八(14)班少年模拟法庭剧本
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模拟法庭剧本法律服务中心“模拟法庭”剧本(导演及主演版本)指导老师:常凤香顾问:赵恒志电脑技术:陈诚韩亚光张恒初稿:王占峰李申单莹莹颜丽媛修改:赵恒志王占峰丁巍伟庭审程序(原告方、被告方上场,书记员、法警上场)[书记员]:现在再宣布法庭纪律,请旁听人员保持肃静。
现在宣布法庭纪律:1、未经法庭允许,不准录音、录像、摄影;2、除本院允许进入审判区的人员外,其他人员一律不准进入审判区;3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;4、未经审判员许可,不准发言,提问;5、请关闭各类通讯工具;6、对于违反法庭纪律规则的人员,合议庭可以口头警告训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或予以罚款、拘留;7、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。
[书记员]:请全体起立。
请审判长和审判员入庭。
(审判长和人民陪审员入庭)[审判长]:请坐。
[书记员]:报告审判长,原被告当事人及委托代理人均已到庭,开庭准备工作就绪,可以开庭。
[审判长]:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第123条第二款的规定,现在核对当事人的基本情况及委托代理人姓名职务、代理权限。
原告。
[原告委托代理人一]:沈阳,男,1961年4月22日出生,汉族,无业,住河南省宋都市西郊区静安里1号楼2门423号。
委托代理人高纪宾,沈阳博客法律专栏法律顾问。
[原告委托代理人二]:郭亚静,沈阳博客法律专栏法律顾问,为一般授权代理。
[审判长]:被告。
[被告张明]:张明,男,1985年1月出生,汉族,无业,住江苏省江淮市友谊路,户籍所在地江苏省江淮市西门外大街22号。
[被告博客网]:宋都博客网信息技术有限公司,住所地河南省宋都市铁塔区静淑苑路10号228室。
法定代表人李威,总经理。
委托代理人李佳杰,宋都博客网公司法律顾问,为一般授权代理。
[审判长]原告方对对方的身份有无异议。
[原告]无异议。
模拟小法庭剧本校园欺凌(二)引言概述:模拟小法庭剧本校园欺凌(二)是一个以校园欺凌为主题的模拟小法庭剧本。
通过模拟法庭的形式,展现了校园欺凌事件的发生、调查、辩论和解决过程。
本文将分为五个大点进行阐述,包括校园欺凌事件的背景介绍、调查过程、辩论过程、证据呈现和结案决定。
通过这一剧本,可以深入了解校园欺凌问题,提高对校园欺凌的认识和应对能力。
正文:一、校园欺凌事件的背景介绍1.1 对主要角色的背景介绍1.2 事件发生的时间和地点1.3 涉及的校园欺凌类型和受害者二、调查过程2.1 校园欺凌事件被发现的过程2.2 学校和相关部门的介入2.3 证人和当事人的询问和证言收集2.4 调查取证的方法和过程2.5 调查报告的撰写和提交三、辩论过程3.1 控辩双方的陈述和观点3.2 证人证词的呈现和质询3.3 各方辩论的逻辑和论证方式3.4 法律依据和法规的引用和解释3.5 各方对校园欺凌问题的立场和主张四、证据呈现4.1 证据的分类和描述4.2 证据的真实性和可靠性评估4.3 证据的呈现方式和演示方法4.4 证人证词的补充和辩论反驳4.5 证据对案件的影响和意义五、结案决定5.1 法官对证据和辩论的评估5.2 双方辩护律师的最后陈述5.3 结案决定的理由和依据5.4 对被告的判决和处罚5.5 对校园欺凌问题的引导和警示总结:通过模拟小法庭剧本校园欺凌(二),不仅可以深入了解校园欺凌事件的发生、调查、辩论和解决过程,还能够提高对校园欺凌问题的认识和应对能力。
通过对模拟案件的观察和思考,可以促进对校园欺凌的认知和对解决该问题的行动的意识。
同时,对于学校和社会来说,也有助于加强对校园欺凌问题的重视,进一步推动校园欺凌的预防和打击工作。
庭审笔录[书记员]:现在宣布法庭纪律,请旁听人员保持肃静。
1、未经法庭允许,不准录音、录像、摄影;2、除本院允许进入审判区的人员外,其他人员一律不准进入审判区;3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;4、未经审判员许可,不准发言,提问;5、请关闭各类通讯工具;6、对于违反法庭纪律规则的人员,合议庭可以口头警告训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或予以罚款、拘留;7、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。
全体起立。
请审判长及合议庭成员入席。
报告审判长,当事人及委托代理人已全部到庭,可以开庭。
请坐下。
[审判长]:现在开庭,成都市锦江区人民法院,今天依法适用普通程序公开审理原告毕云天诉被告余浩田遗产纠纷一案,由本院法官陈可馨担任审判长,与本院法官(),法官()依法组成合议庭,由本院书记员杨杰担任法庭记录。
