高中政治《法律与生活》易混易错点1.民事法律关系即由民法调整的人身关系。
（X）【解析】民事法律关系即由民法调整的人身关系和财产关系。
2.民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员实现自己的各种诉求。
（X）【解析】民法规定一系列基本原则，旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。
3.小张向银行贷款人民币10万元，该民事法律关系的客体是人民币10万元。
（X）【解析】小张向银行贷款人民币10万元，这一民事法律关系属于债权关系，客体为还债行为，即小张在约定的时间内偿还本金并支付利息的行为。
4.15周岁的李同学具有民事权利能力，法律认可其民事活动。
（X）【解析】自然人自出生起就具有法定的民事权利能力，但15周岁的李同学属于限制民事行为能力人，可以从事与其自身年龄、智力、精神健康状况相适应的民事活动，如果从事与其年龄、智力、精神健康状况不相适应的民事活动，就需要法定代理人的追认才具备法律效力。
5.生命权、身体权和健康权是人格尊严的基础。
（X）【解析】民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。
民法典把生命权、身体权和健康权置于人格权编的前列。
6.自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等权利。
（X）【解析】依据民法典，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利，法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权等权利。
7.请判断:有同学认为:我有姓名权,我想怎么改变自己的姓名都可以。
如何评价这一观点?【解析】该观点不准确。
①自然人有权依法决定使用、变更自己的姓名，任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。
②在成年之前，个人的姓名是由父母决定。
③在成年之后，有权决定继续使用或者改变自己的姓名，但是应当遵守相关法律、法规的规定。
8.甲乙之间有矛盾，甲公开丑化乙的照片。
因甲不以营利为目的，故甲并未侵犯乙的肖像权。
（X）【解析】以营利为目的，并不是构成侵犯肖像权的要件。
（新教材）统编人教版高中思想政治选择性必修二《法律与生活》全册重点知识汇总解析目录第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务二、积极维护人身权利第二课依法有效保护财产权一、保障各类物权二、尊重知识产权第三课订约履约诚信为本一、订立合同学问大二、有约必守违约有责第四课侵权责任与权利界限一、权利保障于法有据二、权利行使注意界限第二单元家庭与婚姻第五课在和睦家庭中成长一、家和万事兴二、薪火相传有继承第六课珍惜婚姻关系一、法律保护下的婚姻二、夫妻地位平等第三单元就业与创业第七课做个明白的劳动者一、立足职场有法宝二、心中有数上职场第八课自主创业与诚信经营一、自主创业公平竞争二、诚信经营依法纳税第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式一、认识调解与仲裁二、解析三大诉讼第十课诉讼实现公平正义一、正确行使诉讼权利二、严格遵守诉讼程序三、依法收集运用证据第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务（一）透视民法与民事法律关系◇我们要学法、守法：每个人都是社会的一名成员，无论在家庭、学校，还是今后走向更广阔的社会，我们都处于社会生活之中。
法律是社会生活的重要规范。
我们要结合社会生活实际，学习法律常识，增强法治意识，遵守法律规则。
◇民法和民法典：民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。
《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
”民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。
◇民事法律关系的含义：民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
它包含三个要素:主体、客体和内容。
◇民事主体的分类：民事主体参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。
民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
