我与家乡共发展

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我与家乡共发展

古语云:“受人滴水之恩,定当涌泉相报。”世间没有报不了的恩,除开父母之恩。父母的恩情乃无穷无尽的,那是很难完全回报的。但是不是不能完全回报就不用回报了,相反而应竭尽全力回报。我们现在的每位大学生能有今天,除开自己的亲生父母倾囊支持之外,无一不是家乡父老鼎立相助的结果。这样的恩情我们又怎能忘掉。

开展寒假大学生“春晖行动——我与家乡共发展”主题实践活动,就是全面落实党的教育方针,贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持以认为本,贴近实际,贴近生活,贴近学生,提高思想政治教育的针对性,实效性和吸引力,感染力的有效举措。通过组织广大学生大力弘扬中华民族扶贫济困,反哺故土的优良传统,参与家乡经济社会建设、创新,加强和改进大学生思想政治教育方式,引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,培养爱乡爱国情怀,真确认社会发展规律和自己的社会责任,使我们大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”,增强社会责任感,成为有理想、有道德、有文化、有记录的社会主义新人,为实现贵州社会经济发展的历史性跨越做出自己的贡献,同时,也为家乡的发展提供自己能提供的一切。“春晖行动”自2005年启动以来,受到社会各界的广泛关注,得到了中央的高度肯定。她作为贵州共青团组织探索扶贫开发的一种新型模式,将在全团推广。

我们大多数时间都在学校里,所以要说对家乡要做多大多大的贡献,那简直是痴人说梦,胡吹乱弹。我们唯有利用寒暑假回家的时间,才能为家乡办点实事。现在正直寒假返乡的有利时机,我们又岂能错过。按照“就近就便,自愿参与,形式多样,力所能及的原则,我倡导,发动,引导了我们村里的大多数在读大学生、中学生甚至小学生结合我们家乡经济社会发展的实际需要,按照“受教育、长才干、作贡献”的要求,发挥了我们大学生人力资源和知识技能的优势,在我们家乡开展了一系列有益于我们家乡的发展,有利于我们家乡父老致富的活动。具体的内容有如下几个:

一,进行一次乡请、民情的调研。要使一个地方能快速发展,先得对这个地方制定一套正确的、合理的方案,尔后在按方案执行,基本上就能达到预期的目标。但是在制定方案之前,得对此地偶一饿全面、深入的了解。于是,我们对咱村开展了一次乡请、民情的调研,主要是针对我们村五百多户人家——三千左右人的经济社会发展的现状,相对优势和发展制约因素进行了调研,但我村的生产总值在稳步增长,这还是值得可喜的,然而增长速度太慢,也是远不及国家生产总值的增长率,这也是我们应该注意的地方。此外,我们还调查我我村的相对优势及发展制约因素。总结有,我村的相对优势有:1有剩余的劳动力,虽然我村的青壮年还不足总人口的百分之四十,但是我村的劳动力还是有剩余的,我们可以把这部分劳动力输出到沿海发达地区,赚取外快。2地势优势,由于我村山坡比较多,而且土地肥沃,阳光充足,适合很多种果树的生长。制约我村发展的因素很多,其主要有:交通不便、水源不足等。针对这些制约我村发展的因素我们又想到了一些对策和建议。如针对交通不便,我们应赶紧整修公路,使水泥大道尽快同如各家各户;对水源不足问题,我们应加修水渠管道,

从邻村引流过来,以此便可以一一解决。

二我们还开展了一次支教活动,由我们其中的大学生个高中生补课,再由高中生给初中生辅导,又由初中生给小学生补习,这样就能充分利用各自的优势。我们大学生除了给高中生辅导外,我们还给村里的乡亲们讲解一些他们不懂的东西,如:英语,电脑等。让他们认识到知识的重要性,以后更加重视对其子女的教育。

三最后,在乡医的带领下我们还给父老乡亲们进行了一次医疗宣传,我们围绕着农村医疗卫生现状,走入每家每户,开展疾病预防,保护环境,计生教育,医疗常识的普及和推广等等。

本来我们还想为乡村父老们做更多我们能做的事,但是由于天气情况,致使我们未能继续为乡村的发展尽一份力量。对此,我们深感歉疚,所以我们村里的大多在读大学生一致决定,暑假回乡再继续我们的我与家乡共发展的实践活动。世间没有报不了的恩,除开父母之恩。父母的恩情乃无穷无尽的,那是很难完全回报的。但是不是不能完全回报就不用回报了,相反而应竭尽全力回报。我们现在的每位大学生能有今天,除开自己的亲生父母倾囊支持之外,无一不是家乡父老鼎立相助的结果。这样的恩情我们又怎能忘掉。本来我们还想为乡村父老们做更多我们能做的事,但是由于天气情况,致使我们未能继续为乡村的发展尽一份力量。对此,我们深感歉疚,所以我们村里的大多在读大学生一致决定,暑假回乡再继续我们的我与家乡共发展的实践活动。