【精品】尊师重教_创和谐师生关系主题班会高三[2]班共18页

《尊师重教》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解尊师重教的重要性，认识到教师在他们成长过程中的作用。

2. 培养学生尊重教师，热爱教师的情感。

3. 提高学生与教师沟通交流的能力，建立和谐的师生关系。

二、教学内容：1. 教师职业的认识2. 尊师重教的意义3. 学生与教师的沟通技巧4. 敬重师长的具体表现5. 校园文明礼仪三、教学重点与难点：重点：让学生理解尊师重教的意义，知道如何尊敬师长。

难点：培养学生在与教师沟通交流中的文明礼仪。

四、教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演、情景模拟等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。

五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的真实案例，引发学生对尊师重教的思考。

2. 新课导入：介绍教师的职业特点，阐述尊师重教的重要性。

3. 案例分析：分析案例中学生的行为，讨论他们的做法是否正确，如何改进。

4. 小组讨论：分组讨论如何在与教师沟通交流中体现尊重，每组给出具体的建议。

5. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟师生沟通交流的场景，展示敬重师长的具体表现。

6. 情景模拟：全班同学一起参与情景模拟，练习在校园中如何做到文明礼仪，尊重师长。

7. 总结提升：教师总结本次班会内容，强调尊师重教的重要性，鼓励学生在生活中践行。

8. 课后作业：让学生写一篇关于尊师重教的心得体会，加深对这一主题的理解。

六、教学评价：1. 学生对尊师重教的认识和理解程度。

2. 学生在与教师沟通交流中的表现，是否体现了文明礼仪。

3. 学生对教师职业的认识和尊重程度。

七、教学资源：1. 真实案例：收集一些发生在校园里的尊师重教的真实案例。

2. 视频资料：寻找一些关于尊师重教的视频资料，用于课堂演示。

3. PPT课件：制作精美的PPT课件，辅助教学。

八、教学准备：1. 教室环境布置：确保教室环境整洁，氛围和谐。

2. 教学设备：准备投影仪、电脑等教学设备，确保教学顺利进行。

“尊师重教”主题班会教案一、班会背景随着时代的变迁，尊师重教的传统美德在一些同学中逐渐被遗忘。

为了弘扬尊师重教的优良传统，提高同学们的道德素养，加强师生之间的情感交流，特此召开此次主题班会。

二、班会目标1.让学生深刻理解尊师重教的意义，树立尊敬师长的观念。

2.增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

三、班会准备1.准备班会课件、视频、音频等素材。

2.布置教室，营造尊师重教的氛围。

3.提前通知学生参加班会，并告知主题。

四、班会流程1.开场导入（1）主持人简要介绍班会主题和目的。

（2）播放一段关于尊师重教的传统美德视频，引发学生思考。

2.主题讨论（1）分组讨论：每组选取一个代表，分享自己理解的尊师重教。

3.案例分享（1）分享一些古今中外尊师重教的感人故事。

（2）让学生谈谈自己身边的尊师重教事迹，感受尊师重教的力量。

4.互动环节（1）进行“尊师重教知识问答”游戏，检验学生对尊师重教的认识。

（2）开展“我心中的好老师”演讲活动，让学生表达对老师的敬意。

5.情感升华（1）播放一段尊师重教的诗歌朗诵，让学生感受诗歌中的情感。

（2）邀请一位老师分享自己的教学心得，引导学生尊重老师，珍惜学习时光。

（2）学生代表发言，表示要将尊师重教付诸实践。

7.结束语（1）播放一段温馨的乐曲，营造班会结束的氛围。

（2）主持人宣布班会结束，祝愿大家都能成为尊师重教的好学生。

五、班会效果评价1.学生对尊师重教的理解和认识是否有所提高。

2.师生关系是否更加和谐。

3.学生的道德素养是否有所提升。

六、班会反思1.班会组织是否紧凑，时间分配是否合理。

2.学生参与度是否较高，讨论是否积极。

3.班会内容是否贴近学生实际，能否引起学生共鸣。

通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的意义，将尊敬师长付诸实践，营造一个和谐、温馨的校园环境。

同时，也希望同学们能够珍惜学习时光，努力提高自己的道德素养，为祖国的未来贡献自己的力量。

重难点补充：一、教学过程1.开场导入主持人：“同学们，我们今天班会的主题是‘尊师重教’。

班会目标1.通过学习，了解和谐师生关系的特点；2.通过交流，明确建立和谐师生关系的重要性；3.通过讨论，学会如何建立和谐的师生关系。

班会导入师：同学们，我们今天的班会主题是：同向而行，成人达己。

（板书同向而行，成人达己）班会目标是：（ppt展示）同学们，我们今天讲师生关系，开学已经快一个月了，你和老师的师生关系怎样？……让我们来看看视频中的师生关系怎样？。

两段视频看完了，他们的师生关系怎样？…………对比两个视频，你们更向往哪种师生关系？第一个视频中的师生关系和谐，我们可以看到学生向老师问好，老师对学生也和蔼可亲，第二个视频学生上课违反纪律，老师对他的态度也不好。

