乡镇读书活动总结
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全民读书月读书活动总结范文汇总5篇我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,成立书香校园为重点,组织工作广大师生认真近万名开展读书活动,积极参与各项庆典活动,在校园内外烘托了读书尚学的文化氛围。
一起来全民读书月读书活动总结范文汇总5篇,欢迎查阅!全民读书月读书活动总结1为了提升我进一步提高支部党员的文化素质,创立良好的支部读书文明,营造浓烈的读书气氛,我支部在__―__学年第一学期开展了读书月活动,旨在激发学生党员加强提升思想的,造就求学的兴致与热忱,学会读书。
现总结如下:一、深入宣扬,营造良好氛围主要依据文学院党支部的相干相干性请求,我支部制订了读书月的详细方案。
依照活动方案,我们敏捷在支部开展了读书月活动的告诉工作。
深档次宣传读书、学习的主要意义,提高宽大党员的思想意识,为深入落实读书月计划奠定了坚实的基本。
二、此次运动涉范畴普遍从活动对象上看,第五社会活动支部的所有党员都加入了本次活动,并且写了读书心得写下和萨温齐。
读书就要得其别具一格,每个人认真读书,把自己的主意、领会写进文章,使对个人思想得到深入,素质得到提高。
从本次读书的规模看,借阅书籍不仅限于党的理论常识,也严重破坏思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。
再读思惟素质类可以进步党员的理论知识水平;读专业类书籍,专业技能可以降低自己的专业知识程度,增强本人的专业领域才能,这对今后的学习和生涯大有裨益;读文学书籍,能够不断提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。
三、活动后果幻想通过读书活动,我们用迷信的实践武装脑筋,加强了信念,培育陈卫了学生党员良好的读书浏览习惯,从书本中联合本身实际,当真查找剖析结构性问题跟不足,从而晋升自我思维素质。
今后,咱们会在支部进一步微妙发展读书学习活动,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。
从总体上来说,此次活动第五社会活动支部的所有党员独特参加,活动目标、主旨明白,效果良好,是六次胜利的活动。
2024全民读书日主题活动总结根据中国图书馆学会《____开展“全民阅读”工作____》要求,普洱市图书馆学会于____月____日开展了“世界读书日”大型公益活动,在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。
普洱市人民在____月____日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛;深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的繁荣和发展;有利于推动普洱的经济腾飞”。
构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外;同时,还以活动为契机,为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对普洱市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力。
总之,普洱市图书馆学会开展这次____年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。
可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”普洱,打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
2024全民读书日主题活动总结(二)为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
2023年乡镇教育工作总结(通用8篇)2023年乡镇教育工作总结共八篇120xx年镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下,在镇党委、政府的正确领导下,通过努力工作,我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展,成绩喜人,是战斗的一年,也是丰收的一年。
现简要自评如下:一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著1、党委政府制定“xx镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度,确保每个学校有一名班子成员联席工作。
2、驻村干部根据党委政府的工作安排,深入基层,进村入户做流生返校工作,工作进展情况在干部会上进行汇报。
3、通过努力,我镇小学阶段年辍学率控制在0,初中阶段年辍学率控制在1.1%以内,低于上级要求2%以内。
二、整治校园环境,营造良好教书育人环境1、党委、政府对学校安全工作非常重视,今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查,一是对学校校舍安全的检查,二是对学生学习生活中的安全检查,三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查,四是对校车、拐的装载学生现象的检查,保持了今年学校无安全事故的出现。
