6年段.民立二小校本生字同步书法作业

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 两两两两两两两两两两两两两 哪哪哪哪哪哪哪哪哪哪哪哪哪 宽宽宽宽宽宽宽宽宽宽宽宽宽 顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶 眼眼眼眼眼眼眼眼眼眼眼眼眼 睛睛睛睛睛睛睛睛睛睛睛睛睛 肚肚肚肚肚肚肚肚肚肚肚肚肚 皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮 孩孩孩孩孩孩孩孩孩孩孩孩孩 跳跳跳跳跳跳跳跳跳跳跳跳跳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 变变变变变变变变变变变变变 极极极极极极极极极极极极极 片片片片片片片片片片片片片 傍傍傍傍傍傍傍傍傍傍傍傍傍 海海海海海海海海海海海海海 洋洋洋洋洋洋洋洋洋洋洋洋洋 作作作作作作作作作作作作作 坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏 给给给给给给给给给给给给给 带带带带带带带带带带带带带 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 法法法法法法法法法法法法法 如如如如如如如如如如如如如 脚脚脚脚脚脚脚脚脚脚脚脚脚 它它它它它它它它它它它它它 娃娃娃娃娃娃娃娃娃娃娃娃娃 她她她她她她她她她她她她她 毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛 更更更更更更更更更更更更更 知知知知知知知知知知知知知 识识识识识识识识识识识识识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 园园园园园园园园园园园园园 孔孔孔孔孔孔孔孔孔孔孔孔孔 桥桥桥桥桥桥桥桥桥桥桥桥桥 群群群群群群群群群群群群群 队队队队队队队队队队队队队 旗旗旗旗旗旗旗旗旗旗旗旗旗 铜铜铜铜铜铜铜铜铜铜铜铜铜 号号号号号号号号号号号号号 领领领领领领领领领领领领领 巾巾巾巾巾巾巾巾巾巾巾巾巾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 杨杨杨杨杨杨杨杨杨杨杨杨杨 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 桐桐桐桐桐桐桐桐桐桐桐桐桐 枫枫枫枫枫枫枫枫枫枫枫枫枫 松松松松松松松松松松松松松 柏柏柏柏柏柏柏柏柏柏柏柏柏 棉棉棉棉棉棉棉棉棉棉棉棉棉 杉杉杉杉杉杉杉杉杉杉杉杉杉 化化化化化化化化化化化化化 桂桂桂桂桂桂桂桂桂桂桂桂桂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌歌 丛丛丛丛丛丛丛丛丛丛丛丛丛 深深深深深深深深深深深深深 处处处处处处处处处处处处处 六六六六六六六六六六六六六 熊熊熊熊熊熊熊熊熊熊熊熊熊 猫猫猫猫猫猫猫猫猫猫猫猫猫 九九九九九九九九九九九九九 朋朋朋朋朋朋朋朋朋朋朋朋朋 友友友友友友友友友友友友友 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 季季季季季季季季季季季季季 吹吹吹吹吹吹吹吹吹吹吹吹吹 肥肥肥肥肥肥肥肥肥肥肥肥肥 农农农农农农农农农农农农农 忙忙忙忙忙忙忙忙忙忙忙忙忙 归归归归归归归归归归归归归 戴戴戴戴戴戴戴戴戴戴戴戴戴 辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛 苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦 年年年年年年年年年年年年年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 称称称称称称称称称称称称称 柱柱柱柱柱柱柱柱柱柱柱柱柱 底底底底底底底底底底底底底 杆杆杆杆杆杆杆杆杆杆杆杆杆 秤秤秤秤秤秤秤秤秤秤秤秤秤 做做做做做做做做做做做做做 岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁 站站站站站站站站站站站站站 船船船船船船船船船船船船船 然然然然然然然然然然然然然 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 画画画画画画画画画画画画画 幅幅幅幅幅幅幅幅幅幅幅幅幅 评评评评评评评评评评评评评 奖奖奖奖奖奖奖奖奖奖奖奖奖 候候候候候候候候候候候候候 报报报报报报报报报报报报报 另另另另另另另另另另另另另 及及及及及及及及及及及及及 拿拿拿拿拿拿拿拿拿拿拿拿拿 并并并并并并并并并并并并并 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 封封封封封封封封封封封封封 信信信信信信信信信信信信信 今今今今今今今今今今今今今 写写写写写写写写写写写写写 支支支支支支支支支支支支支 圆圆圆圆圆圆圆圆圆圆圆圆圆 珠珠珠珠珠珠珠珠珠珠珠珠珠 笔笔笔笔笔笔笔笔笔笔笔笔笔 灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯 电电电电电电电电电电电电电 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 哄哄哄哄哄哄哄哄哄哄哄哄哄 先先先先先先先先先先先先先 闭闭闭闭闭闭闭闭闭闭闭闭闭 脸脸脸脸脸脸脸脸脸脸脸脸脸 事事事事事事事事事事事事事 沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉 发发发发发发发发发发发发发 窗窗窗窗窗窗窗窗窗窗窗窗窗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 楼楼楼楼楼楼楼楼楼楼楼楼楼 依依依依依依依依依依依依依 尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽 黄黄黄黄黄黄黄黄黄黄黄黄黄 层层层层层层层层层层层层层 照照照照照照照照照照照照照 炉炉炉炉炉炉炉炉炉炉炉炉炉 烟烟烟烟烟烟烟烟烟烟烟烟烟 挂挂挂挂挂挂挂挂挂挂挂挂挂 川川川川川川川川川川川川川 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 南南南南南南南南南南南南南 部部部部部部部部部部部部部 些些些些些些些些些些些些些 巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨 位位位位位位位位位位位位位 