卓越领导力与心智模式修缮共120页文档
- 格式：ppt
- 大小：9.52 MB
- 文档页数：120
下载文档原格式
合集下载
卓越领导力培训课程.docx
卓越领导力培训课程培训对象中高层管理人员课程背景中高层是企业的中流砥柱，而卓越的领导力及执行力则是企业管理的关键。
有了好的领导力才会有好的执行力，那么扪心白问一下，我们在管理的过程中是否遇到过以下问题：1.工作进度缓慢，效率不高？2.不愿做额外的事情，内心没有归属感？3.埋怨工作乏味、没有目标，缺乏动力？4.缺少相互沟通，遇到问题推卸责任、埋怨，造成工作滞后？5.谈思路一套接一套，却总是做不出成果？等等以上问题既然存在，为什么却总是得不到解决？大家想知道这些问题背后的真正缘由吗？首先领导力是一种有关前照及规划、沟通及协调、真诚及均衡的艺术。
21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能，也不仅仅适用于领导者，它是我们每个人都应当具备或实践的•种优雅而精妙的艺术。
案例：故事说的是闻名教化家陶行知在任校长时，又一次在校内里偶然看到王友同学用小石块砸别人，便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。
放学后，王友来到校长室打算挨骂。
可一见面，陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你，因为你按时到这里来，而我却迟到了"。
王友迟疑间接过糖，陶行知乂掏出•块糖放到他手里说：“这块糖又是奖给你的，因为我教训你不要碰人时，你立刻不砸了。
”王友惊讶地瞪大眼睛，陶行知又掏山第三块糖给王友：“我调查过了，你用小石块砸那个同学，是因为他不守嬉戏规则，欺压女同学。
”王友马上感动地流着泪说白己不该獭同学。
陶行知满足地笑了，掏出第四块糖递过去说：“为你正确相识自己错误，再嘉奖你一块!我的糖发完了。
”阅罢，我缄默凝神良久，而内心却是热血翻涌。
我们过去都说“管理出效益”。
这两年，它被另•个更时堂的词，那就是“领导力”。
不错，领导力既是管理的核心，乂是管理的升华。
但是领导力是什么？有效的领导力乂是什么？很多人都知道：是影响力。
那么，影响力又从何处来呢？有的人马上想到了“权力”，谈任何事都最关切“谁拍板”。
有的人马上想到了“是非”，认为只要自己一心为公、自恃扬善，便不怕鬼叫门。
【最新】卓越领导力智慧(PPT-90页)
16
领导成长的四个层次
没有效率
有效率
不 自
不知道自己
觉
有所不知
随心所欲 挥洒自如
自
知道自己
成长并且知道
觉
有所不知 效果就开始彰显
卓越领导力智慧(PPT-90页)
17
• 今日学习以备明日领导
– 一生中，成功的秘诀是当机会来临时，你已 预备好自己。──狄斯雷利
• 力争上游
– 拳王并非在赛场上诞生──他们只不过是在 那里公开受到肯定。
– 品格造就信任，信任是领导的根基，这就是「根基 法则」。
• 品格可以看出一个人的潜能
– 每个人的成就都无法超越他的品格上限。──摩雷
• 品格使别人对你产生尊敬
– 领袖如何得到他人的尊敬？秘诀在于他常作出明智 的决定，愿意坦承自己的错误，又把跟随者以及组 织的利益摆在自己之上。
– 只有一样东西能随哀悼者回家，而不被埋葬，那就 是逝者的品格。──米勒
–曾被尊为美国代表队的达拉斯牛仔队，何以 如今常被诟骂，且成为大家争议的对象？ 「磁力法则」说明了个中原委。
• 如果你发现带领会议的人不是众人听从 的那一位，那么那位带领聚会的人，就 不是真正的领袖。
卓越领导力智慧(PPT-90页)
27
目光焦点判断端倪
• 职务上的领袖
– 先说话
– 需要真领袖的影响力 才能把事情办好
– 只影响其他的相关职 务上的人员
• 真领袖
– 后说话 – 靠自己的影响力就能
把事情办好。 – 影响在场的每一个人。
卓越领导力智慧(PPT-90页)
10
五种有关于领导力的迷思-1
• 经理人就是领袖
– 领导是影响别人来跟随 – 管理则专责于维持系统及其流程 – 艾科卡：有时，甚至最佳的经理也会像小孩
领导者的心智模式与能力
随着市场环境的变化和组织的发展， 领导者需要不断推动变革以适应新的 挑战和机遇。
