语言学概论名词解释
- 格式:doc
- 大小:49.50 KB
- 文档页数:9
《语言学概论》名词解释《语言学概论》名词解释历史语言学:主要用历史得方法研究某种语言得短期得与长期得变化规律,如汉语史、英语史。
共时语言学:研究语言在某一时期得相对静止得情况,如现代汉语。
普通语言学:研究对象就是人类语言,着重从理论上探讨语言得共同特点与一般规律,也叫一般语言学。
隐性意义:指隐藏在显性意义后而得各种语法关系,通常表现为施事与动作,动作与受事得关系等。
隐性形式:从微观角度瞧,句法结构得外部形式具有层次性。
这种层次性不能从外表一眼瞧岀来,需要我们从小到大或从大到小地分析。
显性形式:从宏观上瞧,句法结构外部形式就是线条性,我们把它叫显性形式。
语言学:就是研究语言得科学。
语言学家研究得只就是经过语言学家主观概括与不同程度上理想化与简单化了得语言。
符号:指得就是根据社会得约左俗成使用某种特左得物质实体来表示某种特定得意义而形成得这种实体与意义得结合体。
“符号”必然包括有任何情况下永远不可分割得两个方而, 一个方而就是物质得实体,另一个方而就是约定俗成得意义。
“能指“:就是索绪尔给语言符号得物质实体创制得一个专门得术语。
也就就是能够指称某种意义得成分。
“所指":就是索绪尔给符号所指得意义内容创制得一个专门术语,也就就是“能指成分“, 即特泄得物质实体,所指得意义内容。
语音:虽就是一种声音,但又与一般得声音有着本质得区别。
它就是由人得发音器官发岀得,负载着一定得意义,并作为语言符号系统载体得声音。
音素:就是从音质角度划分出来得最小语音单位。
根据音质得不同,对一串语音不断加以切分,宜到不能切分为止,这样得到得语音就就是“音素“。
标写语音得书而符号叫做“音标”。
“音位“:就就是从社会功能得角度划分岀来得语音单位,它就是特定语言或方言中具有区别意义作用得最小得语音单位。
“音质音位''与“非音质音位“:音位从构成材料上瞧,可以分为音质音位与非音质音位。
以音素为材料,通过音质得差别来起辨义作用得音位叫“音质音位”。
术语解释1.语言学:语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。
语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题,揭示语言存在和发展的规律,使人们理解并掌握语言的理性知识。
2.语文学:语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。
它以文献评审为主,目的在于解释、注疏和考订。
3.语言:语言是一种特殊的社会现象,它作为人类最重要的交际工具为全社会服务,它同人的思维有密切的联系,是人区别于其他动物的本质特征之一,语言是音义结合的符号系统。
4.言语:言语是人们为了某种目的,在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。
这里的“说话行为”是指说话的5.索绪尔:教程》。
索绪尔被誉为“现代语言学之父”,《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。
索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于:把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。
6.布龙菲尔德:是美国描写语言学派的核心人物。
他们注重语言行为的描写,而不注重语言能力的解释;着眼于语言间的差异,而不重视语言的普遍性。
其著作有《语言论》7.乔姆斯基:1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版,标志着“转换生成语法”的诞生。
这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的,它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义,因此,它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战,被人称作“乔姆斯基革命”。
8.菲尔墨:是格语法的代表,其代表作是1968年发表的《格辩》。
他认为标准理论无法说明类似下列两个句子中名词短语与动词短语之间的关系究竟有何区别:Thechildopensthedoor./Thekeyopensthedoor.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。
