工程力学习题册第三章 - 答案
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工程力学习题册第三版答案
《工程力学习题册第三版答案》
工程力学是工程学科中的重要基础课程,它涉及到物体的静力学和动力学,是
工程师必须掌握的基本知识之一。
而《工程力学习题册第三版》则是一本为学
生提供习题练习和解答的重要教材,帮助学生更好地理解和掌握工程力学的知识。
这本习题册包含了大量的练习题,涵盖了静力学、动力学、弹性力学等多个方
面的内容。
通过做这些习题,学生可以巩固课堂上所学的知识,提高解决实际
工程问题的能力。
而本文所提到的《工程力学习题册第三版答案》则是学生们在做习题时的得力
助手。
它提供了习题的详细解答,帮助学生检验自己的答题是否正确,同时也
为学生提供了学习的参考方向。
通过对答案的学习,学生可以更好地理解习题
的解题思路,掌握解题方法,提高解题的效率。
除此之外,《工程力学习题册第三版答案》还可以帮助学生发现自己在学习过程中存在的问题,及时进行调整和改进。
通过对答案的比对,学生可以发现自己
在某些知识点上的不足之处,及时进行补充和加强,从而提高自己的学习水平。
总之,《工程力学习题册第三版答案》是工程力学学习过程中的重要辅助工具,它为学生提供了学习的方向和方法,帮助学生更好地掌握工程力学的知识,为
将来成为一名优秀的工程师打下坚实的基础。
希望广大学生能够认真对待这本
答案书,将其作为自己学习的利器,不断提高自己的工程力学水平。
工程力学教程第4版第3章思考题答案_副本问题1问题描述:请说明受力分析方法的基本原理,并说明在实际工程中使用受力分析的步骤。
答案:受力分析是工程力学中常用的一种方法,用于分析物体所受的力和力的作用方向,以及这些力对物体的影响。
受力分析的基本原理是根据牛顿第二定律,即物体所受的合力等于物体的质量乘以加速度,通过受力分析可以求解物体在受力作用下的运动情况。
在实际工程中,使用受力分析的步骤如下:1.确定受力的作用方向和大小。
根据问题描述和已知条件,确定受力的作用方向和大小。
可使用向量图形表示受力的方向和大小。
2.绘制受力图。
根据受力的作用方向和大小,在纸上绘制受力图。
受力图可以使用箭头表示力的方向和长度表示力的大小。
3.分解力和合力。
根据受力图,可以将受力分解为多个力的合力。
将合力分解为多个力可以使计算更加简单,并且可以更好地理解力的作用。
4.应用牛顿第二定律求解受力的影响。
根据受力的作用方向和大小,使用牛顿第二定律求解受力的影响。
根据物体的质量和加速度,可以计算物体所受的合力。
使用受力分析可以解决物体的运动问题。
5.检查和验证结果。
在完成受力分析后,应对所得结果进行检查和验证。
可以使用其他方法验证受力分析的结果。
通过以上步骤,可以应用受力分析方法解决实际工程中的问题,该方法可以用于求解任何物体的运动情况。
问题2问题描述:请说明轴力和切力的概念,并分别给出它们的计算公式。
答案:轴力和切力是力学中的两个重要概念,用于描述杆件或梁的受力情况。
轴力是指垂直于横截面的力,也可以理解为沿着杆件轴线的力。
轴力的计算公式为:N = A·σ其中,N表示轴力,A表示横截面积,σ表示单位面积上的轴向应力。
切力是指垂直于杆件轴线的力,作用在杆件截面上的力。
切力的计算公式为:Q = A·τ其中,Q表示切力,A表示横截面积,τ表示单位面积上的切应力。
轴力和切力是杆件或梁内力的两个分量,通过计算轴力和切力可以确定杆件或梁在受力状态下的内力分布情况。
工程力学练习册学校学院专业学号教师姓名第一章静力学基础1-1 画出下列各图中物体A,构件AB,BC或ABC的受力图,未标重力的物体的重量不计,所有接触处均为光滑接触。
(a)(b)(c)(d)(e)(f)(g)1-2 试画出图示各题中AC杆(带销钉)和BC杆的受力图(a)(b)(c)(a)1-3 画出图中指定物体的受力图。
所有摩擦均不计,各物自重除图中已画出的外均不计。
(a)(b)(c)(d)(e)(f)(g)第二章 平面力系2-1 电动机重P=5000N ,放在水平梁AC 的中央,如图所示。
梁的A 端以铰链固定,另一端以撑杆BC 支持,撑杆与水平梁的夹角为30 0。
如忽略撑杆与梁的重量,求绞支座A 、B 处的约束反力。