变革策略
变革阻力
领导者需要识别和解决变革过程中可 能出现的阻力，包括员工的不满和抵 制，通过沟通和激励来促进员工的参 与和支持。
领导者需要制定明确的变革计划，包 括目标、时间表、资源投入和人员分 工等，并确保计划的执行和跟踪。
冲突解决
冲突的来源
组织中的冲突可能来自多个方面 ，如资源分配、目标不一致、沟
通障碍等。
解决冲突的方法
领导者需要采取积极的态度和方法 来解决冲突，包括倾听各方意见、 促进开放沟通、寻求妥协和合作方 案等。
预防冲突的措施
领导者需要建立良好的组织文化和 沟通机制，通过培训和团队建设来 提高员工的冲突解决能能力
总结词
领导者需要具备快速、准确和明智的决策能力，以应对 复杂多变的情境。
详细描述
领导者需要全面了解和分析信息，评估各种方案的优缺 点，并做出最佳选择。决策能力还涉及到承担风险和责 任，以及在决策过程中展现出果断和自信。
沟通能力
总结词
优秀的领导者必须具备良好的沟通能力，能够清晰、准确地传达自己的想法和意图。
领导者的心智模式与 能力
目录
• 领导者的心智模式 • 领导者的关键能力 • 领导者在团队中的作用 • 领导者的挑战与应对策略 • 领导者的个人成长
01
领导者的心智模式
自我认知
自我认知是指领导者对自己的了解程度，包括自 01 己的优点、缺点、价值观、信念和行为模式等。
自我认知是领导者心智模式的重要组成部分，能 02 够帮助领导者更好地理解自己的情绪、动机和需
02 制定计划
领导者需根据目标制定实施计划，包括时间表、 任务分配和资源需求等。
变革策略
变革阻力
领导者需要识别和解决变革过程中可 能出现的阻力，包括员工的不满和抵 制，通过沟通和激励来促进员工的参 与和支持。
领导者需要制定明确的变革计划，包 括目标、时间表、资源投入和人员分 工等，并确保计划的执行和跟踪。
冲突解决
冲突的来源
组织中的冲突可能来自多个方面 ，如资源分配、目标不一致、沟
通障碍等。
解决冲突的方法
领导者需要采取积极的态度和方法 来解决冲突，包括倾听各方意见、 促进开放沟通、寻求妥协和合作方 案等。
预防冲突的措施
领导者需要建立良好的组织文化和 沟通机制，通过培训和团队建设来 提高员工的冲突解决能能力
总结词
领导者需要具备快速、准确和明智的决策能力，以应对 复杂多变的情境。
详细描述
领导者需要全面了解和分析信息，评估各种方案的优缺 点，并做出最佳选择。决策能力还涉及到承担风险和责 任，以及在决策过程中展现出果断和自信。
沟通能力
总结词
优秀的领导者必须具备良好的沟通能力，能够清晰、准确地传达自己的想法和意图。
领导者的心智模式与 能力
目录
• 领导者的心智模式 • 领导者的关键能力 • 领导者在团队中的作用 • 领导者的挑战与应对策略 • 领导者的个人成长
01
领导者的心智模式
自我认知
自我认知是指领导者对自己的了解程度，包括自 01 己的优点、缺点、价值观、信念和行为模式等。
自我认知是领导者心智模式的重要组成部分，能 02 够帮助领导者更好地理解自己的情绪、动机和需
02 制定计划
领导者需根据目标制定实施计划，包括时间表、 任务分配和资源需求等。
领导者的心智模式与能力(ppt 42页)
3）领导者能对被领导者产生各种影响。
4）领导的目的是影响被领导者为实现组织的目标作出努力 和贡献，而不是为了体现领导者个人权威。
芮明杰版权所有
4
3. 领导者与管理者的区别
1）范围：从一般的意义上说，管理的范围要大一些，而领导的 范围相对要小一些。
2）作用：管理是为组织活动选择方法、建立秩序、维持运转等 活动，领导在组织中的作用表现在为组织活动指出方向、设置目 标，创造态势、开拓局面等方面。
1
目录
一、领导的定义与功能 二、领导者的心智模式与能力 三、领导风格理论
芮明杰版权所有
2
一、领导的定义与功能
1. 领导的含义:
1)作为名词，领导（Leaders）指人，即领导者， 有两种类型：
居于领导职位的人 并不居于领导地位但对他人产生了影响力的人。
2)作为动词，领导(Leadership)指的是指引、 引导和动员他人行为与思想的过程。
严肃性
芮明杰版权所有
13
二、领导者的心智模式与能力
