进初中后,我多了一份压力

步入中学我多了一份压力作文600篇一：《步入中学我多了一份压力》哎呀呀，小学的时光那叫一个轻松快乐，整天就像在云朵里飘着似的。

可一脚踏进中学的大门，我就像被一只大手猛地拽回了地面，这压力呀，一下子就像小山一样压在了我的身上！中学的课程可比小学多多啦！语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治，还有那让人头疼的物理和化学，一门接着一门，就像汹涌的海浪，一波未平一波又起。

我就像在大海里拼命游泳的小鱼，累得气喘吁吁，连喘口气的时间都没有。

就说那数学吧，以前在小学，我觉得自己还算是个数学小能手。

可到了中学，那些复杂的公式、定理，还有永远也做不完的练习题，简直让我晕头转向！“这道题怎么又做错啦？”老师的一声怒吼，吓得我心里“咯噔”一下。

“你看看人家，怎么就能做对？你是不是没认真听讲？”老师的话像一根根针，扎得我心里好难受。

我不禁在心里大喊：“我也很努力啦，怎么就做不对呢？”再说说英语，单词、语法、听力、阅读，样样都不能落下。

每天早上，我都迷迷糊糊地被妈妈从被窝里拽出来，嘴里还嘟囔着：“再让我睡一会儿嘛！”然后就开始背那怎么也记不住的单词。

晚上，做完作业，还要听英语磁带，我感觉自己的脑袋都要被撑爆啦！“这英语怎么这么难啊？我能学好吗？”我常常这样问自己。

还有那作业，多得简直像天上的星星，数都数不过来。

每天晚上，我都在台灯下埋头苦写，写得手都酸了，眼睛都快睁不开了。

“什么时候才能写完啊？”我望着那一堆作业，心里充满了无奈。

除了学习，还有各种考试。

月考、期中考、期末考，一个接着一个，就像一场接一场的战斗。

每次考试前，我都紧张得要命，心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。

“要是考不好怎么办？爸爸妈妈会不会失望？老师会不会批评我？”不过，压力虽然大，我也不能被它打倒呀！我就像那勇敢的战士，虽然前方困难重重，但我还是要勇往直前。

我告诉自己：“加油！你一定可以的！”每当我做出一道难题，背下一个单词，或者在考试中取得一点进步，我都会在心里给自己一个大大的赞：“太棒啦！你又前进了一步！”中学的生活虽然充满了压力，但我知道，这也是成长的必经之路。

跨入初中我多了一份压力
初中生刚来到初中会有压力，那么初中老师也会有很多压力，为了消除压力，以合格的姿态面对教学任务，我们更应以班主任的标准要求自己，使自己尽快适应初中教学生活，消除压力，快乐工作。

一、全面了解学生
我认为做好班级工作，最主要的是了解学生，只有了解学生的学习，生活，心理变化，班主任的工作才能有的放矢，才能收到事半功倍的效果。

所以，我会主动去了解学生的思想状况，学习态度，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好……这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的，因此，我必须勤跑、勤观察、勤了解。

学生一到校，我就出现在教室里；早自习，我会给学生讲解早晨的功效；课堂，我会教学生如何听课、记笔记，如何有重点的吸收；课间操，我跟随学生到操场练练；活动课、午饭后，我常到学生中间谈谈。