题2-1图∑∑=︒+︒==︒-︒=PF F FF F F B A yA B x 30sin 30sin ,0030cos 30cos ,0解得: N P F F B A 5000===2-2 物体重P=20kN,用绳子挂在支架的滑轮B上,绳子的另一端接在绞车D上,如图所示。
转动绞车,物体便能升起。
设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计,杆重不计,A 、B 、C 三处均为铰链连接。
当物体处于平衡状态时,求拉杆AB 和支杆BC 所受的力。
题2-2图∑∑=-︒-︒-==︒-︒--=030cos 30sin ,0030sin 30cos ,0P P F FP F F F BC yBC AB x解得: PF P F AB BC 732.2732.3=-=2-3 如图所示,输电线ACB 架在两电线杆之间,形成一下垂线,下垂距离CD =f =1m ,两电线杆间距离AB =40m 。
电线ACB 段重P=400N ,可近视认为沿AB 直线均匀分布,求电线的中点和两端的拉力。
题2-3图以AC 段电线为研究对象,三力汇交NF N F F F FF F F C A GA yC A x 200020110/1tan sin ,0,cos ,0=======∑∑解得:ααα2-4 图示为一拔桩装置。
第一章绪论1)现代力学有哪些重要的特征?2)力是物体间的相互作用。
按其是否直接接触如何分类?试举例说明。
3)工程静力学的基本研究内容和主线是什么?4)试述工程力学研究问题的一般方法。
第二章刚体静力学基本概念与理论2-1 求图中作用在托架上的合力F R。
习题2-1图习题2-2图求图中作用在耳环上的合力F RO2-3 求图中汇交力系的合力F R。
y习题2-3图2-4 求图中力F2的大小和其方向角。
使a)合力F R=,方向沿x轴。
b)合力为零。
习题2-4图2-5二力作用如图, F I=500N。
为提起木桩,欲使垂直向上的合力为F R=750N,且F2 力尽量小,试求力F2的大小和角。
习题2-5图2-6画出图中各物体的受力图。
(a)(b)G(c)F(d)F(f)C2-7画出图中各物体的受力图。
习题2-6图(d) 习题2-7图2-8试计算图中各种情况下F力对o点之矩。
(a)(b)(C)2-9求图中力系的合力F R 及其作用位置。
y /mF i =8kN(by/m4 —F3=6kNF4=8kN 7 — 习题2-8图P(d)t/V F2=10kNI J\ \Ai 1 丨「2 o X 4)2-10求图中作用在梁上的分布载荷的合力习题2-9图F R及其作用位置。
q i=600N/mq2=200N/m(aq=4kN/m(b(c2- 11图示悬臂梁AB上作用着分布载荷,q1=400N/m, q2=900N/m,若欲使作用在梁上的合力为零,求尺寸a、b的大小。
习题2-11图第三章静力平衡问题3-1图示液压夹紧装置中,油缸活塞直径D=120mm 压力p=6N/mr n,若=30 ,求F=300N,=弧度,求拔桩力F AD(提示:较小时,有tg)。
工件D所受到的夹紧力F。
3-2图中为利用绳索拔桩的简易方法。
若施加力3-3 已知q=20kN/m , F=20kN, M=16kN m, l =0.8m,求梁A B处的约束力。
3-4习题3-3图l»若F2=2F I,求图示梁A、B处的约束力。
“工程力学”习题第3章工程构件的静力学平衡问题3-1试求图示两外伸梁的约束力F阳、F RB。
(a)中M=60kN・m, F P=20 kN;习题3—1图(b)中Fp= 10 kN, Fpi=20 kN, q=20 kN/m, d=0. 8 m。
3—7装有轮子的起觅机,可沿轨道A、3移动。
起重机衍架下弦DE杆的中点C 上挂有滑轮(图屮未画出),用来吊起挂在链索CO上的重物。
从材料架上吊起重量W=50kN的重物。
当此重物离开材料架吋,链索与铅垂线的夹角G=2(T。
为了避免重物摆动,又用水平绳索GH拉住重物。
设链索张力的水平分力仅由右轨道B承受,试求当重物离开材料架吋轨道A、3的受力。
3-8(C)试求图示静定梁在A、B、C三处的全部约束力。
已知d、g和M。
注意比较和讨论图3、b、c三梁的约束力以及图d、e两梁的约束力。
(只做(C))qq| Id i a d一i a习题3-8图3-11飞机起落架由弹簧液压杆4D和油缸D以及连杆OB和CB组成,0、A、B、C处均为較链。
假设:飞机起飞或降落时以匀速沿着跑道运动。
轮子所支承的载荷为24 k乂试求A处销钉所受的力。
