(完整word)人教新版小学精通英语六年级下册
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学科电子教案主备人:总第19课时教学内容Unit 4 Main scene and part A 课型新授教学目标1.There was/were …in…2.Now, there is/are…in…3.star easy Internet教学重点There was/were …in…教学难点用所学的句型描述事物的过去与现在的变化教具学具磁带录音机教学内容个人修改设计教学过程一.Warming up让学生用there be句型讨论教室的陈设。
二.Presentation1.记忆游戏,引出There was句型2.引导学生学习本课的生词和词组。
三.Consolidation1.听录音,完成探究学习1的内容。
2.教师组织学生模仿本课内容,编演新对话。
四.Summing up1.words:Star easy Internet look up教学过程2.sentences:There was only one small building on a hill. There was no library in my old school.There were no computers or Internet in my time.板书设计或要点There was only one small building on a hill. There was no library in my old school.There were no computers or Internet in my time.教学反思学科电子教案主备人:总第20 课时教学内容Unit 4 Part A Let’s learn 课型新授课教学目标1.Grass gym ago cycling dining hall 2.能听懂,会说Let’s learn教学重点Grass gym ago cycling dining hall教学难点能用所学语言进行真实交流教具学具录音带、录音机、动作词卡教学内容个人修改设计教学过程一、 warming up教师将提前准备好的几组图片展示给学生,学生每组领取喜欢的图片,后讨论。
温馨提示:文档可以下载编辑,文档内包含人教精通版小学英语六年级下册1至3课重点知识汇总。
是你复习的好帮手!六年级下册unit1 知识汇总一、词汇go to the beach 去沙滩enjoy sunbathing 享受日光浴enjoy the moon and stars 看月亮和星星stay at home 待在家里have a party 聚会enjoy Spring Festival 过春节sun 太阳moon 月亮star 星星at night 在晚上at home 在家里listen to English 听英语speak English 讲英语read English 读英语write English 写英语talk in English 用英语交流play in English 用英语玩游戏learn 学;学习;学到 a lot of 很多word 单词;词blackboard 黑板say 说do tasks 做任务have an English party 举办英语聚会act in drama 表演戏剧learn from each other 互相学习subject 学科but 但是yesterday 昨天why 为什么use 用二、句子1. What did you do during your holidays? 你在假期期间做什么了?2. I went to Sanya with my parents. 我跟父母一起去三亚了。
3. How did you get there? 你们怎么去的?4. We went there by plane. 我们乘飞机去的。
5. Did you have a good time? 你玩得开心吗?6. We enjoyed sunbathing during the day, and we enjoyed the moon and stars at night. 我们白天享受日光浴,晚上欣赏月亮和星星。
人教版小学英语•六年级上册•单词表Unit 1 by (经,乘) foot (脚) bike(自行车) bus (公共汽车) train(火车)plane 飞机ship 船;舰subway 地铁how(怎样) go to school (上学)fifth 第五traffic (交通)traffic light (交通灯)traffic rule (交通规则)stop (停,停车站)wait (等待)remember 记住get to (到达)find 寻找;找到difference 不同;区别same 相同的every 每个;所有的country 国家always 总是mean 意思是drive 驾驶right 右边的side 边England 英国Australia 澳大利亚however 但是left 左边的if 如果must 必须know 知道Unit 2library(图书馆)post office(邮局)hospital(医院)cinema(电影院)bookstore(书店) science museum 科学博物馆excuse me 对不起where(在哪里,到哪里) please(请)next to(与…相邻) far 远supermarket 超市bank 银行after school 放学以后want 想要buy 买 a pair of 一双shoe store 鞋店get off 下车minute 分钟north 北south 南east 东west 西turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) twelfth 第二十party 聚会;晚会tell 告诉start 开始take 乘坐look for寻找Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening(今天晚上) tonight 今晚tomorrow 明天take a trip 去旅行read a magazine 阅读杂志go to the cinema 去看电影theme park 主题公园the GreatWall 长城busy 忙碌的together一起地comic book(漫画书)post card(明信片)newspaper(报纸) magazine 杂志dictionary 词典;字典buy(购买) fruit stand 水果摊petshop 宠物商店need 需要plant植物else 其他;另外shop 商店Unit 4hobby(爱好)ride a bike--riding a bike(骑自行车)dive--diving(跳水)play the violin —playing theviolin(拉小提琴) makekites—making kites(制作风筝)collect stamps —collectingstamps(集邮) show 展览penpal 笔友dear 亲爱的twin 双胞胎之一something 某事物must 一定;肯定fun 快乐;乐趣with 同…TV reporter 电视台记者live -lives(居住) teach--teaches(教)go--goes(去)watch--watches(看)read--reads(读,看)does doesn' t=does notdifferent 