你们向往的是和谐的师生关系。

那么什么是和谐的师生关系呢？和谐师生关系的特点是什么？一、和谐师生关系的特点1.尊师爱生，和谐共处2.民主平等，和谐亲密3.共享共创，教学相长师生关系在我们生活和学习中重要吗？对，很重要。

二、和谐师生关系的重要性师生交往是学校生活的重要内容。

师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

所以我们知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相融，就能快乐地学习，更快地进步！那么怎样构建和谐的师生关系呢？三、怎样构建和谐的师生关系呢？和谐的师生关系需要教师和学生共同努力。

同向而行1. 从老师的角度来说，只有注入了爱生之情的教育才是有效的教育。

要尊重学生，理解学生，全面地关心学生。

如果师生之间的出现不和谐因素，老师应该怎么处理？我们一起来观看一段视频（呈现第三个视频）。

老师怎样去改善关系？他们之间的关系由不和谐到融洽，老师起到了主导的作用。

老师是我们的良师也是我们最真挚的朋友!在我们遇到挫折时，老师给予鼓励在学习上取得进步时，老师给予夸赞在我们犯错时，老师细心拨正前进方向在我们骄傲时，老师是我们的清醒剂在我们伤心时，老师给我们安慰。

当然，要建立良好的师生关系，光有教师的努力是不够的，那么同学们应该怎么做呢？2. 从学生的角度来说想一想，说一说课堂内和课堂外3.理一理，讲一讲我想，同学们已经掌握了怎样去构建和谐的师生关系？下面我出几个题目考考大家（1）老师批评了你，怎么办？（2）老师冤枉了你，你会不会认为是老师对你有偏见？（3）当你发现老师有错时，你会怎么做？（4）当你的想法和老师冲突时，你该怎么办？同学们都谈了自己的做法，说得非常好。

尊师重教欢度教师节主题班会三篇老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。

老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。

下面是小编带来的三篇尊师重教欢度教师节主题班会,希望对大家有所帮助!尊师重教欢度教师节主题班会1一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

二、主要内容1、让学生讲述尊师的例子;2、颂扬教师工作的崇高和伟大;3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上尊师重教主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

4、请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、注意事项1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。

活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程：甲：九月，金色的季节;乙：九月，温馨的季节;甲：九月，鲜花盛开的季节;乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

第1篇一、班会背景为了弘扬尊师重教的优良传统，增强学生们的道德观念，营造良好的校园氛围，我校于XX年XX月XX日举行了以“尊师重教”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述尊师重教的故事、分享尊师重教的感悟，激发同学们对老师的尊敬之情，培养良好的师生关系。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请优秀教师代表发言3. 学生代表分享尊师重教的心得体会4. 举行尊师重教宣誓仪式5. 教师代表讲话6. 领导讲话7. 班会总结六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行以“尊师重教”为主题的班会。

尊师重教是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本道德品质。

希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解尊师重教的内涵，将这一美德传承下去。

2. 邀请优秀教师代表发言优秀教师代表：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家好！今天我很荣幸能够在这里代表全体教师发言。

尊师重教，是我们中华民族的传统美德，也是我们教师职业的神圣使命。

在座的每一位同学都是我们用心培养的对象，我们愿意用我们的知识、智慧和爱心，为你们的成长保驾护航。

在此，我衷心祝愿每一位同学都能尊敬师长，努力学习，成为一名有道德、有才能、有担当的新时代青年。

3. 学生代表分享尊师重教的心得体会学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我想分享一下我对于尊师重教的理解。

尊师重教不仅仅是一种礼貌，更是一种责任。

在我们的学习生涯中，老师是我们的引路人，他们用自己的知识和经验为我们指引方向。

我们应该珍惜老师的付出，尊重他们的劳动成果。

在日常生活中，我们要关心老师，理解老师，用我们的行动去回报老师的关爱。

4. 举行尊师重教宣誓仪式全体同学起立，庄严宣誓：我宣誓：尊敬师长，热爱学习，尊敬师长，勤奋进取，尊敬师长，感恩回报。

为中华之崛起而读书，为民族之复兴而奋斗！5. 教师代表讲话教师代表：同学们，尊师重教是我们中华民族的传统美德，也是我们作为教师的职责所在。

尊师重教主题班会一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

二、主要内容1、让学生讲述尊师的例子；2、颂扬教师工作的崇高和伟大；3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱、小品等多种形式。

四、准备过程1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室、准备音响，在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关领导，任课老师及部分学生家长参加。

五、主要过程1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣报班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱，小品等。

4、结束前请领导讲话，最后，班主任总结，主持人宣报班会结束。

六、注意事项1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、争取领导的支持。

5、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。

活动准备：1、确定活动主持人男女各一名；2、制作班队会报头，以《长大后我就成了你》做背景音乐[课件1]；制作《采访表》[课件2]；出好情境判断题[课件3]；3、录制《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》的录音带；4、特邀嘉宾：各任科老师；5、准备鲜花若干束；6、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。

教育内容：尊师，爱师；活动过程：一|、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《我爱你，尊敬的老师》主题班队会开始。

（显示课件1）二、鲜花敬师女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。