部编版小学二年级语文下下册第四单元检测卷含答案

最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元重难点易错检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）摇晃．（huǎnɡ）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（ɡōnɡ）大婶．（shěn）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）不倒翁．（wēn）2．下面词语中书写有误的一项是（）A．苹果草坪B．柳树聊天C．进工攻作D．橡皮大象3．飞飞想买一个玩具，店员会向他推荐（）A．电动牙刷B．铅笔盒C．遥控坦克D．苍耳4．“脾”“腹”“肾”的部首都是“月”，它们都与（）有关。

A．身体B．月亮C．钱财D．天气5．下面词语中，意思不相近的一组是（）A．凶狠——凶恶B．赞赏——赞美C．合力——全力D．攻打——进攻6．“我觉得当一只小虫子还真不错。

”下面不能体现这种感受的事例是（）A．在草叶上伸懒腰B．被狗尿淹得昏头昏脑C．跳到狗身上去远处旅行D．有很多有意思的小伙伴二、填空题7．写一写。

cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ( ) ( ) ( ) ( )ɡē shēnɡpínɡ ɡuǒjì jiémènɡ xiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )8．给字加偏旁，再组词。

例：舟+殳=般（一般）采+( )=( )( )吉+( )=( )( ) 立+( )=( )( )青+( )=( )( ) 9．填写近义词快乐——( )凶狠——( )美丽——( )商量——( )赞赏——( )忽然——( ) 10．填上合适的词。

二年级语文下册第四单元检测卷一、我能把词语写得既正确又美观。

sēn lín jīng líng jì jié tóng huàyóu xì shèng lì liú shén xìng yùn二、给加点字选择正确读音。

1.她长（zhǎng cháng）着一头长长（zhǎng cháng）的头发，真漂亮。

2.明明的爱好（hǎo hào）是集邮，但他需要跟专家好好（hǎo hào）学习集邮技巧。

3.她要（yāo yào）的要（yāo yào）求并不多。

4.妈妈有空（kōng kòng）就去空（kōng kòng）间看相册。

三、比一比，再组词。

拉（）精（）蓝（）垃（）情（）篮（）净（）抢（）炒（）挣（）枪（）抄（）四、写出下列词语的近义词。

周围——（）欢呼——（）好像——（）怎样——（）快乐——（）叫喊——（）五、根据音节补充词语。

liè jì（）车热（）（）住（）算yào gǔ不（）火（）（）代屁（）六、连线。

大块的天地快乐批评彩色的草坪认真自己绿色的梦赞扬灰暗美丽的太阳伞大家难过快乐的公主透明粗心七、根据课文内容填空。

1.我有一大把彩色的（），有的（），有的（），有的（）。

2.海边的沙滩是我们的（）。

3.我们趴在沙滩上从（）挖着地道。

4.我的（）都说，当一只小虫子不好。

八、阅读理解。

（一）爱“撒谎”的妈妈星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。

我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。

”晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。

睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。

”慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。

二年级语文下册第四单元测试卷(2)一、认一认,连一连。

(5分)二、给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。

(6分)liáng liàng1.胆量( ) 数量( ) 量体温( )pāo pào2.泡桐( ) 灯泡( ) 泡尿( )三、看拼音,写词语。

(12分)(10分)应先查部再查画。

和“胳的偏旁相同的字还有、等,我发现带有这个偏旁的字大多与有关。

2.“补”字的偏旁是 ,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节。

补”在字典里的解释有:①把残破的东西加上材料修理完整;②把缺少的充实起来或添上。

“补品”中的“补”应选第种解释，“补牙”中的“补应选第种解释。

五、按要求完成词语练习。

(18分)照样子,在括号里填上合适的词语。

(6分)(1)例:(垒起)城堡( )翅膀 ( )童话 ( )食物(2)例:蓝得(透明)红得( ) 急得( ) 冷得( )2.按要求给下列词语分类。

(填序号)(8分)①悲痛欲绝②笑容满面③怒目圆睁④兴高采烈⑤喜出望外⑥怒气冲天⑦泪流满面⑧欢呼雀跃(1)形容生气: 兴:(3)形容难过:3.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)我的办法得到了大家的赞赏．．。

