天体与地球第三章恒星
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六年级科学下册第三单元宇宙知识点总结一、内容描述六年级科学下册第三单元是关于宇宙的探索与学习。
本单元主要引导学生了解宇宙的构成、天文现象、太阳系及宇宙中其他星体的基本知识。
知识点总结涉及了宇宙的基本概念,包括宇宙的起源、宇宙中的星系和恒星、地球的宇宙位置等核心内容。
学生通过对这一单元的学习,能够了解到宇宙之大、星系之繁多,以及人类在探索宇宙过程中的重要发现和成就。
还介绍了有关太阳系和行星运动的规律,包括行星的轨道运动、自转和公转等基础知识。
本单元旨在帮助学生建立起对宇宙的基本认知,激发他们对天文科学的兴趣,培养观察能力、思维能力和探索精神。
1. 阐述六年级科学下册第三单元——宇宙的重要性。
这个广袤无垠、神秘莫测的存在,对于我们人类来说,既是探索的乐园,也是认知自我和世界的重要窗口。
在六年级科学下册的第三单元中,宇宙的重要性愈发显得举足轻重。
了解宇宙是科学教育的基础内容之一,对于孩子们来说,掌握宇宙知识可以拓宽他们的视野,激发他们对未知世界的探索欲望。
宇宙的学习不仅让孩子们了解到地球在宇宙中的位置和作用,更能让他们明白人类在宇宙中的渺小与博大共存。
宇宙的研究对于人类的科技发展有着不可或缺的推动作用。
宇宙的神秘和未知激发了科学家们无尽的探索热情,从望远镜的发明到火箭技术的成熟,人类不断地在宇宙的探秘过程中取得科技进步。
学习宇宙知识,对于孩子们来说,也是对他们未来科技创新能力的一种培养。
宇宙的学习也有助于我们理解生命的起源和地球的演变。
宇宙的演化历史与地球的变迁息息相关,通过研究宇宙,我们可以更好地理解地球的形成、气候变化以及生命的诞生和演化过程。
这对于我们认识自然、保护环境、珍惜生命都具有十分重要的意义。
六年级科学下册第三单元——宇宙的学习具有极其重要的意义。
它不仅能够帮助孩子们拓宽视野、激发探索欲望,推动科技发展,还能帮助我们理解生命的起源和地球的演变。
我们应当重视宇宙知识的学习,将其作为科学教育的重要组成部分。
第三章天文必备:天文望远镜【天文望远镜】【工作原理】天文望远镜是一种令人惊奇的仪器,它可以使远处的目标看起来很近。
为了更好地理解天文望远镜的工作原理,我们先考虑一下这样一个问题:为什么用裸眼看不到远方的目标呢?例如,为什么用裸眼看不到50米处的硬币呢?答案很简单:因为远方的目标在视网膜上的呈像没有占据足够的位置。
如果您有一双很大的眼睛,可以聚集到更多由远方目标发出的光并且在您的视网膜上形成明亮的像,那么,您就可以看到这个目标。
望远镜的两个光学件就可以帮助您将这一假设变为现实:物镜,它可以把远方目标发出的光会聚到焦点上(在焦点上呈像);目镜,它把物镜焦点上的像放大,使之在您的视网膜上呈像。
这和放大镜的原理一样,它把小的物体放大后在您的视网膜上呈像,这样小的物体看起来就变大了。
天文望远镜的主要部件是:主镜筒、物镜、目镜。
主镜筒的作用是:固定物镜,使之与目镜保持恰当的距离;阻止灰尘、湿气和干扰像质的杂光。
物镜的作用是聚光和在焦点处呈像。
目镜的作用是把物镜焦点处的像放大后在您的视网膜上呈像。
【种类】按照光学结构的不同天文望远镜可分为许多不同的种类,但比较常用的是两种:折射式天文望远镜(用光学透镜做物镜)和反射式天文望远镜(用曲面反光镜做物镜)。
尽管两者可以达到一样的效果,但它们的光学结构是完全不同的。
折射式天文望远镜:折射式天文望远镜通常采用两片或多片镀膜透镜组合而成的消色差物镜。
一般来讲,制作大口径(100mm以上)的组合透镜是非常困难的,所以常见的折射式天文望远镜的口径都不超过100mm。
反射式天文望远镜:反射式天文望远镜的物镜是一曲面反射镜(主镜)。
在物镜的光路上放置了一个呈45度倾斜的小平面反光镜(副镜)以把物镜反射的光线转向镜筒一侧的目镜。
反射式天文望远镜相对比较容易做到大的通光口径。
这就意味着反射式天文望远镜可以有很强的聚光能力,可以用以观测昏暗的深空目标,以及用以天文拍照。
【光学性能】天文观测者应根据观测目的的不同来选用不同的天文望远镜。