习题3-11图3-13图示为汽车台秤简图,BCF为整体台面,杠杆AB可绕轴0转动,B、C、D三处均为較链,杆DC处于水平位置。
假设法码和汽车的重量分别为皿和临。
试求平衡时M和M之间的关系。
习题3—13图3-14体重为W的体操运动员在吊环上做十字支撑。
图屮d为两肩关节间的距离。
皿为两臂总重量。
已知/、0、d、阳和假设手臂为均质杆,试求肩关节受力.习题3-14图3-16尖劈起重装置如图所示。
尖劈A的顶角为物块B上受力F Q的作用。
尖劈A与物块B之间的静摩擦因数为/s (有滚珠处摩擦力忽略不计)。
如不计尖劈A和物块B的重量,试求保持平衡时,施加在尖劈A上的力Fp的范围。
习题3-16图3-17砖夹的宽度为250 mm,杆件AGB和GCED在G点较接。
已知:砖的重量为W;提砖的合力为F P,作用在砖夹的对称中心线上;尺寸如图所示;砖夹与砖之间的静摩擦因数;s = 0. 5。
工程力学练习册学校学院专业学号教师姓名第一章静力学基础 1第一章静力学基础1-1 画出下列各图中物体A,构件AB,BC或ABC的受力图,未标重力的物体的重量不计,所有接触处均为光滑接触。
(a)(b)(c)2第一章静力学基础(d)(e)(f)(g)第一章静力学基础 31-2 试画出图示各题中AC杆(带销钉)和BC杆的受力图(a)(b)(c)(a)4第一章静力学基础1-3 画出图中指定物体的受力图。
所有摩擦均不计,各物自重除图中已画出的外均不计。
(a)第一章静力学基础 5(b)(c)(d)第一章静力学基础6第一章静力学基础7(f)(g)8第二章 平面力系第二章 平面力系2-1 电动机重P=5000N ,放在水平梁AC 的中央,如图所示。
梁的A 端以铰链固定,另一端以撑杆BC 支持,撑杆与水平梁的夹角为30 0。
如忽略撑杆与梁的重量,求绞支座A 、B 处的约束反力。
题2-1图∑∑=︒+︒==︒-︒=PF F FF F F B A yA B x 30sin 30sin ,0030cos 30cos ,0解得: N P F F B A 5000===2-2 物体重P=20kN ,用绳子挂在支架的滑轮B 上,绳子的另一端接在绞车D 上,如第二章 平面力系9图所示。
转动绞车,物体便能升起。
设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计,杆重不计,A 、B 、C 三处均为铰链连接。
当物体处于平衡状态时,求拉杆AB 和支杆BC 所受的力。
题2-2图∑∑=-︒-︒-==︒-︒--=030cos 30sin ,0030sin 30cos ,0P P F FP F F FBC yBC AB x解得: PF P F AB BC 732.2732.3=-=2-3 如图所示,输电线ACB 架在两电线杆之间,形成一下垂线,下垂距离CD =f =1m ,两电线杆间距离AB =40m 。
电线ACB 段重P=400N ,可近视认为沿AB 直线均匀分布,求电线的中点和两端的拉力。
工程力学习题第一章绪论思考题1)现代力学有哪些重要的特征?2)力是物体间的相互作用。
按其是否直接接触如何分类?试举例说明。
3)工程静力学的基本研究内容和主线是什么?4)试述工程力学研究问题的一般方法。
第二章刚体静力学基本概念与理论2-1求图中作用在托架上的合力F R。
习题2-1图2-2 已知F i =7kN , F 2=5kN,求图中作用在耳环上的合力2-3 求图中汇交力系的合力 F R 。
习题2-3图2-4 求图中力F 2的大小和其方向角。
使a )合力F R =1.5kN,方向沿x 轴。
b )合力为^零O F i =1.25kNF 2习题2-4图习题2-2图F R 。
2-5二力作用如图,F i=500N。
为提起木桩,欲使垂直向上的合力为F R=750N,且F2力尽量小,试求力F2的大小和角。
F i=500N30习题2-5图2-6画出图中各物体的受力图。
(e)B1 D B I A2-7画出图中各物体的受力图。
(g)习题2-6图(a)(c) (b) O JP~T T 1 q DAI ~I F—— cB R (d) 习题2-7图2-8试计算图中各种情况下 F 力对o 点之矩。
(d) bP2-9求图中力系的合力F R及其作用位置。
2-10求图中作用在梁上的分布载荷的合力F R及其作用位置。
