弘扬正能量 评选“最美班主任”新闻稿

小学班主任经验分享新闻报道
1、“不求完美，但求真诚”，河南省濮阳市小学班主任王斌以
自己的经历作为典型，以真诚的教育理念，把孩子的成长放在第一位，被评为“全国优秀班主任”。

2、王斌从事班主任工作10多年，他从不苛求学生，而是关心孩子的成长，他积极参与学生的课外活动，组织学生参加各种比赛，让孩子们在学习中得到充分的发展。

3、王斌也经常给孩子们讲解社会知识，他认为，孩子们应该
了解社会现实，从而更好地融入社会，他经常会给孩子们讲解一些关于社会经济、政治、文化等方面的知识，让孩子们更加了解社会的发展现状。

4、王斌也经常给孩子们讲解关于道德教育的知识，他坚持以“真诚”为核心，让孩子们在良好的道德环境中成长，他常常给孩子们讲解有关道德规范、礼仪礼节、人格品德等方面的知识，让孩子们在道德教育中得到充分的发展。

标题：致敬最美教师——用爱心和专业铸就教育辉煌
在教育的田野上，有一位名叫张老师的园丁，她以高尚的师德、精湛的教育技艺和无私的奉献精神，赢得了家长们的尊敬和爱戴，更荣获了地级“优秀教师”“魅力教师”“教育系统信息工作先进个人”等荣誉称号。

她就是我们心中的最美教师。

张老师深知每个孩子都是独一无二的个体，她注重掌握每个孩子的特点，因人施教。

在她的课堂上，没有刻板的教学模板，只有生动活泼、寓教于乐的教学方式。

她用自己的爱心和耐心，关注每一位幼儿的成长，努力为他们营造一个温馨、和谐、有利于成长的环境。

爱岗敬业，乐于奉献，是张老师一贯的工作态度。

尽管她患有严重的腰间盘突出症，但她从未因病耽误过工作。

她忍受着病痛，坚守在教育岗位上，用实际行动诠释着对教育事业的忠诚和热爱。

在张老师看来，教育是一门永无止境的艺术。

为了不断提升自己的教育水平，她利用业余时间阅览学前教育的书籍，网上搜索有关幼儿教育新理念，不断更新理论知识。

她的努力钻研，让她在教育领域取得了累累硕果，也为孩子们的成长提供了更多的可能。

正是因为张老师的辛勤付出和无私奉献，她所带班级的孩子们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在品德、才艺等多方面得到了全面发展。

家长们纷纷表示，是张老师的关爱和教诲让孩子们茁壮成长，他们由衷地感谢这位最美教师。

张老师的事迹感动了我们每一个人。

她用自己的实际行动诠释着“最美教师”的内涵，也为我们树立了一个可亲可敬的榜样。

让我们向张老师致敬，向所有在教育战线上默默奉献的老师们致敬！他们是最美的风景，是孩子们成长路上最坚实的依靠。

教师风采新闻稿全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师风采新闻稿近日，我校教师风采大赛圆满结束，经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀的教师代表。

