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各位领导，各位专家，老师们：我校《在网络下基本模式的研究》，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号：02-DT-10)。
经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
医学博士开题报告范文|||医学博士开题报告范文(2)5900字范文一一、选题依据、目的和意义：骨折不愈合是骨科临床常见病症，其中以四肢长骨多发，例如胫骨，股骨，肱骨等，针对四肢长骨骨折不愈合二次手术我院多才用植骨术配合LCP重新内固定。
自体髂骨作为植骨材料具有较多的优点：如取材简单、组织相容性好、无移植排斥反应、骨诱导作用强等，这些优点使得髂骨成为一种最佳的植骨供材，这在临床上已形成共识。
植骨是治疗骨折不愈合的重要方法,其机制是爬行替代所引起的支架作用与供给矿物质的作用,爬行替代顺利进行的条件要求准确的复位、充分的植骨和坚强的固定。
为达到充分的植骨，及早促进骨折愈合，我们采用髓内外36°植骨的方法，外用钢丝环扎，配合LCP坚强内固定，术后3~1个月内进行随访，根据愈合情况和功能恢复情况分析手术的临床疗效。
选题目地在于探讨治疗四肢长骨骨折不愈合的手术改进方法和疗效，为临床治疗提供参考。
本课题以导师多年的临床资料为依据，通过对骨折不愈合手术治疗的国内外文献进行系统整理，结合山东中医药大学附属医院骨科病房对四肢长骨骨折不愈合患者的随访调查及回顾性分析，根据骨科特殊生物力学特点和导师治疗骨折不愈合的多年临床体会，分析治疗效果，并对手术中的细节问题做初步探讨与论述。
同时也希望可以通过对导师的临床实践的研究、总结，能为今后的临床工作提供一些帮助和指导。
二、本课题目前国内外研究的动态、水平治疗骨折不愈合，可分为手术治疗和非手术治疗，其中手术治疗最重要的就是植骨术加更改断端内固定。
骨折不愈合应用自体骨移植治疗效果显著，已经形成共识。
植骨是治疗骨不连的重要方法,植骨方式临床多采用髓内外联合植骨。
沿肌间隙进入, 骨膜下小心剥离显露骨折部位, 取出内固定器械, 清除骨断端间瘢痕, 咬除硬化骨, 打通髓腔, 修整骨折端, 手法复位, 按照骨缺损情况取骨。
髓内植骨以比髓腔稍粗的骨棒,贴紧髓腔骨质;髓外上盖植骨宜用螺丝钉固定植骨块;骨碎屑充分填充残余的空隙,这样才能确实达到植骨的目的和要求。
研究生学位论文开题报告题目：学院：学科专业：研究方向：姓名：指导教师：学历层次：□博士□硕士学位类别：□科学学位□专业学位入学时间：开题时间：研究生院制填表说明一、对开题报告的要求1．博士研究生开题报告的字数应不少于1万字，硕士不少于5000字；2．阅读的主要参考文献博士生要求在50篇以上，其中外文资料不少于三分之一；硕士生要求30篇以上，其中要有外文资料。
参考文献中近三年(从开题时间算起) 内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。
基础和专业课教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献。
二、字体、字号及其他规定论文中所用中文字体（除各级标题外）为宋体，各级标题用黑体；论文中所用数字、英文为新罗马字体。
节标题小3号字，建议段前0.5行，段后0.5行；条标题4号字，建议段前0.5行，段后0.5行；款、项标题小4号字，建议段前0行，段后0行；正文小4号字，建议段前0行，段后0行。
三、常用的四种参考文献类型标注形式。
（1）专著文献（文献类型标识：M）：主要责任者.题名[M].出版地：出版者，出版年，起止页码.（2）期刊文章（文献类型标识：J）主要责任者.题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.（3）学术会议论文集（文献类型标识：C）中析出的文献（文献类型标识：A）析出文献主要责任者.析出文献题名[A].论文集主要责任者.论文集题名[C].出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码.（4）学位论文（文献类型标识：D）主要责任者.题名[D].出版地：出版者，出版年：起止页码.（5）电子文献主要责任者.电子文献题名.电子文献出处（或可获得地址），发表（或更新）日期/引用日期.1.选题来源及研究的目的和意义2. 国内外研究现状3.已有的研究基础4. 主要研究目标、研究内容5. 实施方案及其可行性论证6. 预期成果与研究进度安排7. 选题的特色和创新点8.指导教师审阅意见9.开题论证记录10.论文选题评议11.学科方向意见12.院学位评定分委员会意见。
