控辍保学2020年春季工作总结

最新控辍保学工作总结（优秀3篇）控辍保学工作总结汇报篇一“控辍保学”工作是“普九”工作的根本任务，为确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视“控辍保学”工作，认真执行上级有关文件精神，在20__年九月份开学以来，我校采取有力措施，做了大量积极的工作，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄少年和适龄少年“进得来、留得住、学得好”。

现将我校“控辍保学”工作总结如下。

一、领导重视，认识到位。

我校领导十分重视“控辍保学”工作，在教职工及班主任会议上多次强调抓好“控辍保学”工作的重要性。

“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

因此，我校对“控辍保学”工作坚持依法控辍，加强管理并加大宣传力度，积极创造舆论氛围，多次在家长会及全体师生集会上宣传《义务教育法》及实施细则、《未成年人保护法》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。

二、坚持有效管理、实行控辍保学责任制：我校“控辍保学”工作由教务处领导，义教干事专人负责，严格履行义务教育阶段学生学籍管理制度，一学期进班清点学生人数两次，规范学生转入、转出及休学手续，保证全校学籍及时更新、一致。

为确保每年辍学率严格控制在1%以内，与班主任及任课老师签订“控辍保学”责任书，建立建立流失及时报告制度。

要求任课教师在学生无故缺课时要及时向班主任反映，学生无请假缺课一节课后，班主任要及时与家长联系，劝导学生尽快回校上课。

经劝导无效连续三天缺课的，班主任要写《学生缺课报告》上报教务处义教办公室。

未能及时向班主任反映的任课教师和未能及时按规定报告等失职行为造成学生辍学的班主任，均要追究责任。

经班主任劝导无效，学生无特殊情况连续两个星期未到校上课，班主任写《学生流失报告》上报教导处义教办公室备案，由班主任、学校共同采取措施动员复学。

学生复学后，班主任填写《学生复学报告》上报教务处义教办公室确认、登记。

学生正常转入、转出、休学等，班主任要在当天填写《学生正常变动报告》上报教务处义教办公室确认、登记，并在一周内把相关证明送到义教办公室存档，否则，以教学事故处理，造成严重后果的追究班主任责任。

2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。

其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。

学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。

为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。

二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。

三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。

通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。

2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。

通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。

3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。

针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。

4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。

通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。

5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。

吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。

四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。

学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。

2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。

“控辍保学”工作情况总结（9篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，为此要做好工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是的为您带来的9篇《“控辍保学”工作情况总结》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

开展控辍保学工作情况总结篇一半年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的全力指导下，在全乡干部、综合帮扶队、村两委的辛勤努力下，我乡圆满完成了上半年控辍保学工作的各项工作目标，实现了上学路上“一个不能少”的工作任务，充分保障了适龄儿童少年的义务教育权利，现将有关工作报告如下：一、领导重视，制度完善，落实到位建章立制、常抓不懈，使控辍保学工作有章可循，有据可依。

我乡制定详细的控辍保学工作实施方案，建立乡、村、组三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，乡党委、政府把此项工作列入一票否决工作，年终考核排名末位的村。

一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。

同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。

二、加大宣传，营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。

我们：一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；二是充分利用固定标语、家支微信群等方式宣传义务教育政策，上半年共书写固定墙体标语6幅，微信群宣传若干次；三是结合走村入户工作，组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展5人次。

一年来，我县认真贯彻落实中央、自治区和南宁市关于义务教育控辍保学工作会议精神，按照“一个都不能少”的工作目标，严格落实控辍保学“双线四包”工作机制和“三级联动”联防联控机制，全力抓好义务教育控辍保学工作，现将工作总结如下：一、基本工作情况及成效2020年秋季学期，我县义务教育公办学校共187所。