他们以饱满的热情、过硬的专业素养和出色的教学能力赢得了同事和学生们的一致认可，展现出了我校教师的风采和实力。

在比赛中，参赛教师们通过精彩的教学展示、深入浅出的教学讲解以及扎实的教学方案，向评委展示了他们的才华和水平。

他们用心灌输知识，引导学生思考，让学生爱上学习，赢得了评委和观众的一致好评。

在本次教师风采大赛中，评选出了“最佳教学奖”、“最佳表现奖”、“最具潜力奖”等多个奖项，其中获奖教师们在教学过程中展现出的出色表现和专业水准令人赞叹。

他们不仅在学科教学上有独到的见解和方法，还在学生管理和心理疏导上展现出非凡的才能，成为了学校的一面旗帜和楷模。

教师是学校的灵魂，是学生成长的引路人。

优秀的教师不仅要有高尚的师德和深厚的学识，更要有对学生的关爱和耐心。

他们用自己的努力和付出，点亮学生前行的道路，启迪学生的心灵，让学生成为有理想、有信仰、有担当的新时代青年。

未来，我们将继续举办类似的教师风采大赛，鼓励更多的教师在教学中创新实践，不断提升自己，为学生的成长助力。

相信在全校师生的共同努力下，我校的教育事业一定会更上一层楼，培养出更多优秀的人才，为建设美好中国贡献自己的力量。

让我们共同期待更多优秀的教师在未来的教学路上绽放光彩，让教师的风采继续闪耀。

感谢每一位为教育事业默默奉献的教师，你们的付出和努力必定会得到最美好的回报。

愿我们携手前行，共同创造更加美好的明天！第二篇示例：近日，某某学校的一位优秀教师赵老师凭借出色的教学风采和卓越的教育教学成绩，引起了校内外的广泛关注。

他以教育教学为己任，一心为学生的学习和发展而努力奋斗，展现出了一名教师的专业素养和教育情怀。

赵老师是该校的一名高级教师，拥有丰富的教学经验和深厚的学术功底。

在他的课堂上，学生总是能感受到一种浓厚的学习氛围，他用生动的教学内容和精心设计的教学方法吸引着学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。

第五届“学生心目中的十大优秀教师”评选完成
12月13日上午，我校第五届“学生心目中的十大优秀教师”评选活动在文理大楼学术报告厅举行。

此次活动在校团委指导下，由校学生会具体负责组织实施，校团委、各学院团委老师出席，另学生代表参与投票。

经过前期的学生网上投票和学生普选，共有20名候选老师进入学生代表评选环节。

此次评选由杜振勇主席担任主持人，分为推介人宣讲和学生代表投票两个环节，每位推介人都采用PPT 演示和演讲结合的方式饱含深情地宣讲了自己所推介教师的教学事迹、成果及人格魅力，连连赢得台下老师和学生代表们的赞许。

之后由每学院25名学生代表组成的代表团进行了现场投票。

前后历经一个多月的评选活动至此全部结束。

据悉，本次评选将对候选人网上得票、网上评教得分、候选人现场事迹宣讲得分进行加权平均，统计最后综合得分，得分排名前十者将获得“学生心目中的十大优秀教师”称号，最终评选结果将在“学生心目中的十大优秀教师”评选活动颁奖晚会上隆重揭晓，并将对获奖者进行表彰奖励。

平林中心学校开展“感动枣阳最美教师”评选活动平林中心学校根据“感动枣阳最美教师”评选活动的通知精神，认真制定并公布“最美教师”评选活动方案，广泛宣传“感动枣阳最美教师”评选条件，充分发动全体教师积极参与评选活动。

分别以年级组、备课组、教代会为单位反复开展自我推荐和互相推荐，并结合评选“学生最喜爱的好老师”活动广泛开展学生投票推选，最后由学校评审小组充分挖掘个人事迹，反复征求意见。

通过层层筛选、比较，金从秀、别兆梅、杜修丽三位教师获得平林中心学校首届“最美教师”称号，并对当选的“最美教师”在镇内公示。

此次评选活动，弘扬了默默无闻、无私奉献“最美教师”的高尚品格和感人事迹，促使老师树立正气、永挑重担、争做学生心中的“最美教师”，也是广大教师践行党的群众路线的具体表现。