不同的week 星期;周say 说soon 不久excited 兴奋的;激动的Unit 5singer(歌唱家,歌手)writer(作家)actor(男演员)actress(女演员)artist(画家)TV reporter(电视台记者)Hong Kong 香港engineer(工程师)accountant(会计)policeman(男警察)salesperson(销售员)cleaner(清洁工) company 公司where (在哪里,到哪里)work(工作)factory 工厂design 设计tip 有用的小建议help 帮助money 钱well 好;对;满意地enjoy从…获得乐趣tourist 旅行者;way 路;道motor cycle 摩托车police 警方;警察部门Unit 6rain(雨)cloud (云)vapour 蒸汽;水汽sun(太阳)stream(河,溪)come from(来自,从…来)shine 照耀become 变成little 小的drop 一滴wake up 醒来feel 感觉到think 想;思考meet 遇见high 高的other 其他的fall 落下down 向下into 进入come out 露出again 又seed(种子)soil(土壤) sprout (苗,芽)plant(植物,种植) should (应该) then(然后) garden 花园easy 简单的put 放several 一些day 天see 看见pot 锅碗瓢盆lovely 可爱的make sure 核实month 月份still 仍然hardly 几乎不人教版小学英语•六年级下册•单词表Unit 1tall —taller 更高的short —shorter 更矮的strong—stronger 更强壮的old —older 年龄更大的young—younger 更年轻的cm (centimeter)厘米than 与… 相比较funnier 更滑稽的big —bigger 更大的heavy —heavier 更重的long —longer 更长的thin —thinner 更瘦的small —smaller (体型)更小feet 脚(复数)size 号码;尺码wear 穿meter 米ton 吨each 各自;每个squid 鱿鱼lobster 龙虾shark 鲨鱼deep 深的seal 海豹sperm whale 抹香鲸killer whale 虎鲸even 甚至Unit 2have a fever 发烧have a sore throat 喉咙疼have a cold 感冒have a toothache 牙疼have a headache 头疼matter 事情,麻烦sore 疼的feel 感觉sick 不舒服的;有病的hurt 疼痛nose 鼻子people 人们flu 流感know 知道might 可以;能worry 烦恼;担忧medicine 药drink 饮料stay 在;逗留better 更好的soon 立刻;不久tired 疲劳的,累的excited 兴奋的angry 生气的happy 高兴的bored 无聊的,烦人的sad 忧伤的,悲伤的trip 旅行fail 不及格;失败test 测试hear 听见match 比赛betwee n 在…之间pass 传递kick 踢a little 有些goal 得分bounce 反弹off 距;离;离开another 另一个guess 猜测win (过去式won )赢game 比赛laugh at 因…而发笑Unit 3 watch—watched 看wash—washed 洗clean—cleaned 打扫play —played 玩visit —visited 看望do—did last weekend 上一个周末go—went 去go to a park —went to a park 去公园go swimming —went swimming 去游泳go fishing —went fishing 去钓鱼read—read 读go hiking —went hiking 去郊游yesterday 昨天study (过去式studied)学习tongue twister 绕口令fiy(过去式flew)飞return 送回;归还swim (过去式swam)游泳Unit 4learn Chinese —learned Chinese 学汉语sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞eat good food —ate good food 吃好吃的食物take pictures—took pictures照相climb —climbed 爬have—had buy presents—bought presents 买礼物row a boat—rowed a boat 划船see elephant—saw elephant 看大象go skiing —went skiing 去滑雪go ice-skating —wentice-skating 去滑冰how 怎么,如何get—got 到达last 上一个的,仅余的,留在最后的cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹relax 放松prepare 准备。
人教版六年级上册Unit 1:科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左笔直的右问意大利的有趣的)先生(对男子尊称餐馆比萨饼大街到达全球定位系统提供、交给(过去式)较远的特点跟着告诉:Unit 2乘公共汽车步行(表示方式)(大)船出租汽车飞机火车地铁(使)放慢速度;慢的慢下来减少;降低停下夫人头盔早到的必须注意戴交通交通信号灯注意(词组)快的轮渡雪橇Unit 3:拜访电影看电影旅行去旅行超市晚上;傍晚在今晚明天下周词典滑稽的单词单词书(儿童的)连环画册太空课明信片长途旅行价格一半聚会一起中秋节月饼月亮诗Unit 4远足学习(三单)谜茉莉业余爱好笔友想法;主意表示征求意见令人惊奇的俱乐部射门加入分享Unit 5邮递员工人工厂渔民警察商人教练科学家飞行员国家校长大海保持大学体育馆如果记者使用打字迅速地秘书Unit 6:生气的害怕难过的看病高兴的;发愁的担心的深的穿更多的呼吸数数深深吸一口气老鼠(复)追赶数到十(使)受伤坏的有病;不舒服有毛病应该觉得;感到草坪健康;身体好坐听见蚂蚁担心;担忧泥拉;拽陷住;无法移动每人人教版六年级下册Unit 1:更年轻的更年长的更高的更长的更瘦的更矮的;更短的更重的更大的更小的更强壮的恐龙大厅两个都比米(美式)乡村更低的千克;公斤更聪明的阴影;影子开始变得;变成:Unit 2)))打扫洗(过去式(过去式停留;呆(过去式感冒(单词)看患病;得病(过去式)睡觉看见读(过去式)(过去式)(过去式)在……之前昨天最近的;上一个的演出喝杂志(过去式)更好的修理(旅馆过去式)破损的台灯喧闹的;大声的…乐趣;喜爱享受暂住:Unit 3去野营(单词)野营(过去式)钓鱼;捕鱼去钓鱼骑(过去式)(单词)受伤吃拍照(过去式)(过去式)(过去式)照相(单词)买礼物(过去式)摔倒落下劳动节(过去式)骡子吐鲁番能(过去式)直到海滩;沙滩篮;筐角色舔笑(过去式)(过去式)Unit 4:饭厅草坪体育馆以前骑自行车运去骑自行车滑冰羽毛球运动星容易的查阅(在词典中或通过电脑)互联网不同的赛跑没有什么想绊倒(过去式)感觉猎豹梦(过去式)醒积极地;活跃的(过去式)。