9.普通语言学:也叫“一般语言学”,它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。
普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。
名词解释1.语言学:语言学是研究语言的科学。
2.口语:口语是指有声的口头语言。
3.书面语:书面语是文字记录的语言的书面形式。
4.符号:是指根据社会约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。
5.能指:是语言符号的物质实体,即能够指称某种意义的成分。
6.所指:是语言符号所指的意义的内容。
7.聚合关系:在同一位置上可以相互替换出现的各个语言单位处在可以联想起来的关系中,因而聚合成为一个类,这种关系成为聚合关系。
8.组合关系:一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或前后两个语言单位,或语言单位与互相关联的语言单位组合而成的整体之间所具有的关系称为组合关系。
9.语言学: 研究语言的科学叫做语言学10.普通语言学:研究人类语言这种社会现象的一般理论的语言学学科称为普通语言学11理论语言学: 侧重语言理论探讨的语言学学科叫做理论语言学12.应用语言学:侧重语言学理论和成果的实际应用的语言学学科称为应用语言学13.传统语言学:传统语言学一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。
14.结构主义语言学: 由索绪尔创立的研究语言系统本身的内在规律的语言学称为结构主义语言学。
15. 语音:由人的发音器宫发出的,负载着一定的意义并作为语言符号系统载体的声音。
16. 振幅:发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离叫做振幅17. 频率:发音体在每一秒内振动的次数叫做频率18. 音高:音高是指声音的高低19. 音强:音强是指声音的强弱20. 音长:音长是指声音的长短21.音质:又叫音色,指声音的个性或特色,是一个声音区别于其他声音的基本特征22.基音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中频率最低的振动发出的声音叫做“基音”23.陪音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中频率最低的振动以外的振动发出的声音叫做“陪音”.24.乐音:当基音和陪音的频率之间存在着整数倍的比例关系时,会形成一种复杂而有规则的、具有周期性重复特征的声波形式,这种声音叫做乐音。
1.语言迁移:在学习外语的过程中,作为来源语的母语作为目标语的外语会产生影响,这就叫语言迁移。
2.音位:在具体语言或方言中具有区别意义功能的最小语音单位叫音位。
3.书面语:书面语是文字产生以后才出现的语言的另一种存在形式,它在口语的基础上产生,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
4.国际音标:国际音标是目前国际上最为通行的音标,它根据一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素的原则制定,音素和标写音素的符号一一对应,没有标音含混的缺陷,能够比较精确地记录世界上各种语言的语音。
1.元辅音分析法:元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。
音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。
例如,汉语普通话中的[i](一)、[t‘i](题)、[an](安)、[t‘an](谈)等四个音节分别属于这四种基本类型。
2.语法形式:语法形式就是能体现语法意义的形式;表示某一类语法意义或有共同作用的形式,如词类形式、组合形式、虚词形式,就是语法形式3.义项:义项是词典释义的最小单位,一个词有几个义项,是根据词所反映的对象的多少确定的。
例如,“凉”既可以表示“温度低”,也可以表示“灰心或失望”,因而是两个义项4.外语教学的听说法:听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法;听说法基本上不使用本族语教学,不大进行语言对比,一般也不讲语法规则;这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。