评选最温暖教师通讯稿亲爱的家长们：大家好！首先，我代表学校向您致以最诚挚的问候和最衷心的感谢。

今天，我要向大家介绍我们学校的一位特别的教师——李老师。

他以其温暖的心灵和无私的奉献精神，赢得了我们所有人的尊敬和喜爱。

因此，我们决定评选他为最温暖教师。

李老师是我们学校的一名语文教师，他教授八年级的学生。

他不仅在教学上严谨认真，而且在与学生相处时也充满爱心和耐心。

每当有学生遇到困难或烦恼时，李老师总是第一时间伸出援手，耐心倾听他们的心声，并给予鼓励和帮助。

他关心每个学生的成长和发展，注重培养学生的综合素质和人格魅力。

在课堂上，李老师总是用富有激情和生动活泼的方式讲解知识，使学生们对语文产生浓厚的兴趣。

他善于运用多种教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。

他总是鼓励学生们勇敢发表自己的意见和见解，培养他们的思维能力和创造力。

他注重培养学生的阅读习惯，定期组织阅读分享活动，激发学生们对文学的热爱和追求。

除了在学校里，李老师还积极参与社区和公益活动。

他经常组织学生们参观社区图书馆，参加志愿者活动，引导学生们关爱他人，传递正能量。

他自己也积极参与社区服务，并鼓励学生们一起参与，培养他们的社会责任感和公民意识。

李老师的温暖教学风格和高尚品质赢得了学生们和家长们的一致赞誉。

他时刻以身作则，给学生们树立了良好的榜样。

他严格要求自己，不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育资源和服务。

评选最温暖教师是为了表彰李老师的辛勤付出和杰出贡献，同时也是为了激励全校教师们积极向上，为学生们的成长和发展贡献更多力量。

在此，我代表学校向李老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢。

同时，我也希望全校师生能以李老师为榜样，互帮互助，共同努力，共同成长。

让我们共同为李老师送上最热烈的掌声和祝福，祝愿他在教育事业中继续取得更大的成就和荣誉。

谢谢大家！。

最美班主任演讲稿（19篇）最美班主任演讲稿（19篇）最美班主任演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！时光飞逝，日月如梭。

转眼间，六年过去了。

这六年，有多少老师为我们的成绩努力，有多少老师一夜之间为我们的学习进步毫无怨言。

啊！老师——是个神圣的名字。

是她。

让我们在黑暗中寻找光明，在无聊中寻找乐趣，在字里行间寻找各种奥秘。

“红脸如莲，素皮如脂”不如你美；"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭干烛芯"无法形容你无私的奉献；“落红不是无情之事，而是化作春泥护花”，比不上你对我们的爱。

你永远是我心中最美的老师。

我仍然记得那天，我的班级是升旗手，可能是出于信任，我的老师选择了我和吴冰。

走到讲台上，我的心像一只活泼的小鹿，非常紧张。

看了吴冰流利的介绍，我对自己失去了更多的信心，但我还是鼓起勇气走到前面说：“大家好，我是602班的张思雨。

我赢得了许多奖项。

经过这么多年的学习，我发现如果我在学习的时候保持一个良好的心态，我就可以。

增加我的记忆，变得更聪明。

”结巴完像兔子一样跑回教室无助的趴在桌子上，真的'把我们班的脸都丢光了！同学们都回到教室后，我听到傅老师叫我出去，慢慢地走了出去。

傅老师问我为什么趴在桌子上，我尴尬地说“我……我忘词了……”没关系，当着这么多人说话难免会让你紧张。

你让老师上台，老师也会紧张！”傅老师笑着说：“你也可以想想别人为什么不紧张？可能他们上台前深呼吸了一下，也可能他们准备的比你好。

所以，你不需要难过。

下次有机会就加油吧。

”听了老师的话，我立刻体会到了“听你的话比读十年书好”的意思。

我的心像吃蜂蜜一样甜。

我必须努力学习，成为一个有用的人，成为老师的骄傲，这样我才能不浪费老师对我的信任。

耶！人不是圣贤，可以迷茫，可以迷茫，可以改变，可以善良。

我永远记得老师的教导。

老师的汗水淌进我的心里。

老师的美，永远在我的脑海里体现，永不褪色。

最美班主任演讲稿篇2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在教育孩子们要有理想的时候，教师不能失去梦想。