2、今年,综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治,杜绝了学生上网现象。
3、我镇中小学严格按照上级要求,不对学生进行乱收费,一旦发现,将严格处罚,杜绝了乱收费现象。
4、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。
三、舍得花钱,努力帮助学校改善办学条件1、xx镇党委、政府对教育非常关心,为改善学校办学条件,积极筹措资金,舍得花钱,为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对XX小学、XX小学进行改造,同时要求实业投资xx镇中心幼儿园。
四、引进希望工程,扎实开展扶贫助学活动1、xx镇建立了扶贫助学基金,今年对18名特困生进行了扶助,资金达万余元。
2、引进捐赠资金万元改建、xx小学进行改造,同时向上争取资金兴建中心幼儿园。
五、加强幼儿园管理,确保了办园的安全1、分管领导同小学校长经常到xx街道及乡村进行检查,如发现有违法办幼儿园的一律限其取消,对符合网点布局的则督促改善办学条件,按正规程序申报办园。
乡镇文化活动总结(优秀10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乡镇文化活动总结乡镇文化活动是指在乡镇地区举办的各种文艺演出、展览、比赛、庆典等活动。
这些活动旨在提高乡镇居民的文化素质, 丰富农村群众的文化生活, 促进农村文化事业的发展。
以下是对乡镇文化活动的总结:一、乡镇文化活动的意义和作用乡镇文化活动对于乡镇居民而言, 有着不可忽视的积极意义和作用。
首先, 乡镇文化活动可以扩大居民的文化知识面, 提高居民的文化素养, 增强他们的文化自信心。
其次, 乡镇文化活动可以丰富居民的文化生活, 提供一个广阔的交流平台, 使乡镇居民能够感受到城市文化的冲击和魅力。
此外, 乡镇文化活动还有助于增加乡镇的知名度和影响力, 促进乡村旅游的发展, 推动乡村经济的繁荣。
二、乡镇文化活动的形式和内容乡镇文化活动的形式多样, 内容丰富多样化。
常见的形式包括文艺演出、书画展览、体育比赛、文化讲座等。
文艺演出包括舞蹈、戏曲、音乐、曲艺等各种艺术表演, 给人们带来艺术享受。
书画展览是展示乡镇美术家作品的平台, 展示当地艺术家的风采。
体育比赛则是通过体育竞技活动, 促进乡镇居民的身心健康。
文化讲座则是邀请专家学者讲述各类文化知识, 增加居民的文化知识储备。
三、乡镇文化活动的组织与推广乡镇文化活动的组织需要充分调动社会各方面的力量, 尤其是乡镇居民的积极参与和支持。
一方面, 乡镇政府应该充分重视文化活动, 加大对文化活动的投入和支持, 制定相关政策, 提供必要的场地和设备。
另一方面, 乡镇居民要积极参与文化活动, 提出自己的意见和建议, 共同推动文化活动的发展。
同时, 适当运用媒体宣传, 扩大文化活动的影响力, 吸引更多的参与者。
四、乡镇文化活动的效果与问题乡镇文化活动的开展对乡镇居民的生活产生了积极的效果。
首先, 居民的文化素质得到提高, 精神生活更加丰富多彩。
其次, 乡镇的影响力和知名度得到提升, 吸引了不少游客前来观光旅游, 促进了当地经济的发展。
然而, 目前还存在一些问题, 比如演艺设备和场地不够完善, 组织力量不足, 缺乏经费等。
整本书阅读活动总结范文(精选6篇)整本书阅读活动总结范文(精选6篇)不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,不如来好好的做个总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编为大家收集的整本书阅读活动总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
整本书阅读活动总结1一年来,xx区图书馆按照省、市主管部门的要求,结合地方实际,深入开展全民阅读阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围,在推动地方全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。
现将一年来活动总结如下:一、主要做法和成效(一)加强传统阅读推广。
一是不断补充馆藏,满足读者基本阅读需求。
结合图书馆馆藏结构和读者需求,新购置各类图书1300余种2600余册,侧重青少年读物,购书比例不少于30%。
二是开展图书推荐活动,借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏,及时向读者推荐好书、畅销书,一年来共向读者推荐各类图书300余种。
三是免费发放借阅证,向机关、企事业单位发放借阅证160余张,吸引更多的干部职工关注图书馆,走进图书馆。
四是开展“送书下乡”活动。
春节期间,选购图书80种560册,拷贝共享工程光盘资源140张,送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋,同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。
五是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。