1。领导者素质 1.1. 政治素质：包括思想观念、价值体系、职业道德、 工作作风等。
1） 正确的世界观、人生观、价值观； 2） 现代化的管理思想； 3） 强烈的事业心、高度的责任感、正直的品质及民主的作风； 4） 实事求是，勇于创新的精神；
芮明杰版权所有
23
B）民主式： 特点
①领导者在决策前同下属磋商 ②分配工作时，尽量照顾到组织每个成员的能力、兴趣和爱好 ③下属有相当大的自由度 ④主要运用个人的权力和威信使人服从 ⑤领导者积极参加团体活动，与下属无心理距离。
C）放任式：
特点是极少运用权力影响下属，给下属以高度独立性，以至 放任自流。 优缺点：
4）领导的目的是影响被领导者为实现组织的目标作出努力 和贡献，而不是为了体现领导者个人权威。
芮明杰版权所有
4
3. 领导者与管理者的区别
1）范围：从一般的意义上说，管理的范围要大一些，而领导的 范围相对要小一些。
2）作用：管理是为组织活动选择方法、建立秩序、维持运转等 活动，领导在组织中的作用表现在为组织活动指出方向、设置目 标，创造态势、开拓局面等方面。
1
目录
一、领导的定义与功能 二、领导者的心智模式与能力 三、领导风格理论
芮明杰版权所有
2
一、领导的定义与功能
1. 领导的含义:
1)作为名词，领导（Leaders）指人，即领导者， 有两种类型：
居于领导职位的人 并不居于领导地位但对他人产生了影响力的人。
2)作为动词，领导(Leadership)指的是指引、 引导和动员他人行为与思想的过程。
严肃性
芮明杰版权所有
13
二、领导者的心智模式与能力
1。领导者素质 1.1. 政治素质：包括思想观念、价值体系、职业道德、 工作作风等。
1） 正确的世界观、人生观、价值观； 2） 现代化的管理思想； 3） 强烈的事业心、高度的责任感、正直的品质及民主的作风； 4） 实事求是，勇于创新的精神；
芮明杰版权所有
23
B）民主式： 特点
①领导者在决策前同下属磋商 ②分配工作时，尽量照顾到组织每个成员的能力、兴趣和爱好 ③下属有相当大的自由度 ④主要运用个人的权力和威信使人服从 ⑤领导者积极参加团体活动，与下属无心理距离。
C）放任式：
特点是极少运用权力影响下属，给下属以高度独立性，以至 放任自流。 优缺点：
《卓越领导力》课件充分完整
在核心价值观里 能时刻表现出以 身作则
➢不➢在表现价值观 方面堪称模范， 并更进一步地表 现诚信；
➢在追求真理上表 ➢说出的话可以
司的每一个角落。
共启愿景
展望未来,想象各种令人激动的可能。 诉诸共同愿景，感召他人为共同的
愿景而奋斗。
什么是愿景
愿景是为了共同利益而对未来 进行的一个理想而独特的展望
明确的愿景
✓ 较高的工作满意度 ✓ 较高的承诺 ✓ 较高的自豪感 ✓ 较高的生产力 ✓ 较高的团队精神 ✓ 较高的忠诚度
杜邦公司愿景
领导是……
领导是每个人的事。 领导是一种关系。 领导力的提升，是一种自我发展。 领导力是可以通过学习而获得的。 领导力的提升永远没有终点。
课程目标
参加卓越TM领导力研修之后，你将 能够做到以下几点：
找到自己领导行为方面的优缺点。 与别人沟通自己的理念和信念。 以身作则，为他人树立榜样。 表达自己对未来的设想。 激励他人与自己共享愿景。
创新
创新的起点----创新意识 创新的基础----逻辑思维 、逆向思维 、学习
创新 创新的目标----自我超越 创新的应用----管理创新、服务创新、营销创
新
领导者让创意从外部涌入
对外开放。 一直与外界保持联系。 突破界限，走出去。
让想法从外部涌入内部的几条忠告
安排一次野外旅行，活跃团队成员的思维。 阅读各种你所不熟悉的领域中的杂志。 给三个客户或委托人打 ，问问他们，有
➢我们 ➢尝试表现这些 说到做 价值观。 到、表 里如一。 ➢我们 对任何 事情都 要有责 任感。
➢自发采取与价值 观一致的行动；
➢真实、公开、直 接地表达自己 （对团队成员或 上司等）的想法 和感受；
卓越领导力的六项修炼第一讲领导力模型
卓越领导力的六项修炼第一讲领导力模型领导力概述（360度领导力模型）领导人就是一个指挥家。
