辽宁省2017-2018学年高二生物暑假作业第二十二天作业 Word版含答案

辽宁省沈阳市2017-2018学年高中生物暑假作业第二十一天1．玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝；因含直链淀粉多而不具有黏性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝。

W对w为完全显性。

把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为( )A．花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝 B．花粉、籽粒各3/4变蓝C．花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝 D．花粉、籽粒全部变蓝2．某种雌雄同株植物中的复等位基因(S1、S2、S3……)与该种植物不能自交的现象有关，其机理是花粉与母本相同的S基因分别合成S受体与S蛋白，二者能特异性结合导致花粉细胞质内Ca2＋浓度增加，激活相应核基因而导致花粉凋亡。

下列相关叙述错误的是A．基因S1、S2、S3……不同的遗传信息取决于碱基排列顺序B．这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果C．基因型为S1S2、S2S3的植株随机传粉，子代有4种基因型D．该现象体现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递3．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法4．(多选)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A，I B和i)决定，血型的基因型组成见下表。

若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是( )A．他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B．B．他们生的女儿色觉应该全部正常C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/45．油菜物种Ⅰ(2n＝20)与Ⅱ(2n＝18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系(注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。

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染色体间期复制后，染色质一直存在到有丝分裂后期着丝粒分离；图一中的交流过程应该与图二中的有丝分裂过程相同.答案：1。

B2.B3.C4.B噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA，核酸的原料不同。

5.C6.A分析：用显微镜观察图像时，放大倍数越大，视野内的细胞数量越少，视野越暗。

7.D分析：冬季植物结合水含量相对增加，增强抗寒性。

细胞内有两种水：游离水和结合水，老化细胞内游离水含量减少8.分析：从图中可以看出，细胞膜上的物质X能特异性识别血浆脂蛋白并与之结合，因此很可能是具有识别功能的受体蛋白；在物质转运过程中，物质X最终转移到细胞膜上，没有被溶酶体酶水解。

回答：B9.B10.A11.B分析：同一个体不同组织细胞中的遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞中激素和酶的种类不一定相同；酶可以降低化学反应的活化能，加快反应速率，但不改变反应的平衡点；几乎所有的活细胞都能产生酶，但不是所有的细胞都能产生激素；解旋酶的化学本质是蛋白质。

12.C13.BHIV是人类免疫缺陷病毒，其遗传物质是RNA，RNA由核糖、碱基和磷酸组成，T2噬菌体由DNA和蛋白质组成，DNA中没有核糖。

核糖体由rRNA和蛋白质组成，其中rRNA中有核糖；ATP是三磷酸腺苷，其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。

14.分析：酶的催化是专一的，即胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解，唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解；酶的催化作用也需要合适的温度和pH，在本课题中，容器的pH为2.0，是胃蛋白酶的最适pH，所以容器中的乳清蛋白被分解成多肽。

由于唾液淀粉酶的最适pH为6.8，容器中的唾液淀粉酶在pH为2.0的环境中已失去催化活性，淀粉无法水解。

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高二生物暑假作业（带答案）
生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，为大家推荐了高二生物暑假作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

 
 一、选择题
 1、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( )
 ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病　②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病　④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 
 ⑤先天性的疾病未必是遗传病
 A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.①②③④
 2、下列说法中正确的是( )
 A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病
 B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病
1。

