义务教育控辍保学工作总结3篇

控辍保学工作总结优秀13篇控辍保学工作总结1为了落实上级控流的文件精神，为了切实遏制学生流失，确保适龄儿童、少年依法享受受教育权利，有效的控制我校学生流失，根据我校实际，我校于3月10日——4月10日组织开展了控流活动，通过周密安排，扎实工作，已取得阶段性成果。

现将此项工作开展情况予以总结：一、充分认识开展“控流”活动的重要性校领导及全体教师均站在重要思想，实施科教兴镇战略的高度，充分认识劝学控流的重要性，以“强化质量、狠抓管理、减少流失”为宣传主题，把劝学控流作为一项重大任务来完成，也是认真贯彻《教育法》、《教师职业道德》的具体体现，我校以高度的责任感和紧迫感、组织为期一个月的“劝学控流”活动。

由于重视程度高，措施得力，“控流”活动取得阶段性成果。

二、加强领导，落实责任，确保了“劝学控流”活动取得实效1、成立了劝学控辍活动领导小组组长：校长副组长：成员：全体教师2、制定了劝学控控流实施办法我校“劝学控辍”活动分三个阶段：第一阶段（开学第一周）：为调查摸底阶段，将未报到、未入学适龄少年，中途辍学的学生逐一造册登记，按村组归类，为第二阶段下乡劝返做好准备。

第二阶段（开学第二周）：利用电视、广播、板报等媒体进行宣传。

在学校附近的主要路口悬挂宣传标语。

大造声势。

第二阶段（3月15日至3月25日）：深入各村组宣传义务教育法，宣传“两免一补”政策，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任，通过宣传《义务教育法》、《劳动法》、增强家长（监护人）“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”和“企业单位使用童工违法”的法律意识。

学校根据教师分布情况，采取就地，即本村教师进本村进行上门面对面动员，学校还印制有意见反馈单，教师把动员情况详细记录在案并有学生家长签字。

第三阶段（3月25日至4月10日）：学校依据“控流责任书”进行评估，学校对包村领导、教师的劝返工作情况进行量化评估，实施奖励，对工作不力，效果较差者将通报批评或在晋职评优中予以否决。

控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。

控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。

由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。

领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。

2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。

校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。

责任层层落实到位。

二、强化措施、严格控制流失生。

1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。

2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。

因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。

所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。

一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。

二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。

使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。

3、严格学籍管理，规范相关手续。

我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。

特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。

4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。

2024年控辍保学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年控辍保学工作总结6篇合理的工作总结是我们分析了自己工作情况之后写出的，通过写工作总结，不仅能提升自身的能力，而且工作的自觉性都有了很大进步，本店铺今天就为您带来了2024年控辍保学工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。

本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。

本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。

二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。

制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。

2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。

加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。

同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。

3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。

开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。

同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。

4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。

设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。

同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。

5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。

加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。

同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。

三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。

本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。

2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。

特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。

2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。

其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。

学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。

为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。

二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。

三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。

通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。

2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。

通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。

3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。

针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。

4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。

通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。

5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。

吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。

四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。

学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。

2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。

控辍保学工作总结控辍保学年度总结(通用3篇)控辍保学工作总结控辍保学年度总结篇1 普九是义务教育法赋予基础教育的法定要求。

控辍保学是普九工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

我校一直以来非常重视普九工作，尤其是控辍保学工作。

学校成立有控辍保学领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，责任到人，确保制度目标落实到位。

学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改进。

在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，控辍保学工作成绩显著，本辖区适龄儿童和少年个个进得来、留得住、学得好。

2023年秋季开学以来，我校七年级无一名学生辍学，八、九年级学生辍学率一直控制在2%以下，没有超过国家允许范围。

我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。

我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的控辍保学工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好控辍保学工作，并做了具体的指示。

大家一致认为控辍保学工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

因此，我校对控辍保学工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。

我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。

我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘**，副组长：陈**，成员：全体班主任。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。

规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。

我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。

因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们：大家好！我是某某中学的某某某，负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。

在过去的一年里，我和我的团队致力于解决辍学问题，推动学生回归校园，取得了一系列成果。

现在，我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。

一、总体工作情况2024年，某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策，将牢记教育宗旨，强化责任意识，加强内外部协作合作，全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。

1.全校辍学情况大幅降低。

在全校治理辍学问题的过程中，学校明确了学生的辍学原因，以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。

