人教版部编七年级下册道德与法治期末考试卷及答案

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七年级下册道德与法治期末考试试题

一、单选题

1．当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是（ ）

A．集体归属感 B．集体认同感 C．集体安全感 D．集体荣誉感

2．马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（ ）

A．青春是美好的，要及时享乐不留遗憾

B．要把学习书本知识当作第一需要

C．应完全按照父母的规划安排学习生活

D．要积极探索青春，规划人生

3．西南大学附属中学的校训是：行已有耻，君子不器。这里的“行已有耻”的意思是（ ）

A．自己走路是可耻的

B．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做

C．做了自己有耻辱感的事 试题

试题 D．凡是自己做的事就是可耻的

4．有一位中学生这样描述自己：情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄了气的皮球；上午还心花怒放、阳光灿烂，下午却闷闷不乐、愁云惨淡。这说明（ ）

A．青少年的情绪丰富而强烈，但情绪常常不稳定

B．青少年的情绪经常处于失常状态

C．青少年的情绪主要是负面的情绪

D．青少年的情绪复杂多变，是不可控制的

5．心理学家指出，一个人如果生气1个小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们（ ）

A．人与人之间的情绪会相互感染

B．在人际交往中，我们需要了解自己的情绪

C．遇事要冷静，不能生气

D．应学会调节和控制情绪

6．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位， 无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这是在强调（ ）

A．集体利益与个人利益在本质上是一致的 B．坚持集体主义的价值取向

C．集体和个人相互影响、相互制约 D．集体要尊重和保护个人利益

7．法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。这表明法律具有（ ） 试题

试题 A．制裁作用 B．惩罚作用 C．强制作用 D．规范作用

8．新学期，班级进行了班委改选，小亮被选为劳动委员，没想到爸爸坚决反对：劳动委员是一个苦差事，不仅得罪人，还会影响学习。此时，小亮的正确做法是（ ）

A．与爸爸大吵一架，坚持做好劳动委员的工作

B．听爸爸的话，立即向班主任申请辞去劳动委员这职务

C．说服爸爸，并努力做好劳动委员工作，为班集体作贡献

D．为了不影响学习，勉强应付劳动委员的工作

9．小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（ ）

A．当班长太辛苦了，不值得

B．当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要

C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

D．我们要使自己的个性不断发展完善

10．树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（ ）

A．小明因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划破

B．纳税是公民的义务，某私营企业老板总是想方设法少交点税

C．中学生小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 试题

试题 D．因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

11．“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性，表现在（ ）

①对事情有自己的看法

②敢于表达不同观点

③敢于对一切事情说“不”

④敢于向权威挑战

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身牛仔外出兜风：女孩爱撑一把花伞雨中散步。 如今的男孩女孩呀，共撑一片蓝天……”这首诗歌告诉我们，男生女生（ ）

①拥有各自的性别优势

②要欣赏对方的优势，不断完善自己

③要发现对方的优势，相互取长补短

④差别太大，没有共同语言，无法交流

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬：我们热情奔放，期待真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到（ ）

①内心坦荡 ②言谈得当 ③互不接触 ④举止得体

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 试题

试题 14．下列对于情感与情绪之间的关系，认识正确的是（ ）

①情感与情绪紧密相关

②情感与情绪是有区别的

③情感是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化

④情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

15．在集体生活中，民主制定规则和自觉遵守规则需要我们的“自治”精神。下列做法体现这种精神的是（ ）

①悉心准备，争取在学校组织的演讲比赛上为班级争光

②为避免耽误学习，拒绝参加班级的足球队

③在班会上为班级发展建言献策

④积极参加班里组织的春游活动

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、分析说明题

16．观察漫画，回答问题： 试题

试题

（1）漫画体现了青春期矛盾心理的哪种表现？

（2）面对青春期矛盾心理，我们可以采取哪些方法尝试自我调节？

17． 2019年4月9日，北京市第三中级人民法院公开宣判辽宁省人民政府原副省长刘强受贿、破坏选举案，对被告人刘强以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百二十万元：以破坏选举罪判处有期徒刑二年，决定执行有期徒刑十二年，并处罚金人民币百二十万元。

（1）上述材料体现了法律的哪些特征？

（2）党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是什么？

（3）我们的生活与法律息息相关，请用一句话表达你对法律的认识。

18． 材料一：东东喜欢看侦探小说，曾经达到废寝忘食的地步，有时，他根据故事情节就能准确“破条”。他觉得在读侦探小说的过程中，自己试题

试题 的心情是快乐的、愉悦的。

材料二：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会上取得好成绩。

（1）材料一中东东通过什么方式获得了怎样的情感体验？

（2）材料二中浩浩心里不舒服属于哪种情感体验？

（3）在生活中，我们应该怎样创造正面的情感体验？

19． 王红是一名初中生，她在日记中写道：“我很幸运属于这样的集体，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇聚了朝气与拼搏的团体。感恩的心让我们不断追求，自信的心态让我们昂首挺胸，团结的力量让我们勇往直前，拼搏的劲头让我们奋力前行……”

（1）王红所在的班级说明了美好集体的氛围应该有哪些特征？

（2）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于什么？

（3）建设良好班集体，你准备做些什么？

试题

试题 20． 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。

（1）小强的父母和网吧老板分别违反了法律对未成年人哪方面保护的规定？除此之外，未成年人还受到哪些特殊保护？

（2）未成年人为什么需要给予特殊的保护？

（3）我国多部法律作出了对未成年人实施特殊保护的规定。请写出其中两部法律的名称。

（4）面对特殊保护，我们青少年应该怎么做？

试题

试题

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进，当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感，D说法正确。ABC选项不符合题意。故选D。

2．D

【解析】

【详解】

马云的话告诉我们要树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，积极探索青春，规划人生，D符合题意。A错误，要奋斗青春，不能享乐。B错误，我们不仅要学习书本知识，还要参与实践。C错误，要自主，不可能完全按照父母的规划安排学习。故选D。

3．B

【解析】

【详解】

行己有耻意思是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。B说法正确，符合题意。ACD都没有正确理解行己有耻的含义。故选B。

4．A 试题

试题 【解析】

【详解】

青少年时期经历着丰富的情绪变化，“情绪有时高涨，有时低落，有时高兴，有时生气”可见青少年的情绪丰富而强烈，但情绪常常不稳定，是复杂多变的，A说法正确。B错误，青少年的情绪并不是经常处于失常状态。C错误，青少年的情绪主要是正面的情绪。D错误，青少年的情绪是可以控制的。故选A。

5．D

【解析】

【详解】

“一个人生气1个小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时”可以看出不良情绪影响人的身心健康，我们应该学会调节和控制情绪。D说法正确；ABC说法正确，但与题干不符。故选D。

6．B

【解析】

【详解】

题干名言表明集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，坚持集体主义的价值取向，B说法正确；ACD观点正确，与题意不符。故选B。

7．D

【解析】