论文
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论文的主要内容怎么写
首先,论文的主要内容应该包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,需要简要介绍研究的背景和意义,明确论文的研究目
的和意义,引出论文的主题和内容。
在正文部分,需要对论文的研
究对象、方法、过程和结果进行详细的阐述和分析。
在结论部分,
需要对整个论文的研究内容进行总结,提出自己的见解和观点,并
指出研究的不足之处,为今后的研究提出建议。
其次,论文的主要内容应该围绕研究的核心问题展开,要突出
重点,不要偏离主题。
在写作过程中,需要注意论据的充分性和可
靠性,要有足够的数据和事实作为支撑,避免主观臆断和片面观点。
同时,要注意论文的逻辑性和条理性,要合理安排论文的结构,使
得整个论文的内容层次清晰,思路清晰,表达准确。
另外,论文的主要内容的写作还需要注重语言的表达和文字的
精炼。
要求用词准确、生动,句子通顺、简洁,避免冗长啰嗦,避
免使用一些模糊、含糊的词语和表达方式,要力求表达准确、简练,让读者一目了然,理解起来更加容易。
最后,写作论文的主要内容还需要注重细节的处理。
在整个写
作过程中,需要注意数据的准确性和格式的规范,要对文献和资料
的引用进行标准化处理,避免出现抄袭和剽窃的情况。
同时,还需
要对论文的排版和格式进行规范,使得整个论文的版面整洁、美观。
综上所述,论文的主要内容的写作是整篇论文的核心和灵魂,
需要我们在写作过程中认真对待,要注重内容的丰富性和深度,要
注重语言的精炼和准确性,要注重细节的处理和规范。
只有这样,
才能写出一篇优秀的论文。
论文是什么1. 引言论文是指研究者根据特定主题深入探索和分析的学术作品。
它不仅仅是为了满足学术要求,更是展示作者深入研究、批判性思维和学术能力的重要成果。
本文将详细介绍论文的定义、特点以及其在学术界和实践中的重要性。
2. 定义论文是学术研究成果的正式记录。
它通常包括问题陈述、研究背景、方法和实验设计、结果分析、讨论和结论等部分。
论文的写作需要严谨的逻辑思维和科学的研究方法,旨在明确阐述作者的观点、结果和贡献。
3. 特点3.1 独立性论文的独立性是指作者对所研究主题进行深入分析和探索的能力。
论文不仅要能够独立思考问题,还要具备自主设计实验、收集数据以及进行数据分析的能力。
独立性是论文与其他学术作品的区别之一。
3.2 学术性论文是学术交流和研究的一种重要形式,应该具备一定的学术性。
学术性体现在论文中必须包含对前人研究工作的综述和引用,以及对研究方法和数据处理等方面的详细描述。
学术性是衡量论文质量的重要指标。
3.3 创新性论文需要具备一定的创新性,即对研究主题有新的见解或提出新的观点。
创新性是考察作者发现和提出新知识的能力,能够推动学科的进步和发展。
3.4 结构化论文的结构应当严谨清晰,具备一定的层次性和逻辑性。
通常论文应包含引言、文献综述、方法、结果与讨论以及结论等部分。
良好的结构能够帮助读者快速把握论文的内容和思路。
3.5 文字表达规范论文的文字表达应当准确、简洁、明确。
避免冗长的叙述和不必要的修辞,使用术语时要准确表达。
文字表达规范对于传达论文思想和结果非常重要。
4. 论文在学术界中的重要性4.1 学术交流论文作为学术交流的主要形式,是学术界学者之间沟通交流的重要途径。
通过发表论文,研究者可以分享自己的研究成果和观点,得到同行学者的评价和建议,进一步提高研究质量。
4.2 知识积累与传承论文的发表对于学科的积累和传承具有重要意义。
通过阅读和引用别人的论文,研究者可以了解最新的研究进展,并在此基础上进行自己的研究。
论文有什么用
论文有以下几个用处:
1. 知识发现和贡献:论文是学术界和研究领域推进知识前沿和发现的一种方式。
通过撰写论文,研究人员可以深入探讨某个问题,并提出新的观点和发现,从而为学术界和相关领域的进展做出贡献。
2. 知识传播和共享:论文作为一种交流和传播知识的媒介,可以促进研究成果的共享和传播。
研究人员可以通过发表论文,让自己的研究成果为其他人所了解和使用,并使得相关领域的研究人员能够了解到最新的研究进展。
3. 学术评价和认可:论文是评价学术成就和质量的一个重要标准。
在学术界,研究人员的论文数量、质量以及在顶级期刊上的发表情况等,都是评价其研究能力和学术成就的重要指标。
论文的发表情况也会对研究人员的职业发展和晋升产生重要影响。
4. 提高写作和表达能力:撰写论文需要对研究问题进行深入思考、整理和归纳研究成果,并将其清晰地表达出来。
这可以帮助研究人员提高其写作和表达能力,培养逻辑思维和论证能力。
5. 学术交流和合作:论文是学术交流和合作的重要媒介。
