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网络音乐对社会文化的影响目前对于网络音乐还没有一个明确的定义，从字面意义理解，网络音乐就是通过网络进行表现和传播的音乐。
相较于传统音乐，网络音乐更加注重表达个人的特点，更符合大众的需求，具有较强的综合性和更为丰富的传播途径[1]。
网络音乐的出现使得音乐不再是音乐家的专属，所有热爱音乐的人都可以利用网络做出自己的音乐，实现自己的音乐梦。
随着网络音乐的发展，其对社会文化的影响也成为我们需要考虑的问题。
一、网络音乐使大众形成了多元音乐审美观（一）网络音乐改变了音乐创作观念，间接影响社会文化网络音乐的发展使得音乐的传播不再依赖于唱片、广播电视等形式，网络音乐大大简化了音乐的传播流程，使音乐的传播过程更加透明。
创作者只要将创作好的音乐作品放上网络，就可以进行音乐的传播与交流。
在网络音乐形式下，创作者与创作者之间、创作者与受众之间、受众与受众之间可以就作品的各个方面进行全面、及时、直接的交流。
网络音乐对创作观念的改变主要体现在创作转变为有感而发，不受形式的约束，也因此创作出了《老鼠爱大米》、《芙蓉姐姐》、《网络情缘》等脍炙人口的网络歌曲。
这些音乐的出现使得代表大众的音乐拥有了一种全新的表现形式，是中国传统音乐在时代背景下的延伸与发展。
尽管网络音乐的观念和表现形式都得到了改变，但是它们仍然体现着人类永恒的传统：褒贬现实、情感寄托和自由畅吐等。
（二）网络音乐改变了大众音乐审美观念，直接影响社会文化音乐审美观念的变化使大众对音乐语言和音乐创作成果有了新的体会，这种音乐语言主要是为了适应社会多样的音乐需求，在非声乐作品中，网络音乐是一种兼备规范性、合理性、规律性的音乐语言形态。
这种音乐语言形态吸收了20世纪作曲家的精华，又抛却了传统音乐中的常规，更加具有普遍性和大众性，与世界音乐相比，也有极强的民族性[2]。
在网络技术的影响下，网络音乐的传播也拥有更多途径，Flash 就是其中一个重要载体。
在声乐作品中，它又与传统音乐紧密结合，使得网络音乐既有传统特征，又有现代特征。
互联网对文化的影响随着科技的不断发展，互联网已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
它以其便捷的特点和强大的传播力，对文化产生了深远影响。
本文将从多个角度探讨互联网对文化的影响。
一、信息获取及传播的便利化互联网的出现极大地丰富了人们获取和传播信息的方式。
从过去纸质媒体转向数字化媒体，人们可以迅速轻松地获取海量的信息。
文学作品、历史资料、科学知识等一切文化资源都可以在互联网上找到。
人们能够在线阅读图书、报纸、杂志，观看电影、电视剧和纪录片，借助网络了解不同国家和文化的风貌和特点。
同时，互联网的传播速度更快，能够实时地将信息传递到全球范围内。
无论是新闻事件还是文化活动，只需轻轻一点，便可迅速传播到世界各地。
这种全球性的传播模式，使得不同文化之间的交流更加密切，推动了文化的多元发展。
二、云存储与数字化创新的推动互联网技术的发展，使得文化资源的保存和传承更加容易。
过去，许多珍贵的文化遗产由于种种原因而面临被损毁或丢失的风险。
而互联网的出现，可以将这些珍贵的文化遗产以数字化的方式保存下来，并且通过网络对外进行传播。
这样，无论是历史文物、艺术品还是民族传统，都能够被更多人所了解、传播和保护。
数字化技术也带来了文化创新的新机遇。
通过互联网，人们可以跨越时间和空间的限制，进行合作创作。
无论是音乐、电影、绘画还是文学作品，都可以通过网络平台进行创作、发行和推广。