高二生物暑假作业高二生物暑假作业一.单选项:(本题包括26个小题,每题2分,共52分.每小题只有一个选项最符合题意.)1．止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )A．细胞体B．轴突 C．突触间隙D．树突2．影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间不短的因素一般不包括( )A．蛋白质等营养物质的供应B．培养液的pH值和温度C．DNA中碱基的配对方式D．生长激素等调节物质3．下列各项中不属于反射活动的是( )A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动C．精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声D．实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电来刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩4．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,该实验的假设是( )步骤项目试管甲乙1注入可溶性淀粉溶液2mL—2注入蔗糖溶液—2mL3注入新鲜的蔗糖酶溶液2mL2mL4适宜温度下保温5min5注入斐林试剂2mL2mL6酒精灯隔水加热,煮沸1min7观察现象A．酶具有专一性B．酶具有催化功能C．酶具有高效性D．温度会影响酶的活性5．细胞正常分化的结果是( )A．增加细胞总表面积和蛋白质种类B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能C．使细胞球形化并增强代谢D．导致水.酶.色素的含量均增多6．父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为__Y的不色盲儿子.该儿子多出的一条染色体来自( )A．卵细胞B．精子 C．精子和卵细胞 D．精子或卵细胞7．下列各项中可能产生新基因的是( )A．用花药离体培养玉米植株B．通过杂交培育抗病小麦品种C．用秋水仙素处理二倍体西瓜D．用生长素处理未受粉的雌蕊获得无籽番茄8．蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中,发生的变化是( )A．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B．细胞的数目增多,有机物含量增加C．每个细胞的NDA含量不断增加,全能性增高D．囊胚腔逐渐减小,形成原肠腔和羊膜9．如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.最可能的实验现象是( )A．漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖.果糖和蔗糖酶10．夏夜一些昆虫会聚集在路灯下;刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走;幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁,以上行为依次属于( )A．本能.模仿.条件反谢B．趋性.模仿.本能C．非条件反射.本能.印随D．趋性.印随.模仿11．生物圈的稳态是因为生物圈具有多层次的自动调节能力,其自动调节能力的基础是( )A．食物链B．生物的多样性 C．食物网D．生物的适应性12．①试管婴儿.②试管苗.③克隆羊,这三者可以说是现代生物科学的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是( )A．①②B．②③C．①③D．①②③13．某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,则将( )A．降低隐性基因型的比例B．使隐性基因灭绝C．提高杂合子的比例D．对基因频率的影响很大14．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是()15．一般情况下,同一生物个体不同功能的细胞中,转录出的mRNA ( )A．种类和数量无差异B．种类相同,数量不同C．种类和数量均有差异D．种类不同,数量相同16．若某基因A有a1.a2.a3.a4.a5.a6.a7.a8种突变类型,则就该基因而言,该种二倍体生物种群中有多少种基因型( )A．45B．28C．36D．7217．植物吸收矿质元素受内因和外因的影响,下列叙述错误的是( ) A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B．在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C．根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的D．光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素18．下列关于转录和翻译的比较错误的是( )A．需要的原料不同B．所需酶的种类不同C．均可以在线粒体和叶绿体中进行D．碱基配对的方式相同19．关于兴奋的传导,下列叙述正确的是( )A．神经纤维兴奋时,电位变为〝外正内负〞B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜20．桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田.肥桑,从而获得稻.鱼.蚕三大丰收.这是哪一方面的典型例子( )A．维护原有的生态系统稳定性B．加速生态系统的物质循环C．根据人类需要建立新的生态系统稳定性D．加速生态系统的能量流动21．菊花是深秋开花的观赏植物,要使菊花提前开花,一般采取的园艺措施是( )A．喷洒生长素类似物,促进其提前开花B．追施磷肥,促使其生殖器官提前成熟C．提前去掉一部分枝叶,让其尽快从营养生长转为生殖生长D．遮光,人为提前缩短光照时间,促使其提前开化22．下列关于生物体结构的叙述中正确的是( )A．根据生物体结构的不同可以将生物体分为细胞结构的生物和非细胞结构的生物两大类B．所有非细胞结构的生物都是由蛋白质和核酸两大类物质构成的C．原核细胞没有成形的细胞核,只有核区,如细菌.人的红细胞.蓝藻等D．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位23．下图表示某动物(2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数(a),染色单体数(b),DNA数(c).该图所示的细胞分裂方式及时期为( )A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期24．下列现象属于生物主要对温度表现出适应性的实例是( )A．陆生鸟类和哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长B．沙漠鼠具有冬眠.穴居和昼伏夜出等行为C．金鱼藻等沉水植物叶表皮细胞外无角质层,叶绿体大且多D．扎根海底的巨型藻类通常只能出现在大陆沿岸附近25．双小核草履虫与袋状草履虫都能以细菌和酵母菌为食物,但主要食物不同.将两种草履虫共同培养在含好氧性细菌和酵母菌的培养液的试管中,两者共存.下列哪项叙述违背事实( )A．两种草履虫存在竞争关系B．两种草履虫出现食性和栖息环境的分化C．两种草履虫均匀分布培养液中D．共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时26．酸雨已成为一个全球性环境问题,酸雨的危害不包括( )A．伤害陆地植物的叶和芽B．延缓森林中有机物质的分解C．硫酸沿食物链富集并危害人体D．杀死水生生物,破坏营养结构二.选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,其他情况不给分)27．在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素有( )A．MgB．HC．ND．P28．在减数分裂第二次分裂后期,一条染色体着丝点一分为二后形成两条染色体,关于这两条染色体的叙述不正确的是( )A．一条以另一条为模板复制形成B．二者由相同的模板链复制形成的C．两条染色体上一般带有相同基因D．两条染色体上一般带有等位基因29．关于有氧呼吸的说法正确的是( )A．葡萄糖中的氢转移到生成物的水中B．生成物水中的氢来自反应物葡萄糖和水C．二氧化碳的氧来自反应物葡萄糖和水D．反应物水中的氢和氧分别转移到生成物水和二氧化碳30．下列实例中,涉及基因重组的是( )A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出的超级水稻品种B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C．荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上31．小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所是( )A．核糖体B．线粒体C．叶绿体基质D．细胞质基质32．下列有关多倍体或单倍体成因的叙述中,正确的是( )A．染色体结构发生变化B．末受精的卵细胞发育而成C．染色体已经复制完成,但细胞分裂受阻D．花药离体培养的结果三.非选择题:33．(8分)下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:(1)在神经系统中,是调节内分泌活动的枢纽;是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢.(2)性腺发育的主要调节过程是A→性腺(靶器官);食物消化的主要调节过程是调节(写字母顺序).在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素是胰岛素和(3)CO2对人呼吸频率的调节属于调节.34．(8分)下图表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图(·和表示着丝点)和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图,请据图回答:(1)图A细胞所处的分裂时期是,细胞名称是,含有同源染色体对,1.2.3叫做一个.(2)图B横坐标各数字中,表示同源染色体彼此分离;表示b与b分离;时段4中,非同源染色体可能的组合方式有种.(以上分离是指进入子组脑)(3)若该动物与AbbDd的个体杂交,理论上讲,后代的表现型有种.35．(7分)某_y型性别决定类型的生物,交配的甲.乙两个体的染色体及基因组成如图所示:甲乙(1)图中是雄性个体.(2)如隐性基因均为致病基因,后代正常的可能性是.后代中雄性个体患伴性遗传病的几率为,若不考虑伴性遗传,后代患病的几率为.(3)若用亲本的花药进行离体培养,可得到种不同类型的个体,用(药品)处理,经培育可以得到具有繁殖能力的个体,该育种方法称之为.36．