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2014年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案《少年儿童文学作业》1一、填空题1．儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是生理因素、心理因素和社会化程度。
2．儿童诗最重要的艺术特征是：题材选择是严格的，主题确立是严肃的，感情抒发是健康的，总的基调是明朗的。
3．儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中叙事性几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。
4．通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即认知作用。
5．儿童故事与儿童小说的主要区别在于，儿童故事重于故事情节，儿童小说则重于典型人物的塑造。
6．《北风和太阳》是伊索寓言的著名寓言故事，它给予人们的教训是说服往往比压服更有效。
7．儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。
8．儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。
二、选择题1．童年期文学常用的艺术手法有(B)。
A. 拟人写实夸张B.夸张写实幽默C.象征拟人幽默2．儿童文学的三大层次是指（ B ）。
A. 婴儿文学幼儿文学儿童文学B.婴幼儿文学童年期文学少年期文学C.童年期文学学龄期文学少年期文学3．《特别法庭》的作者是（ A ）。
A. 郑渊洁B.周锐C.彭学军4．《字典公公家里的争吵》是一篇著名的（ B ）。
A. 儿童故事B.儿童诗C.寓言5．从童话的形象看，《猪八戒吃西瓜是》（ A ）。
A. 拟人体童话B.超人体童话C.常人体童话6．以（ C ）分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。
A. 作者B.内容C.表现形式7．（ A ）是童话最显著的艺术特征。
A. 幻想性B.夸张性C.趣味性8．深受孩子们欢迎的儿童戏剧作品是（ C ）。
A. 《没有牙齿的大老虎》B.《坐火车》C.《小熊请客》9．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是（ C ）。
A. 《诺言》B.《什么叫做好，什么叫做不好》C.《小儿郎，小儿狼》10．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（ C ）。
项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）：（重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）□物质科学（MS）□生命科学（LS）□地球环境与宇宙科学（ES）□技术（TD）□行为与社会科学（SO）项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、项目申报材料D、申报者确认事宜E、资格确认项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第35届甘肃省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）:（重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□物理与天文学（PA）□化学（CH）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□生物化学与分子生物学（BC）□生物医学（BM）□环境科学与工程（EE）□计算机科学（CS）□工程学（EN）□能源科学（ES）□行为和社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”）□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目甘肃省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、项目申报材料D、申报者确认事宜E、资格确认项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
甘肃省人口老龄化问题调查报告前言1999年7月11日，是本世纪最后一个“世界人口日”。
这一天，人们关注的焦点除了因为人口数量过速增长，而带来的有关环境、资源等一系列问题外，就是由于人口数量有效控制后，所带来的不可避免的老龄化问题。
伴随计划生育政策的贯彻执行，中国妇女生育水平有所降低，人口再生产类型也发生了剧变，这就造成了中国人口年龄构成的变化，加剧了人口老龄化过程。
国际上通常把老年人口（65岁以上）占7％，作为人口年龄结构转化为老龄型人口的标准，根据这一标准，中国在下世纪之初（2002年）将步入老龄社会，下世纪40年代老年人口比重将超过19％，届时人口老龄化程度更加严重（参见表1）。
资料来源：林富德、翟振武主编《走向对世纪的中国人O、环境与发展川凉：高等教育出版社，IWh年出版。
这其中，社会弱势群体作为最脆弱的社会环节，它的老龄化问题的解决将更为困难。
在江泽民同志提出的“重视老龄工作，发展老龄事业”这一号召指引下，本文根据甘肃省的实际情况，对甘肃省社会弱势群体老龄化问题进行探讨，试图为解决这一难题提供一些帮助。
人口老龄化已经成为普遍关注的社会话题。
2010年9月，甘肃省人口学会组织兰州大学人口研究所、省社科院、省委党校等单位的人口专家、学者及学会相关工作人员，共9人，赴平凉、庆阳进行了学术调研。