现在核对当事人信息.原告,说一下你的信息.[原告]:原告毕云天,住所地()委托代理人张吉康。
代理权限:代为承认、放弃、变更请求,进行和解,提起上诉。
[审判长]:被告说一下你的信息.[被告]:被告余浩田,住所地()委托代理人戴蕊蝶。
代理权限:代为承认、放弃、变更诉讼请求,进行和解,提起上诉。
[审判长]:原告对被告出庭人员有无异议?[原告]:没有异议。
[审判长]:被告对原告出庭人员有无异议?[被告]:没有异议。
[审判长]:双方当事人身份经核对无误,当事人对对方出庭人员均无异议,合议庭宣布双方当事人及其诉讼代理人身份符合法律规定,出庭资格合法,可以参加诉讼。
[审判长]:依据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定,当事人在法庭上享有下列权利:1、原告有权承认、变更、放弃自己的诉讼请求,被告有权反驳原告的诉讼请求或提起反诉;2、当事人有权申请回避;3、当事人有权举证;4、当事人有权辩论、有权请求法庭调解;当事人在享有上述诉讼权利的同时,负有下列义务:1、当事人有依法行使诉讼权利的义务;2、当事人有听从法庭指挥、遵守法庭纪律的义务;3、当事人如实陈述事实、如实举证的义务;上述诉讼权利和义务原告是否听清?[原告]:听清了。
青少年模拟法庭剧本(敲诈勒索) 15学前教育2班模拟法庭案例敲诈勒索案15学前教育1班模拟法庭庭审剧本【案件聚焦】【角色】审判长:XXX审判员:XXX1XXX2受害人:XXX被告人:XXX公诉人:XXX辩护人:XXX1XXX2法警:XXX1XXX2证人:XXX1XXX2书记员:XXX一、庭前准备书:公诉人、辩护人、证人、被告人已在庭外候审。
书:请旁听人员保持安静,现在宣读法庭规则:1.在案件审理过程中应关闭手机;2.未经允许不得录音、录像和摄影,经允许可以摄影的人员不得使用闪光灯;3.不得随意走动和进入审判区;4.不得发问、提问、鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍审判活动的行为;5.爱护法庭设施,保持法庭卫生,不得吸烟和随地吐痰;6.旁听人员违反法庭规则的,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或经院长批准予以罚款、拘留;对于哄闹、冲击法庭,侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的,依法追究刑事责任。
七、旁听公民通过旁听案件的审判,对法院的审判活动有意见或建议的,可以在闭庭以后书面向法院提出。
以上法庭规则,旁听人员必须认真遵守。
书:请公诉人、辩解人入庭。
书:请审判长、审判员入庭。
请大家坐下。
书:(转身)报告审判长,公诉人、辩护人已经到庭,被告人XXX已提到候审,法庭准备工作就绪。
一、宣布开庭审:(敲法锤)现在开庭。
传被告人XXX到庭。
(待被告人到庭后)被告人余露的基本情况。
XXX:我叫余露,女,1999年4月14日生,汉族,甘州区张掖市人,高中文化,XXX,住张掖市小满镇。
审:被告人余露,起诉书副本有无收到?什么时候收到?XXX:2016年12月4日收到。
审:XXX刑事审判庭,依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条的划定,本日在这里依法公开开庭审理由XXX 提起公诉的被告人XXX恐吓敲诈勒索案。
合议庭由审判员XXX,XXX组成,由XXX担任审判长,由XXX担任书记员法庭记录。
一开庭书记员:公诉人、辩护人、证人、被告人已在庭外候审。
书记员:请旁听人员保持安静,现在宣读法庭规则:一、在案件审理过程中应关闭寻呼机、手机等通讯工具;二、未经允许不得录音、录像和摄影,经允许可以摄影的人员不得使用闪光灯;三、不得随意走动和进入审判区;四、不得发问、提问、鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍审判活动的行为;五、爱护法庭设施,保持法庭卫生,不得吸烟和随地吐痰;六、旁听人员违反法庭规则的,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或经院长批准予以罚款、拘留;对于哄闹、冲击法庭,侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的,依法追究刑事责任。
七、旁听公民通过旁听案件的审判,对法院的审判活动有意见或建议的,可以在闭庭以后书面向法院提出。
以上法庭规则,旁听人员必须认真遵守。
书记员:请公诉人、辩护人入庭。
书记员:(待公、辩入庭后)全体起立!(起立后)请审判长、审判员入庭。
(审判人员入庭后)请大家坐下!书记员:(转身)报告审判长,公诉人、辩护人已经到庭,被告人梁国才已提到候审,法庭准备工作就绪,现在可以开庭。
审判长:(敲法锤)现在开庭。
传被告人梁国才到庭。
(待被告人到庭后)被告人可以坐下听审。
审判长:被告人,请向法庭陈述你的基本情况。
梁国才:我叫梁国才,男,1989年1月1日生,汉族,鸡西人,大学文化程度,鸡西市惊驾路8号楼121室。
