读书活动策划书

读书活动方案(通用7篇)读书活动的策划方案篇一一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。

让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题快乐阅读，快乐成长。

三、活动内容1、读书节启动仪式：（x月x日早x：x—x：x）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。

（x月x日—x月x日）各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。

（x月x日—x月x日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。

激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动（x月x日—x月x日）每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。

（x月x日—x月x日）各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。

幼儿园组织专人各班提问。

6、“故事大王”巡演。

（x月x日早上）每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。

由听故事的孩子评出每班的故事大王。

激发幼儿讲故事的。

愿望。

7、“我的第一本书”设计活动。

（x月x日全天）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。

请家长为幼儿的第一本书写说明。

激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

8、读书节交流活动。

（x月x日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

9、读书节闭幕式（x月x日早）为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

读书策划书活动背景3篇篇一读书策划书活动背景一、活动名称“书香润心灵——读书策划书”二、活动宗旨本次活动旨在通过阅读推广，激发广大读者的读书热情，提高阅读能力和文化素养，营造浓厚的读书氛围。

三、活动主体全体师生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 图书漂流：将同学们捐赠的图书进行编号、登记，并制作图书漂流卡，让同学们在漂流中分享阅读的快乐。

2. 读书沙龙：邀请专家学者、作家等举办读书讲座、读书分享会等活动，让同学们与名人面对面交流，感受读书的魅力。

3. 读书征文：开展读书征文比赛，鼓励同学们分享自己的读书心得和体会，提高写作能力和表达能力。

4. 图书推荐：制作图书推荐展板，推荐优秀图书，引导同学们多读书、读好书。

六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 班级宣传：由各班班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。

七、活动评估1. 设立评估指标：根据活动目标和预期效果，设立评估指标，如参与人数、活动效果等。

2. 收集反馈意见：通过问卷调查、现场访谈等方式，收集师生对活动的反馈意见，了解活动的优缺点。

3. 数据分析：对活动参与人数、图书漂流数量、征文比赛投稿数量等数据进行分析，评估活动的效果。

八、注意事项2. 工作人员要热情周到，为读者提供优质的服务。

3. 加强与图书馆、学生会等相关部门的合作，共同推进读书活动的开展。

[策划部门][具体日期]篇二《读书策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们的阅读方式也在发生着变化。

虽然电子书和网络文章的阅读越来越普及，但是纸质书籍仍然是许多人喜爱的阅读方式。

为了推广阅读，提高人们的阅读兴趣和能力，我们计划举办一场读书活动。

二、活动目的1. 推广阅读，提高人们的阅读兴趣和能力。

3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验，分享个人的读书心得，那么让我们好好写一份策划书，策划一场精彩的读书交流活动吧！下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书，希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书（精选篇1）一、活动目的:1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间:时间：待定活动地点：待定三、活动主题：“营造书香校园，打造人文大学”四、活动口号：1、让读书成为习惯，使书香充满校园。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、多读书，读好书，会读书。

4、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：全体师生六、活动宣传：1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容：1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书（精选篇2）一、指导思想：通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。

培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题：践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间：1、活动形式：活动征文和主题演讲两种2、征文时间：10月下旬演讲时间：11月中旬四、参赛对象及名额：征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

第 1 页 共 12 页 班级读书活动策划方案（范本7篇） 读书是通往未来梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。以下是小编准备的班级读书活动策划方案范文，欢迎借鉴学习。 班级读书活动策划方案（篇1） 一、活动目标： 1、通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级形成热爱读书的良好风气; 2、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野; 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。 二、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想! 三、活动主题：好书伴我成长! 四、活动时间：20__年11月 五、活动步骤： 1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。 2、制定读书计划书： (1)每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。 (2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 (3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的 第 2 页 共 12 页

新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、组织读书活动： (1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出一张读书小报。 (2)组织读书小报评比活动。 (3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。 (4)每个学生都要准备一本“读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品。 六、本月读书活动计划： 1、《伊索寓言》 2、《水浒传》 班级读书活动策划方案（篇2） 一、指导思想： 以《__县教育局20__年工作要点》《__县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《__县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化名校。 二、活动目标： 1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。 2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。 3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。 三、活动措施： 1、加强环境建设，营造文化氛围 第 3 页 共 12 页

大学读书活动策划书大学读书活动策划书篇1为进一步加强学校目标教育，我们将以读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升学生的综合素质，让学生树立自己的目标，构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标，开展第六届校园读书月活动。

一、活动主题目标引领，快乐学业。

二、活动目的让学生学会树立目标，并想方设法实现目标；让学生学会学习，并且实现快乐学习。

从而，让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。

三、活动地点图书馆报告厅四、活动时间3月24日五、活动流程1.观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。