专家学者们就甘肃老年人口问题、人口老龄化趋势及其影响等问题，认真听取了当地人口协会、计生委的汇报，并深入基层进行调查了解：在平凉市崆峒区宝塔社区，专家学者们调查了社区老年人和回族人口的情况，参观了社区老年人口服务大厅；在庆阳市西峰区东湖社区，专家学者们与当地退休老干部和老年人，就老年人所关心和迫切需要解决的问题进行了亲切的座谈；在西峰区后官寨乡司官寨村，了解了农村贫困老年人、残疾老年人、及少数民族老年人的生活现状、心理需求，还到村上的“五保家园”进行参观。
通过调研我们发现，平凉庆阳的老龄化问题在甘肃省具有代表性，下面我们将结合调研资料对甘肃省人口老龄化及其产生的影响进行全面系统的分析。
甘肃省教育厅2012年工作要点2012年全省教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，全面贯彻国家和甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要，积极落实“两基”国检整改任务，稳步推进教育重大项目和改革试点，进一步解放思想，深化改革，促进公平，提高质量，维护稳定，实现教育事业科学发展，以优异成绩迎接省十二次党代会和党的十八大胜利召开。
一、转变教育发展方式，促进教育事业科学发展1.推进内涵式发展。
进一步细化教育规划纲要任务分解，靠实各部门职责，协调、督促各牵头职责单位出台配套政策。
研究制订教育规划纲要指标考核体系。
完成学前教育、特殊教育、职业教育、高等教育、继续教育、民办教育、民族教育、艺术教育、语言文字等专题规划的制定工作并大力实施。
加快制定各级各类学校建设标准、办学标准，建立标准实施监督机制。
坚持公共教育资源向农村、贫困地区、民族地区倾斜，促进城乡、区域教育协调发展。
全面启动并扎实推进教育规划纲要确定的各项教育发展工程。
2.推进义务教育均衡发展。
坚持抓好民族地区控辍保学工作，落实“两基”国检后各项整改任务，巩固提高基本普及九年义务教育成果水平。
贯彻落实《国务院关于推进义务教育均衡发展的若干意见》，指导各地科学、审慎进行义务教育学校布局调整。
继续推进中小学校舍安全工程和农村初中校舍改造工程。
抓紧出台义务教育学校标准化建设指标体系，推进义务教育学校标准化建设，建立和完善县域内校长、教师交流制度，通过多种方式扩大优质教育资源。
开展县域义务教育均衡发展督导评估。
加强义务教育学业质量监测分析与反馈，提高义务教育办学质量。
3.加快发展学前教育。
组织召开全省学前教育现场推进会。
起草《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》。
组织实施“学前教育三年行动计划”和“扩大农村学前教育资源规划”。
实施农村幼儿园建设工程，新建、改扩建400所幼儿园。
甘肃省卫生和计划生育委员会办公室关于全面开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的通知文章属性•【制定机关】甘肃省卫生和计划生育委员会办公室•【公布日期】2015.06.15•【字号】甘卫办妇幼发〔2015〕241号•【施行日期】2015.06.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】妇幼健康正文关于全面开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的通知甘卫办妇幼发〔2015〕241号各市州卫生计生委（卫生局），甘肃矿区卫生局，委属相关单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各相关医疗机构:为进一步控制艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播，力争率先在儿童中实现“零艾滋”、消除儿童新发感染，根据《国家卫生计生委办公厅关于全面开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的通知》（国卫办妇幼发〔2015〕23号）精神，省卫生计生委决定自2015年起在全省全面开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作，为所有孕产妇免费提供艾滋病、梅毒和乙肝筛查以及感染孕产妇与所生儿童综合干预服务。
现就有关工作通知如下：一、加强组织领导，实现工作开展全覆盖各级卫生计生（卫生）行政部门要高度重视预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作，积极争取党委政府支持，从维护我省妇女儿童健康和人口质量、促进经济社会可持续发展的高度，将这项工作纳入政府重要议事日程，切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的组织领导。
要根据省财政厅、省卫生计生委《关于下达2014年中央补助重大公共卫生项目补助资金的通知》（甘财社〔2014〕126号）和《关于下达重大疾病防治能力建设补助资金的通知》（甘财社〔2015〕34号）要求，尽快下拨资金，开展相关工作，同时加强资金保障与监管，确保中央财政经费及时落实到位，加大地方财政经费支持力度。
明确相关部门职责，建立政府主导、部门协作的长效工作机制。
充分发挥各部门优势，各司其职，形成工作合力。
进一步完善卫生计生（卫生）系统内部由妇幼牵头，疾控、医政、基层指导、基层卫生、财务等密切配合的协作机制。
2006年，甘肃省少工委按照共青团甘肃省十届五次会委会议对少先队工作提出的要求，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国少工委第五次少代会提出的各项任务，牢固树立‚大团建‛的工作理念，全面树立和落实科学发展观，按照‚全队抓基层、全队抓落实‛的工作思路，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境。