审判长:被告人梁国才,你以前受过法律处分吗?梁国才:没有。
审判长:被告人梁国才,起诉书副本是否收到?何时收到?梁国才:2010年04月6日收到。
审判长:鹤岗市人民法院刑事审判庭,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152之规定,今天在这里依法公开开庭审理鹤岗市人民检察院提起公诉的被告人梁国才故意伤害罪一案。
合议庭由审判员贾延迪,人民陪审员张承成组成,由许锐担任审判长,书记员贺妍婷担任法庭记录,人民检察院指派检查员庞敏、罗海霞出庭支持公诉;受被告人梁国才委托,天一律师事务所律师杨媛、石小光出庭为被告人梁国才辩护。
小学生校内踢足球打碎玻璃学校向家长索赔案-----先锋小学四年级模拟法庭审判脚本一.教育目标学校是学生学习和生活的重要场所。
小学生好动,损坏校园物品的现象时有发生,相关法律规定,学校物品属于国家公有财产,受法律保护,任何人不能无故损坏损坏。
为学校维护公物的良好使用,保证正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全,特选此案例。
希望通过学生校内打碎玻璃学校向家长索赔一案,达成以下目的:1.让学生了解国家公有财产相关的法律法规知识。
2.让学生知道损害公共财物和他人合法财物要赔偿的道理。
3.让学生养成爱物惜物的意识和习惯。
二.案情简介2014年9月19日下午第二节课课间,学生王某到操场和同学踢做球,王某将学校一扇窗户上的两块玻璃打碎,造成经济损失2000元。
学校通知家长到校处理,并要求赔偿。
家长与学校就赔偿问题不能达成协议,向法院提起诉讼。
三.确定参演人员1.审判长2.审判员3.书记员4.原告学校法定代表人5.原告学校委托诉讼代理人6.被告7.被告法定代理人8.被告委托诉讼代理人·1·9.证人四.道具准备1.法官袍2.书记员服装3.法槌4.书证:学校施工验收单、学校固定资产明细、玻璃发票原件五.模拟审判流程(一)庭前准备书记员:请全体起立,请原告、被告、律师出庭。
请审判长、审判员入庭。
审判长:现在开庭,全体请坐。
(二)庭审程序审判长:现在核实双方当事人身份情况。
(首先核对当事人身份)原告(学校法定代表人):北京市石景山区xx小学,地址北京市xx区xxx街道19号楼。
本人名叫李华,是学校的校长,法定代表人,家住北京市xx区xx小区五号楼208室。
原告诉讼代理人:郑英,北京春天律师事务所。
审判长:被告的基本情况。
被告(王某):我叫王新,男,在北京市xx区xx小学上小学四年级,家住北京市xx区xxx街道幸福小区A栋105室。
审判长:被告的法定代理人请陈述你的基本信息。
被告法定代理人(母):我叫孙丽,女,家住北京市xx区xx街道幸福小区A栋105室,我是被告的母亲,监护人。
书记员:请双方当事人及委托代理人入庭。
书记员:现在宣读法庭纪律1、旁听人员必须遵守下列纪律。
(一)不得录音、录像和摄影;(二)不得随意走动和进入审判区;(三)不得发言、提问;(四)不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为。
2、新闻记者旁听应遵守本规则。
未经审判长或者独任审判员许可,不得在庭审过程中录音、录像和摄影。
3 、对于违反法律规则的人,审判长或者独任审判员可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留。
4对哄闹、冲击法庭,侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任;情节较轻的,予以罚款、拘留。
书记员:请全体起立请审判长审判员入庭审判长:请坐书记员:双方当事人、委托代理人经合法传唤均已到庭审判长:广东省中山市中级人民法院民事审判庭今天依法公开审理原告诉被告A、B公司侵犯商标专用权纠纷一案现在开庭审判长:首先核对当事人原告本人有没有到庭原告:到庭审判长:原告讲下你的姓名,出身年月日工作单位职务及家庭住址原告:审判长:原告委托代理人的姓名身份代理权限第一代理人:….第二代理人:…审判长:被告A、B公司法定代表人是否到庭被告A:到庭被告B:到庭审判长:被告的法定代表人的姓名,工作单位职务以及所在单位的住所。
被告A:被告B:审判长:代理人的姓名身份代理权限被告A代理人:被告B代理人:审判长:根据民事诉讼法的规定当事人在法庭上申请回避的权利有举证质证请求调解进行辩论和最后陈述的权利原告有权放弃诉讼请求。
同时根据最高人名法院关于民事诉讼证据的若干规定当事人在庭审当中变更或增加诉讼请求应当在举证期限届满之前提出反诉也是这样同时当事人对提出请求或者反驳是应当提供证据上述诉讼权利和义务在应诉通知和庭前证据交换阶段已经书面告知当事人当事人是否清楚原告:清楚被告A:清楚被告B:清楚审判长:原告诉被告侵犯商标专用权纠纷一案由本院法官。
人物:审判长:1人书记员:1人公诉人:1人被告人:1人,被告人陈号,西城区中学初一学生。
被害人:1人,被害人张东,西城区小学五年级学生。
证人:1人一、庭审准备阶段书记员:(一)公诉人、被害人是否当庭?公诉人:已到庭。
被害人:到了。