4.23世界读书日前后,印制全民阅读系列宣传资料5种(《全民阅读与免费开放》、《xx区图书馆服务简介》、《全民阅读倡议书》、《世界经典图书60部》《必读国学经典30部》),先后深入北武当三月三庙会、xx中学、xx 路口等人员聚集、人流量大的地方,悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份,向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务,引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。
(二)注重媒体阅读推广在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时,我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。
图书馆读书活动总结五篇图书馆读书活动总结五篇书活动是一个自我充实,自我提高专业技能,培养读书习惯,提高自我修养的一种活动。
下面是小编带来的五篇图书馆读书活动总结,希望大家喜欢!图书馆读书活动总结1叶城县图书馆开展20__年“全民读书月”活动总结叶城县图书馆根据自治区文化厅、新疆图书馆学会等上级主管部门关于20__年“全民读书月”活动的要求,并于我图书馆的实际相结合,为充分发挥好图书馆宣传和传播先进文化的教育引导作用,促进叶城各族人民群众的文化生活,激发全民读书的热情,进一步引导公众进行健康向上的休闲文化,自4月23日至5月23日积极开展了一系列内容、形式深受各族群众欢迎的读书活动。
首先在4月23日“世界读书日”这一天,举行了叶城县图书馆20__年“全民读书月”活动启动开幕式,县文体局全体职工及四小、八小的120多名师生参加了开幕式,本县符文副县长为开幕式致词,四小、八小的师生代表也分别发了言。
在当日我图书馆阅览大厅向社会各界、各族群众免费开展了阅览活动,我馆工作人员将精心挑选的内容健康向上的各类图书、报刊摆放在文化中心门前,吸引了大批学生和过路群众就座阅读,阅览人数达300余人次。
各族群众对县图书馆的服务项目、内容、形式有了更多的了解,增强了公众的图书馆意识。
为了更好地发挥县图书馆的主导作用,把服务送到基层,自20__年4月6日始,图书馆工作人员按照《中国图书馆分类法》第四版,深入我县乡镇文化站图书室开展图书、文献规范分类工作,在“全民读书月”期间,图书馆工作人员克服困难,自带干粮,骑摩托车深入乡镇,用自己带去的装订机、胶带、书签、打号机、线绳等工作用具,抓紧时间,中午不休息加班加点辛勤工作。
至5月26日已完成伯西热克乡、洛克乡、吐古其乡、恰瓦克镇等4个乡镇文化站的图书分类工作,分类图书7913册,并为各图书室装订了报纸、杂志,在分类过程中,县图书馆的工作人员对文化站的工作人员进行了手把手的指导,使乡镇文化站工作人员在实践中得到了培训,提高了自身业务能力,通过图书馆工作人员的不懈努力,使我县乡镇文化站图书分类规范化,从而更好地服务于农牧民的生产生活。
2023年乡镇理论中心组学习情况总结范文乡镇理论中心组是乡镇干部学习和研讨乡镇工作的重要平台,对于提高乡镇干部的理论水平和业务能力具有重要意义。
在2023年,我们积极组织了乡镇理论中心组学习活动,不断加强理论学习,深入研究乡镇工作的实际问题,取得了一定的成绩。
下面对2023年乡镇理论中心组学习情况进行总结。
一、学习内容丰富多样在2023年,我们组织了一系列丰富的学习内容,包括习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村振兴战略、乡镇经济发展、乡镇治理等方面的理论知识。
我们通过集中学习、专题研讨、案例分析等形式,使乡镇干部对乡镇工作的方方面面有了更深入的了解。
二、学习形式灵活多样在2023年,我们注重创新学习形式,灵活运用现代信息技术手段,开展了线上线下相结合的学习活动。
通过开设微信学习群、在线直播课程、现场座谈等方式,使乡镇干部可以随时随地进行学习,提高学习的效果和便捷性。
三、学习氛围浓厚在2023年,我们创造了良好的学习氛围,注重培养乡镇干部的学习习惯和学习兴趣。
我们鼓励干部提出问题,进行互动交流,搭建了理论学习和实践经验结合的平台。
通过座谈、交流、分享等形式,增强了乡镇干部的归属感和自我激励的能力。
四、学习效果显著在2023年,乡镇理论中心组的学习效果也是显著的。
通过学习,乡镇干部的理论水平和业务能力有了明显提高,为乡镇工作提供了更好的服务和保障。
同时,乡镇干部的思想觉悟得到了提高,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定了干事创业的信心。
五、存在的问题和不足在2023年的乡镇理论中心组学习中,也存在一些问题和不足。
首先,学习内容还需要更全面、更深入地覆盖乡镇工作的各个领域,提高学习的针对性和实效性。
其次,学习形式还需要更加灵活多样,更好地满足乡镇干部的学习需求。
另外,学习氛围的建设还需要进一步加强,提高乡镇干部的主动性和自主学习能力。
六、改进措施和建议针对存在的问题和不足,我们提出以下改进措施和建议。
乡镇教育工作总结6篇乡镇教育工作总结 1春来春去又一期,一期来,我们在xx县教育局教研室的直接领导下,兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。
本着科研先导,以研促教,教为学服务的研究宗旨,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊的开展各项教学教研活动。
带领全镇教师积极参加各项教研活动,共同努力,顺利地完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。