互联网给了更多的人机会，让他们的创意和作品被更广泛地传播和分享，为文化的多元发展添砖加瓦。
三、文化产业全新模式的涌现互联网的快速发展催生了全新的文化产业模式。
传统的文化行业，如电影、音乐、出版等，受制于实体渠道和地域的限制。
而互联网的兴起打破了这种限制，使得文化产品能够直接面向用户，并且实现个性化的服务。
通过网络平台，人们可以订阅自己喜欢的音乐、电影和书籍，参与在线文化活动等。
同时，互联网还催生了虚拟现实技术、增强现实技术等新兴产业，为文化产业注入了新的创意和活力。
网络生活中的网络音乐与音乐产业随着互联网的高速发展和普及，网络已经渗透到我们生活的方方面面，音乐作为一种重要的艺术形式，在网络上也得到了广泛传播和推广。
本文将探讨网络生活中的网络音乐以及对音乐产业的影响。
一、网络音乐的兴起网络音乐的兴起可以追溯到互联网的普及过程。
随着互联网技术的飞速发展，音乐的传播和分享方式发生了翻天覆地的变化。
通过网络，人们可以轻松获取和分享各种类型的音乐，从而让音乐的传播范围更广，推动了音乐文化的多元化发展。
网络音乐平台的出现也为音乐人提供了更多的创作和展示机会。
通过上传自己的作品到网络平台，音乐人可以直接面向广大听众，获得更多的关注和支持。
这种模式的出现，打破了传统音乐产业的门槛，让更多有才华的音乐人有机会被发现和认可。
二、网络音乐对音乐产业的影响网络音乐的兴起对音乐产业产生了积极的影响。
首先，网络音乐为音乐产业的发展提供了新的商业模式。
相比传统的实体唱片销售，网络音乐通过数字化的形式传播和销售音乐作品，降低了成本，提高了效率，使得音乐产业能够更好地回应市场需求。
其次，网络音乐也加强了音乐人与粉丝之间的互动和交流。
通过各种社交媒体平台，音乐人可以与粉丝进行直接互动，了解粉丝的喜好和反馈，进一步改善自己的创作和表演。
这种互动不仅增加了音乐产业的活力，也增强了音乐人与听众之间的纽带。
然而，网络音乐也带来了一些挑战和问题。
首先，盗版和正版版权问题成为了音乐产业的一大难题。
网络音乐的传播速度极快，很容易被非法传播和盗版，给音乐人和音乐公司带来了损失。
其次，由于网络音乐的免费性和随意性，音乐产业的收益模式发生了变化，依赖实体唱片销售的收入减少，需要寻求新的盈利途径。
三、网络音乐对个人生活的影响网络音乐不仅改变了音乐产业，也对个人生活产生了深远的影响。
首先，网络音乐为人们提供了更多样化的音乐选择。
通过网络，人们可以轻松获取世界各地的音乐作品，发现不同类型和风格的音乐，丰富了个人的音乐阅历。
浅论网络音乐的发展及其影响作者：孙壮来源：《青年文学家》2010年第20期摘要：近年来，随着互联网的迅速发展和普及，网络音乐的影响力逐渐增加，网络音乐在人们的艺术生活中开始扮演越来越重要的角色。
本文根据网络音乐的发展历程及其影响，将网络音乐分为萌芽期和发展期两个阶段，并对其进行了历史及影响进行述评。
关键词：网络音乐萌芽期发展期影响作者简介：孙壮（1981—），男，河北保定人，硕士，保定学院音乐系助教，研究方向为钢琴演奏和即兴伴奏。
[中图分类号]：J6 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2010)-20-0203-01随着信息时代的来临，网络逐渐走进了人们的生活，网络音乐开始被愈来愈多的人所熟知。
网络音乐指的是通过移动通信网络、互联网络等各种方式进行传播的音乐产品，作为一个新兴事物，与传统音乐的突出差别表现为它是一种数字化、虚拟化的制作、推广、消费方式。