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表一篇关于模范班主任的发言稿。

班主任是学校教育工作的灵魂，是班级的领导者，更是学生们的良师益友。

今天，我要向大家介绍一位优秀的班主任——XXX老师，让我们共同感受她的教育情怀和敬业精神。

首先，XXX老师是一位具有高尚师德的教育工作者。

她始终坚守教育初心，关爱每一个学生，尊重学生的个性，关心学生的成长。

她深知教育的真谛在于激发学生的潜能，培养他们的综合素质。

在日常工作中，她以自己的实际行动践行着“为人师表、教书育人”的宗旨，为我们树立了良好的榜样。

其次，XXX老师是一位富有教育智慧的教育家。

她善于运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。

在她的课堂上，同学们能够充分感受到学习的乐趣，享受到知识的盛宴。

她关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的道路上不断进步。

在她的引导下，学生们不仅学到了知识，更学会了如何做人。

再次，XXX老师是一位充满责任心的班主任。

她始终把学生的成长放在首位，关注学生的身心健康，关心学生的生活。

她善于与学生沟通，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助。

在她的带领下，班级形成了良好的学风、班风，学生们在团结、友爱的氛围中快乐成长。

以下是XXX老师的一些优秀事迹：1. 严谨治学，关注学生全面发展。

她注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各类课外活动，提高他们的实践能力。

2. 关爱学生，呵护成长。

她关注学生的心理健康，定期与学生谈心，帮助他们解决成长中的困惑。

3. 善于发现学生的闪光点，激发他们的潜能。

她经常鼓励学生勇敢尝试，勇敢创新，使他们在挑战中不断成长。

4. 积极开展班级活动，丰富学生的校园生活。

她组织各类文体活动，让学生在轻松愉快的氛围中陶冶情操，锻炼身体。

5. 爱岗敬业，无私奉献。

她每天早出晚归，默默付出，用自己的辛勤努力为班级创造了一个温馨的学习环境。

在此，我要向XXX老师表示衷心的感谢！感谢她为我们的成长付出了如此多的心血和汗水。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校班主任颁奖仪式，旨在表彰那些在教育教学工作中表现突出的班主任。

在此，我谨代表学校向受到表彰的班主任表示热烈的祝贺！向为学校发展默默奉献的全体班主任表示衷心的感谢！班主任是学校教育工作的灵魂，是学生健康成长的引路人。

他们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，默默耕耘在教育一线，用爱心、耐心和责任心浇灌着祖国的花朵。

今天，我们在这里隆重举行颁奖仪式，就是要对那些在班主任岗位上辛勤付出的老师们给予肯定和鼓励。

首先，让我们回顾一下受到表彰的班主任们的先进事迹。

一、关爱学生，用心育人他们始终把学生的成长放在首位，关爱每一个学生，用心去了解学生的需求，用爱去温暖学生的心灵。

他们耐心倾听学生的心声，关注学生的心理健康，帮助学生解决生活中的困难。

在他们的关爱下，学生们感受到了温暖，树立了信心，茁壮成长。

二、严谨治学，提高教学质量他们严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。

他们深入研究教材，精心设计教学方案，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

他们关爱每一个学生，因材施教，使学生们在快乐中学习，在快乐中成长。

三、团结协作，共创佳绩他们团结协作，与同事们共同为学校的发展贡献力量。

他们积极参与学校组织的各项活动，为学校争光添彩。

他们关爱同事，关心集体，共同为学校的发展努力奋斗。

四、廉洁自律，树立良好形象他们廉洁自律，以身作则，为学生树立了良好的榜样。

他们严于律己，廉洁奉公，赢得了广大师生的一致好评。

今天，我们要向这些优秀的班主任们学习，以他们为榜样，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

在此，我向受到表彰的班主任们表示热烈的祝贺！同时，也向全校班主任们提出以下希望：一、继续关爱学生，用心育人我们要始终把学生的成长放在首位，关心学生的身心健康，关注学生的需求，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生。

二、严谨治学，提高教学质量我们要不断提高自己的教育教学水平，深入研究教材，精心设计教学方案，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，为学生们创造更好的学习环境。

大家好！今天，我们在这里隆重举行班主任大赛颁奖仪式，共同见证优秀班主任的风采。

首先，请允许我代表学校，向各位领导、评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向获奖的班主任表示诚挚的祝贺！
班主任是学校教育工作的核心力量，是班级的灵魂。