通过与学生及家长的有效沟通，积极推动落实帮教措施，以及开展各类帮扶活动，让他们主动参与到“控辍保学”的行动中，从而使辍学率大幅下降。

2.探索建立了学生成长档案。

经过校领导的提议，我校逐渐构架了学生成长档案的理念，并根据实际情况，逐渐将其付诸实施。

这一档案将起到较好的记录作用，可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况，有助于教师及时发现学生的问题，并进行有针对性的教育和帮助。

3.规范治理流程，确保工作顺畅进行。

为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行，我校制定了详细的工作方案，并明确了每个环节的责任人和工作流程。

每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务，并进行全面监测与考核，确保工作的顺利进行。

二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中，学校制定了一系列的措施，以确保工作的顺利开展。

1.建立联合工作机制。

学校与社会各方面的力量加强合作，并与地方教育局建立了联合工作机制。

通过多方面的资源整合，共同开展“控辍保学”工作，实现信息共享、资源互补。

2.提供多元化的教育形式。

为应对不同学生的不同需求，我们提供了多元化的教育形式。

比如，我们开设了多样的选修课程，针对学生的兴趣爱好进行培养与引导，使他们能够找到属于自己的兴趣点，提高学业成绩，增强学生对学习的兴趣和主动性。

控辍保学工作工作总结6篇通过工作总结我们可以发现工作中的不足，工作总结是对工作中的问题和挑战的一种总结和分析，以下是网作者精心为您推荐的控辍保学工作工作总结6篇，供大家参考。

控辍保学工作工作总结篇1一、提高认识，思想到位开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。

本班xx名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

因此，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我班的#同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。

由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。

3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。

今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。

学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

2024年控辍保学工作总结参考我校对控辍保学工作秉持高度重视的态度，严格遵循上级有关文件精神，并付诸了大量努力，现将工作成果总结如下：一、领导层高度重视，思想认识到位我校各级党政领导及教育行政部门领导均对学校的“控辍保学”工作给予了充分重视。

在多次教育相关会议上，领导们反复强调要切实抓好“控辍保学”工作，并作出了具体指示。

我们深刻认识到，“控辍保学”是一项需要长期坚持的任务，不可一蹴而就。

因此，我校始终保持高度的责任感和紧迫感，全体领导积极投入工作，强化管理力度。

为此，我校特别成立了学生入学发动领导小组，由校长亲自担任组长，副校长担任副组长，其他领导成员共同参与。

我们还设立了专门的控辍保学领导小组，组长为刘忠华，副组长为陈永渠，成员覆盖全体班主任，以确保工作的全面性和有效性。

二、制度建设完善，执行落实到位为确保我校管辖范围内的适龄少年全部入学，并防止辍学现象的发生，我校不断完善控辍保学相关规定。

该规定明确规定了领导小组成员及班主任的工作职责、范围、内容及要求等，为工作的顺利开展提供了有力保障。

我们要求各班级将控辍保学工作纳入每月的班主任量化工作管理中，并将其与年终考核紧密挂钩。

这一举措极大地激发了班主任们的工作积极性，他们严格按照规定要求，主动、认真、负责地开展工作，取得了显著成效。

三、措施有效得力，工作扎实到位1. 加强宣传力度，提升社会共识开学之初，我校便要求各校充分利用学校广播、板报、班团会等多种形式宣传《义务教育法》、《教育法》及《未成年人保护法》等教育法律法规。

通过“给家长的一封信”等渠道向家长广泛宣传相关法律法规，使《义务教育法》深入人心，形成全社会共同关注和支持控辍保学的良好氛围。

2. 提升教育质量，留住学生心我们深知加强思想教育是提高教学质量的前提。

因此，我校始终将政治工作放在各项工作的首位，坚持“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路。

我们要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养和业务水平为突破口，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼等多方面措施扎实开展德育工作。

学校控辍保学工作总结范文8篇篇1一、背景与目的本学期，我校积极响应教育部门关于提高教育质量、降低辍学率的号召，围绕“控辍保学”的目标开展了一系列工作。

现将本学期的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供经验和参考。

二、工作总体情况本学期，我校在控辍保学方面采取了多项措施，从教学管理、师资力量、家校合作、学生关怀等多方面入手，取得了显著成效。

全校学生辍学率较往年有明显下降，保证了学生的受教育权利。

三、具体工作内容及成效（一）教学管理方面1. 优化课程设置：根据学生的学习需求及兴趣点，增设特色课程，提高学生学习的积极性与参与度。

同时，对教学内容进行更新和优化，确保课程内容与时俱进。

2. 加强教学质量监控：定期开展教学质量评估活动，及时发现教学中存在的问题并进行整改。

通过教师互评、学生评价等方式，促进教学质量的不断提高。

3. 推行学分制管理：通过实施学分制管理，鼓励学生参与各类课外活动及社会实践，增强其学习兴趣和实践能力，有效降低辍学风险。

（二）师资队伍建设方面1. 加强教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高教师的专业素养和教学能力，增强教师对控辍保学工作的重视程度。