听的多，看的多，了解的多之后，我就可以掌握大量的实情和第一手资料，并根据这些资料制定出针对学生实际的治班措施，采取切实可行的治班方法。

二、身体力行
俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

班主任虽是班级工作的组织者和领导者，但不能只做指挥官，而应既做指挥员，又做战斗员。

因此，在实际作中，我要求学生做到的，首先我会自己做好。

班主任的行动最有说服力和影响力。

在日常学习、生活中，我十分注重多动手，以自己的行为去带动学生。

如果要保证教室干净整洁，那么，当我发现教室里有纸屑的时候，我会弯腰捡起来。

教室里桌椅摆放不整齐，我也会动手清理。

我觉得我的种种行为，都会产生巨大的感召力和凝聚力，使班级的一切工作都变得得心应手了。

小学生责任周记：跨入初中我多了一份责任我是一个小学生即将升入初中，这是一个新的开始，也是一个新的挑战。

虽然我才只是一名普通的学生，但我明白，随着年龄的增长，我要担起更多的责任。

我要对自己的学习负责。

在小学时，老师教的知识相对简单，作业也不是很多。

但是进入初中后，我的学习任务会更加繁重。

我要学习更多的科目，包括语文、数学、英语、物理、化学等。

每天的作业量也会增加。

我要通过努力学习，提高自己的学习能力，按时完成作业，不拖延，不偷懒。

只有这样才能在学习上取得好成绩，并为将来的发展打下坚实的基础。

我要对自己的行为负责。

在小学时，班级之间相对简单，老师们也比较宽容。

但是进入初中后，我将面临更多的同学和老师，他们对我的行为要求会更高。

所以，我要做一个守纪律、遵守规则的学生。

在课堂上专心听讲，不打扰其他同学。

在校园中不胡乱乱扔垃圾，保持卫生。

我也要尊重师长和长辈的意见，不得有不礼貌的行为。

我要对自己的家庭负责。

进入初中后，我将有更多的自主时间。

这个时候，我要学会合理安排时间，尽量减少玩手机、看电视的时间，多与父母交流。

在家中，我除了完成作业外，还要学会承担家务劳动，如打扫卫生、洗衣服等。

只有这样，我才能积极融入家庭，为家庭和睦、幸福贡献自己的力量。

我要对社会负责。

虽然我还只是一个小学生，但我也要认识到自己是社会的一员，要为社会做贡献。

我要尊敬他人，帮助有困难的人。

在学校，我要积极参加社团和义工活动。

在社会上，我要遵守交通规则，不乱扔垃圾，爱护公物，保护环境。

虽然这些都是小事，但是只有每个人都做好这些小事，社会才能变得更美好。

上了初二，我多了一份压力年级：初一字数：650字体裁：记叙文刚上初中，抱着玩耍的心理学习，认为初中毕业还早呢！但是一到初二，我才发现时间过得好快，我学习的时间不多了，学习压力增大了，我和同学们开始忙碌了！上初二以后，天天都要背书、听写、做作业，一点玩的时间都没有了！如果是初一，每天很多时间耍。

上午，每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨，而且初二多了一科物理，是一门重要的学科。

每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了，初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。

中午，每天几乎都有一张卷子或者很多数学题，每次都得花50-80分钟才能完成，中午有时午觉都睡不了，有时熬不住了，就先睡一会，下午下课时来赶。

在初一时每个中午，都可以睡上好觉。

下午，如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。

因为初二这两门学科会结业考试，分数会影响毕业考试的分数，遇到体育课时还要训练，不像初一时那样每节体育课都是耍，现在如果碰到一节玩耍的体育课，都只有拿来做作业。

现在，只有计算机和音乐课才能放松，不像初一时那样副科都可以耍。

晚上，两节自习课更是忙得不得了，又要做作业，又要复习，又要预习。

时间根本就不够。

只有从晚上睡觉的时间挤，在床上打灯做作业，而且要用被子盖住，如果被老师发现了就要被骂，即使是在做作业！晚上时间挤出来了，但是正常的休息时间就达不到了，每天就只有睡5-7小时。

周末，本想放松一点，补一下瞌睡，但是现在不行了，现在只有补课、做作业，而且作业量是初一时的几倍呢！作业可是堆如山！上了初二以后，每天耍的时间都减少了很多！每天几乎除了学习还是学习，我成绩比较中等追上同学们很难！我只有化压力为动力，向前冲！上了初二，学习压力增大。