1.语言获得:主要是指掌握一种母语,特别是儿童掌握自己母语的过程。
2.双语现象:指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象。
3.借词:是指音和义都是借自外语词,又叫外来词。
4.词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群。
1.区别特征:具有区别音位作用的语言特征叫区别特征。
音位之间的对立可以进一步分解为区别特征之间的对立,音位的辩义功能归根结底是由区别特征担负的。
语言学:是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学;从方法上分为历史语言学、比较语言学、历史比较语言学、描写语言学;从研究对象上可分为个别语言学和普通语言学;19C 初的历史比较语言学标志着语言学的诞生。
语文学:是为给古代文化遗产,即政治历史文学等方面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。
“小学”:中国传统的语文学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,形成了文字学、音韵学、训诂学,分别探讨和研究汉字的字形、字音、字义。
专语语言学:以某种具体的语言为研究对象的语言学。
共时语言学、历时语言学:根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,。
共时语言学研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时语言学研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。
普通语言学:是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科,它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。
历史语言学:用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学。
比较语言学:用比较的方法,对不同的语言进行对比研究,找出它们相异之处或共同规律的语言学。
表层结构、深层结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。
索绪尔:现代语言学的创始人,代表著作是《普通语言学教程》。
(简单要加补充) 语言的社会功能语言:就其本质而言,语言是一种音义结合的符号系统;就其社会功能来说,语言是一种特殊的社会现象,是人类最重要的交际工具和必不可少的思维工具。
言语:是对语言的运用,是语言的行为和结果。
说话:是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。
思维:是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。
根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象思维、抽象思维。
自考语言学概论名词解释1> 口语:口语是语言的有声客观存在形式,是书面语产生的基础,相对于书面语是第 一性的。
2、 书面语:书面语是语言的客观存在形式之一,在口语的基础上产生,相对于口语是 第二性的,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
3、 语言:语言是从言语中概括岀来的,为社会所公认的词语和规则的总和。
4、 言语:是个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。
5、 符号:是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形 成的这种实体和意义的结合体。
能指:是语言符号的物质实体。
所指:是符号所指的意义内容。
语言符号的任意性:是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。
语言符号的强制性:指语言符号在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一 个社会成员来说,是不能任意改变的。