( )(2)我有很多小伙伴,每一个都特别．．有意思。

( )(3)大枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

( )(4)一不留神．．,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

( )六、按要求完成句子练习。

(13分)1.照样子,写句子。

(3分)大朵的野花,红了。

大片的天空，；，。

2.城堡里住着一个魔王。

(把句子写具体)(2分)3.照样子,用加点的词语写句子。

(6分)(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛有 ,有 ,还有。

(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果，就。

4.发挥想象,写一写。

(2分)小青蛙看到稻田里有害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱呱,呱呱呱!”我知道他是在说:“”七、根据课文内容完成练习。

部编二年级语文下册第四单元练习题一、基础乐园1．看拼音，写词语。

wàng jì zì mǔ gān jìng bǔ chōngzhōu wéi huǒyào shǐjìn xìng yùn2．比一比，再组词。

玻（_______）密（_______）朋（_______）披（_______）哄（_______）坡（_______）蜜（_______）棚（_______）报（_______）洪（_______）喝（_______）逃（_______）红（_______）材（_______）榜（_______）唱（_______）桃（_______）虹（_______）财（_______）膀（_______）3．根据所学知识填空。

（1）脚尖滑过的地方，大块的草坪，______；大朵的野花，______；大片的天空，______。

（2）喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“__________________”（3）我们欢呼着______，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了______。

（4）我的伙伴们都说：“当一只小虫子，__________________。

”不过，我觉得当一只小虫子____________。

（5）将下面的句子补充完整。

（1）___ ___必寡信。

《老子》（2）失信___ ___。

《左传》（3）小信成则_______ _。

《韩非子》4．仿照例句，写词语。

（1）（葱郁）的森林（_____）的梦（_____）的魔王（2）形容生气：愤怒________________________（3）形容高兴：快乐________________________5．给多音字组词。

教jiào（_____）jiāo（_____）量liánɡ（_____）liànɡ（_____）泡pāo（_____）pào（_____）便biàn（_____）pián（______）6．照样子，写句子。

4.童心【第四单元】班级______姓名_______得分_______时间：40分钟满分：100分一、主题百科。

(30分)1．认一认，连一连，填一填。

陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥遥控坦克我还玩过别的玩具，比如：_______、_________等。

其中，我最喜欢的玩具是________________。

二、主题探究。

(20分)2．读一读，填一填，再选择恰当的句子填空。

(15分)3．下列说法中，错误的一项是( )(填序号，5分)①《彩色的梦》一文中，“我”用彩色的画笔，编织了美丽的童话，让读者真切地感受到了世界的奇妙。

②《枫树上的喜鹊》一文中，“我”看到了喜鹊的窝，还看到了喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学他们自己发明的拼音字母。

③《沙滩上的童话》一文向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。

④《我是一只小虫子》一文中，小虫子先告诉我们当小虫子不好，又说当小虫子很好，表现了小虫子善变的特点。

三、主题交际。

(15分)4．如果可以化身为动物，你想成为哪种动物？淘淘：我觉得成为一只小虫子就不错，可以跳到小狗身上去远处旅行。

乐乐：我想做一只小蜻蜓，因为蜻蜓飞翔的时候，像___ _________________________________________。

好好：我想做一只小蜜蜂，可以采________，整天_____ _________________________________________。

美美：我就做一只七星瓢虫也好，背上有____________，专吃____________。

四、主题阅读。

(35分)砸鱼小河早结了冰。

冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。

水生带领大家找了一处光滑透明的冰面，画上圆圈，做好标记。

天一暗，我们就打开手电筒，点亮小马灯。

灯光( ) 鱼儿，鱼儿( )灯光，( )水草，( )气泡，朝着有标记的冰面游去。

鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。

水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸，抡起木榔头，往下猛一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。

二年级语文下册第四单元检测卷开始计时：________一、基础训练营。

(54分)1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。

(8分) 苹．果pín( ) 精灵．líng( )隐蔽．bì( ) 商．人shuāng( )大婶．shěn( ) 昏．倒huēn( )驾．驶jià( ) 撞．伤zhàng( )2．加一加，变成新字再组词。

