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2024年高三政治复习计划标准范文一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：（1）注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;（2）命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;（3）试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;（4）积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;（5）试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高一政治练习册参考答案高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，下面给大家带来一些关于高一政治练习册参考答案，希望对大家有所帮助。
高一政治练习册参考答案1第一单元前言我们的经济生活一、知识结构图略二、知识大冲浪(一)填上令人满意的答案1. 生产、交换、分配、消费2. 全面协调、实现3.发展、以人为本、统筹兼顾4. 经济视角(二) 你能选出最有说服力的一项吗1.B2.A3.B4.C(三) 有哪几项是最符合题意的1.CD2.ABC3.AB4.ACD(四)你能正确、简明地写出下列问题的答案吗1. (1) 坚持“以经济建设为中心”，要立足我国经济还不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国社会生产力，增强我国的综合国力。
(2) 坚持“以经济建设为中心”，要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
(3) 坚持“以经济建设为中心”，必须依靠科学技术，促进我国生产力水平的提高。
(4) 坚持“以经济建设为中心”，必须坚定不移地落实科学发展观，实现经济发展和社会全面进步。
(5) 举例。
(略)2. (1) “经济眼光”就是观察问题、分析问题和处理问题的经济视角，也就是我们常说的要从经济上进行分析，要有经济头脑。
(2) 举例。
(略)三、经济观察(一) 辨一辨对错，再说说理由不赞同小张和小李的看法。
人人都应学一点经济常识，掌握经济知识、培养经济头脑并不只是经济学家的事。
懂得一点经济常识，培养现代经济生活所需要的“经济头脑”和基本能力，是全面建设小康社会对青年的一种期望与要求;我们生活在社会经济生活中，学习经济常识，不仅可以帮助我们了解基本的经济知识和国家的经济建设，还可以帮助我们正确认识和处理经济生活中的一些实际问题。
(二) 观察下列图片或图表，结合课本知识，回答问题(1) 无节制地滥建开发区占用了农民宝贵的粮食耕地。
(2) 中国粮食生产在很长一段时间里稳步增长，1998年粮食生产总量高达5.12亿吨，创历史水平，但近几年来粮食产量逐年减产，2003年跌至4.3亿吨，降至10年来的最低点。
必修二 《经济与社会》思维导图核心考点第一课我国的生产资料所有制【基础知识过关】我国的生产资料所有制我国的社会主义市场经济体制我国的经济发展我国的个人收入分配和社会保障经济与社 会公有制非公有制市场政府社会市场经济体制的基本特征新发展理念高质量首要任务（0）分配社会保障国有经济国有企业地位组成作用三大机制→优点三大弊端→危害现代市场体系经济职能主要目标常用手段扩大内需供给侧改革产业体系：实体经济乡村振兴区域协调高水平开放教育、科技、人才等、转移性公平对待每个公民权责清晰应保尽保显著优势根本目标内在要求两个毫不动摇财政政策货币政策分配制度劳动收入途径完善内涵、作用形式四基本四补充1、我国的基本经济制度包括：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。
2、物质资料生产：①地位:人类社会生存和发展的基础；②构成要素：人的劳动和生产资料；③劳动的重要性：劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；生产资料是创造物质财富和价值的条件。
3、______________在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
不同社会的生产资料所有制不同，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，_________________决定着一个社会的基本性质和发展方向。
P34、我国的生产资料所有制①是什么：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；②地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现中国特色社会主义制度的优越性；③要求？5、公有制经济①包括：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②地位和作用：是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础，为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。
6、社会主义的根本原则：一个是公有制占主体，一个是共同富裕；社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
经济生活第四单元知识结构 总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性还需要国家宏观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。
市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用 市场调节的优点 通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置 市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，实现优胜劣汰
实现资源的合
理（或优化）配置
市场秩序 市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。
市场规则的内容 市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。 市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。 市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。
建立社会 信用制度 重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。 必要性：信用缺失会导致市场市场秩序混乱，投资不足、交易萎缩、经济衰退。 为什么 怎么样 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ②企业：要诚信经营，依法生产、经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。 市场调节 的局限性 市场调节不是万能的 市场不能调节的领域：公共物品的供给 不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等 市场能够调节的领域，市场也存在缺陷 自发性 盲目性 滞后性 原因：价值规律的自发调节 后果 追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。 不正当竞争——制假售假、盗版。 竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。 原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性 后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。 原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节） 后果：经济波动和资源浪费。 小结：仅仅由市场调节，会导致 资源配置效率低下，资源浪费； 社会经济秩序混乱，经济波动； 收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。 社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 社会主义市场经济的基本特征 ①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标 ③能够实行强有力的宏观调控 → 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。 为什么 弥补市场调节的不足； 是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 是什么 宏观调控的含义 我国宏观调控的主要目标 促进经济增长 增加就业 稳定物价 保持国际收支平衡 经济手段 法律手段 行政手段——国家行政机构强制干预，直接调节，必要时为之。 直接调节 经济计划 经济政策 财政政策：国债、税收 货币政策：存款准备金率、利率、利息税 怎么样 经济立法 经济司法 间接调节 以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。 第十 课 走进社会主义市场经济 如何规范 市场秩序