q i =600N/mq2=200N/mq=4kN/mA 0 =2mq c=1kN/m3m习题2-10图2- 11图示悬臂梁AB上作用着分布载荷,q1=400N/m,q2=900N/m,若欲使作用在梁上的合力为零,求尺寸a、b的大小。
1-4~a _十b b 6*2 -------- 3m B11.5mj m第三章静力平衡问题3-1图示液压夹紧装置中,油缸活塞直径 D=120mm ,压力 p=6N/mm 2,若=30 ,求工件D 所受到的夹紧力F D 。
3-2图中为利用绳索拔桩的简易方法。
若施加力 F=300N ,=0.1弧度,求拔桩力 F AD 。
工程力学(工程静力学与材料力学)习题与解答第3章 力系的平衡3-1 试求图示两外伸梁的约束反力FRA 、FRB ,其中(a )M = 60kN ·m ,FP = 20 kN ;(b )FP = 10 kN ,FP1 = 20 kN ,q = 20kN/m ,d = 0.8m 。
知识点:固定铰支座、辊轴支座、平面力系、平衡方程 难易程度:一般 解答:图(a-1) 0=∑x F ,FAx = 00=∑A M ,05.34R P =⨯+⨯--B F F M 05.342060R =⨯+⨯--B F FRB = 40 kN (↑)=∑y F ,0P R =-+F F F B Ay20-=Ay F kN (↓)图(b-1),M = FPd 0=∑A M ,03221P R P =⋅-⋅++⋅d F d F d F dqd B即 032211P R P =-++F F F qd B 02032108.02021R =⨯-++⨯⨯B FFRB = 21 kN (↑)=∑y F ,FRA = 15 kN (↑)3-2 直角折杆所受载荷,约束及尺寸均如图示。
试求A 处全部约束力。
A MB Ay F B R F CAx F PF(a) M A B B R F A R F P 1F C qdBD(b)(a )(b ) 习题3-1图FMB习题3-3图sF W A F ABF BF AN F(a)知识点:固定端约束、平面力系、平衡方程 难易程度:一般 解答: 图(a ): 0=∑x F ,0=Ax F=∑y F ,=Ay F (↑)0=∑A M ,0=-+Fd M M AM Fd M A -=3-3 图示拖车重W = 20kN ,汽车对它的牵引力FS = 10 kN 。
试求拖车匀速直线行驶时,车轮A 、B 对地面的正压力。
知识点:固定端约束、平面力系、平衡方程 难易程度:一般解答: 图(a ):0)(=∑F A M 08.214.1NB S =⨯+⨯-⨯-F F W6.13NB =F kN=∑y F ,4.6NA =F kN3-4 图示起重机ABC 具有铅垂转动轴AB ,起重机重W = 3.5kN ,重心在D 。
工程力学练习册学校学院专业学号教师姓名第一章静力学基础 1第一章静力学基础1-1 画出下列各图中物体A,构件AB,BC或ABC的受力图,未标重力的物体的重量不计,所有接触处均为光滑接触。
(a)(b)(c)2第一章静力学基础(d )(e)(f)(g)第一章静力学基础 31-2 试画出图示各题中AC杆(带销钉)和BC杆的受力图(a)(b)(c)(a)4第一章静力学基础1-3 画出图中指定物体的受力图。
所有摩擦均不计,各物自重除图中已画出的外均不计。
(a)第一章静力学基础 5(b)(c)(d)第一章静力学基础6第一章静力学基础7(f)(g)8第二章 平面力系第二章 平面力系2-1 电动机重P=5000N ,放在水平梁AC 的中央,如图所示。
梁的A 端以铰链固定,另一端以撑杆BC 支持,撑杆与水平梁的夹角为30 0。
如忽略撑杆与梁的重量,求绞支座A 、B 处的约束反力。
题2-1图∑∑=︒+︒==︒-︒=PF F FF F F B A yA B x 30sin 30sin ,0030cos 30cos ,0解得: N P F F B A 5000===2-2 物体重P=20kN ,用绳子挂在支架的滑轮B 上,绳子的另一端接在绞车D 上,如第二章 平面力系9图所示。
转动绞车,物体便能升起。
设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计,杆重不计,A 、B 、C 三处均为铰链连接。
当物体处于平衡状态时,求拉杆AB 和支杆BC 所受的力。
题2-2图∑∑=-︒-︒-==︒-︒--=030cos 30sin ,0030sin 30cos ,0P P F FP F FF BC yBC AB x解得: PF P F AB BC 732.2732.3=-=2-3 如图所示,输电线ACB 架在两电线杆之间,形成一下垂线,下垂距离CD =f =1m ,两电线杆间距离AB =40m 。