(5分)在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大小的基因分别用D.d表示;控制不抗病与抗病的基因分别用T.t表示)自花传粉后,获得160粒种子,这些种子发育成的小麦有30株为大穗抗病小麦,有_株为小穗抗病小麦,其余不抗病,分析回答:(1)30株为大穗抗病小麦的基因型,其中从理论上推测能稳定遗传的约为株.(2)若将30株为大穗抗病小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再自交,F2代中能稳定遗传大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例为.(3)上述育种方法称为育种,从亲本选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可采用的育种方法是.37．(14分)图1表示测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒种子.结果B.D两烧杯的种子将在7天后发芽.(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是.C烧杯中将水烧开后再冷却的目的是.(2)某人根据图E得出结论:光照对种子的萌发是必需的.哪一烧杯可以说明此结论是错误的?为什么?.(3)假如图1中的B为豌豆种子,图2为其中的豌豆种子萌发过程中呼吸作用CO2的释放量与O2吸收量的变化,若种子的呼吸商等于CO2的释放量与O2吸收量的比值,请据图2回答下列问题:从图中可看出36小时前豌豆种子的呼吸商 1(填〝_gt;〞.〝_lt;〞或〝=〞),这主要是由于.所以,占优势;40小时后豌豆种子的呼吸商1(填〝_gt;〞.〝_lt;〞或〝=〞),这很可能是由于豌豆种子萌发过程中所利用中的呼吸底物由转变成了.38．(6分)植物开花受到开花激素的影响,下图表示光周期(日照时间的长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A组植物接受长日照,D组植物接受短日照,B组和C组植物方框内是接受短日照处理的部位.ABC D(1)对照A.D组可以说明植物属于(长.短)日照植物.(2)感受光周期的部位在(叶.顶端).(3)接受光诱导产生开花激素的部位在 (叶.顶端).(4)开花激素作用的部位在(叶.顶端).(5)借鉴:〝生长素的发现〞科学实验方法,设计一个简单的模拟实验,验证B组植物产生的开花激素可使A组植物条件下的同种植物开花.(2分)39．(8分)下图是人体蛋白质代谢途径图解,据图回答:(1)①生理过程发生的场所是;参与此生理过程所必须的酶有.(2)③过程进行的场所是.(3)若早晨空腹喝牛奶,则牛奶营养价值下降,这是图中(填数字)代谢途径加强的缘故.(4)若F表示器官,则通过F排出体外的途径有.(5)D.E表示的物质分别是..(6)人必须每天进食一定量的蛋白质的原因是:.40．(8分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知I—2无乙病基因.请回答下列问题:(1)II—4可能的基因型是.(2)I—1产生的卵细胞可能的基因型是.(3)II—3是纯合体的几率是 ,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的几率是.(4)若白化病在人群中的发病率为1/10000,则白化基因频率是.预防遗传病最简单有效的方法是.41．(10分)阅读材料回答问题:材料一:生物多样性是指地球上所有生物及其所构成的综合体的多样性,包括生物物种多样性.遗传基因多样性和生态系统多样性三个部分.据生物学家统计,地球上现在的生物大约是五百万到三千万种,其中被人类所认识的仅为二百多万种.一个物种就是一个独特的基因库,生物多样性所蕴含的巨大基因资源,其经济价值和科研价值是无可估量的.如人类利用野生生物的高产.优质和抗逆性基因来培育优良的作物品种,从野生生物中提取各种药物来治疗疾病等.另外,生物多样性又是维持区域生态平衡.保持水土和促进营养物质循环的重要因素.材料二:由于人类的活动,地球上的生物多样性正在急剧下降,许多物种面临着灭绝的威胁.据哈佛大学生态学家威尔逊所作的一项很保守的估计,每天有近100种物种在地球上消失.破坏生物多样性所引发的环境.资源和生态等一系列问题,已引起生物学家和绝大多数国家政府的高度重视.保护生物多样性已是迫在眉睫.材料三:20世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地,三年后,水葫芦征服了所有水生植物对手,反客为主,在刚果河上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道.为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,水葫芦又迅速生长起来.最后还是请来了海牛,一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,于是河道畅通了,刚果河又恢复了往日的生机.(1)当前破坏生物多样性的主要因素是.(2)保护生物多样性从遗传学角度讲,主要目的是.(3)破坏生物多样性为什么会引发生态问题.(4)水葫芦被引入刚果盆地后在短期内反客为主迅速蔓延的原因是.(5)请运用生态学原理对用除草剂.海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价.42．