10、聚合关系:在同一个位置上可以互相替换岀现的各个语言单位处在互相可以联想起 来的关系中,因而聚合成为一个类。
11>组合关系:在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系。
12、 普通语言学:指从理论上研究人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的 共同特点的一门语言学分支学科。
13、 理论语言学:指从理论上研究人类语言的性质、功能、结构等的语言学分支学科。
以研究对象的不同,可分为个别语言学和一般语言学。
14、 应用语言学:指运用语言学的理论知识来解决其他学科领域的各种问题的语言学分 支学科,可分为狭义应用语言学和广义应用语言学。
15、 传统语言学:一般泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。
16、 结构主义语言学:指索绪尔创立的语言学,它旨在语言系统本身的规律。
17、 语音的生理属性:指发音器官发音动作、发音部位和发音方法。
18、 语音的物理属性: 指物体受外力的作用, 发生振动,从而使周围的空气也发生震荡, 形成一种音波。
语言学概论名词解释1、语言符号的任意性:指语言符号的能指和所指,即声音和意义的结合是任意的,二者并没有必然联系;2、书面语:书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生后在口语的基础上产生的;书面语是经过加工的、提炼和发展的口语的书面形式;3、语言相关论:是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言和思维关系的观点,主张语言决定思维,不同的语言就有不同的思维方式;4、大脑语言功能临界期:是指大脑的单侧化、大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可使用;5、语系:语系是按照语言的同源关系对语言进行谱系分类,凡有亲缘关系的语言属于同一语系;6、机器翻译:是通过计算机把一种语言自动翻译成另外一种或多种自然语言的信息处理技术;7、语音:语音是人的发音器官发出的、用于人和人之间交际并表达一定意义的声音;8、词:词是最小的、有意义的、能够独立运用的语言单位;9、语用:语用是指语言运用,即人们在一定的交际环境中对语言的实际运用;10、文字:文字是记录语言的书写符号系统;11、单纯词:是由一个构词语素构成的词;12、语素:是语言中音义结合的最小单位;13、屈折:通过词的内部发生语音的交替变换来改变词的语法意义的手段;14、语音对应关系:方言或亲属语言之间所具有的、有规律的而非个别的语音之间的互相对应的关系;15、意译词:是用本族语言的构词材料和规则构成新词,把外语中的某个词的意义翻译过来;16、主谓词组:两个成分之间具有被说明和说明关系的词组是主谓词组;17、词类:词类是词在语法上的分类;它指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类,即具有聚合关系的词的类;18、复辅音:一个音节内处于同一个肌肉紧张的渐强阶段或渐弱阶段上的两个或两个以上辅音的组合叫复辅音;19、复合构词:词根语素加词根语素构成一个新词叫复合构词;20、语言迁移:学外语的人的母语叫“来源语”,所要学的外语叫“目标语”,作为来源语的母语对作为标语的外语会产生影响,这就是“语言迁移”;21、双语现象:指某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象,具体而言是社团内的全成员或部分成员双语并用的现象;22、亲属语言:从同一种语言中分化出来的各个语言叫亲属语言,亲属语言之间具有历史同源关系;23、词形变化:指通过词的形态变化产生一定语法的形式,主要包括附加、屈折、异根、零形式四种情况;24、调位:利用音节的音高差别来起辩义作用的语音单位叫做调位;调位是一种非音质单位,依附在音位的组合序列上;25、语法意义:是语法形式所体现的意义,是语言中通过一类形式或功能所获得的意义;如“动词+名词”具有动宾关系的意义,汉语所有的同类组合都是如此,这种意义就是一种语法意义; 