这种方式下，人们获得了一个全新的音乐欣赏平台。
随着网络音乐影响力的逐渐增加，也给传统的音乐市场带来了强有力的冲击。
目前，网络音乐虽然在我国得到了一定的发展，但仍处于发展阶段，根据网络音乐的发展历程及其影响，可以把网络音乐大致分为两个阶段：第一阶段为萌芽期（2001-2003），以雪村的一曲《东北人都是活雷锋》作为该时期的起点；第二阶段为发展期（2004年至今），以原唱有争议的《老鼠爱大米》、唐磊的《丁香花》作为这一阶段的起点。
一、网络音乐萌芽期的代表作及其影响随着互联网的快速发展与日益普及，网络音乐具备了良好的物质条件与基础。
与此同时，与网络相关的Flash动画技术也开始出现并逐渐发展起来，因其能够创作出奇特的动画效果，被广泛应用到音乐、IT、游戏、广告等很多领域。
作为“网络音乐第一人”的雪村，通过音乐评书的方式用一种边唱边跳的新手法，很深打动了广大网民，得到了热烈回应，大街小巷开始传唱，这也是从线上走到线下的一个网络音乐典型。
论网络音乐在中学音乐教育中的价值随着互联网的快速发展，网络音乐已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
网络音乐不仅方便快捷，而且种类繁多，丰富多彩。
在中学音乐教育中，网络音乐也扮演着重要的角色。
本文从音乐素养、知识传承、爱好发展等方面探讨网络音乐在中学音乐教育中的价值。
一、提升音乐素养中学音乐教育致力于提升学生的音乐素养，而网络音乐正是一个不错的助力。
学生可以通过各种网络音乐平台对不同风格、不同国家的音乐进行欣赏和学习，提高自己的音乐鉴赏能力。
同时，网络音乐也让学生接触到新的音乐风格和音乐领域，开阔了视野，拓宽了音乐知识面。
学生可以从中汲取灵感，为自己的音乐创作提供更多的素材。
二、传承音乐知识网络上有大量的音乐资源，许多优秀的音乐作品、经典曲目都可以轻松获取。
这让学生可以更好地了解音乐的历史和发展，并认识到各个时期的音乐特色。
网络音乐还能让学生感性地领悟音乐语言，加深对音乐元素的理解。
网络音乐还为音乐教学提供了新的途径。
教师可以通过网络音乐分享自己的音乐经验和知识，让学生更加深入地了解音乐。
三、发展音乐爱好网络音乐打破了时间和空间的限制，学生可以在更广阔的范围内寻觅自己的音乐爱好。
学生可以通过网络音乐交流、分享，结识更多志同道合的音乐爱好者。
这样可以增强学生的自信心和自我认知，培养学生成为自主学习的能力。
网络音乐还可以激发学生的音乐热情。
通过在线学习、练习，学生可以在音乐中感受到快乐和成就感。
综上所述，网络音乐在中学音乐教育中具有重要的价值。
网络音乐可以提升学生的音乐素养，传承音乐知识，发展学生的音乐爱好。
在今后的音乐教育中，我们也应该注重网络音乐的应用和开发，为学生提供更好、更全面的音乐教学资源。
网络生活中的网络音乐与文化传播网络的迅速发展和普及使得人们的文化传播方式发生了翻天覆地的变化，其中网络音乐作为一种新兴的文化表达形式，在网络生活中起着至关重要的作用。
本文将从网络音乐与文化传播的关系、网络音乐的优势以及网络音乐的发展前景三个方面进行探讨。
一、网络音乐与文化传播的关系网络音乐作为一种数字化的艺术形式，通过网络传播媒介将音乐作品传输至全世界各个角落。
它以数字化的形式在网络上进行存储、传播和播放，打破了传统音乐的时间和空间限制，使得音乐更加便捷、直观地为大众所接触。
同时，网络音乐也为文化传播开辟了新的渠道和方式。
在过去，文化传播往往依赖于传统媒体，如电视、广播和纸媒等。
然而，随着互联网的兴起，网络音乐为文化传播注入了新的活力。