人教版六年级下册英语教学方案一、指导思想根底教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,开展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
二、学情分析这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。
他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。
他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。
他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。
他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这些都是他们长身体、长体力的需求,他们坐不住,坐不久。
这一切都是小学生身心开展的特点。
三、教材分析六年级英语教材是在在五年级的对话的根底上,增加了阅读的内容和难度。
本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此局部的根底,为六年级的毕业考试及初中的学习打好根底。
四、减负提质1、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语根底,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。
2、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,根本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。
通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地根底,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。
3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言〞。
做到“生活中有英语,英语中有生活〞。
4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步〔尤其是英语根底不好的学生〕,树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理1(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理2迈克:好的。
让我们走吧!(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理3(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理4supermarket 超市evening 晚上,傍晚567(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理8(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理9(完整word 版)人教版pep 六年级英语上下册英语课文及翻译整理1011W: What size are your shoes, Mike? M: Size 7W: Size 7? That’s so small.than mine. My shoes are size 37.M: Really? You lookHow heavy are you?M: I’m 48 kilogram s W: Yes, you’re heavier. I’m 46 kilograms.迈克:橱窗里的那些鞋很漂亮!让我们看一看。
吴一凡:迈克,你穿多大号的鞋?迈克:7号。
countryside 乡村吴一凡:7号?那真小。
迈克:在中国我穿38号的鞋。
吴一凡:哦!你的脚比我的大。
我穿37号的鞋。
迈克:我体重48千克。
吴一凡:是的,你更重。
我体重46千克。
六下(Unit 1, B: Read and write)12 Little Duck is watching the sun go down. but his shadow is getting long er and long er .“Why is that?”s his friend Old Tree. “You are old er and than me.Tell me –why is my shadow long er when the sun get s lower?”Old Tree say s , ”That ’s easy, Little duck.The sun go es down every day, and we grow old er every day. Your shadow grow s long er because you are growing tall er . You are becoming a beautiful bird!”at home with your grandma. inM: I TV, too.some children’s show sG: That’s nice.you do anything else?I my room and它正变得越来越低,但是他的影子正变得越来越长。
人教新版小学六年级英语精通下册全套教案一、教学内容二、教学目标1. 掌握并运用本册教材中的词汇、语法、句型,提高英语表达能力。
2. 能够理解并运用一般将来时、现在进行时等时态描述未来、正在发生的事情。
3. 培养学生的环保意识、创新思维、安全意识及跨文化交际能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:一般将来时、现在进行时的运用;词汇的拓展与应用。
2. 教学重点:语法、句型的掌握;会话、阅读、写作技能的培养。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、PPT、黑板、卡片、实物等。
2. 学具:课本、练习册、文具、调查表、绘画材料等。
五、教学过程1. 导入:通过展示与单元主题相关的图片、视频,引发学生的兴趣和思考。
2. 新课内容呈现:讲解词汇、语法、句型,结合实践情景进行会话练习。
3. 例题讲解:针对重点、难点进行讲解,帮助学生理解。
4. 随堂练习:设计针对性的练习题,巩固所学知识。
5. 小组活动:分组进行讨论、表演、调查等活动,培养学生的合作意识和实践能力。
六、板书设计板书内容包括:本节课的主题、重点词汇、语法、句型、练习题等,设计简洁、直观。
七、作业设计1. 作业题目:Write a short passage about your future career.Make a survey about safety at school and share it with your classmates.Describe the changes in your city in the past few years.2. 答案示例:My future career: I want to be a teacher. I will work hard and help my students learn more knowledge.Survey on school safety: Our school has taken measures to ensure students' safety, such as installing cameras and setting up a security team.八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:根据学生的课堂表现和作业反馈,调整教学方法和策略,以提高教学效果。