在座的各位班主任，你们肩负着教书育人的重任，用自己的爱心、耐心和智慧，为学生的成长保驾护航。

今天，我们在这里举行班主任大赛，旨在为广大班主任提供一个展示才华、交流经验的平台，激发广大班主任的工作热情，进一步提高班主任队伍的整体素质。

经过激烈的角逐，今天我们评选出了若干名优秀班主任，他们用行动诠释了班主任的使命和担当。

在此，我代表学校向他们表示热烈的祝贺！以下是本次获奖班主任的名单：
一等奖：XXX老师
二等奖：XXX老师、XXX老师
三等奖：XXX老师、XXX老师、XXX老师
在此，我要向以上获奖的班主任表示衷心的祝贺！同时，也要感谢所有参赛的班主任，你们在比赛中展现出的敬业精神、教育智慧和人文关怀，为我们树立了榜样。

班主任们，你们是学校最可爱的人。

你们在平凡的岗位上，用无私的爱心和辛勤的汗水，浇灌着祖国的花朵。

你们是学生成长道路上的引路人，是学校教育教学工作的得力助手。

你们用自己的人格魅力，赢得了学生的尊敬和爱戴。

班主任大赛虽然结束了，但班主任们的工作永远在路上。

我相信，在座的各位班主任一定会以此次大赛为契机，继续发扬优良传统，不断提升自身素质，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

最后，再次向获奖的班主任表示祝贺！向所有班主任表示敬意！祝愿大家在今后的工作中取得更加优异的成绩！谢谢大家！。

2024年最美教师颁奖词和事迹介绍尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里隆重聚集，共同见证2024年度最美教师的颁奖典礼。

首先，我要向所有候选教师表示崇高的敬意和衷心的祝贺。

大家在教育战线上默默耕耘，为了祖国的未来培养出一批又一批优秀的学子，以无私的精神和奉献的爱心教育和影响了无数的学生。

你们是当代教师事业中闪耀的明星，是我们敬仰的楷模。

你们的事迹感动了千家万户，为师者的光荣与梦想增添了一道亮丽的风景线。

现在，让我们一同来回顾并表彰这些感人至深、令人久久难忘的教育故事。

第一个获奖教师是小学语文教师李老师。

李老师长期以来以深沉的教育情怀和扎实的教学水平著称于校。

她致力于打造一个开放包容、和谐稳定的教育环境，注重培养学生的人文关怀和情感表达能力。

李老师通过给学生讲述真实的人生故事，激发学生的阅读兴趣，帮助他们理解人性的复杂和世界的多彩。

她还鼓励学生发表自己的观点，鼓励他们勇于表达自我。

有一次，李老师的学生小明突然脱口而出：“老师，我真的好喜欢您！您是我心中的信仰！”这一句话让李老师触动至深，也使得她更加坚定了自己一直以来的教育理念。

第二个获奖教师是初中数学教师王老师。

王老师一直以来被学生们誉为数学教育界的“魔术师”。

他善于运用生活中的实际问题和趣味性的教学方法，让枯燥的数学变得生动有趣。

他通过教育游戏、数学竞赛等方式激发学生的学习兴趣和参与度，使数学变成学生追求的挑战和乐趣。

王老师还在课堂上讲述了他从事数学教育的初衷，希望每个学生都能明白数学对他们未来的重要性，并且勇于迎接数学的挑战。

一个学生在线上发表感言：“王老师不仅是我们的数学老师，也是我们的指引者。

他让我从对数学的恐惧中解脱出来，真正爱上了数学。

”这样的赞美让王老师倍感荣耀，也坚定了他继续砥砺前行的信念。

第三个获奖教师是高中英语教师张老师。

张老师的教学风格与众不同，他通过多媒体教学、语言互动、学科融合等方式，将英语课堂打造成了一个青春激荡的学习乐园。

让青春绽放出美丽的火花北鱼台学区南鱼台小学教师刘翠连“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放出美丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年."这就是她—-作为一名教师的格言。

