作措施（一）、加强班子队伍建设积极开展党的群众路线教育实践活动，按照上级党组织的要求，认真开展阶段工作，加强作风建设，切实做好所分管的工作，加强岗位责任意识，提升管理职能，积极参加各项学习及培训，继续发扬以身作则、率先垂范的工作精神，工作中要有原则性、创新性、实效性，积极主动地开展工作。

按照《昌图县教育局领导听课、兼课、评课的暂行办法》，校长带头深入教学第一线，不仅上好自身承担的学科课，更要积极深入课堂听、评、导课，开展好周二、周四大教研活动，拓宽教研活动内容和形式，教研员亲自指导大教研，教导处组织协助。

按照要求所有领导听、评课节数要达标。

（二）、提升师资队伍建设质量加强政治学习，做到讲诚信、懂规矩、守纪律；做到规范工作时间、规范工作纪律、规范工作秩序，做到内化于心，外化于行；加强业务学习，提高教学水平，按照要求备好课、上好课、做好课堂教学改革，在攻坚课堂上下功夫。

加强师德师风建设：规范办学行为，树立师德典型，本学期开展“师德师风知识竞赛”，按照教育局制定的教师职业道德诚信公约继续开展“强师德，铸师魂，规范教师从教行为”等工作，在师德师风、行风建设上实行问责制，要与各校领导、与教师、与学生家长分别签订责任状，继续实施领导包教师责任制，即校长包中层、中层包教师，责任到校、到人。