(6分)下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果.A_E表示生物成分按营养功能的归类群体.GP表示总同化量,NP表示净积累量,R表示呼吸消耗量.分析回答: 单位:105J/(m2·y－1)(1)图中属于消费者的是.(2)生产者同化的总能量中有未被消费者同化.(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是(填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在.人直接以植物为食,供养的人口更多,从能量流动的特点看,是因为.高二生物暑假作业参考答案一.知识网络这里不详述,但可参照《_年生物学科考试大纲》相关内容,查漏补缺,为高三学习打好基础.切记:〝好的开端是成功的一半.〞二.易混淆的概念和名词1．应激性.反射.适应和遗传性2．自由水.结合水的区别3．蛋白质.多肽.肽链的区别;遗传物质.DNA .RNA 的区别4．病毒.原核生物.单细胞生物.真核生物;细菌.真菌5．斐林试剂.双缩脲试剂的区别6．细胞分裂.细胞分化.细胞癌变.细胞衰老;7．酶.激素.维生素的区别8．细胞壁.细胞板.赤道板9．扩散和渗透;主动运输.被动运输;内吞和外排;分泌和吸收;10．半透膜.选择透过性膜.全透性膜的区别;11．细胞膜.磷脂分子层的区别和联系12．纺锤体.纺锤丝.星射线;中心体和中心粒;13．氨基转换和脱氨基作用的区别;尿素和尿液的形成;14．原生质.原生质层;细胞质.细胞质基质.细胞液;15．光反应.暗反应;光能利用率和光合作用效率;实际光合作用产量.实测光合作用产量;光饱和点.光补偿点;16．动脉.静脉;动脉血.静脉血;血清.血浆.血液;血红蛋白.血浆蛋白17．生长素.生长激素 .秋水仙素;18．单性结实和无子果实;19．先天性行为.后天性行为;20．反射.条件反射.非条件反射;21．向光性.向地性.向肥性.向水性;22．种子.胚.胚乳.种皮.果皮.胚珠.珠被.子房壁.子房;23．胚囊.囊胚;24．极核.极体25．子叶.叶子26．芽.芽体;27．孢子.配子.精子.卵子.合子28．基因.核基因.质基因.基因型.显性基因.隐性基因.基因库.基因频率.基因组计划29．染色质.染色体.染色单体.姐妹染色单体.同源染色体.非同源染色体.常染色体.性染色体.染色体组.四分体;30．有丝分裂.减数分裂.无丝分裂.二分裂;31．单倍体.二倍体.多倍体;32．单倍体育种.多倍体育种.杂交育种.诱变育种;33．遗传密码.遗传信息.密码子.起始密码.终止密码.反密码子; 34．杂交.自交.测交.正交.反交;35．有氧呼吸.无氧呼吸;36．转录.逆转录.复制.中心法则;37．低血糖.贫血;胰岛素.胰高血糖素;38．同化作用.异化作用.硝化作用.反硝化重用;自养.异养;需氧.厌氧; 39．暗反应中的C3.C5物质;40．〝J〞型和〝S〞型曲线;41．代谢终产物.消化终产物42．物种的形成.生物的进化;43．载体.载体蛋白44．克隆.克隆羊.试管羊.试管苗;胚胎移植.胚胎分割移植;45．色素.叶绿素.叶绿体.质体;46．硝化细菌.反硝化细菌;乳酸菌.酵母菌;47．间作.套种.轮作;48．恢复力稳定性.抵抗力稳定性;49．个体.种群.群落.生态系统.生物圈;50．性状.相对性状.显性性状.隐性性状.性状分离;显性.显性的相对性; 51．基因型.表现型;纯合体.杂合体;纯合子和杂合子;三.高二生物暑假作业四.高二生物暑假作业答案一.单选题.1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.A9.A 10.D11.B 12.B 13.A14.B 15.C 16.A 17.C 18.D19.D 20.C 21.D22.A 23.B 24.B 25.C 26.C二.多选题.27.ACD 28.ABD29.ABCD 30.AC 31.BD 32.BCD三.非选择题.33.(1)下丘脑,大脑皮层.(2)B→C→E→,A→F,胰高血糖素(3)体液34.(1)减数第二次分裂后期,第一极极体(或极体),0,染色体组(2)4,9,8(3)1235.(1)甲(2)3/8,100%,1/4(3)8,秋水仙素,单倍体育种36.(1)DDtt,Ddtt,10(2)7/9(3)杂交,单倍体育种37.(1)若数目少,其意外死亡会影响实验结果;将水烧开,可以排出水中的氧气,冷却可以防止高温杀死种子(2)D,在暗处萌发(3)7,胚根尚未发展,胚芽尚未突破,O2不能自由进入种子,无氧呼吸,＜,子叶,糖类,脂肪38.(1)短(2)叶(3)叶(4)顶端(5)切除B植株的叶片,切口朝下,插入到琼脂块中,几小时后,移去叶片,并将此琼脂块切成小块,放在A组部分植株的切去叶片的叶柄上.把没有接触过叶片的琼脂块放在A组另一部分植株的切去叶片的叶柄上作对照.39.(1)胃和小肠,蛋白酶和肽酶(2)核糖体(3)④(4)肺呼吸,肾脏排尿,皮肤排汗(5)血红蛋白,血浆蛋白(6)蛋白质在体内不能储存,必需氨基酸不能由其他物质转变,蛋白质每天要分解一些.40.(1)aa_B_B或aa_B_b(2)A_B A_b a_B a_b(3)1/6 7/12(4)1/100禁止近亲结婚41.(1)人为因素(2)保护基因库(3)生物是生态系统中最主要的成分之一,直接影响着营养结构的复杂程度,进而决定着生态系统调节能力的强弱.如生态系统中的生物种类减少,其自动调节能力就会降低,严重时引起生态平衡的破坏.(4)当地养料,空间充裕,气候适宜,且没有天敌.(5)用除草剂消灭水葫芦,费用大,有污染,且水葫芦很快适应,效果不佳.海牛以水葫芦为食,能有效控制水葫芦,成本低且无污染.42.(1)B.C.D.(2)730.17(3)D,能量流动逐级递减。