电线ACB 段重P=400N ,可近视认为沿AB 直线均匀分布,求电线的中点和两端的拉力。
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第三章 平面一般力系答案
一、填空(将正确的答案填写在横线上)
1、作用在物体上的各力的作用线都在同一平面内 ,并呈任意分布 的力系,称为平面一般力
系。
2、平面一般力系的两个基本问题是平面力系的简化 ,其平面条件的的应用 。
3、力的平移定理表明,若将作用在物体某点的力平移到物体上的另一点,而不改变原力对物
体的作用效果,则必须附加一力偶,其力偶距等于原来的力对新作用点的距 。
4、平面一般力系向已知中心点简化后得到一力 和 一力偶距 。
5平面一般力系的平衡条件为;各力在任意两个相互垂直 的坐标轴上的分量的代数和均为
零 力系中所有的力对平面内任意点 的力距的代数和也等零 。
6.平面一般力系平衡方程中,两个投影式ΣFix=0 和ΣFiy=0 保证物体不发生移动 ;一
个力矩式ΣMo(Fi)=0 保证物体不发生转动 。三个独立的方程,可以求解三 个未知量。
7.平面一般力系平衡问题的求解中,固定铰链的约束反力可以分解为相互垂直的两个分力
固定端约束反力可以简化为相互垂直的两个分力 和一个附加力偶矩 。
8.平衡方程ΣMA(Fi)=0、ΣMB(Fi)=0、ΣFiX=0适用于平面一 般 力系,使其用限制条件为
AB连线与X轴不垂直 。
9.平衡方程ΣMA(Fi)=0、ΣMB(Fi)=0、ΣMc(Fi)=0的使用限制条约为ABC不在同一直线上 。
10.若力系中的各力作用现在同一平面内且相互平行,称为平面平行力系。它是平面一般力系
的特殊情况。
11.平面平行力系有两个独立方程,可以解出两 个未知量。
12.平面平行 力系的基本平衡方程是:ΣFiX=0,ΣMO(Fi)=0
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.作用于物体上的力,其作用线可在物体上任意平行移动,其作用效果不变。 ( × )
2.平面一般力系的平衡方程可用于求解各种平面力系的平衡问题。 (√ )
3.若用平衡方程解出未知力为负值,则表明:
(1)该力的真实方向与受力图上假设的方向相反。 ( √ )
(2)该力在坐标轴上的投影一定为负值。 ( × )
4.对于受平面一般力系作用的物体系统,最多只能列出3个独立方程,求解出3个未知量。
( √ )
5.各力作用线互相平行的力系都是平面平行力系。 ( × )
6.只要正确列出平衡方程,则无论坐标轴方向及矩心位置如何取定,未知量最终计算结果
总应一致。 ( √ )
7.坐标轴的取向不影响最终计算结果,故列平衡方程时选择坐标轴指向无实际意义。( × )
8.对于平面平行力系的平衡方程来说:
(1)平面平行力系的平衡方程可写成两种形式。 ( √ )
(2)平面平行力系的一种形式的平衡方程最多可解2个未知量。 ( √ )
(3)根据(1)、(2)可知,利用平面平行力系的平衡方程最多可求解4个未知量。 ( × )
三、选择题
( C )1.如图3-1所示悬臂梁,一端固定,其上作用有共面且垂直于杆轴线的力,主动力和约束
反力一般构成平面 力系。
A. 汇交 B.平行 C. 一般
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( C )2.一力向新作用点平移后,新点上有 。
A. 一个力 B.一个力偶 C.一个力与一个力偶
( B )3.若平面一般力系向某点简化后合力矩为零,则其合力 。
A一定为零 B.不一定为零 C.. 一定不为零
( B )4.一力做平行后移后,新点的附加力偶矩一定 。
A. 存在且与平移距离无关 B.存在且与平移距离有关 C.不存在
( A )5力矩平衡方程中的每一个单项必须是 。
A. 力 B.力矩 C.力偶
( A )6.只要合力为零就能平衡的力系是_________。
A.平面汇交力系 B.平面一般力系 C.平面平行力系
( A )7.一平面力系仅满足ΣFiX=0,ΣFiy=0,则该力系处于_________状态。
A.转动 B.平衡 C.变速移动 D.既移动又转动
四、简答题
1.平面力偶系的简化结果是什么?