(二)现在宣布法庭纪律:1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。
2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。
3、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。
(三)请公诉人、被害人入座。
(四)全体起立,请审判长入庭。
审判人员入座后,审判长:“请坐下”。
(五)待审判人员就座后,向审判长报告:“报告审判长,被告人陈号已提押到我院候审,公诉人和诉讼参与人均已到庭,法庭准备工作就绪,可以开庭。
”(报告完后坐下)审判长:被告人陈号,这是你的真实姓名吗?是否还有其他名字?陈号:是。
没有其他名字。
审判长:年龄多少?家住何处?现在的职业?陈号:我今年14岁,我家住在西城区建设路。
被逮捕以前我是西城区中学初中一年级学生。
审判长:你以前有没有受到过法律处分?陈号:没有。
审判长:这次你是何时因何原因被拘留、逮捕的?被告人:因为涉嫌抢劫一案于2009年12月14日被刑事拘留,2010年1月3日被逮捕。
审判长:被告陈号,西城区人民检察院的起诉书副本是否收到?何时收到?被告人:于2010年4月12日收到。
审判长:西城区人民法院现在在这里依法开庭审理西城区人民检察院提起公诉的被告人陈号抢劫一案,由于本案涉及未成年人,因此,为维护未成年人的合法权益,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条之规定,本案不公开进行审理。
审判长:下面法庭宣布法庭组成人员的名单。
审理本案的合议庭由本院审判员李平、马海、吴刚三人(宣布时应伸手分别示意上述人员)组成,由审判员李平担任审判长,书记员王华担任法庭记录;接受西城区人民检察院指派,检察员周文伟出庭支持公诉;西城区律师事务所律师何进出庭为被告人陈号辩护。
民诉模拟法庭程序(一、法庭准备阶段)[ 书记员] :(一)查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席(二)现在宣布法庭纪律,请旁听人员保持安静:1、未经法庭允许,不准录音、录像、摄影;2、除本院允许进入审判区的人员外,其他人员一律不准进入审判区;3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;4、未经审判员许可,不准发言,提问;5、请关闭各类通讯工具;6、对于违反法庭纪律规则的人员,合议庭可以口头警告训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或予以罚款、拘留;7、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。
[ 书记员] :请全体起立。
请审判长和审判员入庭。
(审判长和审判员入庭)[ 审判长] :请坐下。
[ 书记员] :报告审判长,原被告当事人、及委托代理人均已到庭,开庭准备工作就绪,可以开庭。
[ 审判长] :(敲法槌)请坐下。
(大声)现在开庭。
根据《中华人民共和国民事诉讼法》第123 条第二款的规定,现在核对当事人的基本情况及委托代理人姓名职务、代理权限。
[审判员一]:由原告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址[原告]:本人 ______ ,—(性别),_______ 年—月—日出生,汉族,________________________ (_____________________ 职业、家庭住址)[审判员一]:由原告委托代理人向法庭报告你的姓名,说明你的工作单位、职务及代理权限。
[原告委托代理人]:XX,XX律师事务所律师。
担任A诉B房屋产权纠纷一案,原告XX代理人。
代理权限为一般代理[审判员一]:请出示有效证件(法警传递证件给合议庭)[审判员二]:由被告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址[被告]:本人 ______ ,—(性别),_______ 年—月—日出生,汉族,________________________ (_____________________ 职业、家庭住址)[审判员二]:由被告委托代理人向法庭报告你的姓名,说明你的工作单位、职务及代理权限。
“法治进校园”—XX高级中学模拟法庭剧本审判长:1人审判员:2人书记员:1人公诉人:2人辩护人:2人被告人:3人被告人:甲同学,XXXXXX高级中学高二年级学生。
被告人:乙同学,XXXXXX高级中学高三年级学生。
被告人:丙同学,XXXXXX高级中学高二年级学生。
被害人1人:丁同学,XXXXXX高级中学高一年级学生。