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辽宁省沈阳市2017—2018学年高中生物暑假作业第二十天1．下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（)A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C．在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3∶1D．孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎2．下列关于一对相对性状遗传的叙述正确的是（）A．若仅考虑一对基因，种群中有4种不同的交配方式B．具有等位基因的植株自交后代的表现型之比，最能说明基因分离定律的实质C．自交是鉴别抗锈病(显性)小麦的基因型和保留其纯合子最简易的方法D．通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量3．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。

下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是（）A．F2的表现型比例为3∶1 B．F1产生配子的种类的比例为1∶1C．F2的基因型比例为1∶2∶1 D．测交后代的比例为1∶14．白斑银狐是灰色银狐的一个变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮。

让白斑银狐自由交配,后代中总会出现约1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。

由此推断合理的是（）A．后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子B．白斑银狐后代出现灰色银狐是由于基因突变造成的C．白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2D．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐5．某果蝇种群只有Aa、aa个体,各种基因型个体均能存活,该种群随机交配，后代中能稳定遗传的果蝇占5/8，则该果蝇种群中Aa占（）A．2/3 B．1/2 C．1/3 D．1/66．某动物体色的鲜艳与不鲜艳是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制，已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。

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高二生物暑假作业练习册第二册（含答案）
以下是为大家整理的高二生物暑假作业，关于练习册第二册的答案解析，希望可以解决您所遇到的问题，加油，一直陪伴您。

第五章生物体对信息的传递和调节
第一节
B CD D
C C B
7.皮肤感受器传入神经疼痛温度感受器反射
8.晶状体眼球视细胞光电信号视神经
第二节
B A A D
C C
7.传入神经脊髓低级神经中枢传出神经
8.减慢加快上升交感神经
9.B
10.A
11.树突细胞核细胞体轴突
ACD 方向向左
12.神经递质突触后膜的膜电位发生变化，兴奋由此传递到下一个神经元
13.轴突末梢树突末梢突触突触小泡1 负内为正电位，外为负电位ACE CE
14.C 味蕾化学神经信号效应器唾液大量分泌声波感受器条件
第三节
D A C C B
6.内分泌系统血液特异性高效性
7.下丘脑促甲状腺素释放。