(word完整版)人教精通版小学英语3-6年级单词词汇表三年级上册单词Unit1Cat [k?t]猫monkey['m??ki]猴子dog[d?g]狗duck [d?k] 鸭子panda['p?nd?] 熊猫bear[be?]熊pig[pig]猪rabbit['r?bit]兔子bird[b??d]鸟mouse[ma?s]老鼠Unit2book[b?k]书bag[b?g]书包pen[pen]钢笔pencil['pens(?)l; -sil]铅笔pencil-box['penslb?ks]铅笔盒ruler['ru?l?]尺eraser[i'reiz?]橡皮sharpener['?ɑ?p?n?]卷笔刀glue[glu?]胶marker['mɑ?k?]马克笔Unit3nose[n??z]鼻子eye[ai]眼睛face[feis]脸mouth[ma?θ]口,嘴head[hed]头ear[i?]耳朵neck[nek]脖子arm[ɑ?m]手臂hand[h?nd]手leg[leg]腿knee[ni?]膝盖foot[f?t]脚Unit4doll[d?l]洋娃娃ball[b??l]球kite[kait]风筝balloon[b?'lu?n]气球car[kɑ?]汽车bus[b?s]公共汽车bike[baik]自行车taxi['t?ksi]出租汽车train[trein]火车ship[?ip]船plane[plein]飞机boat[b??t]小船Unit5red[red]红色的blue[blu?]蓝色的yellow['jel??]黄色的green[gri?n]绿色的purple['p??p(?)l]紫色的brown[bra?n]棕色的white[wait]白色的black[bl?k]黑色的pink[pi?k]粉红的orange['?rin(d)?]橙色的grey[grei]灰色的Unit6hamburger['h?mb??g?]汉堡包hot dog[h?t][d?g]热狗Coke[k??k]可乐cake[keik]蛋糕egg[eg]蛋orange['?rin(d)?]橙;桔子pear[pe?]梨子apple['?p(?)l]苹果banana[b?'nɑ?n?]香蕉milk[milk]牛奶juice[d?u?s]果汁water['w??t?]水rice[rais]米饭noodles['nu:dlz]面条chicken['t?ik?n]鸡肉人教精通版小学英语三年级下册unit1共10个单词chair[t?er]n.椅子Chinese book[,t?a?'ni:z b?k]语文书classroom['klɑ:sru:m]n.教室crayon['kre??n]n.蜡笔;蜡笔画desk[desk]n.书桌,写字台English book['??gl??b?k]英语书marker['mɑ:k?r]n.书签;记分员;标识物;作school[sku:l]n.学校storybook['st?:ribuk]n.故事书;小说water bottle['w?:t?(r)'b?tl]水瓶,水壶unit2共12个单词eight[e?t]num.八eleven[?'lev?n]num.十一five[fa?v]num.五four[f?:]num.四nine[na?n]num.九one[w?n]pron.一seven['sev?n]num.七six[s?ks]num.六ten[ten]num.十three[θri: ]num.三twelve[twelv]num.十二two[tu:]num.二unit3共10个单词aunt[ɑ:nt]n.伯母;舅母;婶;姑;姨brother['br?e?]n.兄;弟daughter['d?:t?]n.女儿father['fɑ:e?]n.父亲grandfather['ɡr?nd,fɑ:e?]n.爷爷;外公grandmother['ɡr?n,m?e?]n.奶奶;外婆mother['m?e?]n.母亲sister['s?st?]n.姐;妹son[s?n]n.儿子;后代uncle['??k?l]n.叔;伯;舅;姑夫;姨父unit4共10个单词bread[bred]n.面包candy['k?ndi]n.糖果coffee['k?fi]n.咖啡doughnut['d?un?t]n.[计]圆环图;油炸圈饼fruit[fru:t]n.水果;果实grapes[greips]n.葡萄(grape的复数)honey['h?n?]n.蜂蜜ice cream['ais'kri:m]n.冰淇淋jam[d??m]n.果酱;阻塞mango['m??ɡ?u]n.芒果unit5共10个单词elephant['el?f?nt]n.象kangaroo[,k??g?'ru:]n.袋鼠,大袋鼠lion['la??n]n.狮子mosquito[m?s'ki:t?u]n.蚊子,蚊虫nest[nest]n.巢;窝owl[aul]n.[动]猫头鹰;枭;惯于晚parrot['p?r?t]n.鹦鹉quail[kweil]vi.感到恐惧;畏缩,胆怯rooster['ru:st?]n.公鸡tiger['ta?ɡ?]n.老虎unit6共11个单词box[b?ks]n.盒子,箱子coat[k??t]n.外套skirt[sk?:t]n.女裙sweater['swet?]n.厚运动衫,毛衣T-shirt['ti:??:t]n.T恤衫;短袖无领汗衫uniform['ju:nif?:m]n.制服vest[vest]n.背心,内衣watch[w?t?]vt.观看,注视;当心,注意yacht[j?t]vi.乘游艇,驾游艇zebra['zi:br?]n.斑马zip[zip]n.拉链四年级上课本英语单词Unit11、China['t?a?n?]中国2、America[?'merik?]美国3、England['i?ɡl?nd]英国4、Singapore[,si?ɡ?'p?:]新加坡5、Canada['k?n?d?]加拿大6、good[g?d]好的7、friend[frend]朋友8、brother['br?e?]兄弟9、sister['s?st?]姐妹10、boy[b??]男孩11、girl[g??l]女孩12、teacher['ti?t??]教师13、farmer['fɑ?m?]农民14、postman['p??s(t)m?n]邮递员15、doctor['d?kt?]医生16、nurse[n??s]护士17、driver['dra?v?]司机,驾驶员Unit21、class[klɑ?s]班级2、grade[gre?d]年级3、one[w?n]一4、two[tu?]二5、three[θri?]三6、four[f??]四7、thirteen[θ??'ti?n;'θ??ti?n]十三8、fourteen[f??'ti?n;'f??ti?n]十四9、five[fa?v]五10、six[s?ks]六11、fifteen[f?f'ti?n;'f?fti?n]十五12、sixteen[s?ks'ti?n;'s?ksti?n]十六13、seven['sev(?)n]七14、eight[e?t]八15、seventeen[sev(?)n'ti?n]十七16、eighteen[e?'ti?n;'e?ti?n]十八17、nine[na?n]九18、ten[ten]十19、nineteen[na?n'ti?n;'na?nti?n]十九20、twenty['twent?]