通过网络音乐，人们可以随时随地以自己的方式去接触音乐作品，同时也能够与其他音乐爱好者进行交流和分享。
这种互动性和自由性使得网络音乐成为了文化传播中不可或缺的一部分。
二、网络音乐的优势网络音乐相较于传统音乐具有诸多优势。
首先，网络音乐的获取方式更加便捷。
只需具备一台连接互联网的设备，人们便可以通过各种平台免费或付费下载、播放音乐作品。
这为广大音乐爱好者提供了更多选择的机会。
其次，网络音乐的传播速度更快。
传统音乐需要通过唱片公司等传统渠道进行发行，而网络音乐则可以在瞬间传达到全球范围内的听众，实现了即时传播。
这样的传播速度大大加快了音乐作品的传播效果，同时也为音乐人才提供了更多曝光的机会。
此外，网络音乐的互动性也是其优势之一。
通过网络平台，人们可以与喜爱同样音乐类型的人进行交流，分享对音乐作品的理解和喜爱之情。
这种互动性增强了音乐的社交属性，也促进了文化传播的形成。
三、网络音乐的发展前景随着网络技术的不断进步和用户对音乐需求的增多，网络音乐的发展前景十分广阔。
首先，云音乐的兴起为网络音乐的发展提供了有力的支持。
通过云存储和流媒体技术，云音乐实现了音乐的在线播放，无需下载和存储，提供了更加便利的音乐享受方式。
论网络音乐对高校音乐文化的影响摘要：互联网的迅猛发展改变了人们某些传统的生活方式，形成了多种新奇独特的文化现象，网络音乐就是其中之一。
网络音乐从根本上改变了传统音乐的存储、传播和视听方式，它越来越让世人关注。
文章以网络音乐为出发点，探讨网络音乐的特点以及网络音乐对校园音乐文化的影响。
关键词：网络音乐利弊校园音乐文化建设
一、引言
随着互联网技术的发展和普及。
网络成为信息社会一个重要的传播媒介并不断改变着人们传统的视听方式，应运而生的网络音乐也再不知不觉中走进了同学们的学习和生活，成为我们业余文化生活的重要组成部分。
相对于传统音乐，网络音乐在音乐表现、内容表达、制作传播上都有自己独特的特点，它以通俗性，倾向性，娱乐性等赢得了广阔的市场。
然而，网络音乐也因其传作者素质良莠不齐给校园文化带来了很多糟粕，需要对其理性思考，找出对策。
二、网络音乐的特征
网络音乐是网友原创、翻唱或者改唱的以网络为传播媒介的歌曲，它是借助网络平台完成作品的发布、推广甚至是销售工作的一种流行音乐。
网络歌曲在内容上与传统的流行音乐并无区别，由于发布门槛很低，凡是由网友原创、翻唱的音乐都可以上传网络。
这样它就形成了自身独有的特点。
1开放性。
音乐作为一种信息被传播，带给人们愉悦和美感，但
在传统的视听方式中，音乐创作、表演、欣赏只能是少数人的专利。
虽然广播、录音机、cd、mp3等载体的出现让人们欣赏音乐的方式有很大改进，但我们还是被动地接收音乐，缺乏主动性和互动性成分。
而网络的产生使音乐可以被再现、复制和重复，音乐的创作，表演和欣赏也突破了时间、空间、地点和身份的限制，从而使音乐更加平易近人，散落在民间的音乐人的音乐梦想也可以使实现。
音乐因为网络而进入了一个真正开放的时代。
2通俗性。
传统的歌词作者，在写歌词的时候有众多的讲究：合辙押韵、意境深远、修辞完美。
网络音乐则不受传统的约束，它打破常规而直白的表达让听众觉得耳目一新，口语化而不生涩的词汇让人感到耳熟能详、通俗易懂。
旋律线条自然，没有过多的大跳或精致的和声进行，演唱也不需要高难的技巧。
三、网络音乐的利弊
正是由于网络音乐传播门槛较低，任何人都可以在网上传播自己创作的音乐，因此产生了良莠不齐的现象。
一方面，网络的迅猛发展，造就了一批广为流传的网络音乐，形成了一种新奇独特的文化现象，带给人们全新的音乐体验和感受，也为音乐艺术的发展带来了良好的契机，对丰富当前中国的文化形态具有积极意义。