法警:2人基本案情:甲同学与丁同学同为XXXXXX高级中学高一年级在校住宿生,一天中午两人同在学生食堂排队时,因丁同学插队,甲同学与其当场吵架,丁同学打了甲同学一拳,两人被在场老师劝阻,甲同学十分气愤,认为在这么多同学面前被欺负,自己太丢脸了,遂怀恨在心,当晚甲同学在男生宿舍楼,遇到自己在认识的高三朋友乙同学,甲同学向乙同学谈及中午在校发生的事,并对乙同学讲想教训丁同学,乙同学当场同意,叫甲同学确定时间后和他联系,甲同学回宿舍后,又请同班同学丙同学帮忙,叫丙同学和他们一起去教训丁同学,丙同学心里虽不怎么愿意,但碍于朋友情面,只好点头同意。
第二天,甲同学约乙同学、丙同学二人,在丁同学回宿舍途中等候,丁同学出现后,三人上前将丁同学拦住,对丁同学进行殴打,丁同学撒腿就跑,乙同学遂掏出随身携带的皮带向丁同学头部打去,丁同学被打倒在地后,甲同学、乙同学又在丁同学身上猛踢几脚,丁同学大呼“救命”。
三人就立即逃窜至二楼楼道里,甲同学、丙同学二人于第二天向学校保卫主动认错,乙同学于当天被公安机关抓获。
书:请旁听人员安静,现在宣布法庭纪律:一、不得随意走动及进入审判区;二、不得鼓掌、喧哗、哄闹;三、不准吸烟;四、移动电话一律关闭;法庭纪律宣布完毕。
公诉人、辩护人、被害人入庭。
审判长、人民陪审员入庭。
长:(敲锤)现在开庭。
传被告人甲同学、乙同学、丙同学到庭,审判员1:第一被告人姓名?贾:甲同学,长:性别?贾:男。
审判员1:出生年月日?贾:98年5月17日生审判员1:民族?贾:XX族审判员1:文化程度?贾:高一审判员1:职业?贾:学生审判员1:家庭住址?贾:住本市源城区西江首府9栋审判员1:第二被告人姓名?乙同学:乙同学审判员1:性别?乙同学:男。
模拟法庭剧本(2014年)时间: 2014年5月15 日地点:芳草湖人民法院刑事审判庭人物:审判长:1人展云飞(男)陪审员:2人丁晨菲(女)、庞玉珂(女)书记员:1人史天缘(女)公诉人:2人陈雨轩(女)(检察员)、高子翔(男)(检察员)辩护人:3人李红阳(女律师)、李昕璐(女律师)、王慧(女律师)法定代理人:2人张军文老师(男,45岁)、顾晓燕老师(女,40岁)被告人:3人陈小明(男,16岁)、梁汉权(男,17岁)、李景强(男,17 岁)主持人:1人高子云法警:2人刘红帛王继兵主持人:各位领导、各位嘉宾、观众朋友们,大家好!今天我们在这里举行新湖一中第五青少年模拟法庭表演活动,在这里我首先介绍一下前来参加我们活动的特邀嘉宾;(一一介绍),让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在此要强调的是;本次模拟法庭的所有角色都是由我校初二学生和老师扮演的!大家的认真观看将是对他们参演的最大支持!在这里模拟开庭审理陈小明等三人涉嫌抢劫一案,请大家遵守法庭秩序,保障审判活动的正常进行。
本案是以发生在我们身边的实际案例编写而成的,我们将模拟真实的庭审过程。
在这里特别需要指出的是:现在法庭审判未成年人犯罪案件都采取不公开审判方式,为了更好地向大家呈现整个审判过程,我们模拟法庭将采取公开的审判方式进行。
现在庭审马上就要开始了,请大家一齐来观摩。
(主持人由幕侧退场,书记员进入法庭)。
书记员:(简称书)旁听人员肃静,请公诉人、被告人的辩护人及法定代理人入庭。
为了维护法庭秩序,保障审判活动的正常进行,现在宣布法庭纪律:1、诉讼参与人应当维护法庭秩序,不得喧哗、吵闹;2、发言、陈述和辩论,必须经审判长许可;3、不得录音、录像和摄影;4、法庭内不得抽烟、不准随地吐痰、不得随意走动和进入审判区;5、法庭内禁止使用移动电话、传呼机;6、法庭审理过程中不得发言、提问,不得鼓掌、喧哗、哄闹和其他妨碍审判活动的行为。
对于违反法庭规则的人,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留。
模拟法庭剧本(压缩版)【法庭场景和演员】审判庭中央高悬国徽,气氛肃穆。
审判席有三人,书记员席有一人,公诉人席有两人,辩护人席有一人,被告人席有一人,法定代理人席有一人。
相关席位上摆放好身份标志牌:审判长、审判员(或人民陪审员)、书记员、公诉人、辩护人、被告人。
还有一个法警席。
【剧本内容】【基本案情】王东和强(未成年人)是___的学生,两人是老乡,因此成了好朋友。
王强经常带强去网吧,久而久之,两人一天到晚的泡吧。
2011年1月20日,两人从网吧出来因没有钱,于是商量去抢点钱。
晚上八点,两人在学校附近的一条路上埋伏,看到隔班的刚往学校走,于是两人跟了上去,强冲上去一手搂住刚的脖子,一手捂住他的嘴巴。
刚想反抗,其举起手中的砖块威胁他。
两人把刚拖进了路边的树林,问刚要钱,刚不肯,强就随手给了他一个耳光,刚还是不肯给钱,其很生气,王东就举起手里的砖头往刚头上砸,致使头上流血,刚就不敢反抗了。
(后证实头部损伤已构成人体轻微伤)强就开始搜刚的身,从刚的上衣口袋里搜出了50元现金。
这时旁边的路人阳经过看到,两人拿着钱就跑了。
后晚上9点,刚回宿舍马上报警。
【庭前准备程序】(以下红字部分可以跳过,直接到庭审阶段)【书记员】:公诉人、辩护人、证人、被告人、被告人法定代理人已在庭外候审。
【书记员】:请旁听人员保持肃静。