26、语音合成:是语音信息处理研究中的主要工作;就是让计算机模拟人的发声器官的动作并发出类似的声音;如汉语的语音合成目前已初步实现自动生成声韵调结合的音节;27、句子:句子是词或词组按照一定规则组合而成的、能表达相对完整的意义、前后有较大停顿并带有一定语气和句调的语言单位;28、异化:是指语流中两个相同或相近的音,其中一个因受另一个印象而变得不相同或不相近;29、词尾:附着在词干后的,能改变词的语法形式,但不能构成新词的语素;30、声韵调分析法:是汉语传统的一种音节结构分析方法;可以将音节分为声母、韵母、声调三部分;31、同化:语流中两个不同的音,其中一个因受到另一个影响而变得跟它相同或相近的现象;32、语言转用:在民族接触和融合的过程中,一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族语言的现象;33、借词:又叫外来词,是指音与义都来自外语的词;34、词组:是由词和词组合的语法单位,它结构上大于词,在句子中的作用与词相当;。
语言学概论名词解释语言是人类进行社会交际和思维认知的工具,是一种复杂的符号系统。
言语活动是指运用语汇材料和语法规则交流思想的活动,简言之就是说话。
自然语言是由社会群体在日常交际活动中自然形成的语言,如汉语、英语等。
人工语言是由个别人人工设计出来的语言(严格的说是副语言)。
音位是某种语言或方言中能够区别语素或词的语音形式的最小语音单位。
音节是一种语言中的音位和音位组合在一起成为一种最基本的自然音节。
语素是最小的语音语义结合体。
词是最小的能够独立运用的语言单位。
句子是最小的语言交际单位。
基本语汇是语汇系统中具备全民性、常用性和稳固性的词语。
非基本语汇缺乏全民性或常用性或稳固性的词语都属于非基本语汇。
通用语汇是不受使用者和使用场合限制的语汇。
专用语汇是某些特定的区域、社群中的人们所使用的词语,或在特定的使用场合使用的词语。
传承语汇是从古至今一直沿用下来的词语。
组合关系是若干较小的语言单位组合成较大的语言单位,其构成成分之间的关系就是组合关系,又称线性序列关系。
结构类是具有相同组合关系的语言单位构成的类,就是结构类。
聚合关系是具有相同组合功能的语言单位之间的关系,就是聚合关系,又称联想关系。
功能类是具有相同聚合关系的语言单位,就构成某种聚合类,即功能类。
语音是在人类大脑神经支配下由发音器官发出的负载一定意义并能为人们所理解的声音。
音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。
音质音位是一般把从音素的音质角度划分出来的音位叫做音质音位,因为它占有一个时段,所以也叫音段音位。
非音质音位是语流中音高、音强、音长这些非音质特征也能区别词的语音形式,由这些音律形式构成的音位叫做非音质音位。
音位变体属于同一个音位的不同语音形式,就是这个音位的音位变体。
条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体,即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,只出现在不同的语音环境下,处于互补分布的状态。
自由变体是指那些在相同的语音环境中可以无条件变读的音位变体,即一个音位的各个变体可以自由替换,它们的差别不会造成意义的改变。
语言学概论名词解释第一章语言和语言学语言学:语言学是研究语言的科学。
符号:符号是指根据社会约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定意义而形成的实体和意义的结合体。
能指:是语言符号的物质实体,即能够指称某种意义的成分。
所指:是语言符号所指的意义内容。
理论语言学:是指侧重语言理论探讨的语言学学科。
传统语言学:一般泛指20世纪以前的语言学,特别指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。
结构主义语言学是指索绪尔创立的研究语言系统本身的内在规律的语言学。
第二章语音振幅:是指发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离。
频率:是指发音体在每一秒内振动的次数。
基音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中;频率最低的振动发出的声音叫做“基音”。
陪音:一般的声音都是由发音体发出的一系列频率、振幅各不相同的振动复合而成的,其中频率最低的振动以外的振动发出的声音叫做“陪音”。
口音:是指在发音时,软腭和小舌向后上升并抵住喉壁时,通向鼻腔的通道被堵塞,气流只能从口腔呼出,这样发出的音叫口音。
鼻音:是指在发音时,软腭和小舌下垂,通向鼻腔的通路被打开,口腔内形成某种阻碍,以致气流无法通过,气流就完全从鼻腔呼出,这样发出的音叫鼻音。