每每每每每每每每每每每每每 升升升升升升升升升升升升升 闪闪闪闪闪闪闪闪闪闪闪闪闪 狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 名名名名名名名名名名名名名 胜胜胜胜胜胜胜胜胜胜胜胜胜 迹迹迹迹迹迹迹迹迹迹迹迹迹 央央央央央央央央央央央央央 丽丽丽丽丽丽丽丽丽丽丽丽丽 华华华华华华华华华华华华华 展展展展展展展展展展展展展 现现现现现现现现现现现现现 披披披披披披披披披披披披披 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 份份份份份份份份份份份份份 坡坡坡坡坡坡坡坡坡坡坡坡坡 枝枝枝枝枝枝枝枝枝枝枝枝枝 起起起起起起起起起起起起起 客客客客客客客客客客客客客 老老老老老老老老老老老老老 收收收收收收收收收收收收收 城城城城城城城城城城城城城 市市市市市市市市市市市市市 利利利利利利利利利利利利利 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 井井井井井井井井井井井井井 观观观观观观观观观观观观观 沿沿沿沿沿沿沿沿沿沿沿沿沿 答答答答答答答答答答答答答 渴渴渴渴渴渴渴渴渴渴渴渴渴 喝喝喝喝喝喝喝喝喝喝喝喝喝 话话话话话话话话话话话话话 际际际际际际际际际际际际际 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 面面面面面面面面面面面面面 阵阵阵阵阵阵阵阵阵阵阵阵阵 朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗朗 枯枯枯枯枯枯枯枯枯枯枯枯枯 却却却却却却却却却却却却却 将将将将将将将将将将将将将 纷纷纷纷纷纷纷纷纷纷纷纷纷 夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 棵棵棵棵棵棵棵棵棵棵棵棵棵 谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢 想想想想想想想想想想想想想 盯盯盯盯盯盯盯盯盯盯盯盯盯 言言言言言言言言言言言言言 邻邻邻邻邻邻邻邻邻邻邻邻邻 治治治治治治治治治治治治治 怪怪怪怪怪怪怪怪怪怪怪怪怪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 洪洪洪洪洪洪洪洪洪洪洪洪洪 灾灾灾灾灾灾灾灾灾灾灾灾灾 难难难难难难难难难难难难难 道道道道道道道道道道道道道 认认认认认认认认认认认认认 被被被被被被被被被被被被被 业业业业业业业业业业业业业 产产产产产产产产产产产产产 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 扁扁扁扁扁扁扁扁扁扁扁扁扁 担担担担担担担担担担担担担 志志志志志志志志志志志志志 伍伍伍伍伍伍伍伍伍伍伍伍伍 师师师师师师师师师师师师师 军军军军军军军军军军军军军 战战战战战战战战战战战战战 士士士士士士士士士士士士士 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 忘忘忘忘忘忘忘忘忘忘忘忘忘 泼泼泼泼泼泼泼泼泼泼泼泼泼 度度度度度度度度度度度度度 龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙 炮炮炮炮炮炮炮炮炮炮炮炮炮 穿穿穿穿穿穿穿穿穿穿穿穿穿 向向向向向向向向向向向向向 令令令令令令令令令令令令令 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 危危危危危危危危危危危危危 敢敢敢敢敢敢敢敢敢敢敢敢敢 惊惊惊惊惊惊惊惊惊惊惊惊惊 阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴 似似似似似似似似似似似似似 野野野野野野野野野野野野野 苍苍苍苍苍苍苍苍苍苍苍苍苍 茫茫茫茫茫茫茫茫茫茫茫茫茫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 于于于于于于于于于于于于于 论论论论论论论论论论论论论 岸岸岸岸岸岸岸岸岸岸岸岸岸 屋屋屋屋屋屋屋屋屋屋屋屋屋 切切切切切切切切切切切切切 久久久久久久久久久久久久久 散散散散散散散散散散散散散 步步步步步步步步步步步步步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 唱唱唱唱唱唱唱唱唱唱唱唱唱 赶赶赶赶赶赶赶赶赶赶赶赶赶 旺旺旺旺旺旺旺旺旺旺旺旺旺 旁旁旁旁旁旁旁旁旁旁旁旁旁 浑浑浑浑浑浑浑浑浑浑浑浑浑 谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁 轻轻轻轻轻轻轻轻轻轻轻轻轻 汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽汽 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 食食食食食食食食食食食食食 物物物物物物物物物物物物物 爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷爷 就就就就就就就就就就就就就 爪爪爪爪爪爪爪爪爪爪爪爪爪 神神神神神神神神神神神神神 活活活活活活活活活活活活活 猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪猪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶 始始始始始始始始始始始始始 吵吵吵吵吵吵吵吵吵吵吵吵吵 仔仔仔仔仔仔仔仔仔仔仔仔仔 急急急急急急急急急急急急急 咬咬咬咬咬咬咬咬咬咬咬咬咬 第第第第第第第第第第第第第 公公公公公公公公公公公公公 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 纸纸纸纸纸纸纸纸纸纸纸纸纸 折折折折折折折折折折折折折 张张张张张张张张张张张张张 祝祝祝祝祝祝祝祝祝祝祝祝祝 扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎 抓抓抓抓抓抓抓抓抓抓抓抓抓 但但但但但但但但但但但但但 哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 车车车车车车车车车车车车车 得得得得得得得得得得得得得 秧秧秧秧秧秧秧秧秧秧秧秧秧 苗苗苗苗苗苗苗苗苗苗苗苗苗 汗汗汗汗汗汗汗汗汗汗汗汗汗 场场场场场场场场场场场场场 伤伤伤伤伤伤伤伤伤伤伤伤伤 路路路路路路路路路路路路路