二十Unit31、pineapple['pa?n?p(?)l]菠萝2、lemon['lem?n]柠檬3、apple['?p(?)l]苹果4、pear[pe?]梨5、watermelon西瓜6、kiwi fruit['ki?wi?; -w?][fru?t]猕猴桃7、orange['?r?n(d)?]橙子,橘子8、banana[b?'nɑ?n?]香蕉9、potato[p?'te?t??]土豆,马铃薯10、tomato[t?'mɑ?t??]西红柿11、carrot['k?r?t]胡萝卜12、cucumber['kju?k?mb?]黄瓜13、eggplant['egplɑ?nt]茄子14、green pepper[gri?n]['pep?]青椒Unit41、fine[fa?n](天气)晴朗的2、nice[na?s]好的,令人愉快的3、warm[w??m]温暖的4、cool[ku?l]凉爽的5、hot[h?t]炎热的6、cold[k??ld]寒冷的7、sunny['s?n?]晴朗的8、cloudy['kla?d?]多云的,阴天的9、windy['w?nd?]有风的,多风的10、rainy['re?n?]下雨的,多雨的11、snowy['sn]下雪的,多雪的Unit51、cap[k?p](无边的)帽子2、hat[h?t](有边的)帽子3、T-shirt[ti?][t]T恤衫4、dress[dres]女服,连衣裙5、blouse['bla?z]女衬衫6、jacket['d??k?t]短上衣,夹克衫7、raincoat['re?nk??t]雨衣8、sweater['swet?]毛线衫,毛衣9、skirt[sk??t]短裙10、shirt[t]衬衫11、shorts[ts]短裤12、jeans[d?inz]牛仔裤13、socks[s?ks]短袜14、shoes[?u?z]鞋子Unit61、big[b?g]大的2、small[sm??l]小的3、long[l??]长的4、tall[t??l]高的5、short[t]短的,矮的6、fat[f?t]胖的,肥的7、strong[str??]强壮的8、thin[θ?n]瘦的9、new[nju?]新的10、old[??ld]旧的,老的11、happy['h?p?]幸福的,快乐的四年级下英语单词第一单元home[h??m]家bedroom['bedru?m]卧室bed[bed]床desk[desk]客桌chair[t?e?]椅子living room['l?v??ru:m]起居室TV['ti:'vi:]电视sofa['s??f?]沙发armchair[ɑ?m't?e?]单人沙发;扶手椅ball[b??l]球kite[ka?t]风筝kitchen['k?t??n]厨房fridge[fr?d?]冰箱table['te?bl]桌子study['st?d?]书房computer[k?m'pju?t?]电脑picture['p?kt??]图片;照片bathroom['bɑ?θru?m]浴室DVD player DVD['ple??]播放器clock[kl?k]时钟第二单元twenty-one['twenti'w?n]二十一twenty-two['twenti'tu:]二十二twenty-three['twenti'θri:]二十三twenty-four[,tw?nti'f?r]二十四twenty-five[,tw?nt?'fa?v]二十五twenty-six[[,tw?nt?'s?ks]二十六twenty-seven[,tw?nt?'sev(?)n]二十七twenty-eight[,tw?nt?'e?t]二十八twenty-nine[,tw?nt?'na?n]二十九eleven[?'lev(?)n]十一tweleve[twelv]十二thirty['θ??t?]三十forty['f??t?]四十boy[b??]男孩girl[g??l]女孩fifty['f?ft?]五十sixty['s?kst?]六十teacher['ti?t??]教师school[sku?l]学校seventy['sev(?)nt?]七十eighty['e?t?]八十bag[b?g]书包book[b?k]书ninety['na?nt?]九十one hundred[w?n'h?ndr?d]一百pen[pen]钢笔pencil['pens(?)l]铅笔第三单元maths[m?θs]数学PE[?pi?i:]体育Chinese[,t?ai'ni:z]中文English['??ɡl??]英语music['mju?z?k]音乐art[ɑ?t]美术subject['s?bd?ekt]科目;学科science['sa??ns]科学lesson['les(?)n]课drama['drɑ?m?]戏剧listen['l?s(?)n]听do[du?]做speak[spi?k]说listen and do['l?s(?)n?nd du?]听听做做play and act[ple??nd?kt]说说唱唱sing[s??]唱歌play[ple?]玩act[?kt]表演第四单元day[de?]天week[wi?k]周Sunday['s?nde?]星期日Monday['m?nde?]星期一Tuesday['tju?zde?]星期二Wednesday['wenzde?]星期三Thursday['θ??zde?]星期四Friday['fraidi]星期五Saturday['s?t?d?]星期六today[t?'de?]今天weekend[wi?k'end]周末park[pɑ?k]公园theme park[θi?m pɑ?k]主题公园;游乐园第五单元picnic['p?kn?k]野餐sausage['s?s?d?]香肠bread[bred]面包cake[ke?k]蛋糕lunch[l?n(t)?]午餐pork[p??k]猪肉beef[bi?f]牛肉rice[ra?s]米饭chicken['t??k?n鸡肉sing[s??]唱歌dance[dɑ?ns]跳舞paint[pe?nt](用颜料)绘画draw[dr??]画画read[ri?d]读watch[w?t?]看play[ple?]玩read a book[ri?d?b?k]看书watch TV[w?t?]看电视play computer games[ple?k?m'pju?t?'ɡe?mz]玩电脑游戏game[ge?m]游戏do[du?]做go[g??]去shop[??p]购物go shopping[g??'??p??]去购物swim[sw?m]游泳go swimming[g??'sw?m??]去游泳fish[f??]鱼;钓鱼go fishing[g??'f]去钓鱼第六单元zoo[zu?]动物园farm[fɑ?m]农场giraffe[d??'rɑ:f]长颈鹿camel['k?m(?)l]骆驼monkey['m??k?]猴子panda['p?nd?]熊猫bear[be?]熊seal[si?l]海豹dolphin['d?lf?n]海豚hippo['h?p??]河马tiger['ta?g?]老虎cat[k?t]猫dog[d?g]狗horse[h??s]马cow[ka?]