鼻化音:是指在发音时,软腭和小舌下垂,通向鼻腔的通路被打开,口腔内也未形成任何阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出,这样发出的声音叫鼻化音。
主动发音器官:是指人类能够活动的发音器官。
被动发音器官:是指人类不能活动的发音器官。
音标:是标写语音的书面符号。
宽式音标:是不反映与区别意义无关的发音特征和差别的比较概括的标音,也叫音位标音。
严式音标:是详尽反映发音特征和差别的标音,又叫做音素标音。
舌面元音:是由舌面起作用发出的元音。
舌尖元音:是由舌尖起主要作用发出的元音。
卷舌元音:发舌面元音的同时舌尖向硬腭翘起,这样发出的音叫做卷舌元音。
口元音:单纯利用口腔作为共鸣腔发出的元音叫做口元音。
1语言学以语言为研究对象的一门独立的学科。
2语文学一门研究古文献和书面语的学问。
3历史语言学:主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律,对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律(研究语言在不同时期所经历的变化)。
4历史比较语言学:运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这些亲属语言的原始母语。
5 描写语言学:是和历史语言学相对,即截取某一历史阶段的语言,对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。
6 历时语言学:研究语言在不同时期所经历的变化。
7 共时语言学:研究语言某一段时期情况的语言学,如现代汉语、古代汉语等。
8个别语言学:其研究的对象是一种语言,如汉语、英语等。
9普通语言学:研究的对象是人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。
10 语言的语言学:语言的语言学是以“语言”为唯一对象的语言学,指音义结合的词汇语法系统。
是一种静态、同质的纯语言学。
11言语的语言学:言语的语言学是一种动态的、异质的、涉及方方面面的语言学。
12内部语言学(微观语言学):只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。
13外部语言学(宏观语言学):指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。
14对比语言学:就要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律。
15微观语言学(内部语言学):只对语言系统内部各结构要素进行研究,如:语音学、语义学、词汇学、语法学等。
16 宏观语言学(外部语言学):指与语言相关的边缘学科,如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。
17理论语言学:理论语言侧重研究语言的一般理论,狭义的理论语言学就是普通语言学,广义的理论语言学也可以包括个别语言学的理论部分。
18 应用语言学:侧重语言在各个领域中实际应用的学科。
语言学概论名词解释(一)1、【语言学】语言学是把语言作为研究对象的科学,是关于语言的理论知识。
+语言学是抽象应用性学科,语言学为语文教学服务,语言学为国家语文政策服务,语言学促进现代化建设2、【具体语言学】以某一种或一些具体语言为研究对象的语言学叫做具体语言学+具体语言学都是研究有关个别语言(或语系、语族)的特殊规律的。
3、【理论语言学】把具体语言研究的成果总结起来,找出语言的一般规律的学科是理论语言学(或普通语言学)。
+它在具体语言研究的基础上总结出一般规律,再用来指导具体语言的研究,理论语言学提供语言学的基本概念、有关语言的一般理论、模式和研究方法,通常包括语言结构的分析和描写的种种原则。
它的内容应该适用于所有或多数语言。
4、【历时语言学】也叫历史语言学,研究语言在不同阶段的历史演变,研究它的语音、语义或词汇、语法等从古到今的发展。
5、【共时语言学】也叫断代语言学,它研究某一时期的具体语言的结构状况。
6、【应用语言学】应用语言学是应用语言学成果于各种有关语言文字实际运用的学科。
+它包括语言教学、机器翻译、人机对话、情报检索、人工智能、词典编纂、文学创作技巧、失语症治疗等有关语言文字运用的研究。
7、【各种类型的语言学】研究语法构造的叫语法学;研究词汇的叫做词汇学;研究语音的语音学;研究语义的叫语义学;研究如何加强语言表现力的是修辞学;研究文字的是文字学。
