《JSP程序设计》教案

基于JITT教学模式的课程教学设计

汤春华 付海娟 高伟聪

(山东外事职业大学 信息与控制工程学院, 山东 威海 264504)

摘要：在网络信息时代，加快课程与信息技术的整合，是当前教育改革的重点。文章提出了课程与信息技术整合的JITT教学模式，把课程教学过程分为基于网络的教学过程和学生主动学习的课堂教学两部分，通过《JSP程序设计》课程教学设计讲述了JITT教学模式的实现过程。JITT教学模式有效激发了学生学习的自主性和创新性，解决了学生被动学习的局面，提高了课程教学效率和质量。

关键词：课程;信息技术; JITT模式;教学设计

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：

The Course Teaching Design Based on JITT Teaching Model

Tang Chunhua Fu Haijuan Gao Weicong

（Institute of Information and Control Engineering . Shandong Foreign Affairs Vocational

University）

Abstract：In the era of network information, accelerating the integration of curriculum and

information technology is the focus of current education reform. This paper puts forward the JITT

teaching mode which integrates curriculum and information technology，The course teaching

process is divided into two parts: the network-based teaching process and the classroom

XX学院

计算机系《Web程序设计(JSP)》课程教学大纲

适用专业：计算机网络技术专业、计算机软件技术专业

一、课程的性质与任务

（一）本课程的性质

本课程是为计算机软件专业学生开设的一门专业技能课，主要培养学生掌握Java

Web开发技术，可以为学生将来从事基于Web的软件开发打下坚实的基础。

（二）本课程的任务

本课程是软件技术类专业学生的专业核心课程，是学生赖以就业的课程之一，有着十分重要的地位。互联网是人们获得信息的重要途径，而提供信息和信息服务的正是Web开发应用的首要任务。本课程培养学生熟练掌握基于 Java的Web编程技能，重在技能培养，使学生能够熟练掌握相关技术，具备较强的自学能力和系统分析、设计能力，具备开发web系统的技能。

二、课程的基本要求

通过学习《Web程序设计(JSP)》，应使学生了解Java web应用开发技术的架构发展、及当前最新技术发展情况等；理解JSP页面的执行原理、JavaBean组件技术原理、Servlet技术原理、MVC设计模式、Struts框架、Spring框架、Hibernate框架；掌握JSP基本技术、使用JavaBean组件开发实用程序、JSP与Servlet结合开发实用程序、使用Struts架构开发实用程序、使用Struts结合Hibernate开发实用程序、使用SSH开发实用程序；熟练掌握JavaBean组件技术、Servlet技术、Struts框架、SSH框架。

三、课程内容

（一）课程主要内容

第1章 JSP与JavaBean

了解：JavaBean规范

理解：JavaBean的工作原理，及其在JSP中的功能 掌握：JavaBean的简单属性、在JSP中使用JavaBean、JSP与Bean的结合在实际中的应用

熟练掌握：JSP与Bean的结合开发实用程序

教学重点：JSP与Bean的结合开发实用程序

教学难点：实际程序中Bean的编写

《JSP》网络课程设计

摘要：JSP作为一门动态网站开发语言，以其良好的可移植性、强大的可伸缩性、多平台支持等特点受到了广大网站开发人员的青睐，许多高校的计算机相关专业也均开设了JSP这门课程，并多采用传统的课堂教学模式。但传统的教学模式既不能满足教学、教改的要求，也不能体现JSP本身具有的特点。为此对JSP课程的教学设计进行了探讨，以期适应教学要求。

关键词：网络教学；课程设计；教学模式；教学教改；JSP

1JSP网络课程

1.1JSP语言的特点

JSP全名Java Server Page，是Sun公司的网站开发语言。JSP可以在Serverlet和JavaBean的支持下，完成功能强大的网站程序。

JSP的设计目的是使基于Web的应用程序更加简易和便捷，而这些应用程序能够与各种Web服务器、应用服务器、浏览器和开发工具共同工作。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以HTML格式返回给客户。程序片段可以操作数据库、重新定向网页以及发送E-mail等等，这就是建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行，网络上传送给客户端的仅是得到的结果，对客户浏览器的要求很低，可以实现无Plugin、无ActiveX、无JavaApplet、甚至无Frame。

1.2JSP的未来发展前景 JSP的设计目标是提供一种更为简便、有效的动态网页编写手段，并且增强网页程序的简便性和有效性、独立性、兼容性和可重用性。

目前，JSP已经是比较流行的一种网站开发语言，尤其是电子商务类的网站，多采用JSP。JSP可以通过Sun Java的Java Class和EJB获得规模支持，通过EJB/CORBA以及众多厂商的Application Server获得结构支持，JSP可以说是未来发展的趋势。

2JSP网络课程的设计

网络课程是一种以学生为主体的教学模式，强调对学生学习主动性、积极性的培养，具有独立性、协作性、交互性和反馈性等特点，是完全不同于传统教学模式的新的教学模式。它具有传统教学模式所不具备的优越性，打破了传统教学模式时间、空间上的局限性，采用先进的教学方法和手段，实现个性化教学。

一、项目背景

（一）关于JSP

JSP全名为Java Server Pages，中文名叫java服务器页面，其根本是一个简化的Servlet设计，它是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML（标准通用标记语言的子集）文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件，后缀名为(*.jsp)。 用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。

它实现了Html语法中的java扩张（以 <%, %>形式）。JSP与Servlet一样，是在服务器端执行的。通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。

（二）项目简介

学院目前共有1435名学生，每个学生都要完成课题的设计，如果没有一个系统来管理，想知道每个学生的课题信息是什么，课题开展的进度怎样，将会是一个非常耗费精力的事。为方便对学生的课题进行管理，本系统分为六个模块：系统模块、数据插入模块、数据删除模块、数据修改模块、数据查询模块、数据库模块、数据模块和数据库连接模块。

（三）术语说明

一级界面：指菜单界面。

二级界面：指所有直接通过一级界面进入的界面，也可称为信息类别选择界面。

三级界面：指所有直接通过二级界面进入的界面，也可称为详细信息输入界面。

二、任务概述

（一）目标

本项目旨在开发出一个可以帮助教师们进行简单的课设项目管理和评分的辅助性软件。

（二）运行环境

1、Java SE Development Kit 8u172，

2、安装有Mysql 5.0或以上版本

3、安装有Tomcat的服务器

（三）需求概述

本软件具备以下功能：

i. 添加功能： 通过系统向用户提供的选择界面来正确的添加学生信息或课程设计信息。在添加时将会限定学号和编号的唯一性，即当添加的学生学号或添加的课题编号重复时，系统将给出适当的提示并要求用户重新输入信息。