少先队自查报告范本

学校自查自纠报告学校自查自纠报告（通用5篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，这时候十分有必须要写一份自查报告了。

那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编为大家收集的学校自查自纠报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校自查自纠报告1我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，XX年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

二、少先队主要工作要点：（一）少先队工作受到学校领导的支持和肯定。

学校按照胡锦涛同志提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，认真学习解读和领会中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》的精神，自觉贯彻落实《少先队辅导员工作纲领》，把学校少先队工作纳入学校工作的重要部分，学校领导十分重视少先队工作，定期研究少先队工作并纳入学校工作总体安排。

辅导员政治地位比较高，能参加行政会议并在行政会议上积极发表意见和建议。

学校从自身实际出发，坚持把学校自上而下的教育与少先队自下而上的教育、辅导员精心辅导与少先队员自主自动精神相结合，认真确定教育目标，选择教育主题，寻找教育的切入口，做到了立意高，具有思想性；形式新，具有时代性；内容实，具有可行性。

（二）完善各项制度，建设有活力的辅导员队伍。

1．为打造一支勤于思考、乐于奉献、团结协作、勇于开拓的辅导员团队，学校注重少先队辅导员选拔、聘任、培训、管理。

大、中队辅导员的年龄均在30岁左右。

为调动辅导员队伍工作的积极性，在绩效工资实施以后，本学期重新修订了《班主任考核制度》，《文明班级考核制度》，并提交教代会通过，做到有章可循，有法可依，明确工作目标和方向。

2．针对少先队工作中的成功点、不足点、困惑点，积极开展专题讨论，鼓励辅导员外树形象、内强素质，引导他们认识、领悟少先队工作的精髓。

同时，结合本校开展特色的活动组织辅导员制定个人发展规划、撰写辅导案例、自编培训教材，通过例会或邀请名师进校园开展少先队专题培训、选派部分辅导员参加市组织的各种培训班。

（三）注重少先队组织建设，发挥少先队干部的作用。

1．关注少先队骨干培养。

在校内对少先队干部采取集中培训和分散培训，引导队干部做好“火车头、小黄牛、领头雁”，做好大队学生干部和各级管理队伍干部的选拔和培训工作，每周举行一次大队委碰头会，总结一周工作。

完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。

抓好大、中队队角建设，充分利用红领巾广播站、班级黑板报、少先队宣传栏等开展一系列活动，充分体现少先队小干部的带头作用，增强队员们的才干。

关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】未成年人保护工作职责自查报告120—年我局在县委、县政府的正确领导下，把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓，未成年人是社会主义大家庭的一员，关爱未成年人是社会的共同责任。

我局高度重视，将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象，结合民政部门自身实际，多部门联动，多方面推进，充分发挥社会救助的资源优势，扎实做好未成年人权益保障工作，保护未成年人身心健康，使未成年人共享社会发展成果。

一、加强组织领导保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是政府和全社会的神圣责任。

为切实抓好未成年人保护工作，我局成立了以分管领导为组长的领导小组，业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。

其次，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓,广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调配合，全社会齐抓共管的积极扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。

二、结合民政实际（一）保障未成年人流浪救助权益。

联合公安、城管等部门，依靠社区力量，按照“自愿求助，无偿救助”的原则，对符合救助条件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原则，及时联系救助站，引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。

同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送，确保流浪儿童回归家庭。

（二）保障未成年人基本生活权益。

将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。

通过低保优待照顾措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。

（三）保障未成年人基本教育权益。

广泛开展助学活动，通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助,发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人平等享有基本教育的权利。

水母小学少先队工作自查报告少先队活动开展到目前存在的问题和困难：1、存在问题：作为一所农村小学，我校少先队工作也面临着许多新情况、新问题，大体可以分为两类：主观问题和客观问题。

关于客观问题，主要包括：（一）评价单一。

我们现行的教育制度还不能全面地、综合地评价学生，仍然简单地通过考试，用分数来衡量一个学生的能力和优劣。

导致一些学校只强调分数而不注重学生长远发展和创新能力提高的，使得少先队工作处于边缘化状态。

（二）管理分散，缺乏合力。

少先队工作需要全体教师乃至全社会的共同关注，但在学校少先队工作中存在着各个领导部门缺乏联动，各行其是，浪费时间，忙于协调，疲于应付的局面，不利于少先队工作的开展。