正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她叫刘翠连，1979年出生，本科学历，1997年参加工作,她已经在农村教育战线上工作了15个春秋。

一直工作在教学第一线，长期担任班主任工作，担任过小学各个年级的各门课程，她曾说“我就是革命的一块砖，哪里需要往哪搬！”十五年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹.其主要事迹如下：一、勇挑重担、无怨无悔2005年学区把各校的六年级集中到一起,她因为教学成绩突出，被选入中学专教六年级毕业班，教学环境好，每天就上两节语文课，可她对这突来的轻松并不适应，她说不上课了，就觉得时间过得很慢,发愁不知道干什么了。

她就主动和领导协商，如果还有别的优秀老师愿意来，且能胜任这项工作，等找到合适的人选，她还回以前的“破校”。

一年以后，她又回到了条件简陋的南鱼台小学，自己包班，每天上八节课，同事们对她的做法感到不理解，“人往高处走,你怎么又回来了？”她说这虽然简陋，可是却感觉特别亲切，就像自己的家。

也许她是一个特别恋旧的人吧！她眷恋这里的一砖一瓦，一草一木,眷恋这里的每一个孩子，更眷恋这里忙碌而又充实的工作.这所学校，这里的孩子,仿佛就是她生命中的氧气，就是她在教育事业上成长的沃土。

就这样她从一年级一直把这些孩子教到五年级.每年成绩优秀，多次得到学区的奖励。

她现在所任的这个班是从三年级下学期开始的,当时这个班基础差，底子薄,班风差，是学校的一个“肿瘤"，没有一个老师愿意教,因此换了好几个老师,没办法，只有老校长亲自教,老校长快要退休了，而且教了一辈子数学，现在改教语文,成绩可想而知，家长们多次找到学校闹事。

“歌颂好老师传递正能量师德演讲通讯稿-图文歌颂好老师，传递正能量——建民办事处长岭教育片区举行师德演讲比赛长岭九年制学校副校长王开雪在演讲会上致辞为了讴歌身边好教师，传递建民办教师正能量，认真贯彻落实建演讲会主持人刘旭、孙娜老师在演讲会现场主席台上《坚定信念追逐梦想》、《三尺讲台无悔的选择》、《别样的讲台，照放光彩》、《工作着，快乐着》、《她，是朵开不败的花》、《爱洒校园满园春》，一篇篇激情洋溢的演讲来自教师工作中的生动事例和感人事迹，深深打动了在场听众，会场不时响起阵阵掌声。

每位演讲者的演讲都让在场的教师深受感动和启迪，演讲中的教师与孩子之间一个个生动、细腻、感人的细节展示了平凡岗位中做出不平凡业绩的敬业精神，诠释了发自肺腑的职业幸福感、责任感和归属感；体现了师爱在平凡之中见伟大，展示了长岭片区教师良好的职业师德修养。

这是一次师德师风教育和精神洗礼。

台上讲得精彩、台下听的用心，良好的师德之风在教师之间传递，教育梦在同事之间编织。

建民幼儿园王倩老师在作激情洋溢的师德演讲每个参赛学校的领队担任了本次活动的评委。

经评委们认真、严格地逐项量化打分，评出了一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。

长岭片区内的五所学校的主要领导为获奖选手颁发了奖品和奖状。

长岭九年制学校教师王玉芳在作精彩的师德演讲最后，牵头学校的校长刘学勇作了总结讲话，他指出，在教师这个平凡而神圣的岗位上，我们要努力做一个有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师，自觉地以无可挑剔的品行做践行社会主义核心价值观的典范和楷模，这样才能无愧于人民教师的光荣称号。