但另一方面，网络音乐创作的过程中，由于传播门槛的降低而存在一些审美取向和表达方式的不足与缺陷，任何人都可以上网传播自己创作的音乐，因而也不可避免的带来了一些糟粕，某些格调地下的歌曲，会产生“一颗老鼠屎害了一锅粥”的恶果，毁掉网络音乐的整
体名声，使网络歌曲恶俗化。
2007年10月19日中国音乐家协会在京召开了“抵制网络歌曲恶俗之风”的座谈会，会上一针见血地归纳了恶俗网络歌曲的六宗病症：淫言秽语、宣传色情、辱骂攻击、歪唱恶搞、矫情做作、无病呻吟、东拼西凑、废话连篇、哗众取宠、庸俗无聊。
总结了这类音乐的四大危害：败坏社会风气、毒害青年一代心灵、玷污音乐艺术。
降低国民音乐素养。
四、网络音乐进校园
众所周知，高校音乐文化是校园文化中的重要组成部分。
良好的音乐文化环境不仅提供给学生一个和谐优雅的学习氛围，还能陶冶性情、提高学生们审美趣味。
健康向上的音乐对大学生的心理，思想意识及行为习惯都具有积极的影响。
目前我国高校普遍对大学生音乐文化教育重视程度不够，在一些大学生，受到来自网络上音乐的负面影响，使其人生观，价值观开始改变。
如果不对大学生加以正确引导，必然会对大学生的心理健康成长带来不利影响，因此，如何在高校中建立和谐、健康的网络音乐文化环境已是当务之急。
1、加强网络文化产业管理，建立健全的管理法规。
面对网络音乐恶俗之风的盛行，政府加强行政监管部门对网络音乐的管理，出台一些法律法规约约束“越轨”的行为。
例如2009年 12月 5日，在北京举行的第七届中国国际网络文化博览会上，文化部文化市场司副司长庹祖海表示：“网络活动是人类社会生活的一部分，因此需要在技术基础上，通过法律渠道规范构建一种新型的网络社会公共秩序。
”网络音乐也会随着各管理法规的健全逐步走向规范
化。
2、加强社会责任感，用优秀作品占领网络阵地。
音乐工作者要进一步增强社会责任感，推出内容优良的文化产品，自觉抵御不良内容的侵扰，摈弃低级恶俗之风，推动网络音乐健康发展，努力创作更多百姓喜闻乐见的适合网络传播的优秀歌曲，用健康向上的音乐作品占领网络空间。
同时对于网络歌曲创作，仅仅依靠过去的音乐写作方式是不行的，作曲家也可步入网络音乐创作的行列，采取多渠道多形式提高大学生的音乐品位和鉴赏能力。
3、加强价值观教育，自觉抵制恶俗之风。
遏制网络恶俗歌曲的盛行，更多地有赖于广大学生整体艺术素质的提高和艺术品位的升华。
恶俗现象并不可怕，可怕的是俯首听命于恶俗的摆布，不再追求有意义有价值的生活。
对恶俗网络歌曲，每一个在校学生都应建立一种意识，在传播音乐的过程中更应该明白自己是一个社会人，要承担起码的社会责任，形成对恶俗音乐“人人抵制”的氛围。
五、结语
不可否认，网络音乐为当前中国音乐界注入了一股新鲜的草根气息，在艺术世界呈现多元化的今天，我们应以开放的心态承认其存在其合理性，以批判和建构的眼光来思索网络音乐的生存及走向，使其良性进入校园。
创造一种积极、向上的校园音乐文化氛围，使网络音乐对校园音乐文化的影响多一些高雅，少一点低俗。
参考文献：
[1]王次炤.音乐美学[m].北京：高等教育出版社，1994
[2]《抵制网络歌曲恶俗之风，倡导网络音乐健康发展》倡议书[j].中国新通信，2007（20）：21-22.
[3]罗春.对网络歌曲恶俗化的传播学思考[j]青年记者，2010（21）：15-18.
作者简介：朱翊曈（1987-），男，陕西西安人，广西艺术学院人文学院2010级硕士研究生，研究方向：艺术理论研究与艺术批评。
