海港区教育局
关于组建名师工作室的实施意见
（讨论稿）
为进一步深化教育改革，促进教师专业发展，充分发挥我区名教师的辐射带动作用,拟选择一批有影响、有经验的名教师组建名师工作室，以加速建设一支具有领先水平的骨干教师队伍。现提出以下实施意见：
一、指导思想
进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，采取切实有效的措施，促进我区教育均衡发展；建立优秀人才成长的培养机制，创设名师成才的良好环境；建设一支适应港城教育发展需要的高素质名师队伍，并带动和影响教师队伍整体素质的提高。
二、工作目标
1、以名师工作室为重要基地加速骨干教师的专业成长。在工作室主持人指导下，培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师，使他们在学科教育、教学中成为海港区有影响的学科带头人、名教师或特级教师。
2、在教育教学实践中，不断更新教育教学观念，注重自我发展，总结经验，在学科或更广阔的领域里，能完成市级以上重点研究课题，或完成自选的1-2个课题并取得成果，撰写一批优质的教育科研论文，鼓励著书立说。
三、名师工作室主持人条件
1、热爱教育事业，具有奉献精神，是师德的表率，育人的模范，教育教学的专家。
2、知识广博、扎实，有创新精神，在学科教学上有鲜明特色或独特的教
育风格，在全市有较高知名度的特级教师、骨干教师。
3、有较强的教育教学研究能力和教育教学咨询答疑能力，有较高组织、培养和指导后备骨干教师进行课题研究的水平。
4、男55岁（含55岁）以下，女50岁（含50岁）以下，身体健康，能胜任工作需要。
5、具备特级教师、市级以上骨干教师、优秀班主任称号之一。
四、名师工作室职责
1、根据工作室工作目标和所在学校的实际情况，制定相应的工作制度。
2、根据名师工作室的特点，制定工作计划，落实阶段性工作重点，针对每一个学员的特长，对学员实施全程指导。
3、结合学员阶段性学习成果，组织学员进行具有一定规模的教育教学展示活动。
4、帮助学员确定研究课题，或让学员参与自己的课题研究，完成课题研究或专题研究报告。
5、每学期应讲授一定量的教育教学示范课或开设教育教学讲座。
6、加强对本工作室学员的考核，并做出综合鉴定，形成书面意见，提交名师工作室指导委员会备案。
7、在聘期内，每个工作室每年培养本学科8-10名中青年骨干教师。
五、组建办法
1、名师工作室主持人由本人自愿申报与名师工作室指导委员会选拔相结合，经名师所在学校同意，最终由名师工作室指导委员会批准。
2、名师工作室学员，由个人申请及主持人推荐相结合，经所在学校同意，
最终由名师工作室指导委员会审定备案。
3、学员基本条件：热爱教育事业，具备良好的师德风范，肯于吃苦，乐于钻研，善于学习，身体健康，有一定培养前途；具有一定工作经历、经验和工作成绩(三年以上任职经历，区级以上骨干教师并获区级以上奖励)。
六、名师工作室的管理
1、名师工作室原则上以两年为一个工作周期，期满进行考核，为学员发放结业证书，评选优秀工作室，并对优秀工作室主持人进行奖励。
2、名师工作室一般设在名师所在单位，名师所在学校要为名师开展工作提供便利，在落实工作地点、安排工作时间和协调工作关系等方面给予大力支持。
3、工作室活动时间为每两周一次。名师可采用讲课、组织研讨、现场指导、指导读书、专题论坛、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对学员进行培养。
4、名师工作室指导委员会负责名师工作室的过程管理，办公室设在教师进修学校，负责协调处理涉及名师工作室的有关工作。
5、首批名师工作室面向中学语文、数学、英语、物理、生物和小学语文、数学、英语等学科设置。
6、区政府为每个名师工作室下拨专项经费，每个工作室每周期（两年）10万元，实行专项列支。
7、名师工作室的主持人负责经费的使用。经费主要用于：工作室添置书籍、办公设备；研究性办公经费；课题研究、专题研究经费；名师授课费以及聘请专家的授课费；与培养工作有关相关的培训、观摩考察等费用。
8、凡申报海港区名师工作室主持人和海港区名师工作室学员的教师填写相关登记表。
附：
1、海港区名师工作室指导委员会名单
2、海港区名师工作室主持人登记表
3、海港区名师工作室学员登记表
海港区教育局
20011年12月12日
海港区名师工作室指导委员会名单主任：李晓光
副主任：于喜河郑庆利王永利
成员：赵文平李春敏苏炳增邢启明范冬松张丽颖朱向阳王丽辉
白芸香陈慧英周健
办公室主任：范冬松赵文平
海港区名师工作室主持人登记表
海港区名师工作室学员登记表