演讲现场的评委老师们参赛获奖选手在领奖台上合影。

优秀教师颁奖美篇标题：荣耀的舞台，优秀的教师在这个充满希望与挑战的时代，教师们用他们的智慧和热情点燃了无数孩子的梦想。

今天，我们欢聚一堂，为那些在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师们颁奖。

首先，让我们欣赏一段视频。

这个视频记录了这些优秀教师在课堂上的风采，他们在讲台上激情洋溢，耐心解答学生的疑惑，用他们的专业知识和无私奉献赢得学生的尊敬和喜爱。

接下来，让我们用热烈的掌声欢迎这些优秀的教师走上舞台。

他们用他们的热情和才华，帮助孩子们展翅高飞。

他们的故事，是关于热爱、坚持和无私的故事，是关于点燃学生心灵之火的故事。

我们的第一位获奖者是李老师。

她以严谨的教学态度和扎实的专业知识，引领学生们探索科学的奥秘。

她不仅关注学生的学业成绩，更重视培养学生的科学素养和独立思考能力。

在她的指导下，学生们对科学产生了浓厚的兴趣，取得了优异的成绩。

接下来是王老师。

他以生动有趣的教学方式，激发学生对数学的兴趣。

他注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

他的课堂充满了活力和创意，学生们在快乐中收获了知识。

还有赵老师。

她以深厚的人文素养和独特的个人魅力，引导学生们领略文学的魅力。

她不仅教给学生们知识，更教会他们做人的道理和人生的价值。

在她的影响下，学生们对文学产生了浓厚的兴趣，提高了自己的综合素质。

这些优秀教师们的付出和努力，不仅赢得了学生的尊敬和喜爱，也赢得了社会的认可和尊重。

他们用实际行动诠释了教师的价值和意义，为我们树立了榜样。

在此，我们要向这些优秀教师们表示最崇高的敬意和最热烈的祝贺！同时，我们也期待更多的教师能够加入到这个队伍中来，为我们的教育事业贡献自己的力量。

让我们一起为这些优秀的教师鼓掌祝贺！感谢他们为我们的教育事业做出的贡献！。

弘扬正能量评选“最美班主任”新闻稿
弘扬正能量评选“最美班主任”
小塘中学：李建华
2015年10月26日下午3:00，小塘中学在会议室举行了“评选‘最美班主任’”活动。

为了弘扬社会正气，传递社会正能量，展示小塘中学教师风采，根据《新邵县教育局2015年就要事业二十项重点工程》有关要求，以办好人民满意教育为宗旨，小塘中学于2015年10月26日下午3:00在会议室举行了以“弘扬正能量评选最美班主任”为主题的活动。

这次会议由张洪校长主持，首先张洪校长解读了《小塘中学评选“最美班主任”实施方案》，然后按班级顺序，班主任轮流述职，由全体教师根据班主任的德、能、勤、绩四个方面进行综合考评量化评估。

本次评选活动分阶段进行，2015年3月10日起即为活动宣传阶段，2015年10月评选。

评选标准分三大块，1、政治思想计10分；2、工作业绩计60分，其中班级总评考试成绩占20分，班级文明百分赛计30分，完成职中入校数计10分；3、民意测评计30分，其中全体教师评估计10分，行政领导评估计10分，学生民意测评计10分。

最后，经过综合考评评选，隆利民、孙黎、何广华三位班主任光荣的评选为小塘中学“最美班主任”。

春华秋实，责任担当——班主任活动新闻稿为了进一步强化常规管理，提高德育工作的实效，我校于10月26日上午召开了本学期第二次班主任会议，参加本次会议的有黄××校长、德育处何××主任，大队辅导员陈超主任以及全体班主任，会议由何××主任主持。

首先陈辅从班级常规、奖励卡兑换进一步明确要求。

班级常规方面需注意：每天要开窗通风，保持班级整洁卫生，桌面地面卫生两手抓，放学后要及时进行消毒，电器及时关掉；引导孩子课间文明游戏，不追逐打闹，注意自己和他人安全；加强孩子们保护眼睛的意识，做好眼保健操；培养孩子们的自理能力，管理好个人物品，好习惯从小养成；重视孩子们的集会常规，教会孩子们用心聆听，静心静气。