一、组织体系构建新格局1.区少工委的领导功能不断强化。
坚持加强区少工委建设，调整少工委组织设置，采取专业化分工形式，推行项目化和社会化运作模式，形成强有力的管理机构与良性运行机制。
坚持每年两次的区少工委全委（扩大）会议，充分发挥少先队名师对基层少先队工作的指导作用，汇集家庭、社区、学校等各方资源。
坚持每月一次‚双主任‛碰头会、‚三员‛办公会及辅导员例会制度。
按照上级团队组织和教育行政部门规定要求，建立报刊征订、档案管理和信息传播制度，开展相关工作。
2.辅导块的区域特色建设不断推进。
形成区少工委与辅导块、镇（街道）、各局行相关部门、少先队专家共建的新格局。
认真实施《上海市少先队辅导员工作纲要》，继续推进区域性少先队辅导员管理，形成‚区‛、‚块‛、‚校‛三级管理网络，完善了《区域块长职责与评聘实施意见》，不断规范和有序地推进了区域特色建设。
3.社区少工委建设内涵不断丰富。
进一步加大社区少先队工作力度，社区建队率达到100%。
完善了社区少工委班子建设，探索和形成社区少先队工作运作模式，健全了少先队工作在学校和社区间的互补与评估机制。
区少工委与社区联合组织开展宝山区迎世博百日倒计时系列活动:‚倒计时500天‛世博宣传进社区活动，‚倒计时400天‛主题集会活动，‚倒计时300天‛雏鹰假日小队暑期迎世博活动启动仪式，‚倒计时200天‛集会暨少先队检阅式活动,为迎接世博作出宝山少先队员的独特贡献。
三、队伍建设呈现新气象1.管理工作机制化。
辅导员队伍健全，大、中队辅导员配备率为105%（有候任制）。
xxx九年制学校xxx—xxx学年度第一学期针对失辍学学生“一生一案”研究落实的控辍保学方案义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重，是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。
重视义务教育工作，促进教育公平、保障适龄儿童平等接受义务教育是学校教育教学工作重中之重。
为深入贯彻《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔xxxx〕72号）精神，全面落实《甘肃省贫困退出验收办法》，《甘肃省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《甘南州教育局甘南州人民政府教育督导室关于切实作好控辍保学工作的紧急通知》有关控辍保学的工作要求，切实解决我校义务教育学生失学辍学问题，确保我校九年义务教育巩固率达到98%的目标，结合我校实际，制订本规划。
结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想：认真执行上级教育主管部门的有关规定，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，相互配合，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标按照《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔xxxx〕72号）文件精神、根据《甘肃省中小学生学籍管理实施细则（试行）》规定，出现学生辍学现象，学校应将义务教育阶段学生辍学情况依法及时书面报告当地乡镇人民政府（街道办事处），由当地乡镇人民政府（街道办事处）依法对家长及学生实施劝返工作，学校利用电子学籍系统进行管理。
大力开展控辍保学工作，对照起始起年级入学学生名单，借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况，列出未及时返校和近年内已辍学学生名单，严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度，采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返，劝返无效的书面报告报告村委会、乡镇政府，通过采取强有力措施限期劝返，确保适龄儿童少年完成义务教育。
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于印发《甘肃省教育厅2010年工作要点》的通知（甘教厅〔2010〕1号）各市（州）教育局，省属各高校，厅直各单位：现将《甘肃省教育厅2010年工作要点》印发你们，请结合实际贯彻执行。
二〇一〇年一月二十二日甘肃省教育厅2010年工作要点2010年全省教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点，进一步提高教育发展整体水平，不断推动全省教育改革发展事业再上新台阶。
一、突出重点，统筹兼顾，努力提高教育整体发展水平1. 建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。
继续抓好中等职业学校和中小学第三批学习实践科学发展观活动，确保学习实践活动取得实实在在的效果。
认真总结教育系统学习实践活动的成功经验，建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。
完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制，切实改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法，推动教育事业以人为本、科学发展。
坚持以科学发展观为指导，开展全省教育事业“十二五”规划和2020年中长期规划编制工作。
2.全面完成“两基”攻坚任务。
继续把“两基”攻坚摆在突出位置，进一步落实“一县一策”工作机制，不断强化攻坚措施，确保东乡县、积石山县、碌曲县、玛曲县按期实现“两基”目标，全面完成“两基”攻坚任务。