为了更好地完成今后教育教研工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的教研工作总结如下:一、制订切实可行的教研计划为了做好本期的教研工作,推动本镇教育事业的发展,有的放矢,我们开学伊始,计划先行。
我们根据我镇的教育教学现状,认认真真地权衡利弊,制订出切实可行的教研计划。
二、狠抓有效课堂教学根据县教研室的要求和我镇的教育教学现状,我们采取有效措施狠抓有效课堂教学。
首先,我们特邀教研室副主任到我镇作了效课堂教学的讲学,同时为我镇的全体小学教师送了两节课。
这两节课生动具体,有效可行,教师易学易仿。
听了讲学和课后,教师们感触很深,纷纷跃跃欲试,每个村校都进行了一次有效课堂教学研究课,并邀请我们听课指导。
为此,我们还特地写了《如何让课堂有效》和《新课改课堂需要我们做些什么》两篇论文与各校教师一起学习。
其次,我们还分别进行了备课、听课的指导。
指导教师领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点,制定出切实可行的教学工作计划。
每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合,高标准地完成单元备课和课时备课,及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨,明确教学思路。
积极参加各种教研活动,观摩学习,及时进行了教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中,做到本校互听、校际交流、外出观摩,每个教师听课不少于20节。
三开展活动促教学为了全面提高素质教育,让教师和学生都有所发展,我们积极开展各种教育教研活动。
乡镇文化站工作总结一、加强组织领导,确保工作落实工作的顺利开展离不开组织领导的落实。
乡镇文化站积极作为,主动向上级文化部门争取工作资金,积极参加各种会议、培训,充分了解各种政策法规,为各项工作的开展保驾护航。
二、深入农村,推进文化惠民工程通过一系列的文化惠民活动,使农民接受了更多的文化知识,增强了自己的精神文化素质。
特别是开展了丰富多彩的文艺晚会、电影放映、读书会等活动,吸引了大量农民前来参加,活动的内容生动有趣,广受好评,受到了农民的热烈欢迎。
三、拓展活动领域,创新服务方式为了满足广大农村居民对文化活动的需求,乡镇文化站积极开展各种活动,如庆祝节日、主题演讲、知识竞赛等。
活动不仅仅是传统的看电影、听音乐、看书等,还融入了形式多样的互动游戏。
活动中增加互动性,更好地促进了农民之间的沟通与交流。
四、加强阵地建设,提升工作效能乡镇文化站在建设方面给予了高度重视,不断完善各类设施和器材,为全体文化工作者提供了更好的工作条件。
此外,还加强了员工的培训,提高业务素质,提升服务能力,进一步完善文化站的工作制度,确保了工作效率的提高。
五、推广文化知识,营造良好文化氛围在传播文化知识方面,乡镇文化站开展了多种形式的活动,如展览、艺术品推介、课堂教学等,不断丰富农民的文化生活,提高了文化知识量。
此外,文化站还加强了与其他文化单位的协作,积极推广优秀文化作品,如书、画等,为广大农村居民打造出一种良好的文化氛围。
总之,乡镇文化站在过去一年里取得了显著的工作成果,更好地为广大农村居民服务,提供了更为丰富多彩的文化活动。
未来,我们将继续秉持“服务社会、造福人民”的宗旨,不断开拓创新,为广大农民提供更优质的文化服务。
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乡镇读书活动总结 是最新发布的《乡镇读书活动总结》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。 篇一:镇2011年全民读书月活动总结 华阳镇2011年“全民读书月”活动总结 为深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,推进学习型党组织建设,不断提高村(居)民思想道德水平和科技文化素质,促进社会和谐、文明、进步,提升文化品位,营造全民读书的良好社会氛围,2011年4月,我镇启动“全民读书月”活动。现将活动开展情况总结如下: 我镇“全民读书月”以”全民读书共启民智崇尚文明创造未来”为主题,以“组织推动、社会支持、全民参与、讲求================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 2 ~
实效”为活动原则,在全镇大力开展覆盖机关、企业、学校、社区(村)、家庭的全民读书活动,充分发挥好省市县三级文明单位和广大党员干部特别是领导干部的示范带头作用,进一步在全社会形成“读书好、好读书、读好书”的良好氛围和文明风尚,为推进“东进西扩”发展战略,提升华阳文化软实力,推动经济社会科学发展、创新发展、转型发展提供精神动力、思想保证和智力支持。 一、高度重视,广泛宣传,营造读书月学习活动的良好氛围。党委政府高度重视,及时向镇各单位印发《华阳镇2011年“全民读书月”活动实施方案》,并向全镇广大村(居)民朋友们发出全民阅读活动倡议书,要求各党(总)支部、村(居)委会镇直单位、企业在活动月期间开展专项主题阅读活动,悬挂、书写活动标语,营造浓厚的活动氛围。 二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,镇文明================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 3 ~