2.等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开始，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开始。

3.先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的`完成读书月活动。

4.等讲解完可穿插一些小活动。

活跃气氛。

5.结束开幕式，并由相关人员整理会场。

六、会场布置1.图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。

2.会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆；3.观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上；七、总体人员安排：1.由学生会院学习部负责总体调度；2.由院学习部负责会场入口接待工作；3.由院学习部成员负责会场秩序工作；4.由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作；5.由院学习部负责后勤工作；6.宣传部和学习部共同负责宣传工作。

八、注意事项1.做到入场有次序，入座有次序2.开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。

3.开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理会场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”院学习部3月12日大学读书活动策划书篇2今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。

我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果，现总结如下：一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

读书月活动主题策划书5篇1.读书月活动主题策划书一、活动目的：为了总结和展示学生课外阅读的成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。

进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。

决定开展读书手抄报制作、评比活动。

二、活动时间：20xx年4月三、参加对象：三年级各班学生四、作品要求：（一）作品主题为让读书成为习惯，让生活溢满书香；我读书、我快乐、我成长等，要求精心设计版面，围绕主题选择内容；（二）版面要求A3绘画纸；（三）作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一；（四）作品须注明编者所在班级、姓名。

五、奖项设置：评选各班设一等奖1名，二等奖3名，优秀奖6名，获奖学生学校颁发奖状。

六、活动报道：三年级组2.读书月活动主题策划书一、活动目的：四年级将围绕学校的读书月活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，用阅读引领成长，在阅读中学会感恩，开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。

二、比赛时间：2022年×月三、参加对象：四年级各班学生四、参赛地点：道德讲堂五、参赛内容：英雄人物故事演讲比赛本次活动分为两个阶段：第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

六、比赛要求：（一）各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。

各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同。

（二）比赛通过抽签决定选手出场顺序。

（三）参赛选手限定在3-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

七、奖项设置和评奖办法：本次比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分）八、比赛评分标准：仪态20%（服装、仪容、态度等）内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）表现技巧35％（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）其它10%（时间掌控等）九、评委：五年级语文老师3.读书月活动主题策划书一、活动目的：1.通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

读书分享活动的策划书3篇篇一《读书分享活动的策划书》一、活动主题“共享书香，共同成长”二、活动目的通过举办读书分享活动，激发大家的阅读兴趣，拓宽知识面，促进交流与思想碰撞，营造浓厚的读书氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 准备阶段（1）确定活动主题和目的。

（2）收集相关书籍推荐信息。

（3）准备活动所需的场地、设备、道具等。

2. 宣传阶段（1）通过海报、社交媒体等渠道宣传活动。

（2）鼓励大家提前准备分享的书籍内容。

3. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。

（2）参与者依次进行读书分享，分享时间控制在[X]分钟内。

（3）分享结束后，设置互动交流环节，让大家可以提问、讨论。

（4）评选出优秀分享者，并给予一定奖励。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传材料费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 提醒参与者提前准备好分享内容，确保分享质量。

2. 控制好分享时间，避免过长或过短。

3. 活动现场要保持秩序，尊重他人的发言和观点。

4. 准备充足的饮用水等物品。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《读书分享活动的策划书》一、活动主题“共享书香，共同成长”二、活动目的三、活动主体全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定分享书籍的范围和主题。

2. 提前宣传活动，鼓励大家积极准备分享内容。

3. 准备活动所需的音响设备、投影仪等。

4. 布置活动场地，营造温馨舒适的氛围。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 参与者依次进行读书分享，分享形式可以多样化，如讲述主要内容、读书心得、精彩片段朗读等。

3. 分享过程中设置互动环节，鼓励听众提问、发表见解。

4. 中场休息，提供小食和饮品。

5. 继续分享环节。

6. 评选出优秀分享者，并颁发小奖品。

读书活动策划书活动背景3篇篇一读书活动策划书活动背景一、活动背景阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，也是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。

为了深入贯彻落实党的十九大精神，推动全民阅读活动深入开展，提高全民阅读水平，营造浓厚的读书氛围，我们特举办此次读书活动。

二、活动目的1. 激发读者的阅读兴趣，提高读者的阅读能力和综合素质。

2. 推广优秀图书，促进文化交流和知识传播。

3. 营造浓厚的读书氛围，推动全民阅读活动深入开展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 举办读书讲座邀请知名作家、学者、专家等举办读书讲座，分享读书心得和阅读方法。