(6分)林＋夕＝( )( )米＋青＝( )( )囗＋才＝( )( )3．看拼音写词语。

(16分)sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn4．选择正确的字组词。

(12分)结洁( )净( )实整( )苹评( )果批( ) ( )价插播( )花( )种( )音免兔( )子( )费难( )5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。

(8分)(1)喜鹊雪松鸽子燕子(2)铅笔橡皮苹果尺子(3)书桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙滩6．照样子把句子写具体。

(4分)例：我们乘坐列车。

我们乘坐免费的特快列车。

(1)小溪流淌。

_________________________________________________________(2)鸟儿歌唱。

_________________________________________________________二、综合展示厅。

(8分)7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。

他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。

小鸭子：_________________________________________________鸭妈妈：_________________________________________________小鸭子：_________________________________________________鸭妈妈：_________________________________________________小鸭子终于靠自己学会了游泳。

二年级语文下册第四单元检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(54分) 1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分) 苹．果pín( ) 精灵．líng( )

隐蔽．bì( ) 商．人shuāng( ) 大婶．shěn( ) 昏．倒huēn( ) 驾．驶jià( ) 撞．伤zhàng( ) 2．加一加，变成新字再组词。(6分) 林＋夕＝( )( ) 米＋青＝( )( ) 囗＋才＝( )( ) 3．看拼音写词语。(16分) sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn

bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn 4．选择正确的字组词。(12分) 结 洁 ( )净 ( )实 整( ) 苹 评 ( )果 批( ) ( )价 插 播 ( )花 ( )种 ( )音 免 兔 ( )子 ( )费 难( ) 5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分) (1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子 (2)铅笔 橡皮 苹果 尺子 (3)书桌 板凳 椅子 冰箱 (4)大海 日出 森林 沙滩 6．照样子把句子写具体。(4分) 例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。 (1)小溪流淌。 _________________________________________________________ (2)鸟儿歌唱。 _________________________________________________________ 二、综合展示厅。(8分) 7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。 小鸭子：_________________________________________________ 鸭妈妈：_________________________________________________ 小鸭子：_________________________________________________ 鸭妈妈：_________________________________________________ 小鸭子终于靠自己学会了游泳。 三、课本直通车。(9分) 8．判断。对的打“√”，错的打“×”。 (1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。( ) (2)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。( ) (3)当一只小虫子，一点儿都不好。( ) 四、阅读检阅台。(14分) 童年趣事 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？ 我正苦(恼 脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝 漆)黑。 等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。” 9．用“\”划去文中括号中使用不当的字词。(5分) 10．补充词语。(4分) ( )( )不止 满怀( )( ) 迫不( )( ) 原原( )( ) 11．“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个( )句。改成陈述句：____(3分) 12．读了文章，我明白了写文章靠的是______________。(2分) 五、习作百花园。(15分) 13．发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。 女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主 飞毯 皮划艇 狼群 仙女

部编版语文下册二年级第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.绿荫．（yīnɡ）烟囱．（cōnɡ）遮蔽．（bì）B.驾．驶（jià）堡．垒（bāo）毽．子（jiàn）C.摇晃．（huànɡ）反驳．（bó）山冈．（ɡānɡ）二、看拼音，写词语。

（8分）三、辨字组词。

（12分）四、给句中加点字选择正确的读音，填在括号里。

（4分）liánɡ liànɡ1.这块巨石重量．（）很大，我和妈妈商量．（）怎么才能搬动它。

pāo pào2.小狗撒的一泡．（）尿，就能把小虫泡．（）在里面。

五、照样子，写词语。

（12分）1.例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊2.例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________六、写出下列句中加点词语的近义词。

（8分）1.我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

（）2.他的回答得到了老师的赞赏．．。

（）3.这城堡里住着一个凶狠．．的魔王。

（）4.我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。

（）七、读一读，找出不同类的词语，在下面画“”。

（8分）1.陀螺毽子橡皮橡皮泥2.天牛蚂蚁水牛屎壳郎3.颜色红色黄色绿色4.苹果葡萄桃子花菜八、用加点词语写句子。

（6分）1.挖呀，挖呀，我们终于．．挖到了城堡下面。

_____________________________________________________________2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_____________________________________________________________ _____________________________________________________________3.如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！_____________________________________________________________九、根据所学知识填空。