肾上腺皮质
1。

高二年级生物暑假作业题（含答案）同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。

查字典生物网为大家提供了高二年级生物暑假作业题，希望对大家有所帮助。

1、选用豌豆作为实验材料的优点：(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以自然状态下一般是纯种(提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合;在形成________时，成对的遗传因子发生________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子=1 ：1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(接近白色)。

高二生物科目暑假作业答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高二生物暑假作业练习题及答案自己整理的高二生物暑假作业练习题及答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！[一]1.渗透的条件；________。

2.物质通过膜的运输方式有：大分子以下列方式进出细胞。

第一，选择题1.葡萄糖分子可以通过半透膜，而蔗糖分子不能。

如图，是渗透装置。

首先，将蔗糖溶液加入漏斗中，用蒸馏水冲洗。

一段时间后，漏斗中的液位静止后，向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。

在下面的坐标中，Y轴代表“漏斗内外液位差”，下面的曲线可以正确反映整个实验过程中漏斗内外液位差的变化()2.下面根据图的解释是错误的()A.图1说明了当物质穿过膜时的饱和现象B.图2显示了这种物质在进入和离开细胞时的能量消耗C.图3说明了离子跨膜转运的方式是主动转运D.图4显示植物不需要载体辅助来吸收钾3.以下对生物学概念和原理的描述是正确的()A.原生质层是原生质的外层，核心是细胞核B.处于渗透平衡的大田作物可以正常生长C.植物对水和矿物离子的吸收原理不同，是一个相对独立的过程D.选择性渗透膜具有半透膜的一些性质，半透膜上的载体也具有选择性渗透4.下图是某植物幼苗(大小和生长相同)在两种不同浓度的硝酸钾溶液中培养(其他条件相同，不变)时鲜重的变化。

以下说法是错误的()硝酸钾溶液中两组幼苗鲜重的变化在 A.3h，两组幼苗都已萎蔫，这是蒸腾作用和根细胞脱水直接造成的6h时，由于根系开始吸收钾和硝态氮，A组幼苗鲜重逐渐增加，吸水量增加C.12小时后，如果继续培养，A组幼苗的鲜重可能会超过处理前，B 组幼苗会死亡D.实验表明，这种植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程5.青蛙神经元内外的钠浓度分别为15和120毫摩尔/升。

在膜电位由内阴转外阳的过程中，Na流入细胞，膜电位恢复过程中Na从细胞排出。

以下判断是正确的()A.钠的流入是被动运输，排出是主动运输C.Na流入和排出是被动运输。

钠的流入和排出是主动输送6、在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是()A.红细胞中的钠进入血浆。

第一天作业1．下列叙述错误的是()A．HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖2．下列有关核酸的说法，正确的是()A．由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种B．一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相应的反密码子D．一条核苷酸链上的磷酸和五碳糖之间通过氢键连接3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是()A．人体细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇B．淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水C．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合而成的D．相同质量的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少4．生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述错误的有几项()①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解④H2O在光下分解，产生的[H]将用于还原C3⑤贮藏中的种子不含自由水，以保持休眠状态A．一项B．二项C．三项D．四项5．下列有关细胞的物质组成及其检测实验的描述中，正确的是()A．胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分B．蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀C．脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D．蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应6．下列关于“碳”的认识，不正确的是()A．每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B．碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命C．人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99%D．多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2∶1，因而糖类又称“碳水化合物”7．下列叙述错误的是()A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上8．关于核酸的叙述，错误的是()A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布9．关于DNA和RNA的叙述，正确的是()A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 10．某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。