答:由Mo=M1+M2+...+Mn可知,平面力偶系简化结果为一合力偶,其合力偶矩等于各力偶矩
的代数和。
2.平面汇交力系的简化结果是什么?
答:由FR=F1+F2+...+Fn可知,平面汇交力系简化结果为一合力,此合力的作用线通过简化中
心0,其大小和方向决定于原力系中各力的矢量和。
3.力的平移性质是什么?
答:(1)当作用在刚体上的一力沿其作用线滑动到任意点时,因附加力偶的力偶臂为零,故附
加力偶矩为零。
(2)当力的作用线平移时,力的大小、方向都不改变,但附加力偶矩的大小与正负一般要
随指定点0的位置的不同而不同。
4.工人攻螺纹或铰孔时,要求双手握住丝锥铰杠的两端,一推一拉,均匀用力(如图3-2a)。
如果用一只手握住铰杠的一端用力(如图3-2b),则丝锥,铰刀容易折断。试简述原因。
答:其原因是力F对O点产生的力矩试铰杠转动,但丝锥上会受到横向力Fo作用,Fo是作用于A
点的力F平移到O点的力,力Fo易造成丝锥折断。
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5.试结合教材例3-1简要叙述平面任意力系平衡问题的解题要点和步骤。
答: 解题的主要步骤:
(1)选取一个或多个研究对象。
(2)进行受力分析,画出受力图。
(3)选取坐标系,计算各力的投影;选取矩心,计算各力的矩。
(4)列平衡方程,求解未知量。必要时列出补充方程。
解题要点:
(1)选择的研究对象要与已知量、未知量均有关系。
(2)坐标轴尽量与未知力垂直或与多数力平行。
(3)矩心可选在两未知力或未知力与已知力的交点上。
五、作图题
将图3-3所示各轮缘上所受的力等效地平移到转动轴线上(直接在图上移动即可)
六、计算题
1.如图3-4所示,悬臂梁长度为L=3m,其上作用力偶M=2kN·m,力F=1kN。试求固定端A的
约束反力。
解:以AB梁为研究对象,其受力图和坐标系建立如
图所示:
由0XF得:0AXR
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由 0YF得:0AYRF
由()0AMF得: 0AMMFl
解方程得:RAX=0
RAY=1kN
MA=1kN﹒m
2.求图3-5所示各梁的约束反力(梁自重不计)。已知F=400N,F1=150N,F2=300N,
M=10000N·mm, l=500mm,a=200mm,b=300mm,c=100mm。
a) b)
c)
图3-5
解:a)以AB梁为研究对象,其受力图和坐标系建立如图所示:
由()0AMF
得:12()()0BFcFbcRabc••
由()0BMF
得21()()0AFaFabRabc•••
解方程得:RA=225N
RB=225N
b)以AB梁为研究对象,其受力图和坐标系建立如图所示:
由0YF得:0ABRRF
由 ()0AMF得:()0BRbFab••
《工程力学》第三章
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解方程得:RA=-266.7N
RB=666.7N
c)以AB梁为研究对象,其受力图和坐标系建立如图所示:
由0XF得:0XR
由 0YF得:120YRFF
由()0AMF得: 12()0AMFaFab•
解得:RX=0
RY=450N
MA=180N﹒m