研究人员可以通过投稿和发表论文的方式,与其他领域的研究人员进行交流和合作,探讨问题、互相启发,并可能形成跨领域的合作关系。
综上所述,论文在学术界和研究领域中具有重要的地位和作用,对于推动知识的发现、传播和交流,以及评价学术成就和促进学术合作都起到了重要的作用。
毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法,辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。
比较讨论法以生物技术及应用专业为依托,组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。
文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论,通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料,通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。
调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查,并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况,切实了解存在的问题和困难。
在课题讨论的基础上,对工作进行总结,改革不足,完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案,采纳大量数据加以实证。
2讨论过程2.1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年,随机调查了多名往届的毕业生,调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。
调查结果显示,用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的,并提出进一步加强实践教学建议。
一是组建了就业工作讨论小组。
小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任,他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处,长期关注高校生就业率的提升问题,对高校生的就业状况比较了解,便利开展工作。
2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书,对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。
通过就业指导和社会实践活动,使同学调控自我和进展自我,提高专业爱好和竞争意识,从而提升同学的就业力量,增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场,拓宽信息渠道[3]。
二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。
毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。
这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,总体设计(分块),设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。
论文结构一般安排如下:1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等);2)项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等);3)项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节);4)结束语。
要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识,结合实际自立完成课题的工作能力。
(2)对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。
毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养,感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导,使我对于无铅焊料有了深刻的认识,并最终得以完成毕业论文,对此,我打心眼里表示我最衷心的感谢。
魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。
同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中,对我们的默默支持,感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。
老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。
在四年的大学生涯里,还得到众多老师的关心支持和帮助,在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目,否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
论文写作摘要范文(精选10篇)(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。
(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。
1、应该怎么写文字:简明扼要:文字必须十分简练,内容需要充分概括;引起读者对文章的兴趣,使他们继续读。
2、不应该怎么写不能冗长,少写无关的东西,语句不能含糊不清。
论文摘要论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。
1)应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2)不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3)结构严谨,表达简明,语义确切。
摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。
句子之间要上下连贯,互相呼应。
4)句型应力求简单,慎用长句。
每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词。
5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。
新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。
7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8)缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。
目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。
什么叫做论文论文是一种学术性的写作形式,是研究者在特定领域进行研究、分析和讨论后所撰写的学术文稿。
论文是研究者对于某个具体问题的深入探究和独立思考的结晶,其目的是为了向同行学者、专家和学术界交流研究成果、分享发现,推动学术发展。
论文不仅是科学研究和学术交流的重要方式,也是评估学术成就和学术能力的重要依据。
论文的特点论文具有以下几个特点:学术性论文是学术界重要的学术贡献,需要在特定领域进行深入研究和分析。
研究者需要通过对已有文献的综述、实证研究、理论推导等方法来获得研究数据,并进行严格的逻辑推理和论证。
通过书写论文,研究者能够向同行学者展示自己在特定领域的学术能力和研究成果。
独立性论文是研究者独立进行研究和思考的成果。
研究者需要独立构思研究问题、设计研究方法、收集和分析数据,并得出结论。
通过独立撰写论文,研究者能够展示自己的学术独立性和创造性思维。
深度论文是对特定问题的深入研究和分析,研究者需要通过对相关文献的阅读和综述,深入了解已有研究成果和理论基础。
论文需要在深入研究的基础上,进行理论推导、实证分析等工作,以得出新的研究结论或给出深入的理论阐释。
通过深度研究和综合分析,论文能够为特定领域的学术发展提供新的见解和思考。
结构化论文的结构化是为了使读者能够更好地理解和阅读文稿。
一般来说,论文包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等组成部分。
每个部分都有特定的写作要求和目的。
研究者需要根据文献和实证研究结果,有条理地展示自己的研究思路和研究过程,以使读者能够清晰地理解论文的观点和结论。
论文的写作过程通常,论文的写作过程包括以下几个步骤:选题选择一个合适的研究题目是论文写作的第一步。
在选择题目时,研究者需要考虑以下几个方面:感兴趣的领域、已有研究成果的评价和批判、研究问题的实际意义和研究可行性等。