很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的是做研发的，有的是做服务的。
但当他走上领导岗位后，他原来的经验与能力已经成为非核心竞争能力，过去赖以生存的核心竞争能力，现在已成为一种支持力与外围竞争能力。
他现在已经变成一个指挥家了。
但是，在现实生活中常常有这样的情况出现：当一个小提琴演奏者成为指挥家以后，经常会得意于自己的小提琴演奏，他常会离开指挥位置，坐到乐队中拉一曲优美的曲子；当一个做营销的人成为领导人之后，看到下属遇到困难时，就会自己冲上去，替下属谈客户。
其实在这个时候，指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置，成了一个演奏手了。
企业的很多失败与混乱，并不是员工造成的，也不是经理人造成的，而是由于领导者离开了指挥位置，没有行使指挥的责任，从而搞乱了整场演奏。
所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。
360度领导力模型构成领导力模型的六种能力1．人们对领导人的评价与期许作为一个领导者，究竟需要哪些能力呢？在现实生活中，人们经常会对领导人做出如下的一些评价与期许：Æ 领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列；Æ 领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为；Æ 领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与企业的财与物聚合在一起，创造业绩；Æ 领导人应该能不断地复制自己，带队育人；Æ 领导人应该有超常的绩效；Æ 领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。
2．领导力模型的六种能力如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面，而是把它们抽象出来，就会构成一个领导力模型。
这个领导力模型具体包括以下六种能力：Æ 学习力，构成的是领导人超速的成长能力；Æ 决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现；Æ 组织力，即领导人选贤任能的能力的表现；Æ 教导力，是领导人带队育人的能力；Æ 执行力，表现为领导人的超常的绩效；Æ 感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。
卓越领导力之领导力提升与自我修炼(中国航天领导力培训
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
21
谁拥有卓越的领导 力，谁就拥有了整 个世界！
［美］麦格雷·伯恩斯
领导力的理论基础是领导科学
• 什么是领导科学? • 领导科学是研究领导活动规律及
其有效运用的科学
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
23
中层领导的任务分析
• 管人理事 • 带领下属把事情做好 • 完成任务 • 培养人才 • 桥梁纽带 • 承上启下
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
44
下君，尽己之能 中君，尽人之力 上君，尽人之智
——《韩非子.八经第四十八》
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
45
下属发展的四个阶段
• 阶段一：低能力，高意愿 • 阶段二：部分工作能力，低工作意 • 阶段三：高能力，变动的意愿 • 阶段四：高能力，高意愿
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
39
领导者的领导风格
领导者的领导风格
作为领导者，需要形 成什么样的领导风格？
2019/11/12
姜荣国 《卓越领导力打造》
41
领导风格——两种典型领导 行为
• 指挥性行为 • 支持性行为
2019/11/Байду номын сангаас2