8、【社会语言学】社会语言学是语言学同其他社会科学相交的边缘学科,建立于20世纪60年代。
+社会语言学的根本目的是要研究人们使用着的活生生的语言是什么样子,随哪些因素而起变化,有什么规律,因此它的研究课题十分广泛,另一方面,还可以研究社会现象及其发展过程在语言中的反映。
9、【心理语言学】心理语言学是语言学和心理学相交的边缘学科,20世纪50年代既已建立。
+心理语言学的研究内容主要是:语言的习得,语言的发生,语言的理解,语言与思维、智力的关系等。
心理语言学还对大脑结构、思维和语言之间的制约关系进行探索,但目前有关的若干问题已成为又一门新的学科--神经语言学的研究对象。
10、【数理语言学】数理语言学是数学与语言学相交的边缘学科,是用数学方法研究自然语言及其运用的一门新兴学科。
数理语言学因研究的目的、对象等的差异又分为代数语言学和统计语言学。
(二)11、【语言】语言是人类最重要的交际工具,它以语音为表现形式,以语义为内容,是一个由词汇和语法构成的符号系统。
+语言是社会的产物,语言受制于社会(具体语言中的语音和语义的结合是由社会决定的),又服从于社会需要。
语言的活动范围最为宽广,能够满足社会全体成员各个方面的交际需要。
语言具有基础性、广泛性、适应性、全民性、无阶级性。
有声语言是划分人和动物的重要标志之一。
语言是民主社会集体创造的最重要的交际工具,它本身是民族文化的组成部分,而且往往是文化的其他领域的载体和表现形式,也因此说语言是民族文化的标志。
12、【言语】言语是运用语言(说话)和运用语言的结果(说的话)。
在运用文字的情况下,言语是写作和写下来的话。
+平常听到的一句句话都是言语,言语是社会本质和个人本质的结合。
13、【符号】符号是约定的、指代他种事物的标记。
+符号都是人们约定的,分为象征性符号和非象征性符号(指形式和所标示的事物意义没有关联,完全是人们约定的)。
符号总关涉两种事物或现象,一种是我们的感官可以感受到的作为标记的东西,一种是它说表示的东西(内容)。
作为标记的东西一定要指代他种事物,不能表示它自身。
符号学中把用做标记的事物叫做能指,即用来指示他物的;管被标记的事物(他物)叫做所指,即被指示的事物。
能指是符号的形式部分,所指是它的内容部分、意义部分。
14、(语言符号系统的性质)【线条性】说话是按时间先后把语词一个连着一个说出来的,在同一时间里只能出现一个单位,这就是语言的线条性(或线性特征)【层次性】语言单位在组合时可以表现出不同的层次,这就是层次性,也叫层级性。
【任意性】任性性是说符号和所表示的事物没有必然的联系,符号不是由事物的本质决定的。
【两层性】语言具有音位层和语素层,这就是他的两层性。
【生成性(创造性)】掌握一定语言材料的人无需专门训练,便可以造出或者理解他从来没有听到过的句子,这便是语言的生成性。
【递归性】语言的递归性是说人们可以运用词语组成长度不限的集合(句子或短语)15、【组合关系】语言单位按线性次序组合起来所形成的关系称为组合关系,又叫横向线性关系。
+组合时都要受到两个限制,一是某一层次的单位只能跟同一层次的单位组合,而且就低不就高,二是语言单位都有选择性,与别的单位组合时要服从这种选择性。
【结构】语言单位按照组合关系组成的片段叫做结构,也叫组合体、结构体。
16、【聚合关系】通过联想类比形成的单位间相互替换的关系就是聚合关系。
+组合关系是聚合关系得以形成的标准。
组合关系又必须得到聚合关系的支持。
(三)17、(语音的四要素)【音高】音高指声音的高低,它决定于物体振动频率的大小即每秒钟振动次数的多少。
汉语中的声调主要是由音高形成的。
【音强】又叫音量,音强指声音的强弱,是由物体振动的幅度(振幅)决定的。
振幅越大,声音越强,反之则弱。
【音长】音长指声音的长短。
【音质】指声音的个性或品质,取决于由基音或陪音组成的声波的形状。
【乐音】物体有规则的振动产生的音波波形也是有规律的,各个陪音的频率是基音的频率(基频)的整数倍。
+语言中的元音都是乐音。
【噪音】噪音是由物体不规则的振动产生,波形杂乱。
+语言中的辅音便是噪音或者含有噪音成分的音。
18、【音标】记录语音的符号是音标。
19、【国际音标】国际音标是1888年由国际语音协会制定,后经多次修改的音标。
20、【音素】音素是从音质角度切分出来的最小的语音单位。
【元音】元音如a、o、i等,发音时气流冲击使声带振动发音,经过共鸣腔时气流只受共鸣腔各种形状的调节,但并不受阻碍,气流缓慢,发音器官的肌肉均衡紧张。