二年级（下册）

第1课 “囗”和“饣”的字的写法

读一读

团圆饺饼

品一品

仔细观察田字格里的范字，找出每个字的关键笔画是哪些。

学一学

团

圆

饺

饼

议一议

怎样才能写好“囗”和“饣”的字呢？

写一写

完成《习字册》配套练习。

第2课 “马”和“彡”的字的写法

读一读 两竖直立两边站，右竖要比左竖长，正方﹑长方两类型，左低右高。左右结构，左窄右宽。最后一笔捺写得舒展一点。

左右结构，左窄右宽。撇和竖写正，这样才会显得字比较大气。 两竖直立两边站，右竖要比左竖长，正方﹑长方两类型，左低右高。才的一撇不能长。 骆驼彩影

品一品

仔细观察田字格里的范字，找出每个字的关键笔画是哪些。

学一学

骆

驼

彩

影

议一议

怎样才能写好“马”和“彡”的字呢？

写一写

完成《习字册》配套练习。

第3课 “木”和“艹”的字的写法

读一读

杨柳菠萝

品一品

仔细观察田字格里的范字，找出每个字的关键笔画是哪些。 左右结构，左右等宽。左边的“采”中的爪字头的两点方向相同，下面的“木”的最后一捺变为点，右边的“彡”均匀 摆放，三撇间左右结构，左右等宽。“景”的笔画较多，写得紧凑些，右边的“彡”写法同上。 左右结构，左右等宽。马头不能写得太大。