母牛;奶牛sheep[?i?p]绵羊goat[g??t]山羊duck[d?k]鸭pig[p?g]猪五年级英语(精通版)上册单词表Unit1Britain英国Australia澳大利亚New Zealand新西兰hello喂,嗨hi喂,嗨I我am是I’m=I amFrance法国Germany德国Russia俄罗斯where哪里are是you你,你们from从city城市road道路street街道what 什么is是your你的你们的name名字what’s=what isUnit2Clever聪明的quiet安静的pretty漂亮的,美丽的her她的his他的eye眼睛nose鼻子hair头发smart聪明的cute可爱的lovely可爱的active活泼的,好动的how old多大年龄he他she她beautiful漂亮的;美丽的that那,那个handsome英俊的man男人;男士woman女人;女士Unit3Write作业singer歌手歌唱家dancer舞蹈者,舞蹈演员this这,这个family家庭,家族father父亲mother母亲Love爱worker工人actor演员actress女演员a一个an一个parent(s)父母亲policeman警察policewoman 女警察reporter记者who谁uncle叔(伯舅姑姨)夫police警察;警方aunt婶(伯舅姑姨)母Unit4Cinema电影院bank银行hotel宾馆work工作study学习CCTV中国中央电视台hospital医院shopping mall购物中心in在...里面On在...上面at在shop商店restaurant饭馆company公司library图书馆grandfather(grandpa)(外)祖父grandmother(grandma)(外)祖母driver司机Unit5Schoolbag书包activity book活动手册dictionary词典put放置ruler尺子crayon蜡笔yes是的fish鱼hen母鸡goose鹅animal动物cow奶牛horse马elephant大象no不not不,不是isn’t=is not sun cap太阳帽camera照相机it它time时间whose谁的umbrella雨伞fan扇子Unit6Coconut椰子grapefruit西柚葡萄柚hami melon哈密瓜fruit 水果juice果汁milk牛奶water水watermelon西瓜cherry樱桃strawberry草莓star fruit杨桃peach桃food食品noodle(s)面条longan龙眼lychee荔枝these这些those那些they他们thank谢谢they’re=they are英语复习资料五年级上:Unit1单词:国家单词:Britain英国Australia澳大利亚New Zealand新西兰France法国Germany德国Russia俄罗斯China中国Canada加拿大America 美国Singapore新加坡四会句子:三会句子:I’m Bob.I’m eleven.I come from Britain.Where are you from?Where do you come from?I’m from China.I come from New Zealand.What’s yo ur name?Where do you live?My name is Carl.I live on Shanghai Street.Unit2描述人的形容词:clever聪明的quiet安静的pretty漂亮的smart聪明的cute可爱的lovely可爱的active活泼的beautiful漂亮的handsome英俊的身体部位单词:Eye眼睛nose鼻子hair头发ear耳朵arm胳膊foot脚face脸mouth嘴leg腿hand手四会句子:三会句子:What’s his name?He’s clever.His name is Peter.She’s pretty.What’s her name?How old is he?Her name is ZhouPei.He is eleven.He’s smart.How old are you?How old is she?I’m ten.She is twelve.She is cute.She’s beautiful.Who’s that man?He is my uncle.He is handsome.Who’s that woman?She is my aunt.Unit3职业单词:Writer作家singer歌手dancer舞蹈家worker工人actor演员actress女演员policeman警察policewoman女警察reporter 记者police警察driver司机家庭成员单词:Father爸爸mother妈妈uncle叔叔aunt阿姨sister姐妹brother兄弟grandfather爷爷grandmother奶奶cousin表兄弟、姐妹四会句子:三会句子:This is my father.He is a writer.This is my mother.She is a dancer.He is an actor.What does your father do?She is a worker.What does your mother do?Who’s he?What’s his job?He’s my uncle.He’s a policeman.Who’s she?What’s her job?She’s my aunt.She’s a policewoman.Unit4地点介词:In在...里on在...上at在地点词语:Cinema电影院bank银行hotel宾馆hospital医院shopping mall购物中心restaurant饭馆company公司library图书馆四会句子:三会句子:Where do you work?Where do you study?I work in a cinema.I study at Sunny School.He works in Beijing Hospital.Where does your father work?She works at CCTV.Where does your mother work?My grandfather is a taxi driver.My mother is a teacher in a school.My father is a manager in a big company. Unit5动物单词:Fish鱼hen母鸡goose鹅cow母牛horse马elephant大象学习用品单词:Schoolbag书包ruler尺子crayon蜡笔dictionary字典activity book活动手册生活用品单词:Sun cap太阳帽camera照相机umbrella雨伞fan扇子四会句子:三会句子:Is this your schoolbag?Is this your ruler?Yes,it is.No,it isn’t.Is that your elephant?Is that your fish?No,it isn’t.Yes,it isn’t.Whose umbrella is this?It’s Peter’s umbrella.Unit6水果单词:Coconut椰子grapefruit西柚hami melon哈密瓜watermelon 西瓜cherry樱桃strawberry草莓star fruit杨桃peach桃子longan 龙眼、桂圆grape葡萄饮料:Milk牛奶water水juice果汁orange橙汁食物:Noodle面条Hamburger汉堡bread面包chicken鸡肉hot dog 热狗rice米饭四会句子:三会句子:What’s this?It’s a pear.Can I have one?What’s that?It’s a watermelon.Yes,I’ll buy one for you.Is this a cherry?Yes,it is.Is that a peach?No,it isn’t.What are these?They are grapes.What are those?They are apples.五年级下:Unit1学校功能室:Meeting room会议室science lab科学实验室language lab语言试验室art club美术俱乐部music club音乐俱乐部学科单词:Science lesson科学课English lesson英语课music音乐课art 美术PE体育math数学Chinese语文动词短语:Borrow book借书have a meeting开会paint a picture绘画play the piano弹钢琴四会句子:Welcome to our school.欢迎来我们学校。