其中，初中11所，九年一贯制学校1所，完全中学1所，普通小学65所，教学点108个，特殊教育学校1所。

全县小学在校生32126人，初中在校生13834人。

义务教育阶段现有教职工3638人，其中专任教师3592人。

目前我县义务教育阶段还有24人辍学，其中建档立卡户3人，初中辍学率是0.18%。

目前，我县义务教育阶段6-16岁适龄残疾儿童少年人数为496人。

截止2020年12月4日，义务教育已入学375人，其中，送教上门63人。

未入学121人，其中，30人在读幼儿园或学前班;71人重疾，已申请免入学;20人已申请延缓入学。

二、主要工作措施(一)全面落实控辍保学“双线四包”工作机制。

全面落实党政线、教育线“双线”责任制,双管齐下，严格实行控辍保学的“双线四包”工作机制和“三级联动”工作要求，层层签订承诺书，全力做好辍学学生劝返工作。

召开控辍保学布置会、工作推进会、学籍管理培训会等多次会议，全面落实控辍保学各项工作。

(二)成立劝返工作组，加大学生劝返工作力度。

全县各乡镇相关学校都成立了以学校领导、班主任、科任教师为成员的劝返学生工作小组，全力劝导学生返校就读。

同时，县教育局在暑假期间成立控辍保学劝返工作组，全面做好学生劝返工作。

今年7月20日至30日，利用暑假期间，县教育局各股室工作人员深入开展“走千家访万户”的家访活动，对已辍学学生和有辍学倾向的学生全面做好劝返和思想工作，收到良好效果。

(三) 进一步改善薄弱学校办学条件，加强管理，让校园成为学生最留恋的地方。

一是结合我县义务教育均衡发展迎国检工作，大力改善薄弱学校办学条件，优化校园育人环境，营造健康向上的文化氛围;二是要求学校严格按照自治区课程安排相关要求，大力开展丰富多彩的校园文体活动，进一步活跃校园文化氛围, 给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。

春季学期控辍保学工作总结
春季学期是学校教育工作的重要阶段，也是控辍保学工作的关键时期。

在过去
的几个月里，我们学校积极开展了一系列控辍保学工作，取得了一定的成效。

现在，让我们来总结一下春季学期的控辍保学工作，回顾成绩，分析问题，为下一步工作制定合理的计划。

首先，我们要肯定春季学期的控辍保学工作取得了一些进展。

通过学校和家长
的共同努力，一些潜在的辍学学生得到了及时的帮助和关注，他们重新树立了学习的信心，校园里的辍学现象有所减少。

同时，学校还组织了一些专题活动和讲座，帮助学生树立正确的学习态度，增强对学习的兴趣。

然而，我们也要清醒地认识到，春季学期的控辍保学工作还存在一些问题。

首先，学校在辍学学生的关注和帮助上还存在一定的滞后性，需要更加及时地发现和干预。

其次，家长对于学生学习的监督和引导还不够到位，需要更多的家校合作来共同关心孩子的学习情况。

最后，学校的控辍保学工作还需要更多的专业人员和资源支持，以便更好地开展相关工作。

为了解决以上问题，我们需要制定下一步的工作计划。

首先，学校需要建立更
加完善的学生档案和信息系统，以便更快地了解学生的学习情况。

其次，学校和家长需要加强沟通和合作，共同关心学生的学习和生活。

最后，学校还需要加大对控辍保学工作的投入，增加专业人员和资源支持，以便更好地开展相关工作。

总之，春季学期的控辍保学工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。

我们需
要清醒地认识到这些问题，制定合理的计划，努力改进工作，为学生的健康成长创造更好的环境。

希望在下一个学期，我们能够取得更好的成绩，让每个学生都能够享受到优质的教育资源。

学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作，旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。

近年来，我校高度重视“控辍保学”工作，通过各种措施和手段，取得了一定成效。

在此，对我校“控辍保学”工作进行总结如下：一、加强政策宣传，提高家长和学生的意识。

学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径，向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策，呼吁家长们重视孩子的学习，保证孩子按时到校上课，并提醒学生们要珍惜学习机会，不要辍学。

二、建立健全学生信息管理系统。

学校建立了学生档案管理系统，对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理，及时掌握每位学生的学习情况，发现问题及时解决。

三、建立“控辍保学”工作小组。

学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组，定期召开会议，分析学生辍学原因，制定针对性的措施，确保每个学生都能完成学业。

四、加强与家庭的沟通和联系。

学校积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，针对性地提出改进建议，引导家长积极配合学校，共同促进学生的学习进步。