（三）生源参差不齐，家校沟通不足。

我们不难发现农村少先队工作面对的还有一大困难是学校很难做到与家庭的配合，共同参与教育学生。

我校作为一所农村小学，吸收的生源大部分来自外地。

他们的父母都是来此打工，文化程度不高或者说几乎没有，素质不高，对少先队活动的重要性认识不足。

其次农村家长对子女的教育缺乏责任感，很多家长都是忙于工作而忽略了子女的教育。

再次学校与家庭配合教育的工作方面做得不够细致，很多家长认为子女进了学校，所有的一切教育活动都应该由老师或者学校来承担，而忽视了家庭教育的重要性。

许多学困生，造成的原因有很多。

如：个人思维能力方面的问题，掌握基础知识方面的问题等。

但许多的原因通过调查，其实很多的问题都是出在家长身上。

就拿我班的那些学困生来说，这些学生当中大多数都是平时比较懒做作业的学生，造成的原因难道还不是家庭的教育问题？究其原因：许多家长都认为学费交了，学生送进学校里，教育学生便是老师的责任，老师的工作。

老师要求学生回家要签的试卷啊，要填的资料啊，往往就有一大部分的学生没有签名就拿回来了。

调查结果显示：有的学生说，爸爸、妈妈经常不在家（很多的家长都只是去了赌博）；有的说，成绩太差，家长不给签名等，这都充分说明了家长的教育方式很不妥，这就给我们少先队工作带来了许多的不便。

小学安全工作自查报告(通用15篇)小学安全工作自查报告小学安全工作自查报告1生住一楼；女生住二楼、三楼。

楼梯门有锁。

切实保证住宿安全。

楼上设有卫生间，还有两口自习教室。

晚自习过后，学生可以在楼上处理完一切事宜。

每晚住宿生点名，查房，有效地控制男生外出，杜绝隐患。

二：防甲流工作我们坚持晨检午检制度，对不在校的`学生及时联系，摸清情况。

周一，流感突然爆发，短暂的一个上午，一个班有近三十人感冒。

有近十人温度高达39度以上。

我们及时地进行了隔离治疗，情况渐渐好转。

到今天为止，感冒学生降为29人，39°以上降为2人。

三：存在问题部分老师对安全问题认识不够，总以为教学是第一位的。

要切实转变这一观点，竖起牢固的安全意识。

学生的安全教育还不到位，要在学生中大力宣传。

要加强晚自习的巡逻及守夜工作，把一切隐患杜绝在萌芽中。

小学安全工作自查报告2一、组织学习，提高认识利用每周校会、少先队活动时间，分期分批组织全体师生学习《安全生产法》、《消防工作条例》、食品卫生法》等法律法规，组织全校学生开展安全、健康、法律知识竞赛活动，使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性，树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。

时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置，形成“三位一体”（学校分管副校长具体抓，班主任时时抓，全体师生配合抓）的安全工作格局，做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中，及早发现，及时排除。

二、学生宿舍及寄读生安全情况加强寄读生的管导工作和自主管理工作，严格寄读生纪律、宿舍卫生和消毒工作。

本期学生宿舍整体结构无半点安全隐患迹象，玻窗、电源开关、学生用床完好；寄读生实行早、晚点名，时常清查制度，有事中途回家必须向班主任书面请假。

再在值周教师处销号（早、晚点名销号），寄读学生在校寄读期间无一例安全事故发生。

三、学校食堂及饮食安全情况学校注重督促饮食从业人员一年一度的健康检查（从业人员已获得健康许可证）和食堂生熟食品是否分开，食物有无必要的'防尘防蝇设施，堆放是否有序，购置物品是否有变质现象，食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。

未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告第一篇：未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告阿旗未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告一、切实加强领导，建立健全组织机构2020年中央8号文件下发后，阿旗结合实际，制定下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设工作的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》。

成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境等专项工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

为营造良好的舆论氛围，通过旗广电中心大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《阿旗新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏；于4月中旬举行了关爱未成年人活动启动仪式和拒绝网瘾－远离有害信息未成年人千人签名活动。

二、充分发挥职能，切实抓好七件实事 [文章-http:// 帮您找文章]一是针对部分贫困学生急需救助的实际，由旗文明办、团旗委联合发起了“爱心捐助”活动。

调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济上进行支助，保证未成年人顺利成长，确保贫困生在义务教育期间，不因经济问题失学、辍学。

二是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。

已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周，目前各苏木乡针、社区、天山镇各中小学纷纷行动起来，在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。