选题的重要性在于确定研究的方向和目标,为后续的研究提供指导。
文献综述在进行研究之前,研究者需要对已有的相关文献进行综述。
语文论文语文论文8篇范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,如下是漂亮的编辑给大家找到的语文论文8篇,仅供参考。
语文论文篇一1.创设生活情境“作者胸有境,入境始与亲。
”语文教学应注意从学生角度,创设与文本相宜的生活情境。
这就要求语文教师借助文中插图、多媒体、语言描述等,创设文本描绘的生活情境,再现生动可感的生活场景,调动学生相似的生活体验,让学生身临文境地与文本互动和交融。
如教学苏教版六年级下册《学会合作》时,可以先引导学生就某个难题进行合作探究,然后分别采访合作成功的和不理想的,鼓励他们大胆交流各自的合作体会,从中自然地过渡到文中论点:“学会与他人合作,才能取得更大的成功。
”这样,先将文本主要内容转化为学生的亲身经历,然后引导学生带着真实的体验读、思、议、写等,促使学生更真切、更深刻地理解文本的表达,进而充实学生的课堂生活。
2.链接生活经验每一篇文章都来自于生活,是生活造就了鲜活的文章。
学习任何文章都应尊重实实在在的生活背景。
而理解这个背景的基础是学生生活,不是作者生活、教师生活以及教师对文本的理解。
为此,语文教师要有一颗童心,善于蹲下身子观察学生,了解学生的生活状态和思维习惯,揣摩学生拥有哪些与文本相关的生活经验,考量其中的哪些可以转化为学习本文的资源,借此激活学生相似的经验储备和情感积淀,促使学生带着生活经验理解和感悟文本。
如教学苏教版四年级上册《春联》时,如果一味地讲解春联的相关知识,学生会觉得索然无味;如果从过年的生活经验出发,引导学生回想除夕贴春联、大年初一话春联等生活场景,学生定会兴趣大增。
为此,可以激发学生联想过年的生活场景,描述文中春联所表达的画面,感悟春联蕴含的意境,进而交流自己感兴趣的春联,为不同身份的人选择合适的春联,等等。
正规论文范文word推荐13篇(文章开头)在写正规论文期间,使用适当的工具和软件可以极大地提高我们的效率。
其中,在撰写论文过程中使用Word软件是一种常见且广泛使用的方法。
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3.《xxxx论文范文(3)》该范文关注于xxxx的研究,给出了一个清晰的研究问题、方法和结果的展示。
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4.《xxxx论文范文(4)》本文的范例涉及到xxxx的最新研究成果,并提供了一个详尽的参考文献列表。
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这是一篇方法学的正规论文范文,它描述了一种新颖的研究方法,并给出了详细的数据分析结果。
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6.《xxxx论文范文(6)》此范例是针对xxxx领域的一篇正规论文,涵盖了相关的背景知识、研究方法和实证结果。
如需访问论文全文,请点击文件名进行下载。
7.《xxxx论文范文(7)》本文提供了一个关于xxxx的具体案例研究,引用了大量的数据和实例,以支持作者的观点。
要获取该范文,请点击文件名。
8.《xxxx论文范文(8)》这是一篇xxxx领域的综合性正规论文范文,展示了多个子问题的解决方案,并给出了相应的讨论和结论。
如需查看该论文,请点击文件名进行下载。
9.《xxxx论文范文(9)》此篇范例关注于xxxx的实证研究,使用了大规模数据和统计方法,并给出了精确的结果。
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10.《xxxx论文范文(10)》该论文范文探讨了xxxx的最新发展趋势,并给出了深入的分析和预测。
1 忻州师范学院成教院 (毕业论文)
题 目汉赋与唐诗之浅教 专 业 年 级 指导教师 学员姓名 学 号
2011年07月20日 2
目 录
封面-----------------------------------------(1) 论文摘要、关键词--------------------------- (3) 论文正文------------------------------- (4—11) 参考文献---------------------------------- (10)
3
汉赋与唐诗之浅教 摘要:大汉王朝和大唐王朝是中华文明史上两颗璀璨的明珠,汉、唐王朝在中国历史乃至世界历史上的作用和影响力极大。汉赋与唐诗分别产生在汉朝与唐朝,它们所产生的文化氛围、发展走向等都非常相似,但却有两种不同的结局。本文将从汉赋、唐诗的题材、风格、创作动机等五方面简单解析汉赋与唐诗出现这种不同结局的缘由。 关键词:汉赋;唐诗;不同 4