我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。

14岁的我多了一份压力作文
从小就被教导要好好学习,将来才能有出息。

可是直到14岁这年,我才真正体会到了什么叫做学习压力。

初中的课程比小学难多了,知识点繁杂,作业也多了起来。

有时候做到很晚还做不完,第二天就会在课堂上打盹。

老师们的期望值也在不断提高,时常会被老师当着全班的面批评学习不努力。

除了学习压力之外,我也开始思考自己的未来。

高中后要选择什么样的专业?是继续深造还是先就业?这些都是我从未考虑过的问题。

父母也经常反问我对自己的规划,可我一筹莫展。

身心压力的增加也影响了我的心理状态。

我开始对未来感到迷茫和恐惧,总担心自己会在某一个环节失败。

有时候会对自己的能力产生怀疑,甚至一度对人生失去信心。

幸运的是,通过父母和老师的开导,我渐渐学会面对压力。

我意识到压力是必然存在的,关键在于如何积极应对。

我开始合理安排时间,把注意力集中在当下,脚踏实地前行。

同时也主动寻求帮助,虚心听取他人的建议。

我知道,减轻压力的最佳方式就是制定合理的目标并全力以赴。

只要我努力学习,相信自己,就一定能够顺利渡过这个阶段,迎接更加美好的未来。

进入中学我多了一份( )作文
进入中学我多了一份
记得，我上初中的第一天，充满期待和不安，到了校园，一片春意正浓。

我踏进了新的世界，心里充满了新鲜的感受。

进入中学的那一刻，我多了一份责任。

以前，我只需要完成家长和老师的安排，而现在，我要自己安排学习，考试，课外活动，朋友活动等各方面的事情，实现自己的目标。

不仅如此，进入中学我也多了一份自信。

在初中，每个人都在努力，把自己的潜力发挥出来，没有人会嘲笑你的不足，也没有人会取笑你的优势。

我从中学习到，无论你做什么，都要有自信，勇敢地去做，一定会有结果的。

最重要的是，进入中学我多了一份友谊。

初中的日子里，有一群朋友和我一起走过，学习，玩耍，他们比家人更知道我的点滴，我们可以把最真实的自己，展现给彼此。

总而言之，我进入中学之后，多了一份责任感，一份自信，一份友谊。

我相信，未来的路上，我一定会更加坚强，勤奋，努力，走向成功!。

这一年,初一我多了一份压力作文
今年，我升上了初中，也多了很多新朋友，也有新老师。

教室里不再是熟悉的粉红色，变成了深蓝，黑板也从矮矮的变成了耸起的，让我总是能一眼就看到上面的字。

我右手提着沉重的书包，走在下午放学回家的路上，肩膀很酸，心里也很酸。

这倒不是因为假期作业多，而是因为考试。

以前，笔试对我而言像玩游戏一样，现在却像是要爬一座高山。

每一科的试卷都好难，好厚，让我好紧张，好不安。

我又看了看手中一层又一层的课本，仿佛它们都变成了一个个严肃起来的老师，在用异常凝重的眼神看着我。

我就开始怯懦地写作业，担心笔试，怀疑老师的批评。

爸爸妈妈说，要我刻苦学习，考进好高中。

但，我真觉得特别累，真的好想回到以前可以无忧无虑的小学时光。

下午放学后，我坐在书桌前，又看了看窗外夕阳的余晖，心中泛出一丝苦涩。

我东想西想又回到了以前，那个只喜欢玩游戏，最好不要考试的时候。

只是可惜，我明白，我也慢慢长大了，我必须努力学习，才能考上好学校，才能实现梦想。

我轻轻抚摸着书本，仿如在轻轻抚摩着未来。

我明白了，初一这年，我多了一份压力，但我也会努力再努力，永远消除畏惧它，因为我知道了，这是我成长道路上不可或缺的一部分。

初三我多了一份压力作文600《初三我多了一份压力》小朋友们，你们知道吗？上了初三，我感觉自己多了一份压力。

以前，我每天放学回家，做完作业就可以开开心心地玩。

可到了初三，作业变得好多好多，每天都要写到很晚。

就像有一次，数学老师布置了好几页的练习题，语文老师又让写一篇作文，英语老师还让背诵好多单词和课文。

我从放学回家就开始写，一直写到了晚上十点多，手都写酸啦，眼睛也快睁不开了。

而且，初三还多了很多考试。

每次考试前，我都特别紧张，担心自己考不好。

有一回，我在考试的时候，因为太紧张，脑袋里一片空白，本来会做的题都做错了。

考试成绩出来后，我特别伤心，心里像压了一块大石头。

不过，我知道有压力才有动力。

我会努力克服这些压力，好好学习，争取考上好高中！《初三我多了一份压力》小朋友们，我要和你们说一说上初三的事儿。

初三啊，我一下子多了一份压力。

比如说，以前我周末能睡个大懒觉，可现在不行啦。

周六早上要去上辅导班，下午还有一堆作业等着我。

记得有个周末，我本想好好放松一下，看看动画片，可是作业像小怪兽一样缠着我，让我没法休息。

还有啊，爸爸妈妈对我的期望也让我有压力。

他们总是说：“孩子，要努力啊，考个好高中才有好未来。

”每次听到这话，我心里就沉甸甸的。

但是，我可不会被压力打倒。