三是设立好法制课程，抓实未成年人法制教育。

为加强法制教育，维护青少年合法权益，在全旗公、检、法司部门先选派了12名业务精、素质高的同志担任了各学校的法制副校长；组织学生到法院参加现场开庭，到学校开展模拟法庭教育；在全旗范围内开展了《中小学生法律知识竞赛》，使全旗未成年人法制受教育面达100%。

四是进行互动式教育，改进中小学思想品德课、思想政治课的教学内容，建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式，结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等，自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快中小学德育教学模式的改革和创新。

少先队自查报告标题：少先队自查报告引言概述：少先队是中国共产主义青少年团体的基层组织，旨在培养少年儿童的社会主义思想和道德品质。

为了提高少先队组织的管理水平和工作效率，每一个少先队都需要定期进行自查报告，以发现问题并及时改进。

正文内容：一、组织机构管理1.1 确保组织结构清晰明确，职责分工明确。

1.2 检查少先队干部人员的选拔和培训情况，是否符合要求。

1.3 规范少先队活动的安排和执行，保证活动内容符合少先队宗旨。

二、思想教育工作2.1 定期开展主题教育活动，引导少先队员树立正确的社会主义观念。

2.2 关注少先队员的心理健康问题，及时进行心理辅导和疏导。

2.3 加强对少先队员的思想引导，引导他们树立正确的人生观和价值观。

三、团队建设和活动开展3.1 培养少先队员之间的团结合作精神，促进团队建设。

3.2 组织丰富多彩的活动，激发少先队员的学习和创造热情。

3.3 加强与家长的沟通和合作，共同促进少先队工作的顺利开展。

四、安全管理和风险防范4.1 制定安全管理制度，确保少先队活动的安全性。

4.2 加强对少先队员的安全教育和自我保护意识培养。

4.3 防范各类风险和意外事件，及时应对处理突发情况。

五、自我评估和改进措施5.1 定期对少先队工作进行自我评估，发现问题并及时改进。

5.2 建立健全的反馈机制，接受广泛意见和建议。

5.3 不断完善工作机制，提高少先队组织的管理水平和服务质量。

结语：少先队自查报告是少先队组织管理工作的重要环节，通过定期自查和改进措施，可以不断提高少先队工作的质量和效率，更好地为少年儿童的健康成长和发展服务。

希翼每一个少先队都能认真对待自查报告，不断完善自身工作，为社会主义事业贡献力量。

学校少先队工作调研报告（三篇）篇一学校少先队工作调研报告1950字学校主管德育领导与少先队大队辅导员通过少先队工作进行专题调研，走访部分学生家长，经过讨论研究，报告如下：一、基本情况据调查统计，目前全校共有班级__个，在校小学生___名，少先队员___名，入队率90%。

有少先大队辅导员_名，中队辅导员__名，辅导员配备率达100%；大专以上学历的占100%。

二、调研情况总结汇报为了切实加强未成年人思想道德建设，我们始终认为，小学少先队工作的成功与否，在学校工作中起着关键性作用。

搞好小学少先队工作绝不是可有可无，或随便应付了事。

我校少先队工作努力更新观念，提升理念，讲究方法，活跃实践，切实提高少先队工作的针对性和实效性。

学校少先队组织在完成少先队工作的各项任务的基础上，对重点工作进行了重点以下几方面的活动。

学校结合本校的特点开展四好少年活动，用评选评选五项竞赛等形式创新活动形式，在评选的基础上又根据不同学生的个性在品德生活、学习、体育、综合能力等方面设立各种奖项，起到了少先队的育人作用。

民族精神教育方面。

学校依托升旗仪式、主题演讲、班队会等形式对学生开展民族精神教育，小队员心灵从此播下了爱国种子，增强了民族荣誉感。

二、目前我校少先队工作存在的问题1、少先队工作没有独立的课程。

学校重智育轻德育，家长、学校把学生的学习成绩看作衡量学生的主要标准，忽视学生的综合素质的培养。

在学校的课程安排中，并没有少先工作的课程，学校开展少先队工作更多的只是流于形式，学生参与的积极性不高。

2、少先队辅导员兼课过多。

学校少先队辅导员都是各个学校的骨干力量，承担了繁重的教学任务，无法保障开展少先队工作要求的时间和精力，辅导员兼职问题突出，少先队辅导员从事少先队的精力受限。

学校没有配备专职的少先队大队辅导员，中队辅导员由班主任兼任，最多达到一周20节课，这样的兼职很难保证老师有足够的精力开展少先队工作，这些辅导员是有名无实；开展的大多数活动没有体现少先队特色，虽然少先队员参加了，但并不知道是由学校少先大队组织开展的，也不清楚组织者是辅导员，少先队的育人作用没有很好的体现。