第三节:太阳与月球1、在宇宙中与地球关系最密切的两个星球是:太阳(恒星)月球(卫星)2、太阳:本身能发热、发光,是地球最重要的能量来源.(1)太阳是离地球最近的恒星(日地平均距离约1.5亿千米).(2)太阳直径约为140万千米,表面温度约6000℃,中心达1500万℃.(3)太阳大气层从里到外分为三层:光球层(平时看到的形状)、色球层、日冕层.(4)太阳活动强弱的标志:太阳黑子(活动周期为11年),1998年开始为第23个周期.太阳活动激烈的标志:耀斑。
大气层分层太阳活动对地球的影响光球层太阳黑子与降雨量变化色球层耀斑日珥---------日冕层.太阳风影响短波通讯3、月球:地球唯一的天然卫星,本身不发光,平时看到的是被太阳照亮的部分.(1)月地距离为38.44万千米,约为日地距离的四百分之一;(2)月球直径约为3476千米,约为太阳直径的四百分之一;(3)月球的体积约为地球的四十九分之一,质量约为地球的八十一分之一;(4)月球的表面明亮的是高原和山脉,暗黑的是广阔的平原;(5)月球表面最显著的特征是分布着众多的环形山,是由陨石撞击造成.(6)月球没有大气层,造成月球上昼夜温差大,不能传声,无天气变化和四季变化.(7)月球对物体的吸引力比地球弱,造成物体在月球上很轻.(跳高跳远第四节:观测太空1、天空中的亮星大多数是恒星。
2、星座是天空中的区域,全天星座88个。
3、星等:星星的明暗程度。
星等越小星越亮。
最亮的星属第一等星,肉眼可见的最暗的星为六等星。
4、记住几个重要的星座的形状:大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座。
5、北斗七星和北极星北斗七星位于大熊座,四季变化时斗柄指向随之改变:斗柄东(左)指,天下皆春;斗柄南(下)指,天下皆夏;斗柄西(右)指,天下皆秋;斗柄北(上)指,天下皆冬;北极星位于北天星空的正中间,是北半球晴朗夜晚指北最好的标志,全年可见。
寻找北极星的方法:利用北斗七星的斗前二星的连线,向斗口方向延伸5倍距离即是。
天文培训材料第一章天文数字一,时间实际上,时间单位首先从天文观测来确定的“1平太阳日或一天(1昼夜)” 事是以地球相对于太阳自转周期为计量单位的,一个平太阳日的1/86400为1秒;后来发现地球自转不均匀,1960年国际度量衡大会把时间基准改为以地球绕日公转周期为基准,但随着精确稳定的原子钟的制成,1976年国际度量衡大会规定国际单位制(SI)原子时的时间单位“秒”长是铯原子(CS—133)原子的基态的两个超精细能级之间跃迁所对应辐射9192631770个周期的持续时间。
二,长度(距离)天文学中,长度常用的一种单位是“天文单位”,定义为地球绕太阳公转轨道半长径(日地平均距离)为1天文单位,记为1AU1AU=1.49597870×1011米比天文单位更大的单位是光年。
1光年=9.46073×1015米=63240AU另外,必、比光年更大的一个常用单位是秒差距(PC)定义为周年视差为1秒的天体距地球的距离。
1PC=3.26光年=206265AU三,质量天文学常以太阳质量为单位1太阳质量=1.989×1030kg数目的表示和符号1012 太 T 109 吉G 106 兆 M 103 千 k10-1 分 d 10-2 厘 c 10-3 毫m10-6 微u 10-9 纳n 10-10 埃 A第二章.天球与天球坐标系一,天球我们将以人样眼为球心。
无限长为半径的一个球面称之为天球,而我们所见的各种天体实际上是它们在天球上的投影,而我们观察到的天体的运动称之为视运动。
二.天球坐标系为了描述和记录天球上任一天体的位置,我们需要在天球上建立一个坐标系统,下面将介绍几种常见的天球坐标系。
1.地平坐标系以地面上一个固定观测点为球心O,过该点的铅垂线交于天球的上下两点分别是天顶Z和天底Z′,地平面无限延伸与天球相交的大圆为地平圈,过天顶和天底的半个(大)圆都是地平经圈,而过天顶Z和天极P(地球自转轴与天球的交点)的地平经圈称为子午圈,交于地平圈的南点S和北点N,而过天顶Z垂直于子午圈的地平经圈称为卯酉圈,其交于地平圈的东点E和西点W。