姜荣国 《卓越领导力打造》
42
四种领导风格
• 权力性影响力，指的是由组织赋予的在经理实行之前 就获得了的要被领导者服从的影响力，其核心是权力， 是一种强制性的影响力。这种影响力带有强迫性，不 可抗拒性，以外部压力的形式来发生作用。在它的作 用下，被影响者的心理与行为主要表现为被动，服从。 因此，这种影响力对人的心理和行为的激励作用有限 的
卓越领导力修炼可编辑全文
团队发展能力
工作的开展必须以team方式展开，以团队模式进行，每个成员有自己的角色，有自己的长处和短处，成员之间互补才能实现团队的协作功能。 1.公司主管必须善于发掘下属的优点 2.在员工成员间发生冲突时，提出解决办法 化解主管之间矛盾的方法： 1.以理服人 8.平衡协商 2.迂回化解 9.批次谦让 3.正本清源法 10.坦诚中和 4.搁置拖延法 11.以静制动 5.以冷制热法， 12.间接疏通 6.以柔克刚 13.微笑化解 7.回避锋芒 14.含糊处理 15.和平处理
作为主管，首先要有一个团队，应该努力做一个能识“千里马”的伯乐，识别人才，发现人才 1、要能发现“沉睡”着的精兵强将 一个人的行为，体现着一个人的追求 讲究吃喝打扮的人，追求的是口舌之福和衣着之丽 善于请客送礼的人，追求的是吃小亏站大便宜 工作吊儿郎当、伺候领导却十分周到殷勤的人，追求的是个人私利 要善于发现部门内人员的“真迹”，合理分配合理的任务，会事半功倍 2、独行侠也有自己的优点 如每个月周会总有空的位置，身为主管，当然希望所有的人都参加到集体活动中来，当主管的好心得不到回报，他们依然我行我素，漠视部门活动。 主管要有责任试着争取他们的信任，关心他们 1）首先不要放弃对于他们的希望（关心、宽容、耐心多一些，必须宽宏大量） 2）不要对此类下属显得过于热情（在其遇到困难时 要给予帮助，要雪中送炭） 3）寻找突破口，透气所好 3、让下属的长处等到发挥 扬长避短用人方略的运用，重点在于充分扬长。长处决定一个人的价值； 用人必须根据人的特长领域性，坚持区别对待、因人而用的法则 4、不惜代价挖人才
角色认知能力
高效的时间管理能力是公司主管必备的能力，包含： 是否列出了时间清单和工作清单 有没有对工作的效率高低和紧急程度进行分析 是否能安排会见、会议、公出的时间 能否正确对待各种临时性干扰因素
工作的开展必须以team方式展开，以团队模式进行，每个成员有自己的角色，有自己的长处和短处，成员之间互补才能实现团队的协作功能。 1.公司主管必须善于发掘下属的优点 2.在员工成员间发生冲突时，提出解决办法 化解主管之间矛盾的方法： 1.以理服人 8.平衡协商 2.迂回化解 9.批次谦让 3.正本清源法 10.坦诚中和 4.搁置拖延法 11.以静制动 5.以冷制热法， 12.间接疏通 6.以柔克刚 13.微笑化解 7.回避锋芒 14.含糊处理 15.和平处理
作为主管，首先要有一个团队，应该努力做一个能识“千里马”的伯乐，识别人才，发现人才 1、要能发现“沉睡”着的精兵强将 一个人的行为，体现着一个人的追求 讲究吃喝打扮的人，追求的是口舌之福和衣着之丽 善于请客送礼的人，追求的是吃小亏站大便宜 工作吊儿郎当、伺候领导却十分周到殷勤的人，追求的是个人私利 要善于发现部门内人员的“真迹”，合理分配合理的任务，会事半功倍 2、独行侠也有自己的优点 如每个月周会总有空的位置，身为主管，当然希望所有的人都参加到集体活动中来，当主管的好心得不到回报，他们依然我行我素，漠视部门活动。 主管要有责任试着争取他们的信任，关心他们 1）首先不要放弃对于他们的希望（关心、宽容、耐心多一些，必须宽宏大量） 2）不要对此类下属显得过于热情（在其遇到困难时 要给予帮助，要雪中送炭） 3）寻找突破口，透气所好 3、让下属的长处等到发挥 扬长避短用人方略的运用，重点在于充分扬长。长处决定一个人的价值； 用人必须根据人的特长领域性，坚持区别对待、因人而用的法则 4、不惜代价挖人才
角色认知能力
高效的时间管理能力是公司主管必备的能力，包含： 是否列出了时间清单和工作清单 有没有对工作的效率高低和紧急程度进行分析 是否能安排会见、会议、公出的时间 能否正确对待各种临时性干扰因素