少先队自查报告一、前言作为少先队员，我们时刻牢记入队宣誓的庄严承诺，时刻保持良好的品德和行为。

为了进一步认识和提高自己的缺点和不足，我们组织了一次少先队自查活动。

通过这次活动，我们对自己进行全面自查，发现问题并加以改正，以更好地成长为社会主义接班人。

二、自查内容及结果2.1 思想品德方面作为少先队员，良好的思想品德是我们成长的重要支撑。

我们通过自查发现，有一些同学在日常生活中存在一些不良习惯，如不讲卫生、言辞不文明等。

针对这些问题，我们进行了相应的整改，增强了集体意识和纪律观念。

2.2 学习方面学习是少先队员的首要任务，而且也是我们实现中国梦的重要途径。

通过自查，我们发现有一些同学存在学习态度不端正、作业完成不认真等问题。

我们整理了自习课的学习笔记，改正了不良学习习惯，努力提高学习成绩和学习方法。

2.3 行为规范方面作为少先队员，我们要严守行为规范，树立良好的社会形象。

通过自查，我们发现有一些同学存在穿着不整洁、懒散无序等问题。

我们主动整理自己的衣物，保持整洁的仪容仪表，注重礼貌用语，努力做到遵纪守法，共建和谐校园。

三、自查心得通过这次少先队自查活动，我们不仅发现了一些自己存在的问题，更重要的是意识到了问题的严重性和改正的必要性。

我们深刻体会到作为少先队员，应当时刻保持良好的品德和行为，做到言行一致，以身作则。

自查的过程也是一次对自己的深入反思和自我教育的机会。

通过与团队的讨论和反思，我们意识到自己的不足，并下定决心加以改正。

我们要时刻关注自己的思想品行，保持积极向上的态度，自觉遵守各项规章制度，积极参加集体活动，争做模范少先队员。

四、整改措施为了改正自身存在的问题，我们制定了一系列的整改措施：4.1 规范行为我们将树立起正确的行为观念，从细节入手，严格要求自己的行为举止，在日常生活中尽量做到有序、规范。

4.2 提高学习态度我们将端正学习态度，养成良好的学习习惯，主动参与课堂，认真完成作业，提高学习效果。

少先队自查报告一、引言少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。

为了加强少先队组织的自我管理和自我教育，提高少先队员的思想道德素质和综合能力，我们进行了一次自查活动。

本报告旨在总结自查过程中的发现和问题，并提出改进措施，以进一步完善少先队组织建设。

二、自查内容1. 组织机构我们对少先队组织的组织机构进行了自查。

目前，我们的组织机构包括少先队总队、支队、中队和小队。

每个组织层级都有相应的领导干部和少先队员。

自查中发现，组织机构设置合理，但需要加强对领导干部的培训和选拔，确保他们具备良好的领导能力和组织管理能力。

2. 活动开展我们对少先队组织的活动开展情况进行了自查。

通过自查，我们发现我们的少先队活动内容丰富多样，包括集体学习、社会实践、文体活动等。

但在活动开展过程中，有时缺乏系统性和针对性，需要进一步加强活动策划和组织，确保活动能够有效地培养少先队员的各方面能力。

3. 思想教育我们对少先队组织的思想教育工作进行了自查。

自查中发现，我们的思想教育工作注重培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义价值观，但在实施过程中存在一些问题。

有些少先队员对党的理论和方针政策了解不够深入，需要加强理论学习和思想教育，提高少先队员的思想道德素质。

4. 组织生活我们对少先队组织的组织生活进行了自查。

自查中发现，我们的组织生活形式多样，包括队会、主题班会、小队活动等。

但在组织生活的开展过程中，有时缺乏活动的针对性和实效性，需要进一步加强组织生活的组织和管理，确保组织生活能够真正起到教育和引导作用。

三、自查结果通过自查，我们发现了以下问题：1. 组织机构设置合理，但需要加强对领导干部的培训和选拔。

2. 活动内容丰富多样，但需要进一步加强活动策划和组织。

3. 思想教育工作注重，但需要加强理论学习和思想教育。

4. 组织生活形式多样，但需要进一步加强组织和管理。

四、改进措施针对自查中发现的问题，我们提出以下改进措施：1. 加强领导干部的培训和选拔，提高他们的领导能力和组织管理能力。