北师大版三年级语文上册句子专项练习

北师大版三年级语文上册句子专项练习

1. 按要求仿写句子。

（1）写出果实的形状、大小。

例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。

（2）写出果实的颜色及其变化。

例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

（3）写出果实的味道。

例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

（4）写出动物淘气可爱的地方。

例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。

它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。

2. 照样子，写句子。

①我看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿背着长串的木筏。

②两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

③如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。

3. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。（北京市）

②一日读懂两千年。（广州市）

③永远的三峡，世界的重庆。（重庆市）

④椰风海韵，南海明珠。（海口市）

⑤最忆是杭州。（杭州市）

1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。

2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。

4. 照样子写句子。

（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

①小鸟从南方飞回了北方。

②小狗摇着尾巴向我走来。

（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）

①穿过树梢的阳光像______。

②______像______。

5. 按要求写句子。

（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写句子） （2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。（仿写句子）

（3）菜园在后山坡上。（把句子写具体）

（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。（修改病句）

6. 按要求完成练习。

（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话）

（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子）

因为______，______。

（3）胡萝卜先生的胡子长（cháng）得______。（看图补充句子）

7. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

______，那一定会很好。

8. 按要求完成句子练习。

（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）

（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子）

①爸爸回来了，萍萍高兴得______。

②天气很热，淘淘渴得______。

9. 照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。

10. 按要求完成句子练习。

（1）填上合适的词语，使句子更具体。

①______的大花园里有______的昆虫。

②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。

（2）根据意思写诗句。

你看江上的一叶小舟，时常出没在江面上，真的很危险。

（3）按要求改写句子。

①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。（改成反问句） ②那一排排搭石在水中显得很晶莹。（改写成比喻句）

（4）将下列句子补充完整。

①江上往来人，______。

②四海无闲田，______。

③乡村四月闲人少，______。

④童孙未解供耕织，______。

⑤大儿锄豆溪东，______。

11. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。

（ ）真期待花苞早点绽放！

（ ）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。

（ ）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。

（ ）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。

（ ）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。

拓展创新

12. 给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）

1.①端午节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节

2.①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节 ⑤劳动节

13. 按要求写句子。

（1）大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)

（2）美丽的世界，是太阳照出来的。(照样子写一句话，用上“，”和“。”)

14. 照样子写句子。

①例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例：狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

15. 我会写寻物启事。

刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!

16. 照样子，用关联词写句子。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

是……也是……______

（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……______

17. 按要求写句子。

（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。(写出句中含有反义词）

（2）我看到了草原。（扩句）

（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）

18. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份,给来宾们介绍一下吧：

这条班规突出了四个字：______、______、______、______。

这条班规里我最喜欢的一个字是“______”，因为______。

19. 按要求改写句子。

（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句）

（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）

20. 按要求改写句子。

（1）用上“水泄不通”这个词语，写一个表示人多的句子。

（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?（改为陈述句）

21. 读一读，照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

①爸爸累得______。

②______得______。

③______得______。

22. 按要求改写句子。

（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句）

（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）

（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）

23. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。（扩句）

（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）

（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）

（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）

24. 仿照例句写一写。

例：我会自己削铅笔。

（1）我会自己______。

（2）______会______。

25. 读对话，写留言条。

11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。

小美：请问苗苗在家吗？

奶奶：她刚刚出去了，有事吗？

小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。

奶奶：你写张留言条给她吧！

26. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？

27. 照样子，写句子。

①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）

②池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）

③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

28. 仿照例子写句子。

（1）鱼儿在清澈的水中尽情游弋；熊猫在______；燕子在______。

（2）如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

29. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______

②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______

③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______

30. 用下面句子中划线的词语写一句话。

海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。