现在宣布法庭纪律:1、未经法庭允许,不准录音、录像、摄影;2、除本院允许进入审判区的人员外,其他人员一律不准进入审判区;3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;4、未经审判员许可,不准发言,提问;5、请关闭各类通讯工具;6、旁听人员违反法庭规则的,审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或经院长批准予以罚款、拘留;对于哄闹、冲击法庭,侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的,依法追究刑事责任。
7、旁听公民通过旁听案件的审判,对法院的审判活动有意见或建议的,可以在闭庭以后书面向法院提出。
模拟法庭剧本 时间:2010-08-31 作者: 新闻来源: 【字号:大 | 中 | 小】 【案例】王东(已满18周岁)和李强(已满16周岁未满18周岁)(均系化名)均是东吴市农机技术学院的学生,两人是老乡,平时总在一起玩,且均喜欢上网,平时没事总泡在网吧里,但是上网需要很多钱。王东和李强家庭条件一般,父母靠打工勉强供他们上学,已经拿不出多余的钱供他们玩乐了。
2009年1月20日下午5点左右,王东和李强从网吧出来,身上仅有的20块钱只够让他们吃顿晚饭了,接下来的日子该怎么过呢?两人合计了一下,决定铤而走险,找个有钱的同学,抢点钱。当天晚上8点左右,王强和李东埋伏在学校附近的一条小路上,外出的同学陆陆续续回学校了。突然隔壁班陈刚引起了他俩的注意,听说陈刚家挺有钱的,开学的时候还是他爸爸开小车把他送到学校的,他俩决定就找陈刚下手。王东从地上捡起一块砖,和李强一起悄悄地从陈刚后面跟了上去,随后两人互相使了一下眼色,李强冲上去一手搂住陈刚的脖子,一手捂住他的嘴巴。陈刚想反抗,王东举起手中的砖块威胁说:不要动,我们是求财的,再动我砸死你!两人把陈刚拖进了边上的树林,逼陈刚把身上的钱拿出来,陈刚不肯,李强就随手给了他一个耳光,陈刚还是不肯,王东举起手里的砖头就砸在他头上,流血了,陈刚不敢反抗了,李强上去从陈刚的上衣口袋了搜出了50元现金。这时,前面好像有人(注:系附近某电子厂员工杨阳上中班回家路过)经过,王东和李强拿着钱赶紧逃走了。陈刚找到同学胡军,把自己被人抢劫的事情告诉了他们,胡军随即拿出自己的手机报警了。民警迅速展开了调查,两个小时后,民警在学校附近的网吧里把正在上网的王东和李强抓获,两人对抢劫的犯罪事实供认不讳。经法医鉴定:陈刚头部的损伤已构成人体轻微伤。
模拟法庭程序
[背景说明] 本案以现实中发生的实际案例改写而成。法庭审判模拟真实庭审过程,具体程序根据需要有所简化。
[法庭场景和演员] 审判庭(中间高悬国徽,肃穆) 审判席(3人) 书记员席(1人) 公诉人席(2人) 辩护人席(2人) 法定代理人席(1人,设置在辩护台靠近旁听区一侧) 被告人席(上述相关席位上摆放好身份标志牌:审判长、审判员(或人民陪审员)2个、书记员、公诉人、辩护人、被告人、证人)
模拟小法庭剧本-—校园偷窃临泽三中八年级1班人员角色分配:审判长审判员甲审判员乙书记员公诉人法警被告人被告辩护律师原告原告律师到庭群众[书记员]:原告及其代理人是否到庭,被告及其代理人是否到庭,现在宣布法庭纪律:1、请关闭各类通讯工具、不准录音、录像、摄影.2、不准鼓掌、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;3、未经审判员许可,不准发言,提问;4、对哄闹、冲击法庭、侮辱、殴打审判人员等扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。
[书记员]:请全体起立。
请审判长和审判员入庭。
(审判长、审判员依次就座。
) [审判长]:大家请坐.[书记员]法庭准备工作就绪,请指示开庭。
审1:临泽三中八年级1班班模拟法庭刑事审判庭现在开庭。
传被告人XX到庭.(法警带被告人XX到被告席。
)审:你叫什么名字?出生年月?:民族?出生地?文化程度?家庭住址?被:XX。
97年9月21日出生。
汉。
临泽三中八年级1班学生。
审:以前有无受过法律处分?被:没有。
审:这次何时被刑事拘留?被:十月十日。
审:何时被逮捕?被:十月三十日。
审:临泽三中八年级1班检察院起诉书是否收到?被:收到。
审:何时收到?被:十天前。
审:临泽三中八年级少年法庭现在在这里依法公开开庭审理临泽三中八年级1班XX 偷窃一案.根据《刑事诉讼法》的规定,被告人在庭审中享有以下权利:1.如果上述人员与本案有利害关系,影响公正的,可以请求换人。
2.被告人可以自行辩护。
审:现在开始法庭调查。
首先,由公诉人宣读起诉书。
公诉人:(站)临泽三中八年级1班检察院起诉书被告人XX,男,1997年9月21日出生,汉族,在临泽三中八年级1班,新华人.经依法审查查明:被告XX伙同其他班学生张某(已另案处理),于2008年10月8日下午5时许在校园内,趁原告XX不注意,将其放在地上的书包偷出,偷得派克牌钢笔一支和人民币现金50元后,将书包扔到三楼厕所内,携赃物逃离.案发后,公安机关从被告人XX 处,已追缴现金50元和钢笔(均暂存本院)。
模拟法庭抢劫杀人刑事诉讼案例
城关中学 八(14)班