第 1 页 Uint 1 How tall are you ? 单元整组备课 单元教材分析: 本单元主要是围绕Mike和Zhangpeng参观恐龙博物馆这一线索,引出形容词的比较级。Let’s learn部分younger ,taller ,shorter, longer, thinner, heavier, bigger ,smaller,stronger。另外教材还设计了问卷调查来操练所学句型,以及let’s wrap it up 部分是先让学生通过朗读比较的方式总结形容词比较级的变化规律,在通过书写的方式将所学的规律用于实际操练中。 学习目标:
1.学习对一些事物进行比较的句子:That’s the tallest dinosaur in this hall。It’s taller than both of us together. Your feet are bigger than mine。学习问答关于身高,体重及鞋码的句子:How tall are you ?I’m 1.65metres .How heavy are you ?I’m 48 kilograms. what size are your shoes, Mike? My shoes are size 37. 2.能掌握四会单词,older,taller,shorter ,longer,thinner,heavier,bigger,smaller, strongest. 3.能正确使用形容词的比较级进行食物的比较,能正确阅读英语短文,并完成相应的练习。 4.每个人都有优点,不能歧视个子矮小或肥胖的同学,要平等对待他人。 学习重点难点:理解形容词比较级的变化规则及用法。
学习准备:课件,单词卡片,磁带,录音机 学时安排:8时 第一课时:A let’s learn 第二课时:A Let’s try let’s talk 第三课时:B let’s learn match and say 第四课时 B Let’s try let’s talk 第五课时:read and write 第六课时:story time and let’s wrap it up 第七八课时: doing exercise Unit 1 第一课时 学习内容:A let’s learn 学习目标: 1.听说读写taller, shorter, younger, older, stronger. 2.能够运用比较级简单的比较两个事物。 3.能够正确的描述自己的身高和年龄。例如:I’m 1.61 m. m表示meters,汉语是米。同时在问学生年龄时让学生尝试运用完整的介绍方法。例如:I’m eleven years old.. 4.会唱歌曲my small cat . 学习重点难点:学习形容词tall, short, young, old, strong的比较级及它们的用法。
人教新版小学(精通)英语六年级下册Unit 3 We are going to travel. Lesson 13一、教学内容本课的授课内容是人教新版(精通)英语六年级下册Unit 3 We are going to travel. Lesson 13 Just read and talk 本单元的主题是旅游。
本课的话题是Lily’s family’s travel plan to China。
本课时会话的情境是美国女孩儿Lily与大家分享她的家庭旅行计划。
Lily全家计划暑假来中国旅行两周,第一周游览北京、哈尔滨、西安,第二周游览上海、杭州、三亚。
Lily请大家给她介绍更多有关哈尔滨、西安、三亚和其他地方的信息。
通过对话,使学生理解、认读、恰当运用目标语言进行关于旅行计划这一话题的交流。
二、学情分析1.认知特点:本课的教学对象为小学六年级学生,该年级学生已有近两年的英语学习经历,具备初步的听、说、读、写能力,他们的自主学习能力和合作探究的习惯已基本形成。
2.知识储备:在学习本课之前学生已经了解有关旅游话题的相关信息,并能简单地描述中国著名景点有关的英语表达,因此本课的词汇和句式是在前面所学基础上的延伸,这些学生已知的语言知识可以在本次教学中起到以旧带新的作用。
三、教学目标1.主要目标语言:We’re going to travel around China during the summer holidays.We’re going to visit Beijing, Harbin and Xi’an2.能力目标:(1)能够对旅游计划和活动进行简单的描述,并能在语境中运用所学句型和短语。
(2)能够借助录音、图片理解有关旅游话题的语言知识,培养阅读兴趣、在阅读中获取信息、处理信息的能力。
3.情感目标: 激发学生学习英语的兴趣,培养学生小组合作意识,在合作中学习,在学习中合作。
四、教学重难点1.教学重点:We’re going to travel around China during the summer holidays.2.教学难点:能够灵活运用所学语言描述有关旅游计划话题的信息和活动。
五、教学准备1. 准备音频、教学课件。
2. 准备中国地图,北京、哈尔滨、西安、杭州、三亚的主要景点的图片,作为介绍旅行计划的辅助材料。
3. 准备2〜3张写好的travel plan cards,作为学生拓展阅读的材料和写作的范例。
拼图六、设计思路及理念《英语课程标准》强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作、与交流的学习方式,并提出开发课程资源、拓展学用渠道的语言教学理念。
根据以上教学理念,在教学环节中,教师将充分利用多媒体资源,以学生为主体,选择适当的教学方式和方法,充分调动所有学生的积极性,鼓励他们大胆说、积极做,让学生感受语言学习的快乐和意义,促进学生整体的人文素养的提高。
七、教学过程Step 1 Warm up1.GreetingsHow are you today? How’s the weather like today? What season is it now? ……I think i t’s a good time to go out and play. So today’s topic is about travelling. We are going to travel.2.Ask some questions.Do you like traveling? Where have you been before?And enjoy some beautiful pictures about the famous places.【设计意图】《英语课程标准》指出,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。
提倡教师培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