依靠市场 规则
市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。
市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法；依法生产经营、 市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。 小结
资源稀缺 → 要求合理配置资源 → 计划和市场是资源配置的两种基本手段 → 市场经济是市场调节起基础性作用 市 场 调 节
社会主义
市 场 经 济
加 强 宏 观 调 控 第十课 小康社会的经济建设〗 总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康社会必须坚持科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导，促进经济持续协调发展。
从总体小康到全面小康 总体小康 实现时间、实现过程 表现 ①微观上：人民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。 ②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化肥和电视机的产量均居世界首位。 评价 ①成就：是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史无上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。 ②不足：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康 实现时间：本世纪头20年 总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
又好又快科学发展 经济目标 ①在优化结构和提高效益的基础上，GDP到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 ②基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。 ③城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 ④社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 促进经济又好又快发展提高自主创新能力，建设创新型国家。 科学发展观 为什么 ①必要性：单纯追求经济增长速度、GDP增加，往往带来一系列的社会问题（如治安形势恶化、社会道德滑坡、收入差距扩大），甚至出现“没有发展的增长”；此外还导致资源短缺，环境污染，生态破坏。 ②重要性：是全面建设小康社会、促进“三个文明”协调发展和构建社会主义和谐社会的必然要求。 是什么 以人为本-------核心 发展-------第一要义 全面协调可持续-----基本要求 统筹兼顾------根本方法
推动区域协调发展，缩小区域发展差距 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。实现“三个转变” 统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力
小康社会的经济建设
全面小康的建设与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。 〖第十一课 经济全球化和对外开放〗
“引进来”与 “走出去”的关系：“引进来”是“走出去”的基础，“走出去”是长期“引进来”的必然要求
经济全球 化
经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 经济全球化的表现 生产全球化 → 生产领域的国际分工与协作 贸易全球化 → 国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多 资本全球化 → 资本在国际市场的流动不断加快
经济全球化的载体 → 跨国公司：总公司+子公司
经济全球化的影响 积极影响 → 推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展 消极影响 经济全球化实质上是以发 达资本主义国家为主导的 原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则” 后果：世界经济两级分化更加严重。
经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。
发展中国家的对策 认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。
中国与世贸组织 世贸组织 地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。 作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。 基本规则 非歧视原则（最重要） 市场准入原则 互惠原则 公平竞争与公平贸易原则 贸易政策法规透明原则
最惠国待遇 国民待遇
中国加入世贸 标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。 有利影响 有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。 有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。
二者的区别
不利影响 国际竞争加剧 经济风险增加
全面提高对外开放水平 对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。 为什么 重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。 现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。 内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。 外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。 怎么样 坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略
“引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。 “引进来”
“引进来” 为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。 怎么样：新形势下如何“引进来”？
为什么：“引进来”为主的原因。
怎么样：“走出去”的含义、主要内容。 对外开放的根本基点：独立自主、自力更生 为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。 怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。 （自力更生是对外开放的前提和基础，对外开放是增强自力更生能力保持独立自主的重要途径）
经济全球化和对外开放
实践：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢迎接挑战。
要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。
要有经济安全意识，防范经济风险。 要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。 综合探究