人物: 审判长:唐维艳 审判员:王俊懿 刘印涛 书记员:唐敏 公诉人:张婷 辩护人:申敏 被告人:向超 证人:吴浩浩 被告人的法定代理人:孙婷婷 法 警:罗金鑫 李小龙 主持人:周红莉 主持人:尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们,你们好!为了把广大青少年培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好青年,培养成为对祖国、对社会、对自己具有责任感的好公民,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,以加强未成年思想道德建设,把学生的养成教育,心里健康教育和法制教育结合起来,共创和谐社会的美好明天,今天我们在这里举行全校师生模拟法庭表演活动。 模拟开庭审理被告人陈号涉嫌抢劫一案,请大家遵守法庭秩序,保障审判活动的正常进行。现在我宣布城关中学八(14)班青少年模拟法庭活动现在开始。(主持人由幕侧退场,书记员进入法庭) 一、庭审准备阶段 书记员: (一)公诉人、辩护人、被害人、法定代理人是否当庭? 公诉人:已到庭。 辩护人:已到庭。 被害人:到了。 法定代理人:到了。 (二)现在宣布法庭纪律: 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。 3、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。 (三)请公诉人、辩护人、法定代理人入座。 (四)全体起立, 请审判长、审判员入庭。 审判人员入座后,审判长:“请坐下”。 (五)待审判人员就座后,向审判长报告:“报告审判长,被告人向超已提押到我院候审,公诉人和诉讼参与人均已到庭,法庭准备工作就绪,可以开庭。”(报告完后坐下) 审判长:(敲响法槌)繁昌县人民法院刑事审判庭现在开庭,传被告人向超到庭。 (首先核对当事人身份) 审判长:被告人向超,这是你的真实姓名吗 ?是否还有其他名字? 向超:是。没有其他名字。 审判长:年龄多少?家住哪里?现在的职业是什么? 向超:我今年14周岁,家住繁阳镇阳光小区,逮捕以前是繁昌县第六中学初二五班的学生。 审判长:你以前有没有受到过法律处分? 向超:没有。 审判长:这次你是什么时候因为什么原因被拘留、逮捕的? 被告人:是因为我把范宇给扎伤了,涉嫌故意伤害,在2010年12月28日被刑事拘留,2011年1月3日被逮捕的。 审判长:被告向超,繁昌县人民检察院的起诉书副本是否收到?何时收到? 被告人:于2011年3月2日收到。 审判长:繁昌县人民法院现在在这里依法开庭审理繁昌县人民检察院提起公诉的被告人向超故意伤害一案,由于本案涉及未成年人,因此,为维护未成年人 的合法权益,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条之规定,本案不公开进行审理。根据刑事诉讼法的规定,当事人在庭审中有下列权利: (1)可以申请合议庭组成人员、书记员和公诉人回避,也就是说,如果上诉人员与本 案有利害关系,可能影响公正裁判的,可以请求换人 ; (2)可以提出证据,申请通知新的证人到庭,调取新的证据; (3)被告人可以自行辩护; (4)被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。 上述各项权利你们听清了没有? 被告人:听清了。 法定代理人:听清了。 审判长:被告人向超及法定代理人,你们是否申请回避? 被告人:不申请。 法定代理人:不申请。 二、法庭调查阶段 审判长:现在开始法庭调查。首先由公诉人宣读起诉书。 公诉人(起立):现在我宣读起诉书。 繁昌县人民检察院起诉书繁检刑字(2011)第8号 被告人向超,男,1996年6月8日出生,现年14周岁。汉族。家住繁阳镇阳光小区,逮捕前系繁昌县第六中学初二五班学生,现关押于繁昌县看守所。 被告人向超涉嫌故意伤害致人重伤一案,经繁昌县公安局侦查终结,移送法院起诉,经依法审查,现查明: 被告人占天2010年12月24日来到凤凰网吧找被害人,要求被害人将其MP4还给自己,被害人想再听几天,而起了冲突,在凤凰网吧内起了冲突,被告人因不敌被害人,被推倒在地,被告人气愤之下拿出口袋内的瑞士小军刀,趁被害人不注意将其捅翻在地,经法医鉴定为重伤。在将被害人扎伤后被告人迅速离开了现场,2010年12月28日在其班主任的陪同下到县公安局自首并交代了整个事件的过程。 上述犯罪事实清楚,证据确实充分,足以认定。本院认为,被告人占天无视国法,虽然是为了一个合法的目的却采用了法律明确所禁止的暴力手段,其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十四条、第十七条之规定,构成故意伤害。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定,本院特提起公诉,请依法惩处。繁昌县人民法院 公诉人:审判长,起诉书宣读完毕。 审判长:被告人向超,起诉书听清楚了吗?与你收到的那份是否一致? 被告人:一致。 审判长:被告人向超,你可以坐下回答问题。被告人,你对起诉书指控的事实和罪名有意见吗? 被告人:没有意见。 审判长:公诉人对被告人有无发问? 