汉赋与唐诗之浅教 (学校、学生姓名) 建立于公元前202年的大汉王朝以及公元618年建立的大唐王朝是中华文明史上两颗璀璨的明珠,汉朝的国号成为我们这个民族前进中的一面旗帜,而海外华人聚居区被称之为唐人街。由此可见,汉、唐王朝在中国历史乃至世界历史上的作用和极大影响力。伴随着辉煌篇章所产生的汉赋与唐诗,他们所产生的文化氛围,发展走向都极其相似,但是汉赋却不像唐诗那样广为流传,老少咸宜。出现这种情况,我认为有如下几个方面: 首先,汉、唐王朝都是当时世界上最先进、最发达的国家,繁荣的经济为灿烂的文化奠定了雄厚的物质基础,但是两个朝代的治国思想不同。汉王朝从武帝开始推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,提高了儒家的声誉和地位,创立了汉代以后新儒学的思想体系。儒家制礼作乐之风也随着儒家地位的提高而大规模兴起,礼乐制度中特别讲究繁文缛节,注重外在东西的修饰,崇尚形式主义,这一观念在相当长的历史时期内影响着汉人的审美倾向,讲究修饰文辞、润泽语句成为一种发展方向。 唐代帝王对各种社会思潮实行兼容并蓄的政策,他们尊孔崇儒,但不同于汉代的独尊儒术。唐朝廷组织专家学者对儒家《五经》进行考注并颁行天下,作为士人诵学的教材。同时又大崇道教,尊老子为太上玄元皇帝,将《道德经》和《庄子》等定为士人必读之书。另外佛教也得到大多数皇帝的崇拜和笃信,玄奘西行取经并著《大唐西域 5
记》一书。儒、道、释以及像景教、摩尼教、拜火教都并存发展,百家争鸣,使唐代的思想文化生动活泼,富有朝气。正是统治思想的不同,造成汉赋拘泥于形式主义而少活泼生动之气。正所谓有竞争才会有发展,唐诗正源于此。 其次,题材不同。汉赋题材狭小只有五大类(一)以描写都城宫殿为主,例如班固的《两都赋》“汉之西都,在于雍州实曰长安。左据函谷、二崤之阻,表以太华、终南之山。右界褒斜、陇首之险,带以洪河、泾、渭之川”;(二)游猎类,以描写皇帝或贵族的狩猎为主,例如司马相如《子虚赋》“楚使子虚于齐,王悉发车骑与使者出畋。畋罢,子虚过姹乌有先生,亡是公存焉。坐安,乌有先生问曰:‘今日畋,乐乎?’子虚曰:‘乐。’‘获多乎?’曰:‘少’。‘然则何乐?’对曰:‘仆乐齐王之欲夸仆以车骑之众,而仆对云梦之事也。”、《上林赋》“亡是公听然而笑曰:‘楚则失矣,而齐亦未为得也。夫使诸侯纳贡者,非为财币,所以述职也。封疆画界者,非为守御,所以禁淫也。今齐列为东藩,而外私肃慎,捐国逾限,越海而田,其于义固未可也。且二君之论,不务明君臣之义,正诸侯之礼,徒事争于游戏之乐,苑囿之大,欲以奢侈相胜,荒淫相越,此不可以扬名发誉,而适足以贬君自损也。’ ”等;(三)记行类,如班彪的《北征赋》“余遭世之颠覆兮,罹填塞之阨灾。旧室灭以丘墟兮,曾不得乎少留。遂奋袂以北征兮,超绝迹而远游。”、蔡邕的《述行赋》“余有行于京洛兮,遘淫雨之经时。涂邅其蹇连兮,潦污滞而为灾。乘马蹯而不进兮,心郁悒而愤思。聊弘虑以存古兮,宣幽情而属词。”等;(四)述志类,以抒发个人怀才 6
不遇之情为主,例如我们所熟知的贾谊《吊屈原赋》“鸾风伏窜兮,鸱枭翱翔。闒茸尊显兮,谗谀得志。贤圣逆曳兮,方正倒植。世谓随、夷为溷兮,谓跖、蹻为廉;莫邪为钝兮,铅刀为铦。吁嗟默默,生之无故兮。斡弃周鼎,宝康瓠兮。腾驾罢牛,骖蹇驴兮。骥垂两耳,服盐车兮。章甫荐履,渐不可久兮。嗟苦先生,独离此咎兮。 ”、班固的《幽通赋》“盍孟晋以迨群兮?辰倏忽其不再。承灵训其虚徐兮,伫盘桓而且俟。惟天地之无穷兮,鲜生民之晦在。纷屯与蹇连兮,何艰多而智寡!”等;(五)咏物类,以描写风云山水花鸟草虫为主,如马融的《长笛赋》“详观夫曲胤之繁会丛杂,何其富也。纷葩烂漫,诚可喜也!波散广衍,实可异也!掌距劫遌,又足怪也!啾咋嘈啐似华羽兮,绞灼激以转切。震郁怫以凭怒兮,耾砀骇以奋肆。气喷勃以布覆兮,乍峙蹠以狼戾。雷叩锻之岌峇兮,正浏溧以风冽。薄凑会而凌节兮,驰趣期而赴踬。尔乃听声类形,状似流水,又象飞鸿。泛滥溥漠,浩浩洋洋。长辔远引,旋复回皇。……微风纤妙,若存若亡。荩滞抗绝,中息更装。奄忽灭没,哗然复扬。”、王褒的《洞萧赋》“原夫箫干之所生兮,于江南之丘墟。洞条畅而罕节兮,标敷纷以扶疏。徒观其旁山侧兮,则岖嵌岿崎,倚巇迤蟒,诚可悲乎其不安也。弥望傥莽,联廷旷荡,又足乐乎其敞闲也。托身躯于后土兮,经万载而不迁。吸至精之滋熙兮,禀苍色之润坚。感阴阳之变化兮,附性命乎皇天。翔风萧萧而迳其未兮,回江流川而溉其山。扬素波而挥连珠兮,声磕磋而澍渊。朝露清泠而陨其侧兮,玉液浸润而承其根。孤雌寡鹤,娱优乎其下兮,春禽群嬉,翱翔乎其颠。秋蜩不食,抱朴而长吟兮,玄猿悲啸, 7