我会加油的，把压力变成我的动力！《初三我多了一份压力》小朋友们，告诉你们哦，我上初三后，多了一份大大的压力。

每天早上，我都被闹钟叫醒，迷迷糊糊地就去上学。

在学校里，课程排得满满的，老师们讲的知识也越来越难。

就像物理课上的那些公式，我怎么记都记不住，感觉头都大了。

放学回到家，想休息一会儿都不行，得赶紧写作业。

有时候作业太多了，写到很晚才能睡觉。

有一次，我实在太困了，写着写着就趴在桌子上睡着了。

不过，我知道这是成长的必经之路。

我会咬咬牙，坚持下去的！《初三我多了一份压力》小朋友们，你们听我说呀，初三可跟以前不一样啦，我多了一份压力。

以前我和小伙伴们放学后能在操场上疯跑玩耍，可初三不行了。

九年级，我多了一份压力时光飞逝，只一眨眼功夫，我就从一名刚升初中的小孩变成了一个毕业班的学生。

这关键的一年，尽管才刚刚开始，我却已经感受到了前所未有的压力。

回想六年级，犹如初生牛犊般的我们踏入这所陌生的学校。

找到自己的班级，向里张望，一张张不熟悉看的面孔挡在眼前。

找个位子坐下，期待着班主任的到来，心中无限憧憬。

是男还是女？是高还是矮？终于盼来了，是一个教思品的女老师。

刚开始我还听不懂她的重庆口音，适应不了那么快的语速，只能硬着头皮听。

她带我们走过酸甜苦辣的三年，时间犹如白驹过隙。

从前，我们只在乎下课怎么玩，这最后一年随着期末考试的结束姗姗而来，责任和困惑找上门来，我们怀中只能紧抱着压力。

我步入了九年级，九，一个大数字，这似乎也意味着我们将有更大的困难，更大的责任，更重的任务。

我也预感到我们的书包会越来越沉，作业会越来越多，休息时间会越来越少，时间会越来越紧。

面对家长的期盼，老师的重视，同学的竞争，我也不知道该如何应对了。

课上，老师用心往我们的脑子里不断灌输新的知识；回到家，我们点灯夜读，自习完成老师布置的小山丘一样的作业；晚上睡觉，甚至连做梦还在想上课老师说的话。

我们已经进入倒计时，这最后一年，决定我们未来的一年，努力拼搏吧。

压力，你有什么好怕的，我会把压力化为动力。

以后的课堂，不再是某人折的纸飞机，不再是某人和同桌传的小纸条，不再是练习本上的素描写生，每个人都在专心听课。

“七年级傻子才学习，八年级傻子不学习，九年级傻子都学习。

”是啊，人人都会为了自己的学习往前冲，哪怕结果没有想象中那么完美但过程一定要绚烂。

九年级，累是肯定的，但当你累时，你可以想想同学课间给你讲的笑话，老师上课又说了几句逗乐的话，父母在家给你做好的美味佳肴，杯子里装的新鲜果汁。

晚上刷题时妈妈为你泡的燕麦片，一杯热牛奶，一个迷你水果拼盘，足以让你精神大振。

体育课上，你可以迈开双腿尽情跑步，呼吸清新的空气，享受太阳对你温暖的抚摸，生活是如此美好。

来到初中我多了一份压力作文[以压力为话题的初中作文]第1篇：压力≠摩擦力人，一辈子。

说长也不长，说短也不短!但无论长短，来自各方面的的压力是不会少的。

而且，难免会有些磕磕碰碰，这些不可计数的、芝麻粒大的小摩擦，却永远超过不了担在我们身上的压力。

所以，压力≠摩擦力!——题记压力摩擦力每年11月的最后一个周四是感恩节。

今年为了给老师一个特殊的惊喜，班里的同学都悄悄的筹备起班会来了!作为班长的我，肩负着一个更为重要的使命——制作课件。

在周日，我用了一天的时间来消散肩上的那个压力，终于在上学之前把课件制作好了。

我揣着自己得意的果实，担着全班同学的期望，负着万斤重的压力，自信满怀的走在去学校的路上。

但是意想不到的事情发生了。

到学校后，我只忙着补充课件上的内容，却全然不知这一切都将前功尽弃了!周三下午，我有一次打开电脑，像往常以压力为话题的作文一样打开课件。

“再做最后的检查!”我说。

说着便把鼠标移动到课件的位置，但是出现的并不是我所想要看到的内容，而是“该课件可能被损坏”!!!我一下子懵了!站在那里不知所措。

同学们都围了过来，关切的问道：“怎么了?出什么事了?”我不知道是怎么回答他们的。

只记得同学们疑惑的目光像石头般全部堆在我身上，真的好重、好累!压在我肩上的力让我不得不克服摩擦力，继续承受。

压力让我前进，摩擦力使我更优异，但却不能是压力化为乌有。

所以，压力摩擦力。

压力_摩擦力=成功期中考试已经过去了，接踵而至的就是第二次家长会。

出乎我意料的是，老班吧这次家长会交给我们几个。

呵!刚听到这个消息时，我哑口无言。

期中考试的压力才刚刚放下，就又承载了这样一个似乎不可能完成的压力。

“好吧!”我艰难的答应。

于是，我不得不缩小沙漏的缝隙，让沙子慢一点穿过，以便我有充足的时间来完成这个杰作。

好不容易吧稿子写完了，拿给他们一看，“你写错了!这个应该是我写的!”呵!当头一棒!没办法，改吧!拿起笔马不停蹄的改。

改完之后，我们再一起从头到尾过一遍，“哎呀!你这个称呼应该换换，显得亲切点才好嘛!”。