第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
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七课我国的民族区域自治制度及宗教政策一、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣1.我国的新型民族关系新中国成立以后,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了①平等、团结、互助、②和谐的社会主义新型民族关系。
2.处理民族关系的三个基本原则民族平等。
各民族虽有人口多少和发展程度上的区别,但绝无③高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的发展作出了贡献,都是国家的主人,都④依法平等地享有经济、政治、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的⑤义务。
民族团结。
民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家⑥综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是⑦国家统一的基础。
各民族共同繁荣。
这是由⑧社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
3.处理民族关系的三个基本原则之间的关系它们相互联系、不可分割。
民族平等是实现民族团结的⑨政治基础。
民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的⑩前提条件。
各民族的共同繁荣特别是经济的发展,是民族平等、民族团结的○11物质保证。
◆ 温馨提示二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度1.符合国情的民族区域自治制度(1)民族区域自治制度的含义:民族区域自治制度是在○12国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行○13区域自治,设立自治机关,行使○14自治权的制度。
(2)民族自治地方的自治机关:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
民族自治地方设立○15自治机关,它包括自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)自治权的地位和内容:○16自治权是民族区域自治制度的核心内容,主要包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。
◆ 温馨提示一方面,要坚持中央的集中统一领导,坚持国家利益高于一切,维护国家利益、民族利益和局部利益,要服从国家的整体利益;另一方面,国家要充分调动地方的积极性,设立自治机关,行使自治权,保证民族自治权的实施。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策全章概述通过对本课的学习,了解我国是统一的多民族国家,新中国成立后形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,以及处理民族关系的基本原则。
理解民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项适合我国国情的基本政治制度。
理解和把握宗教信仰自由是我国的一项长期的宗教政策,以及我国政府依法管理宗教问题的原则。
本章可分为3个框题一、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度三、我国的宗教政策新课程学习7.1处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣★新课标要求(一)知识目标、识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系。
(二)能力目标、我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情。
让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。
2、引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。
培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。
(三)情感、态度与价值观目标培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。
★教学重点、难点处理民族关系的基本原则及相互关系★教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学建议教学中通过联系有关历史地理知识和实例,让学生感悟我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国,理解理解我国新型的民族关系及处理民族关系的基本原则。
★教学过程(一)引入新课我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区因民族问题引发的冲突,甚至战争,导致社会混乱、人民流离失所,不得安生。
这说明正确处理民族关系,对于维护民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。
我国作为一个多民族国家,更应该重视民族问题。
(二)进行新课一、雪域高原的历史性跨越教师活动:引导学生阅读教材74页材料,并思考所提问题学生活动:积极思考并讨论问题教师点评:新中国成立后,x藏走上了社会主义道路,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,人民当家做了主人,在国家和各族人民的帮助下,x藏实现了历史性跨越。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策一、单项选择题(每小题4分,共60分)1. 手机铃声的设置往往能反映出人们的内心情感。
小薇为自己的手机设置了一段彩铃:“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。
”歌词的寓意是()A. 中华人民共和国是各族人民共同创立的B. 中华人民共和国各民族的地位是平等的C. 祖国统一大业是各族人民共同完成的D. 祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的2. 漫画《献哈达》的政治寓意是()①民族团结的局面日益巩固②各民族间建立了团结、平等、互助、和谐的新型民族关系③党和政府贯彻了正确的民族政策④我国各民族已经实现了共同繁荣A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3. 2010年10月23日,“藏东明珠”昌都大街小巷彩旗飘扬,迎来了解放和新生的60周年大庆。
60年的历史充分说明:稳定是福,动乱是祸。
凡是民族团结搞得好的时期,各少数民族经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,各族人民遭殃。
“民族睦则社稷固”这句话主要强调()A. 民族平等是实现民族团结的政治基础B. 各民族共同繁荣是民族平等的物质保证C. 民族团结是国家统一、富强的基础D. 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件4. 2010年8月24日,“中国少数民族文化博览”在京展出,目的是宣传党和国家的民族政策,普及和传播民族知识,展现各民族文化的多彩魅力。
通过这一活动,中国的民族文化工作,必将取得更大的进步。
这表明我国坚持了民族()①平等原则②友好原则③互助原则④共同繁荣原则A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 2010年以来党中央先后召开了第五次西藏工作座谈会、新疆工作座谈会、西部大开发工作会议,做出了加大对民族自治地方投入,加快民族自治地方发展的决定,有力地促进了民族工作的发展。
下列对民族自治地方与国家的关系的理解中,正确的是()A. 民族自治地方享有高度自治权B. 民族自治地方要在国家统一领导下,依法行使自治权C. 民族自治地方包括自治区、自治州、自治县(旗)D. 民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则6. (2011·湖南娄底联考)2010年,是内蒙古自治区成立63周年。