搜索乎其间。”汉赋的创作拘泥于形式在这五种题材中,虽然班固的《两都赋》中引进了重要的政治内容,扩大了京苑大赋的描写范围,涉及到京都生活的各个方面, 写作手法上比较注重史地材料,对汉代社会的状况有较为真实的反映,在谋篇布局上更为讲究,但是这只是个别现象,没有从整体上改变汉赋题材缺乏的情况。而唐诗则不同,以同题材而论,唐诗的题材特别广泛,从政治军事、文学历史、边塞风情到田园风光、羁旅行役、宫苑闺情、都市里巷,整个社会生活领域被全方位扫描覆盖。像被誉为“诗圣”的杜甫,他的诗更加关注现实,关注民生,因此被誉为“史诗”。“穷年忧黎民”,“济时肯杀身”是他一贯的精神。而相比之下,汉赋缺少现实主义精神的代表,将自己更多地局限于五种类别中。所以狭窄的题材范围将汉赋局限在固定的形式和基调上。 再次,风格不同。汉赋最主要的任务是歌功颂德,迎合皇帝心理。汉武帝时代,汉赋逐渐发展成为张扬物色、洋洋洒洒的散体大赋。尤其是《子虚赋》、《上林赋》利用主客问答的方法,将《七发》中所有的艺术手法发挥到极致,真正形成了一纵然山川、包容万物;形式巨丽、气魄恢弘;辞藻富赡、文采华美;穷声极貌、抒写尽情;铺张扬厉、洋洋洒洒;典故繁多、知识丰厚为特点的散体大赋。这符合当时帝国繁荣兴盛的客观存在。但随着国力的衰退,大赋失去了它的客观存在,风格理应有所变化。但是,由于司马相如在文学史上的魅力,同时帝王对赋的偏好以及大赋作者的欣赏和提拔,都刺激着后人模仿他的作品,模拟大赋呼之而出。如杨雄的《甘泉赋》“左欃枪而右玄冥 8
兮,前熛阙而后应门;阴西海与幽都兮,涌醴汩以生川。蛟龙连蜷于东厓兮,白虎敦圉虖昆仑。览樛流于高光兮,溶方皇于西清。前殿崔巍兮,和氏珑玲。炕浮柱之飞榱兮,神莫莫而扶倾。闶阆阆其寥廓兮,似紫宫之峥嵘。”、,班固的《两都赋》“于是既庶且富,娱乐无疆,都人士女,殊异乎五方,游士拟于公侯,肆肆侈于姬姜。乡曲豪举,游侠之雄,节慕原、尝,名亚春、陵,连交合众,骋骛乎其中。若乃观其四郊,浮游近县,则南望杜、霸,北眺五陵,名都对郭,邑居相承,英俊之域,拔冕所兴,冠盖如云,七相五公。与乎州郡之豪杰,五都之货殖,三选七迁,充奉陵邑。盖以强干弱枝,隆上都而观万国也。”,张衡的《二京赋》“正紫宫于未央,表峣阙于闻阖。疏龙首以抗殿,状巍峨以岌嶪。亘雄虹之长梁,结棼橑以相接。蔕倒茄于藻井,披红葩之狎猎。饰华榱与璧珰,流景曜之韡晔。雕楹玉磶,绣栭云楣。三阶重轩,镂槛文(媲换木旁)。右平左域,青琐丹墀。刊层平堂,设切厓隒。坻崿鳞眴,栈齴巉嶮。襄岸夷涂,修路陵险。重门袭固,奸宄是防。仰福帝居,阳曜阴藏。洪钟万钧,猛虡趪趪。负笋业而余怒,乃奋翅而腾骤。 ”等。但是无论从内容还是形式上都走不出大赋的窠臼,难以彰显出自己的个性和特点,很难写出新鲜的内容,用现在的话来说就是没有与时俱进,缺乏创新,所以使模拟大赋走进了雕琢字词、堆砌典故、追求形式、附庸风雅的死胡同。又与时代客观存在所不相适应,成为典型的形式主义作品,思想性一般。 与此相比,唐诗中就少有此种风气。唐代是我国历史上一个极其开放和发展的时代,生活在这样的环境中,文人的思想获得了空前的 9
自由,各有他们自己所钟爱的发展方向。唐代诗人们在创作上也不拘一格、自由发展。就以盛唐诗人为例, 李白崇道,这在他的作品中得到了充分的体现,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“俱怀逸兴壮思飞,遇上青天揽明月。”道家所张扬的独立精神在这种神奇飘逸的作品中焕发出一种奇特的魅力;杜甫尊儒,“再光中兴业,一洗苍生忧。”“致君尧舜上,再使风俗醇。”儒家的仁政思想直接推动着杜甫忧国忧民的诗歌创作。王维礼佛,在佛教的影响下则使王维笔下呈现着一种静美的独特境界。“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”“中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时,偶然值林叟,谈笑无还期。 ”这种自由的表现,使唐诗的创作如行云流水一般,千姿百态。不同的角度、深度的现实主义和不同色彩的浪漫主义,使得流派纷繁、名家辈出。与时俱进,简直、繁密、雄浑、柔婉、平淡、狂放的艺术个性占据着文坛。 所以风格的不同,使汉赋缺乏了广为流传、老少咸宜的媒介,将读者群限定在了以皇帝为首的贵族阶层,客观上则反映了上层社会特有的审美情趣。 第四,创作的直接动机不同。汉代帝王对汉赋作者也予以提拔,但这与帝王的个人喜好有着极大的关系。就以司马相如为例,相如曾为汉景帝的武骑常侍,本想以辞赋得幸,但是汉景帝不好辞赋,于是辞官。武帝即位,喜好辞赋,相如得幸于武帝,任为郎。于是有了著名的《子虚赋》、《上林赋》。所以辞赋作者的升迁取决于帝王的个人爱好,其创作也更多的是基于帝王的爱好。