二年级语文下册第四单元测试卷(3)一、画出正确的读音或汉字。

(7分)1.我不小心(和合)跑进门的妹妹撞(chuang zhuang)在了一起。

2.小兔子摇晃(wang huang)着毛(容容茸茸)的尾巴,在寻找食物。

3.城堡(bao bao)里开通了一趟免费(列烈)车,听说(驾架)驶员是国王哟!二、读句子,根据拼音写字词。

(12分)1.向我们挥手打招呼,我和妈妈一起手2.,就和:的草地上快乐地玩耍,三、根据拼音写同音字。

(8分)ǎi ( )虹风( )ì忘( ) ( )节ào 吃( ) 主( )àn 方( ) ( )化四、按要求完成词语练习。

(16分)1.用“—”画出每组中不是同类的词语。

(4分) 肩背手臂身体(2)正直漂亮凶恶善良乐观(3)天牛螳螂苍耳蚂蚁屎壳郎(4)骆驼毽子陀螺溜溜球玩具枪2.在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的草坪 ( )的太阳 ( )的魔王( )的触须 ( )的公主 ( )的喜鹊3.看图,各用一个四字词语形容下列表情。

(6分)五、按要求完成句子练习。

(11分)1.连词成句,并加上标点符号。

(4分)(1)说话常常我跟我喜鹊觉得会(2)当我小虫子喜欢一只2.照样子,用加点的词语写句子。

(7分)(1)例:枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。

①清澈的湖水好像。

②弯弯的月儿好像。

(2)例:我们合力用手往上一．抬,就．把城堡给轰塌了。

①妈妈一回到家,就。

②我一，就。

(3)例:天上的云千变万化,一会儿．．．像趴着的小．．．像蹦跳的小兔子,一会儿．．．像奔跑的马,一会儿狗。

六、根据课文内容完成练习。

(12分)1.把下列名言补充完整,再选择合适的填空(填序号)。

(7分)①诚者，之结也。

②不立。

③则立。

老师告诉我们,要想成为一个诚信的人,必须从一点一滴的小事做起,再小的事都得说话算话,这就是“”,还告诫我们“”，自己承诺的事情必须做到,否则将难以在社会上立足。

第四单元第一组主题训练卷奇妙世界一、主题感悟(31分)1.童年里的童话(1) 在括号里填上合适的词并造句。

(12分)梦()的梦造句：__________________________________________森林()的森林造句：_________________________________________魔王()的魔王造句：__________________________________________(2) 我有一大把彩色的梦，有的( )，有的( )，有的( )。

我的梦有各种各样的颜色，有( )的，有( )的，还有( )的。

如果要你画，你想把梦中的世界画成( )色。

(7分)2.童话里的“我”(1) 我是一只小虫子，我喜欢在草丛间蹦蹦跳跳，我喜欢在草叶上伸懒腰，我喜欢跳到狗的身上去旅行，我还喜欢在夜晚的草地里唱歌。

你猜出来我是谁了吗？( )A．蟋蟀B．蚊子C．苍蝇D．蜘蛛如果让你选择做一种小动物，你最想做______________，因为__________________________________________________。

(6分) (2) 在童话世界里，只要插上想象的翅膀，你就能到处飞翔。

我会根据情境连线。

(6分)兴高采烈喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母。

伤心欲绝公主被我们救出来了！专心致志最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。

二、主题探究(24分)童话故事伴随我们成长。

小朋友，你喜欢哪些童话故事？和同学们交流一下吧！1．我读过的童话故事有：_____________________________。

(6分) 2．我最喜欢的童话故事是_____________，因为_____________ _________________________________________________。

(8分) 3．手拉手，找伙伴。

(10分)三、主题应用(45分)(一) 阅读拓展(25分)小毛虫的梦想一天，一条小毛虫在缓慢爬行。