奖励卡兑换要每两周兑换一次，结合学生的其他表现，既要及时也要全面。

学期末大队部将会分开统计孩子们得紫卡、蓝卡、红卡的情况，并给予相应奖励。

陈主任根据综合督导反馈，强调了班主任手册的改进要求；随后提出每个年级的班主任老师需要群策群力，总结年级问题与不足，探讨改进方案，制定符合学生特点的年段目标；陈主任重新明确班主任考核细则，布置了近期的班主任工作，要求利用班队会上好《学生行为规范》系列班会，保存好系列书本，循环使用。

同时还要开展好厉行节俭，垃圾分类系列班会。

双周的心理课按照学校主题，对学生适时进行心理引导；陈主任指出班主任老师需要进一步提醒孩子珍惜粮食，本学期将持续开展“光盘行动”，并且每月都会有评选，对光盘的学生进行颁发紫卡奖励。

周××老师总结了一年级班主任遇到的困惑，在家校沟通方面分享了自身的经验，不卑不亢，在理解家长的同时坚持教学原则。

最后黄××校长进行了补充与总结，黄校首先强调了五个好：1、用好班级小主人表，调动好学生的主人公意识；2、用好班级评分表，发挥评分表的作用；3、用好班主任记录表，记录日常工作点滴，班主任工作有的放矢；4、用好奖励卡，规范奖励制度；5、用好流动红旗，培养学生集体荣誉感。

三点半优秀教师颁奖新闻稿各位小伙伴们！今天咱们可有个超级大事件要和大家分享，那就是三点半的优秀教师颁奖典礼，那场面，真是热闹非凡、激动人心呐！三点半的时候，阳光正好，就像特意为这个颁奖典礼洒下的金辉。

在咱们那充满活力的校园（或者充满温馨氛围的教学场地）里，优秀教师们一个个就像即将接受加冕的明星一样，神采奕奕。

主持人那充满激情的开场白就像是一把火，瞬间点燃了全场的气氛。

“今天，我们要在这里把荣誉的花环送给那些在教育舞台上闪闪发光的老师们！”这话一出口，大家的掌声就像汹涌的潮水，一波接着一波。

然后呢，咱们一个个优秀教师就闪亮登场啦。

你看张老师，他平时在课堂上总是能把那些枯燥的知识变得像魔法一样有趣，让同学们一个个都像被施了魔法似的，对学习着迷得不行。

他走上台的时候，那笑容就像春天里最灿烂的花朵，感染着在场的每一个人。

校长给他颁奖的时候，还打趣说：“张老师啊，您这教学就跟变魔术似的，您是不是偷偷拜了魔术师为师啊？”这一下，全场哄堂大笑，笑声里满满的都是对张老师的喜爱和敬佩。

还有李老师，那可是学生们的知心大姐姐。

不管哪个同学有了烦恼，只要找到她，就像是找到了温暖的港湾。

她上台领奖的时候，台下的同学们都在大声喊着：“李老师，我们爱您！”那声音，都快把屋顶给掀翻了。

李老师感动得眼眶都红了，接过奖杯的时候还说：“我能有今天的荣誉，都是因为这群可爱的小天使们啊！”再看看王老师，他在教学方法的创新上那可是一把好手。

别人都在按传统方法教学的时候，他已经带着同学们玩起了各种新奇的学习游戏。

他上台的时候，步伐轻快得像只小鹿。

颁奖嘉宾对他说：“王老师，您这教学就像是带着孩子们在知识的游乐园里玩耍啊。

”王老师笑着回应：“对呀，学习就应该是快乐的事儿嘛！”每一位优秀教师的故事都像是一颗璀璨的星星，在今天这个颁奖典礼上汇聚成了一片耀眼的星空。

这个颁奖典礼不仅仅是对老师们的一种表彰，更是对教育事业的一种致敬。

这些优秀教师们就像一盏盏明灯，照亮了学生们前行的道路，也为我们的教育事业注入了源源不断的活力。