2. 实施导师制：建立教师与学生结对帮扶机制，导师不仅关注学生的学习情况，更关注学生的心理健康和成长困惑，提供个性化的指导和帮助。

（三）家校合作方面1. 定期家长会：定期召开家长会，与家长深入沟通，让家长了解学校的工作和学生的学习情况，增强家长对学校的信任和支持。

2. 家校互动平台：利用现代技术手段，建立家校互动平台，及时交流学生的表现及进步情况，共同促进学生的健康成长。

（四）学生关怀方面1. 心理健康辅导：设立心理咨询室，配备专业心理辅导老师，为学生提供心理疏导和咨询服务。

通过个体咨询、团体辅导等形式，帮助学生解决心理问题，增强学生的心理韧性。

2. 资助与帮扶：对家庭经济困难的学生提供资助和帮扶，确保他们不因经济原因而辍学。

同时，对学习成绩落后的学生提供个性化辅导和帮助，提高他们的学习自信心和兴趣。

2025年班主任控辍保学工作总结范例____年是我担任班主任的第二个年头，回顾这一年的控辍保学工作，我深感责任重大、使命光荣。

通过班级管理、家长沟通、学业辅导等多种途径，我努力做好学生的思想引导和教育工作，有效地控制了辍学率，使更多的学生完成了学业。

一、规范班级管理提高辍学预警能力在过去的一年中，我注重班级管理的规范和创新，以提高辍学预警的能力。

我建立了班级台账，明确每个学生的基本情况，包括学习成绩、缺勤情况、行为表现等，以便及时发现异常情况。

我积极参与学校的辍学预警系统，了解学生在班内外的表现，并与辅导员、班级管理组等相关人员进行沟通交流，共同制定帮助学生的措施。

我也鼓励学生之间相互关心，建立互助小组，通过组织集体活动、互助学习等形式，增强学生之间的凝聚力和互助意识。

二、加强与家长的沟通与合作家庭是孩子成长的重要环境，积极与家长的沟通和合作对于控辍保学至关重要。

在家访方面，我认真组织每学期的家长会，及时与家长进行面对面的交流，了解家庭情况、家长对教育的期望以及孩子在家的表现等。

在日常教学中，我也积极与家长保持联系，及时向家长反馈学生在学习、行为等方面的情况，并与家长一同勉励学生树立远大的目标和努力的方向。

通过与家长的积极合作，我取得了一定的成效，更多的学生得到了家庭的关注和支持，学习动力得到了提升。

三、实施个性化学业辅导，激发学生的学习兴趣学业是学生进行学习的核心，针对不同学生的学业特点和难点，我积极推行个性化学业辅导，激发学生的学习兴趣和学习动力。

我进行了详细的学情调查，了解每个学生的学习特点和学习困难，然后有针对性地为他们制定个性化的学习计划和辅导方案。

我利用多种教学手段和资源，如线上教育平台、个性化作业、小组合作学习等，提供丰富多样的学习资源和学习方式，激发学生的学习兴趣。

我也鼓励学生主动参与课堂讨论和社团活动，培养他们的学科专长和创新能力。

通过这些努力，我积极提升了学生的学习成绩和学习能力，帮助更多的学生完成了学业。

关于学校控辍保学工作总结范文（精选17篇）关于学校控辍保学篇1控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要内容之一。

赤岩镇初级中学服务于铜钱关镇和赤岩镇，受地理和区域经济的影响，保学控辍工作形势严峻。

为此，我校依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求，制定制定了《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级》，积极创建“无辍学校”。

通过一学期的努力工作，学校较好地完成了控辍保学的目标任务。

一、控辍保学工作取得的成绩从镇政府到学校教师、学生家长控辍保学意识都有了很大的提高，控辍保学工作责任更落实，形成了齐抓共管的新局面，确保了学生不因贫困而辍学。

20xx—20xx学年我校应入学生630人，转入1人，转出4人，辍学2人，因病休学2人，实到623人，辍学率0。

3℅。

较好完成了全县初中阶段年辍学率1%以内的控辍保学目标任务。

二、控辍保学所做的工作（一）制定方案，明确工作目标与思路为巩固提高“双高普九”和教育强县成果，推进教育均衡发展水平，推动“教育名县创建”工作，依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求，赤岩初中为落实创建“无辍学校”工作，制定了《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级活动方案》。