左右结构，左右等宽。竖弯钩写的舒展。 学一学

杨

柳

菠

萝

议一议

怎样才能写好“木”和“艹”的字呢？

写一写

完成《习字册》配套练习。

第4课 “禾”和“”的字的写法

读一读

秧稻箩筐

品一品

仔细观察田字格里的范字，找出每个字的关键笔画是哪些。

学一学

秧

稻

左中右结构。三部分要写得紧凑。

上下结构，上小下大。草字头要写得长点，下面的三点写得小点，皮写的舒展。

上中下结构，上小下大。草字头要写得长点，中间的扁四要写好，夕字的时候要注意最后一点横撇的撇写长。 左右结构，左窄右宽。木的最后一笔改为捺。第五笔横撇折折钩尤为重要。

左右结构，左窄右宽，左右等高。爫写的时候要和下面的臼相对应，不能太大。

二

年

级

校

本

写

字

课

教

案

XX县XX镇中心小学 一级指标 二级指标 编 号

A3 B8 B8-24-6 XX中心小学

二年级校本写字课教案（上册）

第一课时

教学目标：

1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。

2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。

3、点燃学生的写字兴趣。

4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：横折钩、竖折钩的写法。

教学过程：

一、写“脱、躲、冻、溪”四个字

二、课前交流，欣赏引趣

1、导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。

三、复习双姿，做好准备

1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。

2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。

3、齐唱《写字歌》。

四、指导写字，掌握技巧

1、揭题：今天我们学习写识字8中的4个生字。

2、学写“脱”。

（1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较难写？

（2）指导练写“脱”。

学生说“脱”的笔顺。教师示范写字并作讲解。学生练习（描红两个，仿影一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。

（3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。

（4）小结：左右结构的字要把部首写小点，难度大的笔画要写正确、端正。

3、学写“脱、躲、冻、溪”。 （1）观察比较：有什么区别？

（2）“冻”的左右两边的第二笔要持平。

（3）“溪”字要左窄右宽。

（4）“躲”字的左边位置要摆放适当，不能太偏上或者偏下，这样布局字才美观。

五、创作练习，巩固兴趣

1、学生完成书签

（1）老师给学生看自己制作的书签，欣赏。

（2）学生自己完成书签。

要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。

2、教师巡视、指导。

3、欣赏、交流。

学习文档 仅供参考 前 言

书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一，是世代积淀的民族瑰宝，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。在它发展和传承的过程中，其独特的艺术魅力和鲜明的民族个性得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。而书法更是以其便洁的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容。

然而，当前以学业成绩作为衡量学生学业优劣，选拔继续学习和深造的重要标准的现状，以及电脑汉字输入技术的迅疾发展，严重地冲击着书法这一传统的艺术瑰尘，致使学校、家庭、学生无视了汉字的书写，从而导致部分学生近视、体形改变等一系列问题的出现。而反观那些书写姿势端正，字迹端正秀美的学生，由于长期自觉地进行书法训练，越来越表现出自律、有毅力、办事认真、仔细、学习能力出众、极富创造等优点。鉴于此，我们可以看到：书法艺术的瑰宝不能丢，急功近利的方法不可取，书法教育以其特殊的功能，在全面实施素质教育的今天应该更具生命力。

于是，我校从建校开始就开设了书法校本课程，后将其列为学校的特色项目。经过两年多的探索和实践，涌现出了一大批能够写一手漂亮书法的教师和学生，而且也积累了一定的书法教学经验。然而，随着新课改不断深入，我们越来越深刻地认识到学生本身便是课程形态的开发主体。我们必须把握好学生的个性潜能发展的独特领域和生长点，寻找到学生发展的“机灵点”，从而实现校本课程资源的开发。自发、分散、浅表性的书法研究状态，是无法实现书法艺术的传承与开拓，无法实现书法育人价值的肯定与宏扬。在深入的反思中，我深深地意识到书法这种以汉字书写为表现形式的艺术，蕴含着丰富的人文内涵。不管是书写内容，还是表现形式，不管是书写过程，还是最终的艺术鉴赏，无不融合着育德、启智、健体和审美的强大育人功能。因此，我们应该从育德、启智、健体和审美等育人功能的角度，去构学习文档 仅供参考 建一套适合中学生的发展规律特点的书法校本课程体系，让学生在书法艺术的实践中充分理解、领悟其中丰富的文化内涵；在达成“标准、端正、整洁”书写的基础上积极倡导学生艺术个性的形成与张扬；在注重书法实用价值和艺术价值的同时，使学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的责任