【辅音】辅音如p、t、s等,气流从肺部出来以后并不振动声带,但是他们总要在共鸣腔的某一部位上受到阻碍,气流较急,发音器官中形成阻碍的那一部分紧张,这样发出的辅音是噪音,还有一部分辅音,如m、n、l等声带同时也颤动,因此兼有乐音和噪音成分。
21、(元音的分类)【舌面元音】软腭和小舌堵住鼻腔通道,靠舌面来调节音质的元音便是舌面元音。
【舌尖元音】舌尖元音是由舌尖靠近齿龈或上颚发出的元音。
【鼻元音】也叫鼻化元音,软腭带动小舌略微下垂,使气流可以同时从鼻腔和口腔出去,这时发出的元音就是鼻元音(气流只从口腔出去的叫口元音)【卷舌元音】卷舌元音和舌尖元音都是韩愈比较特殊的元音。
发音时舌尖向前鄂前端翘起,舌面下凹。
22、【音位】音位是特定语言(或方言)中有区别意义作用的最小语音单位。
23、【对立】语言学中管语言单位在相同的语言环境中出现,起区别作用的现象叫对立。
24、【互补】两个或更多的语言单位,如果总是不在同一语音环境中出现,那么它们就是互补关系。
25、【音位变体】一个音位的实际发音,就是这个音位的变体。
【自由变体】凡在同一语音环境中可以自由替换的音位变体是自由变体。
【条件变体】处于语音互补关系中的同一音位的变体是条件变体。
26、【非音质音位】音高、音强、音长不同时也有区别意义的作用,也可形成音位,这便是非音质音位。
27、【区别特征】音位和音位之间往往只是某些特征把它们区别开来,这些特征就叫做区别特征,也叫最小对立项。
28、【音节】音节是在听觉上自然感受到的最小发音片段,是语音结构的最小单位。
+音节中紧张的顶点叫做音峰,音节交界处则是紧张的最低点叫音谷。
29、【复元音】复元音是音节内部音质不断变化的元音。
30、【复辅音】一个音节里有两个或三个辅音连在一块儿同元音相拼,这些辅音组合体便是复辅音。
+复辅音在印欧语系的语言中比较常见。
31、(音节结构)【领音】处在音峰位置上的是领音。
【起音】处在由弱增强位置上的是起音。
【收音】处在由强变弱位置上的是收音。
32、【闭音节】以辅音收尾的音节叫闭音节。
【开音节】以元音收尾的音节叫开音节。
【开音节语言】有的语言只有开音节可以叫开音节语言,如纳西语,缅语。
【缺闭音节语言】有的语言除有鼻音收尾的闭音节外,没有其他闭音节,可以叫缺闭音节语言,如普通话,苗语,日语。
【多闭音节语言】有的语言有丰富的闭音节,可以叫多闭音节语言。
如英语,俄语,法语,维吾尔语等。
33、【语流音变】音位组合中发生的语音变化,叫语流音变。
(常见的语流音变)【同化】两个不同的音位在语流中一个影响另一个,使之与自己相同或相近叫做同化。
【异化】与同化相反,两个相同或相近的音位在语流中一个影响另一个,使之与自己不同或不相近,这就是异化。
34、【弱化和脱落】一个音位因在语流中处在较弱的位置(如在非重读音节中)往往发生弱化,有的音位处在较弱的位置还可能脱落,不再出现,其中不少是由弱化进而脱落的。
+英语的省音也是一种脱落现象。
35、【加音】加音指在语流中有时可以加进原来没有的音。
(四)36、【词汇】词汇是一个总称,一种语言中所有的词构成该语言的词汇。
37、【语素】语素是最小的有意义的语言单位。
【同形替代法】同形替代法是判断语素的方法。
如果一个语言片段能同别的已知语素组合,又能在组合中为别的语素代替,那么它就是一个语素。
38、【语素变体】--【语素的语音变体】语素在不同语境中语音形式可能不同,这就是它们的语音变体。
+这些变体不能在相同的语境中出现,所以是互补的,都是语素的语音条件变体。
不受语境限制,或者说可以在相同语境中任意异读的是玉树的语音自由变体。
--【语素的语义变体】语素在不同的语境中语义也可能发生变化,形成语素的语义变体。
+语义变体从本质上说是排斥自由变体的。
39、【自由语素】只有能够单说(单独成句)的语素才是自由语素。
【黏着语素】不能单说(单独成句)的语素是黏着语素。
40、【语素组合】语素跟语素组合成的结构叫做语素组合。
+自由语素可以同自由语素组合,还可以同黏着语素组合。
黏着语素也可以同黏着语素结合。
语素组合也有自由和黏着之分,能够单说的语素组合是“自由的语素组合”,不能够单说的语素组合是“黏着的语素组合”41、【词】词是最小的能够自由运用的语言单位。
+自由语素单说时都是词,有些黏着语素虽然不能单说但是可以单独充当句子成分或单独起语法作用(单用)也是词。
词可分实词和虚词,虚词主要是起语法作用的词。
句子中的词必须是能够单独起作用的。
42、【成词语素】能够独立成词即能够单说和单用的语素叫成词语素。
+如的、吗、而等虽不能单说(因此是黏着语素)但可以单用,因此是成词语素。
【不成词语素】不能够单独成词即不能单说又不能单用的语素是不成词语素。
+多数不成词语素在构成新词时位置不固定。