从2015年大纲解析看史纲铁打的框架与流水的考点
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从2015年大纲解析看史纲铁打的框架
与流水的考点
中国近现代史纲要课程这门课程一般认为变化不会很大，就是大的框架不会有明显的变化，但是具体到细小的知识点还是有调整的，所以，对于史纲要把握铁打的框架和流水的考点。
那么2015年政治考试大纲，中国近现代史纲要课程整体框架没有变，仍然是十章的内容，但具体的内容有所调整，对于史纲的具体分析如下：史纲总体来说共有19处变化，其中，章节标题调整4处，新增了4个知识点，删除了4个知识点，调整了7个知识点。
具体表现如下：
第一章章节标题调整1处，调整了1个知识点。
具体表现如下：2014年第一章共2节，2015年新增加一节，即增加了“反侵略战争的失败与民族意识的觉醒”。
调整了1个知识点，2014年“反抗外来侵略的斗争历程”在2015年调整为“反抗外来侵略的斗争”。
根据历年命题规律，近代中国的主要矛盾和历史任务、反侵略战争的失败及其原因、民族意识的觉醒命制试题的可能性较大。
第二章无变化。
根据历年命题规律，2015年农民斗争的意义和局限、戊戌维新运动的意义与教训命制试题的可能性较大。
第三章调整了1个知识点。
具体表现如下：调整了1个知识点，2014年“旧民主主义革命的失败”在2015年调整为“辛亥革命失败的原因和教训”。
根据历年命题规律，三民主义学说和资产阶级共和国方案、辛亥革命的历史意义、辛亥革命失败的原因和教训命制试题的可能性较大。
第四章删除了1个知识点，调整了1个知识点。
具体表现如下：删除了1个知识点，即“北伐战争的胜利进展”。
调整了1个知识点，2014年“五四运动的发生和发展”、“新民主主义革命的开端”，合并为“五四运动爆发于中国新民主主义革命的开端”。
根据历年命题规律，2015年中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义、大革命的意义、失败原因和教训命制试题的可能性较大。
第五章无变化。
根据历年命题规律，2015年土地革命战争的发展及其挫折、遵义会议与中国革命的历史性转折命制试题的可能性较大。
第六章调整了1个知识点。
具体表现如下：调整了1个知识点，2014年“延安整风运动与中共七大”拆分为“延安整风运动”、“中共七大”。
根据历年命题规律，2015年抗日民族统一战线的形成及其基本策略、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱、抗日战争的胜利及其意义命制试题的可能性较大，其中中国共产党成为抗日战争的中流砥柱、抗日战争的胜利及其意义有可能命制分析题。
第七章章节标题调整2处，新增加2个知识点，删除1个知识点。
具体表现是：把2014年的知识点“中国共产党与民主党派的合作”，2015年作为第3节，增加“创建人民民主专政的新中国”作为第4节。
新增加2个知识点即“第三条道路的幻灭”、“中国共产党领导
的多党合作、政治协商格局的形成”。
删除了“资产阶级共和国方案在中国行不通”。
根据历年命题规律，土地改革与农民的广泛发动、中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成、人民政协与《共同纲领》命制试题的可能性较大。
第八章删除1个知识点。
具体表现是：删除了“新民主主义社会的建立”。
根据历年命题规律，中华人民共和国的成立及其伟大意义、社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义命制试题的可能性较大。
第九章删除1个知识点，调整1个知识点。
具体表现是：删除了“国民经济的调整”。
2014年“大跃进”和人民公社化运动在2015年调整为““大跃进”及其纠正。
根据历年命题规律，本章命制试题的可能性较小。
第十章章节标题调整1处，新增了2个知识点，调整了2个知识点。
具体表现如下：2014年第5节“坚持和发展中国特色社会主义，为全面建成小康社会而奋斗”在2015年调整为“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进”。
新增加的知识点是：中共十七大总结改革开放以来的历史进程和基本经验，提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求；改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和最大区别。
2014年“不断推动我国经济社会的科学发展”在2015年调整为“科学发展观”；2014年“中共十七大总结改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验”在2015年调整为“改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验。
根据历年命题规律，2015年中共十八大制定全面建成小康社会的战略部署、改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验、改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和最大区别、党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就、坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路以及邓小平诞辰110周年命制试题的可能性较大，其中邓小平诞辰110周年有可能命制分析题。
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