此环节通过师生交流,引出主题,同时发挥学生的主体意识,发展了学生的思维,也唤醒了学生原有的语言知识,激发起学习的兴趣,为下面的环节做铺垫。
Step 2 Presentation1.Tell the students something about my travel experience.2.You all like travelling. Our friend also likes travelling. Look , this is Lily. She is an American girl. She is going to travel around China with her family.Let’s listen. And tell me where they are going to visit. (第一遍听得知答案)Ss:They are going to visit Beijing, Harbin ,Xi’an ,Shanghai ,Hangzhou and Sanya.T: Right. Now Open your books and read the text in a low voice, then answer the two questions.(1)What’s Lily’s family’s travel plan?(2)How long are they going to stay in China?3.Where are they going to visit in the first week and the second week? Please read aloud and fill in the blanks, (第二次读,找出答案) …What do you know about the Great Wall?S1: The Great Wall is in Beijing. S2: It’s the longest wall in the world.T: How long is the Great Wall? Do you know? OK ,Let me tell you . The Great Wall is more than 4500 miles long. It is one of the wonders in the world. Look at this! And there is a proverb said: He who has never been to the Great Wall is not a true man. Have youheard? What does it mean?”不到长城非好汉。
4.Look!Lily is going to visit many other places. Please open your books ,Let’s listen and numberWho is right? You all did a good job! Now I have some cards .Can you stick them in the right place?S1:Beijing. Beijing is the capital of China. It’s in the north of China.S2:Harbin is in the north of China.It is in Heilongjiang Province.S3:Xi’an is in Shaanxi Province. It is in the middle of China.S4:Hangzhou is in Zhejiang Province. It’s in the east of China .S5:Sanya is in the south of China.It is in Hainan Province.S6: Shanghai is in the east of China . It’s in the east of China.Look at the map of China! Where is it?Beijing.5. T: Do you want to know more about the terracotta army? I have a video. Do you want to see? 播放视频T: The terracotta army is so great. We know a lot about the history of China.【设计意图】学习本课新单词和句型前,学生先观看13课的课文光盘,让学生自然感知和理解新语言知识,这样的整体语言输入,有利于较好的完成本课的语言运用目标,培养学生的综合语言运用能力。
同时把主动权交给学生,教师只是起到引导的作用,充分调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验学习英语的乐趣。
Step 3 Practice1.T:Well,children !In this class we know something about these places.It’s time for us to read the text. Listen and repeatReading for challenge.Task 1 : Read with music. Group1Task 2 : Retell the text. Group 2 , Retell the text according to these words and sentences.Understand?Task 3 : Make up a dialogue. Like this :Hello ,What’s your name ? My name is Lily.2.T:China is so great! Now I am a tour guide. Welcome to Tianjin ! Tianjin is my hometown. It’s a beautiful city. This is Tianjin Eye. It’s very famous. And this is Wuqing. Our district.The calture Park is very beautiful. If you are a tour guide.Can you tell Lily something more about Tianjin and Wuqing? Here are some pictures for you.Please work in groups now. Let’s talk about the famous places about Tianjin and Wuqing.3.T: Now let’s design your travel plan .Please think it over and write it down.Who wants to show? S1. Hello ,everyone . Summer holiday is coming . In the first week ,We are going to visit_________. I know______________. In the second week, We are going to visit_________. I hear______________【设计意图】《英语课程标准》强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,并提出开发课程资源、拓展学用渠道的语言教学理念。