公诉人:被告人向超,今天法庭不公开审理你涉嫌故意伤害致人重伤一案,你要如实回答法庭提问,知道吗? 被告人:知道。 公诉人:被告人向超,2010年12月24号你用刀扎伤被害人范宇是事实吗? 被告人:是,可是是他先拿了我的MP4不还,我气恼了才扎他的。 公诉人:案发当时你一共扎了被害人几刀? 被告人:就一刀。 公诉人:你扎了被害人后,被害人是什么反应? 被告人:他当时就疼的滚到地上,手捂着肚子。 公诉人:流血了没有? 被告人:一开始没有看见,当时光线比较暗,他又捂着,衣服也厚,所以没看见。看他在地上打滚,旁边的网管将他翻过来才看见留了大量的血。 公诉人:你当时是用什么刀扎的他? 被告人:随身的一把瑞士小军刀,和一般水果刀差不多长,是我平时削苹果用的。 公诉人:这把刀,你平时都带着,还是那天特地带上的? 被告人:以前一直带着的。 公诉人:被告人,你在扎伤被害人后,你去了哪里? 被告人:我一看见他出了很多血,当时很害怕,怕被公安局抓去,所以当时背着书包就跑了。跑到班主任刘老师家里去了。 公诉人:你把刀丢哪去了? 被告人:我当时害怕的很,跑出来把刀甩了。 公诉人:甩在什么地方? 被告人:就网吧旁边的一块花圃里。 公诉人:审判长,我的问话结束。 审判长:辩护人,你有什么要问的吗? 辩护人:占天,你是因为什么事情和范宇起的冲突? 被告人:事情是这样的。那天我去凤凰网吧找范宇要回上次他在网吧把我拿走的oppo牌MP4的。其实在那之前我和范宇一点都不熟,只是知道他是初三八班的,在学校里是有名的混混,经常欺负低年级的同学。上次我在凤凰网吧下载歌曲,他看见我的MP4精美漂亮,要我借他听几天,当时和他在一起的还有他的几个朋友,我不敢得罪他们,所以就把MP4借给了他。后来我听学校里的同学说,范宇借的东西肯定要不回来,所以我就又去找他要回来,在他们班没找着他,所以到凤凰来找他,发现他在上网就向他要MP4,可是他说再听几天,现在不还我,当时我就急了,就动手去抢,这样就动起手来了,可是我打他不过,被他推倒在地,气愤之下就拿起放在口袋里的刀,把他给扎了。 辩护人:案发后,你是否向公安机关自首了,并如实的交代了自己将人扎伤的事实? 被告人:班主任刘老师劝我并亲自带我去自首的,我也把所有的情况都向公安机关交代清楚了。 辩护人:当时你和范宇打架,大概持续了多少时间? 被告人:时间有了一会的,我们先是抢拿MP4,抢着抢着相互推了起来,也撕扯了一会,他比我个子高,我就被他推倒在地,脑袋在网吧的椅子上磕了一下,当时非常疼,之后我才从口袋里掏出刀子,爬起来,当时光线比较暗淡,他没注意就被我扎到了。 辩护人:有没有人上来拉架? 被告人:没有。 辩护人:审判长我的问话结束。 审判长:当庭陈述结束,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第157条的规定,公诉人应当就自己指控被告人的犯罪事实,当庭举证,辩护人应当就辩护被告人无罪的事实当庭举证。下面由控、辩双方进行举证、质证。首先由公诉人进行举证。 公诉人:我的举证分为以下几部分: 1、出示被告人向超故意伤害时的凶器瑞士小军刀一把以及被告人陈号指认故意伤害现场的笔录及照片; 2、被害人在派出所辨认被告人向超的辨认笔录及照片; 3、被告人向超在公安机关的供述; 4、公安机关抓获被告人占天的自首经过说明和被告人占天的户口证明。 5、学校证明一份,证实被告人向超系繁昌县第六中学初二五班的学生。 6、法医鉴定结论书,证实被害人范宇腹部的刀伤系重伤。 以上证据证实了2010年12月24日,被告人占天在凤凰网吧故意伤害范宇的事实。 对以上证据请法庭组织质证。(递交法警转给审判长) 审判长:被告人向超,对以上证据有何意见? 被告人: 没有意见。 审判长:法定代理人和辩护人对上述证据是否有意见? 法定代理人:没有意见。 辩护人:没有意见。 审判长:公诉人是否还有证据向法庭举证? 公诉人:审判长,为了更直观的证明被告人故意伤害的具体情节,我申请让证人顾少华出庭作证,请允许? 审判长:可以。传证人出庭作证。 审判长:证人,你要如实为法庭作证,如果提供伪证,造成干扰法庭公正裁决的话,要负法律责任,知道吗? 证人:知道。 审判长:请在责任状上鉴字。(证人鉴字) 公诉人:证人,你是在什么时间什么地点看到被告人向超用到扎人的?当时你在哪里?情况是怎样的? 证人:我记得是2010年12月24号下午6多吧,因为过一天就是圣诞节了,所以记得比较清楚,当时在凤凰网吧,人很多,我就坐在他们打架旁边的一个位置,距离很近,我看到他们打起来了,就站了起来,往旁边靠了靠,一开始是高个子的把矮点的给推到了,后来是矮个子的不知道从哪里掏出一把刀把高个子的给捅翻在地。当时情况就是这样子的。 公诉人:当时扎人的被告人的情绪怎样? 证人:当时,他们打架的时候好像是争夺一个MP4,被告人后面就急的脸红,非常愤怒,还说,你再不把MP4还给我,我捅死你信不信的话。没想到真拿刀捅人。 公诉人:审判长,我的问话完了。 辩护人(先举手):请问证人,当时你是否看清楚了就是这个人(指着被告人向超)用刀扎的人?当时是冬天下午6点多,外面已经都黑了,而且网吧里的光线一向比较暗淡,你是怎么确定是他,又怎么能能看的如此清楚?