方案中明确了工作目标，成立了“无辍学校园”创建工作领导小组和监督小组，制订了具体的工作措施。

加强了“控辍”组织建设，并形成共识。

同时各班在《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》和《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级活动方案》的指导下，制定无辍学班工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

（二）加大宣传，营造浓厚的氛围1、为加大“依法控辍”的宣传力度，营造“控辍”人人有责的社会氛围。

将每年的三、九月份定为了“控辍活动月”。

控辍保学工作总结（经典11篇）出色的范文内容如何实现多样化？我们每天实际上花很多时间处理文档，阅读各类范文以丰富自己的知识。

通过阅读“控辍保学工作总结”，您可能会有更深入的认识和理解。

控辍保学工作总结篇1一、基本情况XX区位于陕西省北部，是XX市的核心区，辖9镇4乡和5个城市街道办，有320个行政村、50个城乡社区，总人口75万。

全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。

建档立卡贫困户中有990户有义务教育阶段学生，共计1263人，其中小学912人、初中351人，经核查，全区无人辍学。

二、工作开展情况(一)高度重视控辍保学工作。

控辍保学是《义务教育法》的硬性要求，是落实新发展理念和精准扶贫战略的重要内容，也是保证所有适龄儿童少年接受完整义务教育的有效措施，更是促进教育公平、提高人口素质的一项必不可少的基础性工作，XX区委、区政府始终高度重视要求严格。

区教体局在秋季开学时专门开会安排部署，要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。

(二)强化组织领导。

根据省市要求，XX区建立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村长、校长、家长和师长七长控辍保学责任制，层层夯实责任狠抓落实，明确了每一个相关岗位的控辍保学工作，做到了责任到人措施得力取得实效，一级抓一级，层层抓落实。

(三)加强法制宣传普及工作，提高全区人民对控辍保学的认识。

教办和学校经常向广大家长和社会各界积极宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律及相关政策，并采取灵活多样的方式方法对学生进行法制教育，增加师生的法律知识，增强学生的依法自我保护意识，使学生懂得依法维护自身接受九年义务教育的权利。

(四)认真开展信息核查比对工作。

区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底，与区扶贫办共同核查建档立卡贫困家庭义务教育学生的数据信息，保证了贫困学生数据与扶贫部门一致，准确掌握每一名建档立卡贫困户学生的基本情况。

(五)严格实行动态监测。

学校控辍保学工作总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我校以“控辍保学”为核心，全面推进素质教育，确保每一位学生都能接受到良好的教育。

通过全校师生的共同努力，取得了显著的成绩。

现将本学期控辍保学工作总结如下：一、明确目标，加强领导我校制定了详细的控辍保学工作计划，明确了工作目标和措施。

同时，学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，加强了对控辍保学工作的组织和领导。

二、广泛宣传，营造氛围我校通过悬挂横幅、张贴标语、举办讲座等方式，广泛宣传控辍保学的重要性，营造了浓厚的氛围。

同时，学校还积极与家长、社会各界沟通，争取他们的支持和配合，共同推动控辍保学工作的开展。

三、强化措施，确保实效1. 建立健全学籍管理制度。

我校对学籍管理进行了规范和完善，建立了详细的学生学籍档案，加强了学籍变动的管理，确保了学籍信息的准确性和完整性。

2. 加强课堂教学管理。

我校注重课堂教学的质量和效果，加强了对课堂教学的管理和监督，确保了课堂教学的顺利进行。

同时，学校还积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和能力。

3. 开展丰富多彩的活动。

我校开展了各种丰富多彩的活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等，为学生提供了展示自己才华的机会，增强了学生的自信心和归属感。

4. 加强家校联系。

我校注重加强与家长的联系和沟通，及时了解学生在家里的学习和生活情况，争取家长的支持和配合，共同推动学生的健康成长。

四、取得的成绩和经验教训通过全校师生的共同努力，我校在控辍保学工作中取得了显著的成绩。

学生辍学率得到了有效控制，教育教学质量得到了稳步提升。

同时，学校也积累了一些宝贵的经验教训：一是要加强领导，明确目标；二是要广泛宣传，营造氛围；三是要强化措施，确保实效；四是要加强家校联系，共同推动学生的健康成长。

五、未来的工作计划在未来的工作中，我校将继续加强控辍保学工作，针对存在的问题和不足，制定更加具体的措施和方案。

同时，学校还将积极探索新的教育教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。

小学控辍保学工作总结为了切实抓好普及九年义务教育，进一步____《____基础教育改革与发展的决定》，进一步巩固和提高“两基”成果，在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力，我校的“控流保学”工作抓得非常落实，我校期期学生入学率均达到了____%，重点做了以下一些工作：一、重视“控流保学”工作的制度建设。