办根据活动方案,组织各部门层层落实工作任务,思想汇报专题确保了读书活动 的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动,在镇内外营造出读书尚学的文化氛围。 三、活动内容丰富、形式多样、效果显著。 在本次读书月中,着眼于提高干部素质,形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果 1、组织参加县机关干部读书成果交流会,交流读书心得。 2、参加县知识竞赛活动。在镇直部门、社区、村党员中开展围绕“纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年”读书活动,参加县“迎七一、学党史”知识竞赛活动。 3、开展向联点共建村赠送图书活动。在省市县三级文明单位中开展“捐一本书,献一份爱”图书捐赠活动,选择适================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 4 ~
用农村图书,赠送给各联点共建帮扶村。要求省级文明单位不少于60册,市级文明单位不少于40册,县级文明单位不少于20册。 4、开展向社会各界推荐优(来自: :乡镇读书活动总结)秀图书活动。继续做好向党员干部推荐学习书目工作,引导广大群众多读书,读好书,增强读者的意识。 5、各社区、村阅览室要为村(居)民、青少年节假日期间提供读书服务。结合4月23日世界读书日和全民读书月活动,根据不同人群的需求,办理读者借阅证,保证阅览室图书的更新,开展现场咨询,为开展“全民读书活动”提供良好服务。 6、开展专项主题阅读活动。 (1)在镇直部门开展以“创建文明单位,做人民满意站所”为主题的干部阅读活动。 最全面的范文参考写作网站(2)在社区开展以“创建文明县城,提升市民素================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 5 ~
质”为主题的社区阅读活动。 (3)在农村开展“提升农民素质,促进新农村建设”为主题的农民阅读活动。 (4)在学校开展以爱国主义和“红色经典、传统经典进校园”为主题的读书系列活动。 (5)在家庭开展以“弘扬家庭美德,促进文明和谐家庭”为主题的家庭阅读活动。 (6)在企业开展以“促进企业文化建设,争做诚实守信企业”为主题的企业阅读活动。 (7)在建筑工地开展以“安全文明生产”为主题的进城务工人员阅读活动。 (8)在工商个体户中开展以“爱我县城,文明服务”为主题的工商个体户阅读活动。 华阳镇精神文明建设指导委员会 2011年5月6日 篇二:梁镇小学开展读书节活动总结 梁镇小学读书节活动总================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 6 ~
结 创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择。为了营造这种氛围,我校开展了为期一个多月的读书节活动。读书节期间,各班创造性地开展读书活动,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的读写能力,提升了教师的整体素质,营造了书香校园,达到了活动的目的。 一、加强宣传,营造书香氛围。 教导处、教研组及时制定了详实可行的读书节活动计划,并举行了隆重的读书节开幕式。按照活动计划,全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。通过出主题黑板报、制作手抄小报、橱窗、张贴标语等形式加强宣传,目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 7 ~
活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任,确保活动开展。 为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展,我校专门成立了领导小组,构建了以语文教研组、班主任、语文教师协同开展活动的工作网络,根据活动计划,层层落实责任、分解任务,确保了读书节活动的顺利实施。 三、特色活动,凸显丰富多彩。 学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“让阅读成为习惯,让书香弥漫校园”的目标,开展了一系列丰富多彩、范文写作灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)人人捐赠图书,共建“班级图书角”。 读书节活动序幕拉开以后,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载============== --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 8 ~
把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)开展了“师生共读一本书”活动。 针对每个年级不同的年龄特征,教师根据新课标推荐读物选取一本新书推荐给学生,并和学生共同阅读,交流讨论读书心得。 (三)开展了“读书手抄报”评比活动 三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),此项活动大大激发了学生读书的兴趣,不少学生创作的手抄报图文并茂,内容丰富,获奖人数近百人。 ( 四)开展了“美文大家读”朗读比赛活动 此项活动的开展有效的提高了同学们的整体朗读水平。