第三章地球运动地球绕地轴的旋转运动,叫做地球的自转。
地轴的空间位置基本上是稳定的。
它的北端始终指向北极星附近,地球自转的方向是自西向东;从北极上空看,呈逆时针方向旋转。
地球自转一周的时间,约为23小时56分,这个时间称为恒星日;然而在地球上,我们感受到的一天是24小时,这是因为我们选取的参照物是太阳。
由于地球自转的同时也在公转,这4分钟的差距正是地球自转和公转叠加的结果。
天文学上把我们感受到的这1天的24小时称为太阳日。
地球自转产生了昼夜更替。
昼夜更替使地球表面的温度不至太高或太低,适合人类生存。
地球自转的平均角速度为每小时转动15度。
在赤道上,自转的线速度是每秒465米。
天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。
人们最早就是利用地球自转来计量时间的。
研究表明,每经过一百年,地球自转速度减慢近2毫秒,它主要是由潮汐摩擦引起的,潮汐摩擦还使月球以每年3~4厘米的速度远离地球。
地球自转速度除长期减慢外,还存在着时快时慢的不规则变化,引起这种变化的真正原因目前尚不清楚。
地球绕太阳的运动,叫做公转。
从北极上空看是逆时针绕日公转。
地球公转的路线叫做公转轨道。
它是近正圆的椭圆轨道。
太阳位于椭圆的两焦点之一。
每年1月3日,地球运行到离太阳最近的位置,这个位置称为近日点;7月4日,地球运行到距离太阳最远的位置,这个位置称为远日点。
地球公转的方向也是自西向东,运动的轨道长度是9.4亿千米,公转一周所需的时间为一年,约365.25天。
地球公转的平均角速度约为每日1度,平均线速度每秒钟约为30千米。
在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢。
地球自转的平面叫赤道平面,地球公转轨道所在的平面叫黄道平面。
两个面的交角称为黄赤交角,地轴垂直于赤道平面,与黄道平面交角为66°34',或者说赤道平面与黄道平面间的黄赤交角为23°26',由此可见地球是倾斜着身子围绕太阳公转的。
【地球运动的表现】太阳和月亮,每天东升西落,这是常见的自然现象。
第三章恒星的形成与演化……学时4 第 4--5 周§1. 恒星的形成及结局§2. 恒星距离的测定§3. 视星等,绝对星等§4. 赫-罗图与恒星的演化§1. 恒星的形成及结局恒星(star)—由炽热气体组成的、能自发光的球状或类似球状的天体。
相对于行星而言的,由于其距离遥远,不借助于特殊工具和方法,很难发现它在天球上的位置变化, 所以古代人称之为“恒”星。
除太阳外,半人马座比邻星离地区最近,距离4.3光年,银河中估计有1.2千亿颗恒星。
行星(planet)—在随园轨道上环绕太阳(或其他恒星)运行的近似球状的天体。
1.1, 形成恒星的星云1.星云(Nebula)---恒星际空间中的物质密度较大的部分称为星云。
·恒星际空间不是真空,而是充满了物质,称星际物质。
·星际物质不均匀,密度较大部分,由气体和尘埃组成的、在照片上呈雾状的天体,称为星云。
·一般看法:恒星是从低密的星际物质凝聚而成的。
星云中有气体和尘埃,就气体而言,氢:氦:其它~0.70:0.28:0.02对气体,有两种:①电离氢云,H II, 104 K②中性氢云, H I, 102 K低温有利于凝聚,所以HI可以凝聚为恒星。
2.星云的收缩和凝聚快收缩过程·一个稳定的天体通常是向外的压强(由热运动压、辐射压产生)与自引力平衡。
当自引力压强大于抗拒引力的压强时,平衡被破坏,天体便收缩。
例如:温度T约102 K, 数密度n 约10 ~102 /cm3中性氢,当其质量M~103 -104 M⊙时就会收束。
·收缩会使中心的密度ρc 上升,当ρc ~10-3 g/cm3时,中心不透明,热量不能逃逸,温度继续上升:T↑当T ~ 2 × 103K 时,氢分子变为氢原子,在这一过程中大量吸收热量,使向外的压强进一步减少,于是快速向里塌缩。
·收缩过程中形成了强大的星风(102 km/s)驱散外围物质,在约104 ---105年内露出恒星,其亮度逐渐增加,在102天内亮度增加102倍,露出“原恒星”(protostrar)。