1、“三册”制度。

每期开校初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好____周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。

2、转学、休学、退学制度。

学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。

转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。

凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。

凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。

教导处建立了专册登记簿。

未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。

对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。

凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生，原则上不予同意。

3、交接班制度。

实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法，划片定点，责任到人。

注意保持了学校领导和教师的相对稳定，不轻易调动、调换任课教师。

非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。

4、家访制度。

学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表，开展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。

5、奖惩制度。

凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。

义务教导阶段学生控辍保学工作总结7篇篇1一、背景本年度，我校在义务教导阶段面临着学生辍学的重要挑战。

为了贯彻教育公平、保障学生受教育权利，我们深入实施控辍保学工作，全方位采取措施，取得了一定成效。

以下为本学年度的控辍保学工作总结。

二、工作开展情况1. 组织架构建设成立控辍保学专项工作小组，由校长担任组长，教学副校长、班主任、科任教师为成员。

明确各级职责，确保工作有序推进。

2. 宣传教育引导开展系列宣传教育活动，提高学生及家长对义务教育重要性的认识。

通过主题班会、家长会、校园广播、宣传栏等多种形式，普及义务教育法规和政策，强调辍学的法律后果。

3. 家校合作机制加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，及时了解学生家庭状况，通过家访、电话访问等方式，对存在辍学风险的学生家庭进行深度沟通，争取家长的支持和配合。

4. 心理健康辅导针对义务教育阶段学生心理压力大、情绪波动大的特点，设立心理辅导室，配备专职心理教师，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，防止因心理问题导致的辍学。

5. 教学质量提升注重教学质量提升，通过教学改革、教师培训等措施，提高学生的学习兴趣和效率。

针对学习困难的学生，开展个性化辅导和帮扶计划。

6. 扶贫助困措施落实对经济困难的学生家庭进行摸排，确保国家扶贫助困政策落实到位。

对于符合条件的学生给予资助，减轻家庭经济负担。

三、成效与反思通过本学年的努力，我校在控辍保学工作方面取得了显著成效。

学生辍学率明显下降，义务教育普及程度得到巩固。

同时，我们也认识到还存在一些问题和不足：部分家长对教育的重视程度不够；个别学生的心理健康问题依然突出；教学质量提升还需进一步努力等。

针对这些问题，我们将继续深化教育改革，完善工作机制，加强家校合作与沟通。

四、未来工作计划1. 深化宣传教育，提高家长和学生对教育的重视程度。

2. 加强心理辅导工作，构建完善的心理健康教育体系。

3. 继续推进教学改革，提高教学质量和学生的学习兴趣。

2024年控辍保学工作总结例文一、领导重视，制度完善，落实到位。

1、建章立制，常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。

3、加强学籍治理，实行日、周、月报制度和定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时正确填好学生增减变动名册等，实行微机治理，坚持班级日报、年级周报、学校月报制度，做到情况清楚，心中有数。

4、健全完善控辍工作档案我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学生档案，对即将辍学的学生都安排年级主任或班主任负责具体分析辍学原因，根据不同情况区别对待，采取对策，对辍学生做到“五及时”，即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励。

我校控辍档案由政教处专人负责，治理做到“四清”，即具体记载辍学产生的原因、家访记录、帮教情况和达到的效果。

5、建立了资助贫困生制度6、依法控辍，求细求实7、教改控辍，面向全体二、措施得力，工作到位。

2、用丰富多彩的校园生活来吸引学生创设良好的学习环境，丰富校园生活，面向全体学生，面向学生的每一个方面，使全体学生全面、愉快、活泼、积极主动地发展，让学生在活动中展示才华，表现个性，尝试成功的喜悦，发挥自己的特长，熟悉自己的价值，得到老师和同学的肯定和认可，使他们对校园产生依恋，对初中生活布满情趣和向往，同时要责备校教师树立新的人才观和质量观，不能用学习成绩这一把尺子来衡量学生，不管这些学生在哪些方面有了成绩和进步都要给予肯定和奖励，让他们对初中生活更加向往，对自己布满自信，自主发展3、进步学校、家庭的密切联系及沟通学校工作离不开家长的支持，对潜能生的教育更需要家长的理解和配合。

要责备体教师与家长联系,进行思想沟通,进步熟悉,充分利用家长学校,召开家长座谈会,交流教育方法,进步家长的责任感,向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人保护法》，使家长明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的权利，也是家长的义务，调动多方面的教育因素，齐抓共管，形成协力，控制辍学的发生。