五、建立“一对一”帮扶机制。

学校针对有可能辍学的学生，建立了“一对一”帮扶机制，由专门的老师负责跟踪辅导，解决学生学习和生活中遇到的问题，帮助他们尽快融入学习生活。

六、加强对辍学学生的帮扶。

对那些已经辍学的学生，学校也不放弃，积极与当地教育主管部门合作，为他们提供返校重返学习的机会，帮助他们重新融入校园生活。

通过一系列的措施和工作，我校“控辍保学”工作取得了一定成效，辍学率明显下降，学生学习积极性和主动性得到了提升，家庭和学校之间的沟通也更加畅通。

在今后的工作中，我们还需要进一步完善制度，提高工作效率，切实解决一些难点和问题，确保每个学生都能获得良好的教育。

【以上内容仅供参考】第2篇示例：学校“控辍保学”工作总结近年来，我校一直以“控辍保学”工作为重要任务，致力于减少辍学率，保障每一位学生接受良好的教育。

学校控辍保学工作总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我校以“控辍保学”为核心，全面推进素质教育，确保每一位学生都能接受到良好的教育。

通过全校师生的共同努力，取得了显著的成绩。

现将本学期控辍保学工作总结如下：一、明确目标，加强领导我校制定了详细的控辍保学工作计划，明确了工作目标和措施。

同时，学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，加强了对控辍保学工作的组织和领导。

二、广泛宣传，营造氛围我校通过悬挂横幅、张贴标语、举办讲座等方式，广泛宣传控辍保学的重要性，营造了浓厚的氛围。

同时，学校还积极与家长、社会各界沟通，争取他们的支持和配合，共同推动控辍保学工作的开展。

三、强化措施，确保实效1. 建立健全学籍管理制度。

我校对学籍管理进行了规范和完善，建立了详细的学生学籍档案，加强了学籍变动的管理，确保了学籍信息的准确性和完整性。

2. 加强课堂教学管理。

我校注重课堂教学的质量和效果，加强了对课堂教学的管理和监督，确保了课堂教学的顺利进行。

同时，学校还积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和能力。

3. 开展丰富多彩的活动。

我校开展了各种丰富多彩的活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等，为学生提供了展示自己才华的机会，增强了学生的自信心和归属感。

4. 加强家校联系。

我校注重加强与家长的联系和沟通，及时了解学生在家里的学习和生活情况，争取家长的支持和配合，共同推动学生的健康成长。

四、取得的成绩和经验教训通过全校师生的共同努力，我校在控辍保学工作中取得了显著的成绩。

学生辍学率得到了有效控制，教育教学质量得到了稳步提升。

同时，学校也积累了一些宝贵的经验教训：一是要加强领导，明确目标；二是要广泛宣传，营造氛围；三是要强化措施，确保实效；四是要加强家校联系，共同推动学生的健康成长。

五、未来的工作计划在未来的工作中，我校将继续加强控辍保学工作，针对存在的问题和不足，制定更加具体的措施和方案。

同时，学校还将积极探索新的教育教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。

保学控辍工作总结【精选10篇】保学控辍工作总结篇1为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步推进我镇素质教育的健康发展，兴港镇高度重视控辍保学工作，认真执行上级的有关文件精神，始终坚持把“不让一个孩子失学”作为“控辍保学”工作的奋斗目标，明确职责，强化领导，现将具体工作情况进行如下总结：一、领导重视，认识到位。

“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全镇干部职工都积极工作，加强管理，严格落实《义务教育法》等文件精神。

同时坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，认真落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，积极动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，二、统一思想，明确目标我镇切实提高镇村两级干部的工作认识，明确制止辍学工作长抓不懈思想，进一步加大了管理工作力度，真正让“不让一个孩子失学”成为控辍保学工作的目标。

三、措施得力，工作到位为切实提高学生的巩固率，降低辍学率，我们主要从几个方面开展工作。

1．加大宣传力度，提高社会共识。

通过广播、板报、传单等宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，向工作人员和家长广泛宣传，使控辍保学深入人心。

2．坚持正面教育，树立良好思想观念。

镇党委、政府在控辍保学工作中：一是要坚持正面宣传教育，充分体现“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念。

二是引导辖区学校定期组织家长召开座谈会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；三是组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

3．采取多种形式，帮助经济困难学生入学。

我镇多措并举，采取多种形式，积极帮助经济困难的学生入学。

控辍保学工作总结控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。

因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。

本班____名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

因此，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我班的李海达同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。

由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。

3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。

今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。

学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗”“明天能上学吗”“事情办好了吗”“有什么我帮忙的吗”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。