2. 开展读书比赛组织读者开展读书比赛，评选出优秀读者和优秀读书心得。

3. 举办图书展览举办优秀图书展览，展示各类优秀图书，供读者阅读和购买。

4. 开展读书交流活动组织读者开展读书交流活动，分享读书心得和体会，促进读者之间的交流和互动。

七、活动宣传1. 利用报纸、杂志、电视、广播等媒体进行宣传。

2. 在图书馆、书店、学校、社区等场所张贴宣传海报。

3. 利用网络平台进行宣传，如公众号、微博等。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解读者对活动的满意度和意见建议。

十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 读者要爱护图书，不得损坏图书。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

篇二读书活动策划书活动背景一、活动背景阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，也是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。

随着社会的发展和进步，人们对于阅读的需求和重视程度也越来越高。

为了在全社会营造浓厚的读书氛围，提高全民阅读水平，我们特举办此次读书活动。

“共读一本书”读书活动策划书 (2)“共读一本书”读书活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：共读一本书活动目标：通过共读一本书，促进读者之间的交流与互动，提升阅读乐趣和阅读理解能力。

活动时间：1个月活动地点：线上/线下图书馆、学校、社区等场所活动形式：1. 活动宣传：通过线上平台（微信公众号、微博等）、线下海报等形式进行活动宣传，邀请感兴趣的读者参与。

2. 书籍选择：组织者根据读者群体的需求，选择一本适合共读的图书。

建议选择内容丰富、思想深刻的经典文学作品。

3. 报名参与：读者通过线上或线下方式进行报名参与，获取活动资讯和书籍阅读相关的指导。

4. 读书交流：参与读者根据约定的章节，进行书籍的独立阅读，并在活动群组或线下聚会上进行交流分享自己的阅读体验、理解和感悟。

5. 专家指导：邀请相关专家或作家加入活动群组，对读者的疑问进行解答，并进行相关知识讲座或座谈会，提供更多的阅读指导。

6. 文化活动补充：结合书籍内容和活动主题，组织一些相关的文化活动，如书法展、音乐会、戏剧演出等，进一步拓展读者的视野和认知。

7. 结营活动：活动结束后，组织一次总结和颁奖典礼，对活动中表现突出的读者进行表彰，并举行一个小型的读者交流会，分享活动体验和成果。

经费预算：活动宣传费用：500元书籍采购费用：1000元专家讲座费用：2000元文化活动费用：1500元总经费预算：5000元注意事项：1. 活动组织者需提前进行活动策划，并与相关部门或机构进行合作，确保活动的顺利进行。

2. 活动宣传要做到全面和多样化，吸引更多读者的参与。

3. 在活动进行过程中，组织者要及时跟进读者的反馈和需求，根据实际情况进行调整和改进。

4. 活动结束后，组织者要进行总结评估，整理活动经验和教训，并为下一次活动做好准备。

以上为“共读一本书”读书活动的策划书，希望能对您有所帮助。

“共读一本书”读书活动策划书 (2)精选2篇（二）活动背景：在当今社会，人们由于忙碌的工作和生活，很少有时间去阅读一本完整的书籍。

读书分享活动的策划书3篇篇一《读书分享活动策划书》一、活动背景阅读是获取知识、拓展视野和丰富人生经验的重要途径。

为了在社区/学校/组织中营造浓厚的读书氛围，促进知识的交流与共享，我们计划举办一场读书分享活动。

二、活动目的1. 鼓励人们多读书、读好书，培养阅读习惯。

2. 提供一个平台，让参与者分享自己的读书心得和体会。

3. 促进知识的传播和交流，拓宽思维和视野。

4. 增强社区/学校/组织的凝聚力和文化氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社区居民/学生/组织成员等五、活动内容1. 书籍推荐参与者可以提前准备一本自己喜欢的书籍，并在活动中进行推荐，分享书籍的主要内容、阅读感受和对自己的影响。

2. 读书心得分享邀请几位嘉宾或参与者分享他们近期读过的一本好书，包括书籍的亮点、对自己的启发以及在实际生活中的应用。

3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕一本共同读过的书籍或一个相关主题进行讨论。

鼓励大家分享自己的观点、见解和经验，促进思想的碰撞和交流。

4. 互动环节设置一些与读书相关的互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

5. 书籍交换参与者可以携带自己想要交换的书籍，在活动现场进行书籍交换，以丰富自己的阅读资源。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区/学校/组织内张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、电子邮件等渠道进行宣传推广。

3. 邀请嘉宾和有影响力的人士参与，提高活动的知名度和吸引力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通和住宿费：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 茶歇和饮料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 统计活动的参与人数和书籍交换数量，评估活动的效果。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静，尊重他人的发言和分享。